得得和萌萌的意思

为什么用“萌萌哒”来形容“可爱”汉字解密| 萌涨知识！为什么用“萌萌哒”来形容“可爱”大家好，欢迎来到汉字解密，我是王洪涌。

现在大家经常用萌萌哒来形容某种事物可爱，萌跟可爱到底有什么关系呢？先来看“萌”的古文字形体。

这是个形声字，中间的“明”是声符，上面的艸是形符，意思就是草木刚长出的芽。

也有人觉得“明”是有意义的，它代表光明，在“萌”中，表示草木的种子冲破了黑暗的土壤，来到了地面，一下子觉得明亮了还有人觉得它表示日月照临、草木萌生的意思。

所以，“萌”的本义，就表示草木发芽。

草木发的芽，也叫“萌”。

古人对植物长出的芽的样子进行了区分。

《礼记·月令》里记载，“季春之月，生气方盛，阳气发泄，句者毕出，萌者尽达。

”什么是句，什么是萌呢？有些植物发芽的时候，比如小麦这一类的，先长根再往上长，刚生出来的时候嫩芽是直的，它们的芽叫“萌”；而像瓜或葡萄之类的瓜蔓类的植物，长出的芽头儿是卷曲的，它们的芽就叫“句”。

“句”有弯曲的意思，所以弯弯曲曲长出来的植物的幼芽叫“句”。

我们还经常说的一个成语“防微杜渐”也叫“防萌杜渐”或者是叫“杜渐防萌”，“萌”就指的是萌芽，事物最开始的状态。

把隐患消除在开端与萌芽状态当中，就是我们说的防患于未然的意思。

网络流行语“萌萌哒”的“萌”其实是从日本的动漫作品中来的。

我们知道，日语中借用了很多汉字。

“萌”在日语中本来的意思其实也是草木发芽。

在近些年流行的动漫中，“萌”因为跟“燃”在日文中的读音接近，用来表达看到某个事物时那种从脑海里一闪而过的、纯粹的喜爱、欣赏的美好感情。

这种感情带给人的感觉很新鲜、强烈，又使人感到愉快，特别是动漫中的美少女，给人的感觉是既天真可爱，又美丽动人。

所以这个词重新回到中国以后，人们从“萌”的本义赋予了它相关的联想意义。

前面我们说了“萌”的本义是草木新生长出的幼芽，所以在网络词语当中“萌”就用来表示“纯真”“可爱”的意思，往往是用来形容小孩子或者小动物，比如称孩子叫“萌娃”，称宠物叫“萌宠”。

【五年级】说“萌”萌是一个非常流行的词语，它来自于日语中的“萌え”，意思是指令人感到可爱、想亲近的样子。

在汉语中，我们也经常使用“萌”这个词来形容某些人或物，表示它们令人感到可爱、亲近或者有着极具吸引力的特质。

下面就让我来说一说“萌”的用法和表达方法吧！一、说人萌：1. 人可以用“萌妹子/萌哥哥”来形容那些有着可爱外表或个性的人物。

比如：小芳穿上那件短裙真是萌妹子一枚啊！他那副童真的表情怎么看都像一只萌哥哥啊！2. “可爱”也是与“萌”的意思非常贴近的词语，我们可以用“可爱的小姑娘/小男孩”来表示对某个孩子的喜爱。

比如：那个小女孩笑起来真的是太可爱了！这个小男孩太可爱了，看着就让人很心疼呢。

1. 有着小巧、可爱形态的物品可以被称为“萌物”，比如：我收集了一些可爱的小盒子、小摆件，它们都是我的萌物。

这个公仔大小正合适，而且长得也很哦萌呢！2. 有时我们也用“萌”来形容某些动物或植物，这些生物可能有着憨态可掬、温馨亲切的形象。

比如：那只长得像毛绒绒的小熊猫，简直萌到爆啊！这盆多肉植物真是太可爱了，看着就有一种暖暖的感觉。

1. 有时候“萌”还可以用来形容某些心情，表示某件事情很感人或很温馨，比如：看到他和狗狗玩得那么开心，我整个人都萌了。

那个小女孩将自己做的卡片送给了老师，真是太萌太暖心了！2. 如果我们感到兴奋、惊喜或激动，也可以用“太萌了”来表达自己的心情。

比如：听到这个消息之后，我简直太萌了！当我在网上看到这只猫头鹰的图片时，我整个人都萌傻了。

【总结】以上就是我对“萌”的一些解释和使用方法。

无论是用来形容人、物还是心情，萌这个词语都非常有趣、可爱。

如果你经常使用这个词语，也不妨试试用上面的方法表达一下自己对萌的理解和感受，相信你也会从中收获很多乐趣和快乐！。

得得得三个的的用法举例一、得得得的基本含义及用法得得得是一个常见的汉字组合，其中的“得”字可以发挥动词或副词的作用，“的”字则扮演形容词或连词的角色。

通过不同的组合和使用方式，得得得可以表达出不同的意义和语境。

下面将详细介绍三个不同用法的例子。

二、表示程度或程度副词修饰1. 得很“得很”是一个常见的结构，表示强调某种程度，可作为副词短语放在动词后面。

例如：他跳舞跳得很好，优雅而有节奏感。

这道题你做得很快，真是太厉害了！2. 得更“得更”也是用于表示程度，并且与"更"相呼应。

它可以修饰形容词或副词，进一步加强语气。

例如：这部电影比之前看到的好看多了，节奏更紧凑、画面更精美。

我觉得这款手机比上一代要好用更加流畅。

3. 得越“得越”是用来表示随着某种条件变化而变化进一步加强程度。

例如：他们辩论时争得越激烈，气氛越紧张。

她修养得越好，外表美丽也更加动人。

三、表示结果或目的1. 得出“得出”常用于结论性的陈述，表示通过推理或观察而得到一个结论或结果。

例如：从他的表现来看，我们能够得出他具备了这项工作所需的能力。

经过实验数据分析，研究小组得出了令人满意的解决方案。

2. 得到“得到”表示通过努力获取、寻找或实现某物。

它可以指有形物质对象的获得，也可以指抽象信息和知识等方面的获取。

例如：我终于得到了心心念念已久的一本书，好高兴！只要肯努力学习，你就能够得到所需的知识和技能。

3. 得以“得以”句式通常用来表示某种条件下才能够进行某个行为或达成某个目标。

例如：多亏了老师耐心教导，学生们才得以顺利完成这次任务。

在家人的支持下，我才能够全身心地专注于我的事业发展。

四、表示方式或手段1. 得手“得手”表示成功完成某种行动，特别是指不轻易被察觉或失败的行为。

例如：小偷非常狡猾，每次作案都能够毫无痕迹地得手。

经过多次实践，他终于掌握了这个技巧，并在比赛中得手。

2. 得宜“得宜”用来形容选择、处理或使用恰当合适。

得得在文言文的意思1. “得”在古文中的意思详细字义〈动〉 1. （会意。

金文字形，右边是“贝”（财货）加“手”，左边是“彳”，表示行有所得。

手里拿着财货，自然是有所得。

本义：得到，获得）2. 同本义（本来没有而争取得来成为己有）[get;obtain;gain] 得，行有所得也。

——东汉·许慎《说文》三人行必得我师焉。

——《论语》。

释文：“本或作必有。

”缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。

——《孟子·梁惠王上》佳婿难得。

——南朝宋·刘义庆《世说新语·假谲》卖炭得钱何所营。

——唐· 白居易《卖炭翁》工之侨得良桐焉。

——明· 刘基《郁离子·千里马篇》 3. 又如：得人心；各得其所；得肆（得志，肆意）；得闲儿（有空闲时间；得空）；得胜回头（宋元说书人在开讲正书前先说一段小故事作引子，叫得胜回头）；得职（获得官职）；得情报；得钱；得奖4. 找到[discover;obtain;find out] 知得而不知丧。

——《易·文言》虑而后后能得。

——《礼记·大学》。

注：“谓得事之宜也。

”至德不得。

——《庄子·秋水》既而得其尸于井。

——《聊斋志异·促织》 5. 得知 [hear of;learn about] 故无术者得于不用。

——《韩非子》礼得其报则乐。

——《礼记·乐记》。

注：“谓晓其义。

”武王得之矣。

——《吕氏春秋·义赏》。

注：“犹知也。

” 6. 捕获 [catch] 然得而腊之以为饵。

——唐· 柳宗元《捕蛇者说》7. 亦指被捕获；被逮捕。

又如：得俊（俘获敌方的勇猛将士） 8. 成功；完成 [succeed] 已经传人画图样去了。

明日就得。

——《红楼梦》9. 又如：得算（计谋成功）；得策（谋略得当） 10. 适，合 [fit;befit;suit] 傲啸东轩下，聊复得此生。

——陶渊明《饮酒》 11. 具备 [have;possess] 积善成德，而神明自得。

男孩小名1000例男孩小名1000例男孩小名（一）：01、涛涛涛字是指大的波浪，用来给男孩起小名，非常符合男性特征；并且五行属水，而且左水右寿，水是万物之源，有水才有生命，才能长寿。

使其涛涛一名寓意深厚。

02、杰森是借助英文名jason杰森的中文名提取，jason来自于希腊，指治愈伤口的人，隐喻男孩子知识丰富，爱学习。

其中提取中文名杰森，加强生肖猪发展，因为带有木字。

使其小名既有寓意内涵，又洋气时尚。

03、亮仔亮明亮，也指明白、清楚、正大光明。

带有生肖猪喜用口字形，适合属猪的男孩起小名；仔字有幼小的意思，用于小名亲切可爱，与靓仔谐音，突出了孩子的时尚潮流、与众不同。

男孩小名（二）：1、果果：很可爱的一个名字，并且寓意宝宝长大成人之后，能够在人生历程中，硕果累累。

2、彬彬：十分有礼貌的意思，如果父母期望孩子能够有涵养和气质，这样名字就是十分不错的选择。

3、阳阳：太阳温暖，活力无限，寓意男孩子很温暖，能够给身边的人带来进取向上的力量。

4、舟舟：寓意孩子今后能够乘风破浪，在事业上，取得很好的成绩。

5、欢欢：进取乐观，每一天都能开心欢乐的男孩子6、晨晨：一日之计在于晨，造成象征着期望和完美，很适合用来作为男孩的名字。

7、宝宝：虽说是很常见的乳名，但绝对是个好名字，寓意孩子是父母的心头宝。

男孩小名（三）：1、胖胖：可爱，健康。

2、乐乐:一生都是快欢乐乐的。

英敏多才，子孙兴旺，名利双收，中年吉祥，晚年隆昌。

3、依依：文静，安闲。

4、朵朵：娇嫩的小花骨朵。

5、婷婷：美丽。

6、甜甜：甜甜蜜蜜。

7、聪聪：聪明可爱。

8、齐齐：豪杰气概。

9、米米：小巧，可爱。

10、毛豆：很可爱，很好吃。

11、闹闹：调皮，爱动活泼的。

12、静静：文静，秀气。

13、呱呱：活泼可爱。

[由整理]14、囡囡：乖巧的小丫头。

15、豆豆：小小的，可爱的。

16、天天：天天开心，欢乐。

17、皮皮：皮实，顽皮，调皮。

18、阳阳：阳光一样灿烂。

19、诗诗：诗情画意。

部编版语文五年级下册：18威尼斯的小艇一课一练同步练习〔含答案〕第一课时一、看拼音写词语。

我来到了向往已久的“水上城市〞威ní〔〕sī〔〕，坐上了船头和船shāo〔〕微微向上qiào〔〕起的小tǐnɡ〔〕，小艇上的坐diàn〔〕柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ〔〕自如。

翻开船舱的窗lián〔〕，看到其他小艇上许多孩子在保mǔ〔〕陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo〔〕告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自〔〕定的小艇，cù〔〕拥在一起的小艇在人们的huá〔〕笑声和辞别声中离开了gùmǎ〔〕头。

我被这威尼斯独特的风景陶醉了。

二、给多音字选择适宜的读音。

1.海水哗〔〕哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗〔〔①huā②huá〕〕笑。

2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲〔〕的小路上走着，曲〔〕调时而高昂，时而消沉，传遍乡村的原野。

〔①qǔ②qū〕3.一只〔〕老牛在上坡上只〔〔①zhī②zhǐ〕〕管单独吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。

4.蒙蒙的细雨夹〔〕杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹〔衣，冻得瑟瑟发抖。

〔①jiá〕②jiā〕三、对下面句子理解最恰当的一项为哪一项〔〕。

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。

B．这句话主要是说威尼斯河道多。

C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。

【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②①3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择适宜的字。

〔顾雇〕工〔华哗〕笑保〔母姆〕〔簇族〕拥船〔梢艄〕〔码马〕头二、填空，组成词语。

七手〔〕脚运用自〔〕世界〔〕名手忙〔〕乱操纵〔〕如小巧〔〕珑〔〕快灵活左〔〕右〔〕三、选择适宜的关联词填空。

得得得三个的的用法一、得得得的用法解析"得得得"是一个常见的词语，根据不同的语境和用法，可以表达不同的意思。

下面将详细介绍"得得得"在日常用语中的三种常见用法。

1. "得得得"表示程度深、强烈等。

在口语中，“得得得”常用于加强形容词或动词的程度，使之更具感染力或加强语气。

例如，我们可以说：“这个电影好看到‘爆’（bing2）了，笑" 得(或笑) 得两边下巴都要掉了！” 这句话中，“得”字充当衬托原因而加大应该理解长短来指提示整体情况形成结构上构成上似义造句听参国有义造组称接着的修饰作用，帮助描述人物对电影欢笑到极致的状态。

“很好看”已经无法准确地表达说话者内心激动的情感和对电影的赞美夸大“超级好看哦”。

2. "得得得"表示结果多、丰富等。

在描述事物数量多或结果丰富时，我们也可使用“很多”的单字来代替“111”，但言简意赅明显回声"得(过去敢造进此别传息跳实际很名字功效也例中更特容常类明丝像四大化意不使用无时间\n'"连续数字串，用“得得得”来表达更加生动、形象。

例如，“我在市场逛了一圈，买了得得得的衣服。

” 这句话中，“得得得”强调了购买衣服的数量之多，“很多”的意思更加明显。

3. "得得得"表示程度轻、顺利等。

有时候，我们还可以运用“曲解"简完空数整间或本怕带群向想质易每情问题子要使与给小置措向个技长样感处影干形有因愿从解团活什势木义越源联手各安采为确双起造代合直由科步员理点考定义好量恶全较家实酸县分他天岸己节计低"。

“的、地、得口诀儿歌的地得，不一样，用法分别记心上，
左边白，右边勺，名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，
认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。

左边两人双人得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，
青青竹子长得快，参天大树长得慢，
清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，
欢乐时光过得快，考试题目出得难。

“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、
慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、
有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水
......
“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地
唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地
包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑
......
”
“得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的
都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩
得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、
笑得多甜啊......。

正确使用的、地、得他们都读“de”可是却有各的本领。

名词前面白勺“的”例：1、我们的祖国多么广大。

2、所有的小伙伴是不是都回家了。

祖国、小伙伴都是名词，是指代某样事物的词。

3、书包里的文具盒，就是这些文具的家。

4、他看见满树的桃子又大又红，非常高兴……文具盒、家、桃子都是名词，是指代某样事物的词。

动词前土也“地”例：1、他飞快地游到小公鸡身边。

2、星星看见了，高兴的眨着眼。

游、眨都是动词，是表示动作和状态的词。

3、天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

飞、睡觉都是动词，是表示动作和状态词。

形前动后双人“得”（动词+得+形容词）1、爸爸，树叶长得多绿呀！爸爸，树上的花开得多漂亮啊！长、开是动词；绿、漂亮是形容词。

2、他看见玉米结得又大又多。

3、小鸟飞得真低呀！小鸟低低地飞在湖面上。

（动词前土也“地”）结、飞是动词；大、多、低是形容词。

的”的另一种搭配人称代词前面白勺“的” 的+人称代词除了名词前要用“的”。

我（们）、你（们）、她（们）、他（们）、它（们）、这样的词前面也都要加“的”。

如：小小的我，有大大的梦想。

眼前的她忽然对我微微一笑。

优秀的我们，永远要向前冲。

机灵的你一定可以办好这件事。

得”的另一种搭配狐狸馋得直流口水。

这么多饭，你吃得完吗？看得出来，妈妈很爱我。

“直流口水”“完”“出来”都不是形容词，但也和形容词一样修饰了动词“馋”“吃”“看”，让句子生动，语意完整。

“很”放在形容词后面时，要用“得”来隔开。

水里很闷。

小鱼说：“要下雨了。

水里闷得很……”“的、地、得”顺口溜“的、地、得”不一样，用法分别记心上。

左边白右边勺，名词跟在后面跑。

美雨的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰。

清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘。

暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇。

小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。

形容词+的+名词左边土右边也，地字站在动词前。

认真地做操不马虎，专心地上课不大意。

大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。

么么哒是什么意思？“么么哒”[拼音][memeda]又作“摸摸哒”、“摸摸大”、是情侣间或萌妹子调戏别人的话。

“么么”一般用于恋爱的情侣之间，一般只有感情深厚的情侣才会频繁使用，常出现于qq、短信、微信等聊天工具中。

在情侣之间常用来代替接吻一词，以显示亲昵。

如今，么么一词也时常会被使用于关系较好的男女之间，作为表达暧昧或者友好的词汇来使用。

么么哒，意为互相爱称。

网络词汇，兴起于李毅吧。

表示对一个人的钟情与喜爱，一般是对女*的称呼，常用于对偶像的亲昵称呼，如“xx，么么哒”也是语气词。

属于新兴网络词汇。

也可以理解成一种卖萌的语气词。

比如：么么坑，么么哒，皮卡丘么么哒，欧尼酱么么哒。

而且已经成风，很多贴吧都在使用。

同“摸摸哒”、“摸摸大”，也就是越摸越大的缩略词——这个是主要含义，表示亲亲，通常作为人名的后缀。

表示对一个人的钟情与喜爱，常用于对偶像的亲昵称呼;有时是表达卖萌的意思。

如“xx么么哒”也是语气词。

属于新兴网络词汇。

网络词汇，同“摸摸哒”，是“mua”的谐音，是大人亲小孩时爱的表达，表示亲亲。

宝贝，亲一下，mua。

后来就演变成么么哒。

同样表示“来，亲一下”。

“么么”一般用于恋爱的情侣之间，一般只有感情深厚才会频繁使用，常出现于yy、qq、短信、微信、贴吧等聊天工具中。

在情侣之间常用么么哒一词以显示亲昵。

现今，么么一词也时常会被使用于关系较好的男女之间，作为表达暧昧或者友好的词汇来使用;在关系较好的男男、女女之间也会有使用，来表达见到对方的喜悦等。

网络词汇：网络词汇，同“摸摸哒”、“摸摸大”，表示亲亲，也表示很暧昧，通常作为人名的后缀，表示对一个人的钟情与喜爱，一般是对女*的称呼，或者女生对于自己喜欢的男生的常用语，也常用于对偶像的亲昵称呼，如“xx，么么哒”也是语气词。

属于新兴网络词汇。

也可以理解成一种卖萌的语气词。

比如：么么坑，么么哒，皮卡丘么么哒，欧尼酱么么哒,欧巴么么哒。

而且已经成风，很多贴吧都在使用。

“的、地、得口诀儿歌
的地得，不一样，用法分别记心上，
左边白，右边勺，名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，
认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。

左边两人双人得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，
青青竹子长得快，参天大树长得慢，
清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，
欢乐时光过得快，考试题目出得难。

“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、
慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、
有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、
可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水
......
“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地
唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地
包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑
......
”
“得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的
都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩
得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解
得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊
......。

“情得得”还是“情多多”——《红楼梦》与东北方言之三十从胶辽方言区的大连，到晋源方言区的呼和浩特，为什么异“口”同声地把“多”说成“dē”？多，“得何切；当何切，并朵平声”。

——《康熙字典》（标点整理本上海辞书出版社2007年）里“多”之注音，既象“dē”，又象“duō”。

象，形象之象，非造像之像。

音节“de”与“duo”或曰韵母“e”与“uo”的相互转换，是否存在于更广的空间和更远的时间？咄（dē）巴，挆缩（dè se），活络（hé le），货儿（hèr），骆（lè）驼，拖（tě）拉，在拙作《东北方言注疏》（白山出版社2016年）中，是“韵母e与uo相互转换的非普遍规律”之下的常见字（词）。

其中的“骆驼（lè tou）”，着实“玍古（gǎ gu）”。

浏览网文，不才我意外发现北京话中不仅有“骆驼”读作“lètou”，而且有“落后”读作“lèhòu”。

（据赵元安《浅议北京土音与普通话教学》百度文库 2012年6月4日）那么，《红楼梦》（新疆人民出版社等 1995年）中的某些“得”字，有无可能是“duo”之“语音替身”呢？其一“蜡屐远来情得得，冷吟不尽兴悠悠。

”——《红楼梦》第三十八回之“得得”，在周汝昌主编《红楼梦辞典》（广东人民出版社 1986年）中之释文，为“唐时方言。

特地。

第三十八回形容情致很高”。

“情致很高”，可否理解为“情多多”？“情多多”，对“兴悠悠”，是否更加合理？且不说，“特地”与“情致很高”之关联从何而来？愚以为，“得得”应为“多多”之代音“词”。

其二“小燕四儿都得不了一声，二人忙命开了门，分头去请。

”——《红楼梦》第六十三回之“得不”，在《红楼梦辞典》中作“得不了（dé bu liǎo）”，并释为“迫切盼望”。

又说，“得不了”在旧行本中作“巴不得”。

显然，“得不了一声”中之“声”，应指具体的“语声”。

得得举(打一成语)的答案谜语有很多分类，例如成语谜语，动物谜语以及字谜等等。

今天小编在这给大家带来得得举(打一成语)的答案，我们一起来看看吧!得得举(打一成语)的答案得得举(打一成语)：一举两得解释：一个举字和两个得字。

关于“一举两得”解释【解释】：做一件事得到两方面的好处。

【出自】：《晋书·束皙传》：“赐其十年炎复，以慰重迁之情，一举两得，外实内宽。

”【示例】：一则免楚之患，二则激晋之来，岂非～?◎明·冯梦龙《东周列国志》第六十一回【语法】：联合式;作谓语、定语;含褒义出处《晋书·束皙传》:“赐其十年炎复，以慰重迁之情，一举两得，外实内宽。

”近反义词近义词一箭双雕一石二鸟两全其美事半功倍一箭双鵰一举两全反义词一举两失顾此失彼鸡飞蛋打杀鸡取卵得不偿失事倍功半因小失大成语接龙得意洋洋洋洋得意意气风发发宪布令令人注目目无王法法脉准绳绳先启后后进之秀秀才造反反经合道道学先生生花妙笔笔下超生生生世世世俗之见见德思齐齐驱并进进退首鼠鼠偷狗盗盗憎主人人心惟危危言耸听听微决疑疑神疑鬼鬼计百端端人正士士农工商商彝周鼎鼎鼎大名名从主人人情世故故剑情深深切著明明知故犯犯颜苦谏谏争如流流年不利利深祸速速战速决决断如流流水落花花阶柳市市道之交交口称誉誉满天下下笔有神神施鬼设设心处虑虑周藻密密约偷期期颐之寿寿元无量量才器使使嘴使舌舌剑唇枪枪烟砲雨雨顺风调调嘴调舌舌尖口快快人快性性烈如火火上加油油头滑面面誉背非非常之谋谋臣武将将计就计计日以期期期艾艾艾发衰容容光焕发发迹变泰泰山其颓颓垣败壁壁间蛇影影只形孤孤俦寡匹匹夫小谅关于“一举两得”造句1.利用废物，既可变废为宝，又可减少空气污染，是一举两得的好事。

2.你所干的那件事可是一举两得。

3.封山造林,既能生产木材,又能保持水土,一举两得。

4.我早上为了不浪费时间，一边听英语一边写作业，真是一举两得。

5.萌萌真可谓是一举两得呀，她只做了一件好事，却获得了两个荣誉。

快手最火的词语1.萌萌[ méng méng ]骂人的意思，在评论下面打出脏话，就给你改成萌萌了。

2.喷子[ pēn zi ]喷子指爱好胡乱指责他人而不通情达理的人。

3.老司机[lǎo sī jī]行业老手，对各种规则、内容以及技术、玩法经验老道的人，带有褒义。

4.小目标[xiǎo mù biāo]源于网上疯转王健林谈及对创业者的建议的那句话：“你可以定个小目标，比如先挣一个亿”。

5.宝宝[ bǎo bǎo ]指“我”。

女生受到惊吓时常用此语来卖萌，后来“宝”独立单用，只要说话氛围协调，几乎可以用到任何语境中。

6.葛优躺[gě yōu tǎng]演员葛优在1993年情景喜剧《我爱我家》第17、18集里面的剧照姿势，经过引申，葛优躺比喻自己的“颓废”的现状。

7.套路[ tào lù ]泛指经过精心编制的、用来迷惑人的说法或做法，甚至诡计、陷阱等，有时也指人们早已习惯的约定俗成的处理各种事情的手段、方式、方法等，如“记者采访的套路大家都很熟悉”。

8.洪荒之力[hóng huāng zhī lì]多用来形容超乎想象的巨大能量。

9.一言不合就xx [yī yán bù hé jiù]表示“突然”“任性”“动不动”的意思。

10.老铁没毛病[lǎo tiě méi máo bìng]形容朋友之间的关系非常好。

老:很,地方话。

铁:比喻像铁一样连在一起。

朋友常出现在东北话中。

老铁，就表示情谊如钢铁一般牢靠。

没毛病，就是没问题的意思。

11、上周，朋友F和我聊起她的前任。

12、在这个世界上，永远不缺过客。

13、世间情动起，胭脂残留香。

14、没办法不想你，却也没法在一起。

15、儒雅之风度来笑对人生。

16、乌鸦吃死羊，先要哭一场。

17、爱班爱校，重德重能。

18、我原地等你，可是你走远了。

得得的用法口诀一、得得的定义及基本概念得得，是一个常见的汉字词组，读音为dé dé。

它既可以做形容词，表示具有某种获益或收获；也可以做动词，表示拿到、取得或达到某种目标。

在不同的语境中，得得的含义可能略有差异。

二、作为形容词用法1. 得到实惠“她买东西总能找到打折商品，真是得得。

”2. 得心应手“他学绘画学了几年，现在画起来非常得得。

”3. 得益良多“我参加了这个培训班，确实从中受益匪浅，真是大有所得。

”三、作为动词用法1. 意义：表示通过努力或机遇而获得某种结果。

“他通过自学和实践终于掌握了这门技术。

”2. 格式：主语 + 得 + 结果（名词/形容词/副词）+ 了。

“我终于找到了工作。

”、“孩子们今天打球打得很开心。

”四、常见搭配及表达方式1. 趁势而上: 意为利用有利形势迅速取得成功。

“公司在市场形势好的时候，抓住机遇迅速扩大了业务范围。

”2. 得法: 意为选用适合或正确的方法来解决问题。

“在编程过程中，我们要注意选择得法的算法。

”3. 一举两得: 意为一次行动达到两个目标。

“在参观博物馆的同时，他还学习到了很多历史知识，可谓一举两得。

”五、使用技巧和常见错误1. 得得是一个合成词，读音是dé dé，不是“德德”。

2. 在新媒体时代，“得得”也可以作为网络流行语使用，表示对某事非常支持和满意。

例如：“这个产品超级好用，得得推荐！”3. 在口语中，可以根据需要适当省略“了”。

例如：“我终于找到工作了”、“他去年开始写博客”。

六、用例论证1. 随着社会发展，越来越多的人通过互联网学习技能，在自我提升方面颇有所得。

2. 创造良好的家庭教育氛围能够使孩子在性格、态度等方面得到更好的发展。

3. 这个项目采用了市场上最新的营销策略，取得了显著的效果。

七、总结得得作为一个常见的词组，既可以作为形容词表示具有某种获益或收获，也可以作为动词表示通过努力或机遇而获得某种结果。

[13]、策策宁宁杨杨都都旭尧⾖⾖[14]、凡凡远远多多⼩巍冠霖⼩龙[15]、风风开开⽊鱼赫赫阿寒君君[16]、咕咕倩倩罗罗阿辉陶陶钉钉[17]、可可双双盼盼北北博涛冲冲[18]、兜兜妮妮⼩伊森格彬彬阿仔[19]、俊俊涛涛尧尧轮轮⽂昊⼩葛[20]、⽠⽠⽥⽥⾖⾖珺珺⼩伟⾟⼉[21]、奕奕陶陶被被骏骏思翰军曹[22]、楠楠蛋蛋洋洋涵涵峻熙⼩⼭[23]、沛沛莹莹峻峻航航潇潇⼩淼[24]、由由畅畅穆穆好好铭铭斌⼉[25]、旭旭兰兰⼩虎昊昊阿迪诸⼉[26]、徵徵越越⼩楠皓皓阿渊⼩泽[27]、瀚瀚翔翔安安⼦皓⼩天北⼉[28]、豫豫南南冲冲⼦灏⼤仁⼩挺[29]、刚刚铭铭来来夏息瀚⼆赫赫[30]、川川淼淼涂涂⾃新⼩亮昊昊[31]、帅帅波波乐乐⼩新城城阿才[32]、顺顺腾腾⼩⽻安秀⼩宏阿晏[33]、班班云云元元⼦赫乐乐⼩松[34]、然然海海洛洛徽虹阿远⼩洋[35]、轼轼⽔⽔孑孑辉辉阿靖阿克[36]、年年麟麟英英回回阿杰兵兵[37]、韦韦菲菲阿⽊晖晖⼦灵⾍⾍[38]、琅琅瑞瑞明明徽徽聪聪鸽⼦[39]、友友福福丹丹虎虎嘉嘉阿林[40]、⼣⼣浩浩峰峰虎仔⼦博阿兴[41]、顷顷关关⼩柯画画⼩峰凡凡[42]、磊磊顶顶抗抗灰灰梓深朦朦[43]、铮铮逗逗帆帆会会⼩印洪⼉[18]、⼩海味⼩⽼虎⼤⽩⽩⼩⼩侠[19]、⼩麦兜克瑞斯⼩建林⼩四⽉[20]、⼩神风⼩楠楠卷⼼菜⼩习惯[21]、⼩鹦鹉⼩红帽⼩熊猫⼩叉烧[22]、⼩楠⼦锅盖⼉南⽠⼦⼤⽩菜[23]、⼩糯⽶⼩灰灰叉烧包多多⼉[24]、⼩茗茗⼩尾⽺⼩百威⼤烧麦[25]、⼩菁⾖肝肝⼉⼩海参⼲⾖⼦[26]、⼩⼋哥⼩苗苗甜辣酱⾖⾖糖[27]、⼩⼤⼈⼩⾖⾖⼩王⼦桃蜜蜜[28]、⼩蝌宝欢乐⾖⼩⽜⼦饭粒粒[29]、⼩四⽉宝贝⼉⼩⼤⼈麦兜兜[30]、⼩⾓楼⼩茱茱⼩⽶书⽩团⼦[31]、⼩刺猬⼩⽶粒⼩柚柚红⽑丹[32]、⼩⼩猛⼩燕⼦⼩杨铲⿊加仑[33]、⼩屁股胖墩⼉⼩⽯头⽕龙果[34]、⼩虾饺⼩男男⼩红帽弥猴桃[35]、⼩龙马养乐多⼩精灵南美梨[36]、⼩青⼉⼩亮仔⼩糖⾖乌饭果[37]、⼩鱼⼉⼩林林⼩飞鱼得得⼉[38]、⼩杨铲⼩薏⽶⼩珠珠七七呱[39]、⼩笼包淘⽓⼉⼩憨包棉花糖[40]、⼩棉袄⼩粽⼦⼩朱朱甜蜜饯[41]、⼩⽼⿏⼩精灵⼩年糕哇哈哈[42]、⼩⽜⽜跳跳糖⼩南⼦爽歪歪[43]、⼩汤圆⼩亚轩⼩楠楠奶娃娃[44]、⼩元宝⼩核桃⼩枇杷灌汤包[45]、⼩南南傻犊⼦⼩葡萄弥猴桃[46]、⼩航宇⼩贝贝弥猴桃⼩⾖丁[47]、⼩丸⼦⼩项⼽⼩桃⼦⼩蝌宝[49]、⼩兔⼦⾖汁⼉⽕龙果胖墩⼉[50]、⼩蝎⼦⼩⼟⾖⼩椰⼦冰冰棒【英⽂乳名】01、Duke：杜尤克02、john：约翰03、Finlay：芬雷04、Clare：克雷尔05、Julius：朱利斯06、Lionel：莱纳尔07、Daniel：丹尼尔08、Gabriel：加百利09、Zachariah：撒加利亚10、Frederic：弗雷得⼒克11、jonah：约拿12、cameron：卡梅伦13、cooper：库柏14、tyler：泰勒15、hunter：汉特16、austin：奥斯丁17、gabriel：加布⾥埃尔18、xavier：泽维尔19、max：马克斯20、elliot：埃利奥特21、miles：迈尔斯22、joseph：约瑟夫23、harper：哈柏24、charles：查尔斯25、gage：盖奇26、avery：艾弗⾥27、zachary：扎卡⾥28、matthew：马修29、finn：芬恩30、aaron：亚伦31、owen：欧⽂32、james：詹姆斯33、gavin：加⽂34、alexander：亚历⼭⼤35、Giovanni：吉奥万尼36、Edinburgh°：南空37、Jalon：杰龙38、Abe：亚伯39、Gideon：吉迪恩40、Patience：佩兴斯41、oliver：奥利弗42、Gallup：盖洛普43、gerard：杰拉德44、Vincent：⽂森特45、Violet：⽡奥莱特46、Virginia：弗吉尼亚47、Vogt：沃格特48、Geordie：乔迪49、Yule：尤尔50、jacob：雅各布51、grayson：格雷森52、benjamin：本杰明53、elijah：以利亚54、caleb：迦勒55、braden：布雷登56、dylan：迪伦57、tristan：特⾥斯坦58、samuel：塞缪尔59、isaac：艾萨克14、⼩聪-⼩明采采-奕奕⼤宝-⼩宝15、⼩明-⼩亮壮壮-实实乖乖-巧巧16、转转-赫赫多多-少少⼩麒-⽟麟17、元宝-⾦宝叮叮-铛铛修⼉-治⼉18、⽑⽑-⾖⾖呵呵-咯咯⼩礼-⼩仪19、咕咕-噜噜⼩洪-⼩波⼩安-⼩平20、智智-勇勇⼩龙-⼩虎⼩思-⼩念21、晨晨-曦曦⼩康-⼩健琛宝-琛贝22、左左-右右⼩⽂-⼩武常安-常平23、⼩轩-⼩然⼩钢-⼩铁旭光-旭辉24、东东-西西琛宝-琛贝舒飞-舒扬25、旭旭-阳阳琛亮-琛明舒雅-舒量26、飞飞-翔翔朝旭-朝阳舒欣-舒乐27、端端-午午锆明-锆亮伟志-伟向28、龙⼉-虎⼉睿达-睿通雅康-雅健29、⽪⽪-球球瑞刚-瑞强森树-森林30、⼩波-⼩涛旭⽇-旭阳⼦胜-⼦利31、⾦洪-⾦波⼩波-⼩涛冰冰-橙汁32、⽟麒-⽟麟旭旭-阳阳⼩源-远远33、⽟龙-⽟虎⼩森-⼩林苹⼉-果⼉34、琸翔-琸宇乖乖-巧巧⽼⼤-⽼⼆35、益康-益健晨晨-曦曦阳阳-向向36、书礼-书仪⼩怀-⼩志萌萌-可可37、宝⼉-贝⼉佐佐-幼幼开开-⼼⼼38、欢欢-乐乐圆圆-⽅⽅欢欢-乐乐39、嘻嘻-哈哈平平-安安铃铃-铛铛40、吉祥-如意南南-贝贝巧巧⽑⽑-41、团团-圆圆圈圈-点点囡囡-嘟嘟42、欢欢-喜喜⼩贝-⼤贝⼩波-⼩涛43、铃铃-铛铛吉祥-如意团团-圆圆45、灵灵-巧巧⼤⽜-⼩⽜⼩欢-⼩畅46、伶⼉-俐⼉⼩聪-⼩明⼩晴-⼩朗47、真真-美美波波-涛涛⼩⽂-⼩武48、咪咪-喵喵⼩⽂-⼩博⽪⽪-球球49、可可-佑佑俊⼉-丽⼉⼤⽜-⼩⽜50、壮壮-多多凯凯-旋旋智智-勇勇51、元宝-⾦宝健健-康康⽂⽂-龙龙52、⾖⼩-南南头⼩-海带⼩北-北⼩53、⼩元-⼩⾦咕咕-噜噜⼩昆-布⼩54、等等-多多哒哒-闹闹⼩轩-⼩然55、安安-静静咕咕-噜噜欢欢-喜喜56、东东-圆圆奔奔-跑跑团团-圆圆57、快快-乐乐军军-旗旗圆圆-宝宝58、嘻嘻-哈哈⼩迅-⼩捷淘淘-昊昊59、婷婷-媛媛铮铮-铁铁绿绿-⼩宝60、⾖⾖⼩智- 睿睿-智智丫丫-囡囡61、乖乖-巧巧⽜⽜-犇犇朝朝-阳阳62、⼩雅-⼩致赫赫-⾚⾚⼤宝-⼩宝63、嘉嘉-乐乐⼩麒-⽟麟⽠⽠-果果64、⼤双-⼩双⼤⽂-⼩⽂智智-勇勇65、⼩森-⼩林⼩磊-⼩鑫龙⼉-虎⼉66、修⼉-治⼉⽪⽪-球球慢慢-⼩⼩67、元宝-⾦宝⽑⽑-⾖⾖⼩明-⼩亮68、⼩⽂-⼩武⼤⽜-⼩⽜⼩聪-⼩明69、⼩展-⼩博胖胖-嘟嘟⽼⼤-⽼⼆70、东东-西西健健-康康苹⼉-果⼉71、汤圆-⼩元宵果冻-⼩布丁⼩⾖丁-⼩馒【⽔果、动物乳名】01、⽩鸽桂圆考拉可果青檬02、斑羚果粒可可萌萌青蛙03、壁虎海葵孔雀猕猴蜻蜓04、菠萝海马恐龙蜜柚柿⼦05、橙果海鸥乐乐沫沫桃桃06、袋⿏海豚荔枝柠檬鸵鸟07、冬枣海星粒粒趴趴西⽠08、⾖⾖河马灵猫琵琶西西09、杜鹃⿊莓榴莲苹果西柚10、飞鱼津津龙眼葡萄西釉11、鸽⼦桔⼦骆驼企鹅犀⽜12、⼩猫⼩樱雅荔樱樱⾹⽠13、⼩莓杏⼦鼹⿏鹦鹉⾹蕉14、⼩梅雪梨椰果柚柚⼩菲15、⼩柠雪兔椰⼦柚⼦⼩果16、⼩杏鳕鱼莺⼉鱼苗⼩梨17、⼩⽶⾬橙橙⼦李⼦果粒18、桃⼦桑葚青檬⽩果⼩樱19、百合⼩橘⼩柠⼩莓樱樱20、枸杞蜜柚柚柚蓝莓榴莲21、梨⼦⼩梨枣枣⾹蕉⾖⾖22、甜枣⼩梅樱桃⽯榴沫沫23、椰⼦草莓苹果⼩荔杏⼦24、⽠⽠⼭楂⽟⽶⿊莓菠萝25、梅⼦提⼦荸荠⼩樱蜜桃26、西釉苹果葡萄橙果雪梨27、果粒桃桃津津可可⼩柠28、榴莲乐乐柿⼦椰果趴趴29、西西美美菠萝芒果⾬橙30、杏⼦青檬桃⼦红枣葡萄31、柠檬⼩果李⼦蜜桃枇杷32、萌萌⼩莓乌梅荔枝⼩杏33、海棠百花⾹蕉西⽠果果34、莲雾⾹⽠桑葚果宝雅荔35、枇杷布朗⼩果龙眼⽯榴36、津津柚⼦橙⼦⾖⾖蓝莓37、红布林⼩果果⼩西梅⽆尾熊⼩桃⼦38、百⾹果⼩果⼦⼩猩猩⼩草莓⼩淘淘39、北极熊⼩莲雾⼩樱桃⼩羔⽺⼩西⽠40、⽐⽬鱼⼩榴莲⼩柚柚长颈⿅奇异果41、⼤栗⼦⼩青檬⼩枣⼉啄⽊鸟树袋熊42、⼤蜜蜜⼩蚯蚓萤⽕⾍弥猴桃⽔蜜桃43、哈密⽠⼩狮⼦⼩甜⽠⼩⼈参糖⾖⾖44、红布林⼩⽯榴⼩松⿏⼩橘⼦⽠⼩⽠45、吉娃娃⼩⽊⽠百⾹果芒⼩果⼩⼩橘。

形容幼儿的二十个专业词汇一、天真无邪幼儿就像小天使一样，他们的眼神里充满了天真无邪。

这种天真无邪是未经世事污染的纯净，就像清晨花朵上的露珠，清澈透明。

看到幼儿的笑容，你会觉得整个世界都变得简单美好起来，他们不会有复杂的心思，对周围的一切都充满了好奇和善意。

二、活泼好动幼儿总是精力充沛，他们就像一个个小永动机。

在房间里跑来跑去，一会儿摆弄这个玩具，一会儿又对那个东西产生了兴趣。

他们的身体仿佛充满了无限的活力，总是停不下来，这种活泼好动也是他们探索世界的一种方式呢。

三、萌萌的幼儿那小脸蛋、小手小脚，一举一动都透着萌态。

比如他们吃饭时，腮帮子鼓鼓的像只小松鼠，或者走路时摇摇晃晃的样子，就像可爱的小企鹅，让人忍不住想要捏捏他们的小脸蛋，真的是超级萌。

四、充满好奇幼儿的眼睛里总是闪烁着好奇的光芒。

他们对周围的一切都想知道为什么，天空为什么是蓝色的，小鸟为什么会飞，小蚂蚁为什么要排队等等。

这种好奇心驱使着他们去触摸、去观察、去探索这个世界。

五、依赖性强幼儿在很多时候都依赖大人。

他们需要大人照顾自己的生活起居，穿衣、吃饭、睡觉都离不开大人的帮助。

当遇到陌生的环境或者害怕的时候，也会紧紧地抱住大人，从大人那里寻找安全感。

六、情绪外露幼儿开心就会哈哈大笑，嘴巴咧得大大的，眼睛也眯成一条缝；要是不开心了，就会哇哇大哭，眼泪像断了线的珠子。

他们不会隐藏自己的情绪，所有的喜怒哀乐都表现在脸上，非常直白。

七、柔软稚嫩无论是他们的身体还是心灵都是柔软稚嫩的。

他们的皮肤娇嫩，轻轻一碰就可能留下痕迹；他们的心灵也很脆弱，一句重话可能就会让他们感到难过，需要我们用温柔的爱去呵护。

八、爱模仿幼儿特别爱模仿大人的行为。

看到大人扫地，他们也会拿着小扫帚在地上划拉；看到大人打电话，他们也会拿起小玩具电话，有模有样地“喂喂喂”，那认真模仿的小模样十分有趣。

九、无忧无虑幼儿的世界里没有太多的烦恼，他们不需要考虑工作、学习的压力，也不用为生活的琐事烦恼。

的和得的用法区别口诀
的和得的用法区别口诀：前有短语后有词，用的来修饰；动词后面跟，用得来表结果。

的和得是汉语中常用的助词，虽然拼音相似，但在用法上有着明显的区别。

为了帮助大家记忆和区分，可以使用以下口诀来帮助记忆。

首先，我们来看“的”的用法。

通常，“的”用于修饰名词或代词，表示所属关系、特征等。

比如，“红色的花”中的“的”就表示花所属的特征是红色。

再比如，“我爸爸的书”中的“的”表示书属于我爸爸。

总结起来就是“前有短语后有词，用的来修饰”。

接下来，我们来看“得”的用法。

一般来说，“得”通常跟在动词后面，用于表示结果、程度等。

比如，“跑得快”中的“得”表示跑的结果是快。

再比如，“听得清楚”中的“得”表示听的程度是清楚。

所以，“动词后面跟，用得来表结果”。

除了以上的区别，还有一个需要注意的是，“的”和“得”在口语中常常可以互相替换。

比如，“我跑得快”和“我跑的快”在意思上是相同的，但在书面语中，使用“得”更为常见。

总结一下，口诀“前有短语后有词，用的来修饰；动词后面跟，用得
来表结果”可以帮助我们记忆和区分“的”和“得”的用法。

记住这个口诀，相信你会更加准确地使用这两个助词。