讲故事点评,简短评语

1、你的讲故事技巧真的越来越好了。

2、我们非常欣赏你的语言表达能力。

3、你意犹未尽的讲述让我们完全沉浸在你的故事里。

4、你真的很擅长营造情境和氛围。

5、你的故事里每一个角色都有鲜明的个性和形象。

6、你引人入胜的语调和声音让我们都非常聚精会神。

7、你的表情和动作非常生动，让故事更加生动。

8、你的想象力真的很丰富，让我们大开眼界。

9、你的细节处理非常到位，让人感到非常真实。

10、你的语言表达让我们感到非常舒适和自然。

11、你的故事非常吸引人，让我们想一直听下去。

12、你的讲述方式非常生动有趣，让我们乐在其中。

13、你的想象力和创造力非常强，让我们感到非常震撼。

14、你的故事非常优美动人，让我们感动落泪。

15、你的表现力非常突出，让我们对你的故事信服和钦佩。

16、你的故事有很强的教育和启发意义，让我们深受启迪。

17、你的语言措辞非常得体，让我们感到非常尊重和尊敬。

18、你的故事极富情感和戏剧性，让我们心潮澎湃。

19、你的表达方式非常自然而流畅，让我们沉醉其中。

20、你的故事让我们感到非常幸福和快乐。

21、你的表现力和创造力很厉害，让我们眼前一亮。

22、你营造的情境和氛围非常到位，让我们身临其境。

23、你的语言和表情处理非常配合，让我们觉得很真实。

24、你的故事让我们感到非常温馨和感人。

25、你的表现力很强，让我们觉得你非常自信。

26、你的讲故事技巧非常高超，让我们觉得你很专业。

27、你的语言和发音非常地道，让我们觉得你很有语言天赋。

28、你的故事很有思想深度，让我们思维碰撞。

29、你的表现力让我们感到非常感激和感动。

30、你的想象力非常丰富，让我们感到非常震撼和惊叹。

31、你的故事非常适合当前的社会和时代，让我们倍感亲切。

32、你的表情和动作非常生动，让我们感到非常自然。

33、你的故事处理非常到位，让我们感受到非常多的细节之美。

34、你的语言和语速非常得当，让我们聆听非常舒服。

35、你的故事经过精心构思，让我们感到非常完整和有逻辑性。

听孩子讲故事后的评语孩子讲故事家长评语表达能力好多自信，这是生活阅历所决定的。

知理明理懂取舍才好。

好书会让人更充实，明白很多为人处事的道理，受益终身。

要定好自己的目标，一切行动皆为目标。

做事切不可三心二意，学习也好，工作也是。

朋友不可以滥交，要有所选择，对自己有所助力的才好。

读书也要这样。

好读书，读好书。

孩子讲称象故事给家长听后，家长怎样写评语孩子的表达能力有很大的进步，能完整地复述故事的内容，对于故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果介绍得很清晰，能正确地使用一些形容词、动词和成语来表达故事情节。

讲故事的评语怎么写:吐字清晰,普通话标准,演讲时很自然、流畅、连贯,故事选择得很好,情节很吸引人,讲得很生动,演讲时表情很丰富,引人入胜。

讲故事比赛的评语吐字清晰，普通话标准，演讲时很自然、流畅、连贯，故事选择得很好，情节很吸引人，讲得很生动，演讲时表情很丰富，引人入胜。

听孩子讲纪昌学射的故事后怎样写评语非常好完整的讲述故事内容，而且还有自己的体会。

家长对孩子讲的历史故事会怎样评价讲故事能培养孩子良好的阅读习惯，能够开发孩子的想象力，能够增强孩子的语言表达能力的发展，这些是对孩子的一生都有用的。

孩子通过父母讲的故事去感知和探索这个未知的世界，父母应该给孩子提供丰富的阅读环境，呵护孩子的阅读兴趣。

当孩子缠着父母讲故事的时候，一定要抓住这个教育孩子的好机父母不要不书本丢给孩子，听说读写是孩子语言发展的一个过程。

好的阅读习惯是从听爸爸妈妈讲故事开始的。

父母给孩子讲完故事以后，不妨告诉孩子故事是在哪一本书里看的，激发孩子自己阅读的兴趣。

幼儿园老师讲故事比赛家长的评语怎么写1、琳琳,你是个聪明能干的小女孩。

活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱-衣服,自己整理玩具。

长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了。

2、你的聪明,大家喜在心里。

大班幼儿讲故事评语1、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。

能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。

午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。

对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。

希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。

加油吧!宝贝!2、你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子。

这学期你的拼音、数学能力都有进步了。

我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加体育锻炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。

3、你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸、拼音、数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。

课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒!老师希望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗?4、你是个懂事、细心、爱学习的小姑娘。

这学期老师经常能看到你举起小手，有事你能主动和老师交流。

你爱劳动，争做小组长，较前活跃，还有你的舞姿也很美。

你的生活习惯还好，只是午睡时不容易入睡，这会影响你下午的学习，老师希望你在小学好好学习,成为三好学生。

5、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。

现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。

老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。

6、女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。

在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。

记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。

在讲故事中还得了小小故事王称号评语
1、今晚的“小小故事王”就是你了！你的想象力大胆、丰富，着实令人吃惊。

你的童话故事加以神奇的想象，可谓“独具匠心”。

2、你就是今晚的“小小故事王”！在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜、有趣。

老师为你叫好！
3、用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。

结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

4、恭喜你获得了“小小故事王”称号！你的故事语言精妙，承上启下，读后让人久久回味。

5、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中，不愧能得到“小小故事王”称号！。

评价孩子讲故事的评语讲故事比赛的评语吐字清晰，普通话标准，演讲时很自然、流畅、连贯，故事选择得很好，情节很吸引人，讲得很生动，演讲时表情很丰富，引人入胜。

孩子讲故事家长评语表达能力好多自信，这是生活阅历所决定的。

知理明理懂取舍才好。

好书会让人更充实，明白很多为人处事的道理，受益终身。

要定好自己的目标，一切行动皆为目标。

做事切不可三心二意，学习也好，工作也是。

朋友不可以滥交，要有所选择，对自己有所助力的才好。

读书也要这样。

好读书，读好书。

讲故事的评语怎么写:吐字清晰,普通话标准,演讲时很自然、流畅、连贯,故事选择得很好,情节很吸引人,讲得很生动,演讲时表情很丰富,引人入胜。

孩子讲称象故事给家长听后，家长怎样写评语孩子的表达能力有很大的进步，能完整地复述故事的内容，对于故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果介绍得很清晰，能正确地使用一些形容词、动词和成语来表达故事情节。

家长对孩子讲的历史故事会怎样评价讲故事能培养孩子良好的阅读习惯，能够开发孩子的想象力，能够增强孩子的语言表达能力的发展，这些是对孩子的一生都有用的。

孩子通过父母讲的故事去感知和探索这个未知的世界，父母应该给孩子提供丰富的阅读环境，呵护孩子的阅读兴趣。

当孩子缠着父母讲故事的时候，一定要抓住这个教育孩子的好机会。

父母不要不书本丢给孩子，听说读写是孩子语言发展的一个过程。

好的阅读习惯是从听爸爸妈妈讲故事开始的。

父母给孩子讲完故事以后，不妨告诉孩子故事是在哪一本书里看的，激发孩子自己阅读的兴趣。

关于讲故事的评语怎么写孩子讲完故事后，爸爸妈妈不妨予以鼓励性的评价。

比如说：哇，小朋友讲的故事真有趣，我们都听得入迷了。

你好棒哦，让爸爸妈妈听到了一个以前从没有听过的故事，好开心啊如果以后还有新奇的有趣的好故事，宝宝一定要和爸爸妈妈分享哦感谢你，宝宝幼儿园老师讲故事比赛家长的评语怎么写1、琳琳,你是个聪明能干的小女孩。

活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱-衣服,自己整理玩具。

表扬小朋友故事讲的好的评语孩子讲故事家长评语表达能力好多自信，这是生活阅历所决定的。

知理明理懂取舍才好。

好书会让人更充实，明白很多为人处事的道理，受益终身。

要定好自己的目标，一切行动皆为目标。

做事切不可三心二意，学习也好，工作也是。

朋友不可以滥交，要有所选择，对自己有所助力的才好。

读书也要这样。

好读书，读好书。

讲故事的评语怎么写:吐字清晰,普通话标准,演讲时很自然、流畅、连贯,故事选择得很好,情节很吸引人,讲得很生动,演讲时表情很丰富,引人入胜。

讲故事比赛的评语吐字清晰，普通话标准，演讲时很自然、流畅、连贯，故事选择得很好，情节很吸引人，讲得很生动，演讲时表情很丰富，引人入胜。

关于讲故事的评语怎么写孩子讲完故事后，爸爸妈妈不妨予以鼓励性的评价。

比如说：哇，小朋友讲的故事真有趣，我们都听得入迷了。

你好棒哦，让爸爸妈妈听到了一个以前从没有听过的故事，好开心啊如果以后还有新奇的有趣的好故事，宝宝一定要和爸爸妈妈分享哦感谢你，宝宝表扬故事讲的好的四字词语你好，有声有色，活龙活现，活灵活现，出口成章，能说会道，能言善辩，能言快语，妙语连珠，妙趣横生，口齿伶俐，舌灿莲花，身临其境，绘声绘色，娓娓动听，津津有味，全神贯注，如痴如醉，眉飞色舞，口若悬河，聚精会神，慷慨激昂，伯牙绝弦，高山流水，祝愉快给中班幼儿园小孩评语幼儿园中班评语大全1.你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。

虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。

每当上课时，你会变得非常活跃，积极发言，跟平常判若两人。

对老师的提问，你总有自己独特的见解。

这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是文熙吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!2.你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让;上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友;进区活动时，你比以前更专注投入了。

童话作文点评评语套用子在孩子们充满奇思妙想的童话世界里，每一篇童话作文都像是一颗闪耀的星星，散发着独特的光芒。

而作为老师或家长，我们在阅读这些作品时，如何给出恰当而有针对性的点评评语，就显得尤为重要。

以下是一些可以套用的童话作文点评评语，希望能为您提供一些帮助。

一、关于故事情节1、这篇童话故事情节跌宕起伏，充满了惊喜和转折，就像坐过山车一样，让读者的心也跟着忽上忽下，读起来十分过瘾！2、故事的发展自然流畅，从开头的_____到中间的_____，再到最后的_____，每一个环节都紧密相连，环环相扣，显示出小作者清晰的思路和出色的叙事能力。

3、情节虽然简单，但充满了童真童趣，就像孩子眼中的世界一样单纯而美好，让人读了心里暖暖的。

4、故事情节有点平淡哦，缺乏一些起伏和变化。

可以试着增加一些意外的情节或者挑战，让故事更加精彩。

5、小作者的想象力真是丰富！这个故事充满了奇幻的元素，比如_____、＿____，让人仿佛置身于一个神奇的世界。

二、关于人物塑造1、文中的主人公_____形象鲜明，个性突出，他/她的勇敢、善良、聪明等品质给读者留下了深刻的印象。

2、对人物的描写很生动，通过语言、动作、心理等描写，让人物活灵活现地站在了我们面前，仿佛能听到他们的声音，看到他们的表情。

3、人物形象有点单薄，可以多描写一些人物的内心想法和情感变化，让读者更好地理解他们的行为动机。

4、小作者在塑造人物时很用心，给每个角色都赋予了独特的特点，比如_____的调皮，＿____的温柔，使整个故事更加丰富多彩。

三、关于语言表达1、语言简洁明了，表达清晰准确，没有多余的废话，读起来很清爽。

2、用词精准，生动形象，比如“＿____”这个词用得特别妙，让整个句子都活了起来。

3、文中运用了大量的比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章增色不少，比如“＿____”这个比喻句，把_____比作_____，十分贴切。

4、语言略显稚嫩，有些语句不够通顺，存在语病，比如“＿____”这句话，可以修改为“＿____”。

听小学生讲故事后的评语讲故事比赛的评语吐字清晰，普通话标准，演讲时很自然、流畅、连贯，故事选择得很好，情节很吸引人，讲得很生动，演讲时表情很丰富，引人入胜。

孩子讲称象故事给家长听后，家长怎样写评语孩子的表达能力有很大的进步，能完整地复述故事的内容，对于故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果介绍得很清晰，能正确地使用一些形容词、动词和成语来表达故事情节。

讲故事的评语怎么写:吐字清晰,普通话标准,演讲时很自然、流畅、连贯,故事选择得很好,情节很吸引人,讲得很生动,演讲时表情很丰富,引人入胜。

孩子讲故事家长评语表达能力好多自信，这是生活阅历所决定的。

知理明理懂取舍才好。

好书会让人更充实，明白很多为人处事的道理，受益终身。

要定好自己的目标，一切行动皆为目标。

做事切不可三心二意，学习也好，工作也是。

朋友不可以滥交，要有所选择，对自己有所助力的才好。

读书也要这样。

好读书，读好书。

小学生编写的童话故事评语开头不错，从对方的角度进行思考，有进步!作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

合理想象，文面优美。

如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。

震洋啊，自如其人。

故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。

小学生作文评语集锦1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗谢谢你。

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢5．太棒了你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

幼儿园的睡前故事家长评语幼儿园的睡前故事是孩子的美好时刻，家长评语旨在评价故事的质量和对孩子的影响。

以下是一些常见的家长评语：1. 非常有教育意义：这个故事能够教育孩子一些重要的道德价值观，如友爱、诚实、助人等。

孩子通过故事中角色的行为来学习正确的价值观，这对于他们的成长非常有帮助。

2. 寓教于乐：故事中通过引人入胜的情节和有趣的角色，成功地将教育内容融入其中。

孩子在享受故事的乐趣的同时，也在潜移默化中学到知识和道德。

3. 创造想象力和创造力：好的睡前故事能够激发孩子丰富的想象力和创造力。

故事情节精彩，角色生动，让孩子能够在自己的脑海中构建世界并产生独特的创意。

4. 语言表达能力提高：优秀的睡前故事会使用简单明了、生动有趣的语言。

孩子通过不断听故事，逐渐提高了自己的语言表达能力，丰富了自己的词汇量。

5. 发展情感和社交技巧：好的故事往往能够引发孩子的情感共鸣，并帮助他们更好地理解和处理自己的情感。

此外，一些故事还能教导孩子如何与他人相处，如何表达自己的想法和感受。

6. 培养读书兴趣：通过睡前故事，孩子能够感受到阅读的乐趣，培养出阅读的兴趣。

这对于孩子以后的学习和成长都非常重要。

7. 讲故事方式生动：讲故事的方式非常生动，用声音、肢体动作等方式来吸引孩子的注意力，使他们更加投入到故事中。

8. 与孩子互动：好的讲故事人会与孩子进行互动，提问孩子的想法、引导孩子思考并回答问题。

这样可以培养孩子的思维能力和表达能力。

9. 增加孩子的知识面：好的睡前故事会涉及一些孩子未接触或了解的知识，如不同国家的文化、地理知识、动植物等。

这些知识能够拓宽孩子的视野，丰富他们的知识面。

10. 鼓励孩子勇敢和探索：一些故事中的角色会面对一些困难和挑战，并通过勇气和智慧克服困难。

这种故事能够鼓励孩子面对困难时勇敢而积极地去解决问题。

总之，好的睡前故事能给孩子带来很多正面影响。

家长评语的目的是通过评价故事的质量和对孩子的影响，来帮助其他家长选择适合孩子的睡前故事。

小朋友讲故事点评
小朋友讲故事点评如下：
1.你的想象力大胆、丰富，着实令人吃惊。

你的童话故事加以神奇的想象，可谓“独具匠心”。

2.吐字清晰,普通话标准,演讲时很自然、流畅、连贯,故事选择得很好,情节很吸引人,讲得很生动,演讲时表情很丰富,引人入胜。

3.在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜、有趣。

老师为你叫好!
4.小朋友讲的故事真有趣，我们都听得入迷了。

5.用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。

结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

6.叙事条理清晰，能正确地使用动词，运用贴切的比喻，语言生动，文中散发着清新活泼的气息。

7.你是一位很善于表达的聪明女孩，今年我真为你感到骄傲，你的数学本领有了很大的提高，参加模特表演也特别出色。

在班级中你热心助人，团结友爱。

积极参加各种活动，最了不起的是你会认真.写数字了。

希望你在大班的学习生活中，努力进取，成为老师的好帮手，同学的好榜样。

8.你平时虽然话不多，但我知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。

这学期中我发现你长大了，懂事了，在各项活动中认真、积极，和同学相处友爱、团结。

愿意帮助老师，同伴，数学、美
术等方面有了很大的进步。

表扬孩子讲故事的评语
孩子讲故事是一项非常重要的能力，它不仅可以提高孩子的口语表达能力，还可以培养孩子的想象力和创造力。

在孩子讲故事的过程中，我们可以通过评语来表扬孩子，激励他们继续努力。

下面是我总结的一些表扬孩子讲故事的评语，希望对家长和老师们有所帮助。

1. 你的故事情节设计得非常巧妙，让人听得非常过瘾。

2. 你的语言表达非常流畅，让人听得非常舒服。

3. 你的故事情节非常生动，让人仿佛身临其境。

4. 你的故事中的人物形象非常鲜明，让人印象深刻。

5. 你的故事中的情节转折非常出色，让人始终保持着兴趣。

6. 你的故事中的语言运用非常恰当，让人感到非常舒适。

7. 你的故事中的情感描写非常细腻，让人感到非常感动。

8. 你的故事中的结尾非常出色，让人留下了深刻的印象。

9. 你的故事中的主题非常深刻，让人思考了很多问题。

10. 你的故事中的想象力非常丰富，让人感到非常惊奇。

以上是我总结的一些表扬孩子讲故事的评语，希望对大家有所帮助。

在孩子讲故事的过程中，我们要多给予鼓励和支持，让孩子在自信
和愉悦的氛围中不断成长。

孩子讲故事的评语简短精辟
1. 故事讲得真棒，思路清晰，情节连贯，很吸引人！
2. 孩子的故事讲得非常生动有趣，让人忍不住想一直听下去！
3. 故事内容富有想象力，听得出孩子对故事有着独特的理解和创意。

4. 孩子的表达能力真强，故事讲得既流畅又富有感情，很了不起！
5. 故事中的角色形象栩栩如生，孩子讲述时能够把情感融入到角色当中。

6. 孩子在讲故事时能够用生动的语言和表情来表现故事情节，非常出色！
7. 故事情节跌宕起伏，孩子能够把故事讲得非常吸引人，真的很棒！
8. 孩子讲故事时能够用恰当的词语和语气来表达故事的情感和氛围。

9. 故事主题鲜明，孩子讲述时能够把主题思想贯穿于整个故事之中。

10. 孩子讲故事的能力越来越强了，能够自信流畅地表达自己的想法和情感。

11. 孩子讲故事时能够充分展现自己的个性和风格，非
常有创意和想象力。

12. 故事情节紧凑有趣，孩子在讲述时能够让听众感受到强烈的代入感。

13. 孩子讲故事时能够把握好故事的节奏和氛围，让听众感受到故事的魅力。

14. 孩子讲故事的能力进步很快，能够自信流畅生动地表达自己的想法和情感。

15. 孩子讲的故事很有教育意义，能够让听众从中受到启发和感动。

教师点评同学们讲故事的评语讲故事比赛的评语吐字清晰，普通话标准，演讲时很自然、流畅、连贯，故事选择得很好，情节很吸引人，讲得很生动，演讲时表情很丰富，引人入胜。

写给同学的期末评语1.你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。

平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。

你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。

在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功2.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。

你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。

你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。

在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前胜利属于自强不息者4.你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；你热爱学习，总是很快完成作业。

你酷爱篮球运动，充满了活力。

但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。

学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。

今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。

唯有如此，你方可到达理想的彼岸5.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。

你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸6.你稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。

表扬小朋友讲故事共产主义接班人内容的评语
宝贝你好棒，聪明又勇敢，能将故事讲的生动有趣，你的声音很洪亮，你的表情动作很到位，我们都深深的被你这个有趣的故事吸引了。

小小年纪的你真是表现的太棒啦，希望你未来再接再厉，继续勇敢坚定的做好自己，继续给我们讲更多好听的故事。

今天小朋友讲的特别棒，叙事条理清晰，比喻运用贴切，语言生动有趣，整个故事中散发着清新活泼的气息，吸引了小朋友们的注意力，大家为你叫好鼓掌。

你的想象力大胆、丰富，着实令人吃惊。

你的童话故事加以神奇的想象，可谓“独具匠心”。

在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜、有趣。

老师为你叫好!
用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。

结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

叙事条理清晰，能正确地使用动词，运用贴切的比喻，语言生动，文中散发着清新活泼的气息。

故事讲得不好怎么评语
这故事讲得啊，就像那没放盐的菜，寡淡得很。

我听的时候啊，就瞅着讲故事那主儿，眼睛没神儿，嘴巴像那上了发条的机器，嘟嘟嘟地就往外蹦字儿，可那字儿凑一块儿，就没个滋味儿。

你想啊，好的故事就像那活蹦乱跳的鱼，在你心里头扑腾，可这故事呢，就像条死鱼，直挺挺地躺在那儿，动都不动一下。

他讲故事的时候，周围的空气啊，都像是凝固了似的，一点热乎气儿都没有。

旁边的人呢，也都像霜打了的茄子，低着头，没个精神劲儿。

我就忍不住跟他说：“你这故事讲得，咋跟念课本似的呢？干巴巴的，一点儿都不抓人。

”他还一脸委屈地看着我，说：“我觉着我讲得挺明白的呀。

”我一听就来气了，“明白有啥用啊，故事得让人听着有意思，得让人想跟着你的话在故事里跑一遭儿啊。

你这可好，我听着听着都想打瞌睡了。

”
你看人家那些会讲故事的，那眼睛里都放光，手啊脚啊都跟着比划，声音还忽高忽低的，就像那魔术师一样，把故事变着法儿地往你心里塞。

再瞧瞧这故事，平平淡淡，就像走在那没有风景的大路上，一眼望到头，啥惊喜都没有。

这故事里的人物啊，也都像纸片子似的，没个立体感，你都想象不出他们长啥样儿，干些啥事儿。

还有啊，这故事的节奏，就像那老破车，嘎吱嘎吱的，该快的时候不快，该慢的时候不慢。

该渲染气氛的时候呢，就像那蜻蜓点水，轻轻一下就过去了，你还没感觉呢，就到下一段儿了。

我就想啊，这故事要是个房子，那也是个四处漏风的破房子，根本就住不得人。

小学生线上故事会老师评价
1．xx同学的表达能力有很大的进步，能完整地复述故事的内容，对于故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果介绍得很清晰，能正确地使用一些形容词、动词和成语来表达故事情节。

2．xx同学吐字清晰，普通话标准，演讲时很自然、流畅、连贯，故事选择得很好，情节很吸引人，讲得很生动，演讲时表情很丰富，引人入胜。

3．xx同学，老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴，故事选择得很好，情节很吸引人，讲得很生动，为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。

希望你能再接再励，争取更好的成绩。

4．xx同学故事选材得当，教育性、趣味性强，很具有儿童年龄特点；演讲语言幽默、声情并茂，极富艺术感染力，深受幼儿好评。

望戒骄戒躁，再创新优。

1.幼儿园老师讲故事比赛家长的评语怎么写
1、琳琳，你是个聪明能干的小女孩。

活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到
你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱-衣服，
自己整理玩具。

长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了。

2、你的聪明，大家喜在心里。

启奥的可爱，大家喜在眉梢。

今天，当你迎着阳光，带着对老
师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。

绘画纸上，从单调的点、
线到初步的成形是你努力的结果。

老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和
问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧宝贝！
3、可爱的晓晓，大家都很喜欢你。

喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子
4、漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画、做手工样
样都行。

现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长
得更健康更聪明。

5、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩
娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。

”爸爸抱着娃娃
喂饭、讲故事。

经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。

看到你
渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真-象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆、活泼！。