华师大版科学七年级上第1章地球上的生物易错题(word解析版)

2019-2020学年度华师大版初中科学七年级上册第1章地球上的生物1 艳丽多姿的生物复习特训四十六➢第1题【单选题】下列关于两栖动物的说法错误的是( )A、鳄鱼、大鲵、蝾螈都是两栖动物B、如今两栖动物分布范围小，只是因为它们的生殖离不开水C、两栖动物在2-3亿年前空前繁殖过D、两栖动物成体生活在陆地上，但它们也不能离开水【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】在动物的运动方式中，能适应更广阔空间生活的是( )A、游泳B、爬行C、行走和跳跃D、飞行【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列关于动物分类的说法正确的是( )A、动物分类只有一种方法B、动物分类都是根据不同的特征进行的C、根据不同的分类标准，动物分类可得到不同的结果，可有多种分类方法D、动物分类一定是根据相同的特征进行的【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】小琴同学假日在植物园中游玩，想将一些植物的种子带回家去种植。

她不可能得到种子的是( )A、苏铁B、蕨C、银杏D、苹果【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】海马是一种鱼，请判断下列哪项不是它的特征( )A、用鳃呼吸B、用鳍游泳C、生殖方式为卵生D、身体呈纺锤形【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】下列能体现生物体具有繁殖特征的是( )A、飞蛾扑火B、惊弓之鸟C、望梅止渴D、孔雀开屏【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】下列关于生物对环境适应性的描述，错误的是( )A、蜈蚣的外骨骼既起到保护作用，又能防止体内水分的散失，利于陆地生活B、青蛙是真正适于陆地生活的动物C、哺乳动物对环境的适应性最强D、被子植物用种子繁殖，且种子外有果皮包被，有利于种子的传播【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】下列节肢动物中，属于昆虫的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】“鸟的全身都为飞行而设计”。

与鸟类飞行生活相适应的特点是( )①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为A、①②③④B、①②③⑤C、①③⑤⑥D、②③④⑤【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】渔民在海中捕到一条“美人鱼”，发现它有脊柱，腹部有乳头，是胎生、哺乳的。

一、艳丽多姿的生物1．生物生活和居住的地方称为__________或__________。

2．土壤为植物的生长提供了__________、__________和__________。

大多数陆生植物的根具有__________的作用。

3．陆生植物的叶对环境的适应(1)植物的叶片大多呈__________色扁平状，能吸收__________进行光合作用，制造__________。

(2)仙人掌的叶退化成刺，是对__________环境的适应；捕蝇草的捕虫叶是对__________环境的适应；阔叶树在冬天有的落叶有的不落叶，是对__________的适应。

4．陆生植物的茎对环境的适应(1) __________：茎直立且结实(大部分植物的茎)。

(2) __________：匍匐在地面上生长。

(3) __________：沿着其他物体呈螺旋状缠绕。

(4) __________：特有的结构攀援支持物上升。

5．陆生植物的花和果实对环境的适应(1)虫媒花：有些植物的花具有鲜艳的色彩和甜美的花蜜，柱头膨大，这是为了________________。

(2)风媒花：像小麦的花一样不鲜艳，花粉很小很轻，柱头羽毛状，这是为了__________。

(3)许多果实也有艳丽的色彩或诱人的香味，这是为了吸引鸟类__________；蒲公英的种子像降落伞，这是为了借助__________散播果实。

6．总结：陆生植物的叶、茎、花、果实的形态多种多样，这是为了与__________相适应。

7．陆生高等动物为了适应陆地环境，具有___________支撑身体和______________的身体表面。

8．鸟类适应飞行生活的特征：身体呈__________，前肢变为_______，__________中空、牙齿退化。

9．骆驼适应干旱沙漠环境的特征：四肢底部有__________，驼峰内贮有__________，具有__________个胃。

2019年精选华师大版科学七年级上册第1章地球上的生物1 艳丽多姿的生物练习题【含答案解析】第五十四篇第1题【单选题】动物园里有各种各样的动物：大象、眼镜蛇、鹦鹉。

这些动物主要的运动方式依次为( )A、行走跳跃爬行B、爬行行走游泳C、行走爬行飞行D、奔跑行走飞行【答案】：【解析】：第2题【单选题】植物界的主要类群有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，他们的共同特点是( )A、能进行光合作用B、都具有叶绿素C、都有细胞壁D、以上三项都是【答案】：【解析】：第3题【单选题】现有如图四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和肾蕨同“界”不同“门”，而和向日葵同“门”不同“纲”。

则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是( )A、肾蕨、蘑菇B、向日葵、蘑菇C、蘑菇、肾蕨D、向日葵、肾蕨【答案】：【解析】：第4题【单选题】长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列适应性特征。

下列叙述与干旱环境中的植物不符的是( )A、具有发达的根系B、具有肥厚的肉质茎C、叶表层具有较厚的角质层D、叶面积较大【答案】：【解析】：第5题【单选题】“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。

”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是( )A、制造氧气和净化空气B、过滤尘土和净化空气C、降低噪音和调节气候D、保持水土和涵养水源【答案】：【解析】：第6题【单选题】被子植物和裸子植物的共同特征是( )A、种子外面有果皮包被B、都能产生种子，通过种子繁殖下一代C、种子外面都没有果皮包被D、植物体比较高大，生存能力强【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是( )A、家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境B、家鸽体内有发达的气囊，能进行气体交换C、蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境D、鱼类有鳃，适于生活在水中【答案】：【解析】：第8题【填空题】榕树是温州的市树。

精选2019-2020年华师大版科学七年级上册第1章地球上的生物1 艳丽多姿的生物复习巩固五十三第1题【单选题】保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义．下列说法正确的是( )A、建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施B、保护生物多样性就要禁止生物资源的开发C、引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性D、生物资源可再生，因此可以随意开发利用【答案】：【解析】：第2题【单选题】生物体的结构与其生活环境是相适应的，下面叙述错误的是( )A、鱼有鳍适于水中生活B、鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活C、鲸用鳃呼吸适应水中生活D、骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、阳光充足B、阴暗潮湿C、空气新鲜D、高温干燥【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列植物中，全部属于裸子植物的是( )A、水杉、郁金香、银杏B、红松、银杏、玉兰C、水杉、红杉、侧柏D、郁金香、玉兰、睡莲【答案】：【解析】：第5题【单选题】热带兰花蜜蜂以前是利用口器舔食花蜜，现在是吮吸花蜜。

据研究表明，吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高。

这说明了( )A、生物在发展变化B、生物圈的演化过程C、生物能够改变环境D、生命的进化历程【答案】：【解析】：第6题【单选题】动物的运动方式多种多样，下列动物运动方式相同的一组是( )①蝗虫②章鱼③袋鼠④狗⑤飞蛾⑥大象⑦海龟⑧马A、①③⑦B、②④⑤C、③④⑤D、④⑥⑧【答案】：【解析】：第7题【单选题】A、左右两侧的温度都应设置为25℃B、左右两侧都应设置为黑暗环境C、左右两侧的湿度可以不同D、左右两侧的鼠妇数量可以不同【答案】：【解析】：第8题【单选题】生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。

下列属于生物影响环境的选项是( )A、葵花朵朵向太阳B、大树底下好乘凉C、春风又绿江南岸D、春眠不觉晓【答案】：【解析】：第9题【单选题】松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。

单元复习本章知识清单一、生物与环境相适应1.生物生活和居住的地方称为或,它不仅包括,还包括。

2.水生生物的结构一般比陆生生物,因为水环境比陆地环境。

3.生物的生存环境不仅受到环境的影响,也受到环境的影响。

4.生物体艳丽多姿的重要原因是它们的和都适应它们的复杂多变的生存环境。

(一)陆生植物5.绿色开花植物的六大器官:、、、、、。

6.土壤是地球表面的疏松层,能为植物的生长提供、和。

大多数陆生植物依靠它的固定在土壤中,而它的茎支撑着、伸向空中。

7.植物的叶片大多呈绿色状,它能吸收,制造等有机物,贮存能量。

8.仙人掌的叶已退化成,多汁的茎已经具有叶的功能,既能进行,又能吸收和贮藏,这与的沙漠环境是相适应的。

9.植物的茎连接根、叶、花、果实,支撑枝叶,运送水、无机盐和有机物。

植物的茎一般可分为直立茎(如图图、)、匍匐茎(如图图、)、攀援茎(如图图、)和缠绕茎(如图图、)。

10.吸引昆虫来传播花粉的花称为花。

这种花的特点是:颜色,具有香味,这是对的一种适应。

但有些花依靠风力来传播花粉,这种花称为花,它们的特点是花粉数量、轻、小。

11.植物艳丽的果实能够吸引动物将它们的散布到其他地方去。

(二)陆生动物12.陆生动物在进化上起源于。

高等陆生动物具有发达的和防止水分散失的,这是它们对陆地环境的一种适应。

发达的附肢的作用是。

13.鸟类的身体呈形,前肢变成,以适应空中飞行。

14.生活在沙漠中的骆驼被称为“”,它的四肢底部有厚皮;驼峰内贮有,其分解能产生水并释放能量;骆驼有三个胃,善耐饥渴。

这些都与它在沙漠中的生活环境相适应。

15.是地球上哺乳动物中唯一具有飞翔能力的类群。

它是靠来确定方位的。

16.动物常利用自身的和来迷惑敌人,主要有三种方式,分别为、、。

(三)水生植物17.绿色藻类植物没有、、叶,但由于细胞直接接触水,可以很容易地从水中吸收和,并吸收光能制造。

18.荷花的茎生长在水里的泥中,茎分节,在茎节上长有一些。

第1章《地球上的生物》一、艳丽多姿的生物：（一）陆生植物：1、生物生活和居住的地方称为_______或______。

2、土壤是地球表面的疏松层，能为植物的生长提供_______、_______、________。

大多数植物依靠它的_______固定在土壤中，而它的茎支撑着_____、_____伸向空中。

3、植物的叶片大多呈绿色_______状，它能吸收________，制造________。

4、仙人掌的叶已经退化成_____，多汁的茎具有叶的功能，既能进行___________，又能吸收和贮藏_______，这与____________的沙漠环境是相适应的。

5、捕蝇草叶分左右两片，每片外缘有一行______，叶表面布有_______和__________。

这些结构是为了适应__________的土壤环境。

6、树叶宽阔的树木称为_________；落叶阔叶树在冬季落叶，是为了适应_______________。

7、植物的茎一般可分为_________、___________、___________、__________四种类型，牵牛花、菜豆、豇豆的茎属于________茎，爬山虎、葡萄、豌豆的茎属于_________茎，银杏的茎属于______茎，草莓、西瓜的茎属于________茎。

8、吸引昆虫来传播花粉的花称为_______花。

这种花的特点是：颜色______，有粘性，具有香味。

但有些花是依靠风力来传播花粉，这种花称为______花，它们的特点是：数量____，轻小。

艳丽可口的果实能够将散布到其他地方。

9、绿豆发芽时，先长出______，后长出_____；光照下，真叶呈____色_____状，无光照下，真叶呈____色，这是由于光能促使叶片中_______的形成。

10、种子萌发需要：充足的空气、适宜的温度、（充足）一定的水分。

11、黑暗处发芽的绿豆胚芽是状，这种形状的意义是：（二）陆生动物：1、陆生动物在进化上起源于_________。

2019年精选华师大版初中科学七年级上册第1章地球上的生物1 艳丽多姿的生物巩固辅导【含答案解析】七十三第1题【单选题】植物界的主要类群有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，他们的共同特点是( )A、能进行光合作用B、都具有叶绿素C、都有细胞壁D、以上三项都是【答案】：【解析】：第2题【单选题】松树和桃树相比，最主要的区别是( )A、有高大的树干和发达的根系B、不形成种子和果实C、不形成果实，种子裸露D、没有鲜艳的花【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列能体现生物体具有繁殖特征的是( )A、飞蛾扑火B、惊弓之鸟C、望梅止渴D、孔雀开屏【答案】：【解析】：第4题【单选题】蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24 ℃以下时，就停止鸣叫。

这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( )A、阳光B、水C、温度D、空气【答案】：【解析】：“鸟的全身都为飞行而设计”。

与鸟类飞行生活相适应的特点是( )①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为A、①②③④B、①②③⑤C、①③⑤⑥D、②③④⑤【答案】：【解析】：第6题【填空题】我国的云南省风景秀丽、气候宜人，但该省某些地区近年来出现了一种新的自然现象——“石漠化”，所谓“石漠化”是指岩石表层的土受到雨水的冲刷，使土壤层越来越薄，最终底层的岩石纷纷突出地表而形成名副其实的石山，致使当地的耕地面积减少。

(1)你认为造成“石漠化”的主要原因是______ 。

(2)防止“石漠化”的根本方法是______。

【答案】：【解析】：萧山湘湖景区是市民们度假休闲好去处，景区环境优美，生物种类繁多，一片生机勃勃。

景区内大多数植物叶子是绿色的，但红枫的叶子常常是红色或紫红色。

红枫属于植物的依据是______。

盛夏季节，湘湖三期的荷花竞相开放，吸引了不少游客，荷花属于______器官。

（“营养”或“生殖”）【答案】：【解析】：第8题【填空题】生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的______。

一、选择题1. 观察蜗牛时所需要的仪器是( )A．放大镜B．显微镜C．天平D．刻度尺2. 下列属于描述物质的化学性质的是（）A．陶瓷具有耐酸、耐碱性B．液氧用作火箭升空的助燃剂C．熟石灰与土壤中酸性物质反应D．硝酸铵溶于水后溶液温度降低3. 下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）A．生物的生活需要营养B．生物都是由细胞构成的C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出反应二、填空题4. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从科学角度分析：（1）蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪。

说明生物具有的特性（2）蝌蚪能由小长大，说明生物具有的特征。

5. 自然界中各种不同形式的能量都可以相互转化，电动机工作时主要是把电能转化为___________能；太阳能热水器是把太阳能转化为___________能。

三、探究题6. 春天来了，阳光明媚，普照大地。

小河边，垂柳抽出新枝，小草迎风起舞。

鸟儿在枝头放声歌唱，引得蚯蚓也从黑油油的土中探出头来欣赏歌声和美景。

试回答。

（1）短文中的生物有_______________。

（2）如果要求对短文中的生物进行分类，你认为可以分为________和________两类。

（3）短文中蚯蚓从泥土中探出头，作者认为是被鸟儿的歌声吸引，并能欣赏美景，由此判断作者认为蚯蚓有________觉和________觉。

对此同学们设计实验来寻找事实依据，实验中同学们发现蚯蚓对他们的掌声并无反应，证明作者的假设________（填“正确”或“错误”）。

（4）你认为对蚯蚓从泥土中探出头比较合理的假设是四、简答题7. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”这是我国南宋中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。

其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴藏了很多的科学知识，请从科学角度分析“红杏出墙”现象。

（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有_____的特征。

第一章地球上的生物第 1 节、明丽多姿的生物1、动物和植物都是生物，它们生活和居住的地方叫做栖息地或生境。

2、陆地环境复杂，水分不够充分，温度变化较大，陆生生物之间的互相依存、互相影响也较大，造就了适应多种环境的、形态和生活习惯各异的生物。

(1)陆生植物的生活离不开土壤，大部分陆生植物将根系固定在土壤中，茎支撑着枝、叶向空中伸展。

①叶片大部分为绿色扁平状，特别环境下的植物的叶片会发生适应环境的变化。

如荒漠中神仙掌的针状叶；②茎大部分为直立茎，为了适应生计空间，有的茎特化为爬行茎、环绕茎和攀附茎；③花大部分很娇艳，这是花对昆虫传粉环境的适应，很轻的花则适应于风力传粉；④果实形式多样，颜色娇艳的能引诱动物捕食，构造轻盈的有益于风力流传，比重轻的有益于水流流传等。

(2)陆生动物栖息地的环境不稳固，天气、土壤和生物环境常常变化，使陆生生物对环境的变化产生很多适应。

①发达的附肢支撑身体，能在陆地上运动，以捕食和避敌；②身体表面有防备水分别失的皮肤，以适应水分相对较少的陆地环境；③有的能长毛和脱毛，以适应环境气温的变化；④有的有“ 拟态”、保护色或戒备色，以躲避仇敌；⑤有的进行土壤穴居生活等。

(3)水环境比陆地环境稳固，营养物质比较简单获取，温度变化小，但氧气的含量较空气中低。

水生植物多种多样、形态万千。

水生动物的形态构造和生活习惯也与其生计环境相适应。

第 2 节、生物的基本特色1、生物的共同特征是生物都能感觉、运动、生长，能从环境中摄入营养物质（食品）和氧气，并排出废物。

生物经过氧气的作用，从食品中获得能量。

生物都能进行生殖，产生像双亲的新个体。

2、生物能进行生命活动而非生物则不可以。

3、生物的基本特色是能进行新陈代谢和生长发育，拥有应激性和运动能力，以及进行生殖和遗传。

【启示与拓展】例 1 以下动物对环境的适应现象在生物学上称为拟态的是（）A、大刀螂B、黄蜂C、竹节虫D、避役剖析：不一样的生物对环境的适应方式是不一样的。

2023-2024学年华东师大版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列各项中不属于生命现象的是（）A. 青蛙产卵B. 大雁南飞C. 山体滑坡D. 花开花落【答案】C【解析】A、青蛙产卵是繁殖现象属于生命现象不符合题意B、大雁南飞是生物能够对外界刺激作出反应属于生命现象不符合题意C、山体滑坡是自然现象不属于生命现象符合题意D、花开花落属于植物的生长繁殖现象属于生命现象不符合题意2.与“大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系相同的选项是（）A. 朵朵葵花向太阳B. 春风又绿江南岸C. 春江水暖鸭先知D. 千里之堤、毁于蚁穴【答案】D【解析】 A 、葵花朵朵向太阳体现了非生物因素光对葵花的影响B、春风又绿江南岸是春天来了温度升高植物开始发芽生长体现了非生物因素温度对生物的影响C 、春江水暖鸭先知体现了非生物因素水对生物的影响D、“千里之堤溃于蚁穴”指很长很长的堤坝因为小小蚁虫的啃噬最后也会被摧毁的体现的也是生物带给环境的影响因此与“大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系相同的是“千里之堤、毁于蚁穴”3.如果从上面俯视大树你会惊异枝叶的排布竟紧凑得天衣无缝不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡从生物学角度分析这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响（）A. 阳光B. 树上的昆虫C. 空气D. 水分【答案】A【解析】解“不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡” 这样叶片能够充分的接受阳光进行光合作用制造有机物这属于阳光对生物的影响故选 A4.学校某幢教学楼墙面上有一片绿色的污渍下列说法中不能作为绿色污渍是生物的依据是（）A. 呈绿色B. 能生长C. 能繁殖D. 具有应激性【答案】A【解析】根据生物的基本特征呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片能生长和繁殖、能对环境的变化作出相应的反应（应激性）都说明这些绿色污渍属于生物5.生物与环境相互依赖、相互影响下列能体现生物影响环境的是（）A. 大树底下好乘凉B. 雨露滋润禾苗壮C. 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开D. 春江水暖鸭先知【答案】A【解析】解 A.植物的蒸腾作用能降低植物体的温度这是因为水的气化热高在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热为大气提供大量的水蒸气使当地的空气保持湿润使气温降低大树蒸腾作用旺盛使气温降低体现了生物对环境的影响作用 A正确B.“雨露滋润禾苗壮” 体现了非生物因素水对生物的影响不能反映生物影响环境 B错误C.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”是环境温度对生物的影响不能反映生物影响环境 C 错误D.“春江水暖鸭先知” 意思是春天温度升高鸭子开始下水游泳体现了温度对生物的影响D错误故选 A6.科学家通过实验发现给作物播放音乐能提高产量这说明生物（）A. 需要营养B. 进行生长C. 排出废物D. 对外界刺激做出反应【答案】D【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的给作物播放音乐能提高产量生命生物能对外界的刺激做出反应7.下列叙述正确的是（）A. 生物既受环境的影响也能影响环境B. 非生物因素只有阳光、温度和水C. 生物的环境是指生物的生存地点D. 不同生物之间只存在着捕食关系【答案】A【解析】解 A.生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤 A正确B.非生物因素包括阳光、温度和水、空气、土壤等等 B错误C.生物的生活环境不仅指生物的生存地点还包括它周围的各种因素如生物因素和非生物因素 C错误D.不同生物之间存在着捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等 D错误故选 A8.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似关于雷鸟体色的形成说法有误的一项是（）A. 是定向变异的结果B. 是自然选择的结果C. 有利于其适应环境D. 这种体色叫做保护色【答案】A【解析】解 A.变异都是不定向的 A错误B.雷鸟体色的形成是自然选择的结果 B正确CD.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似有利于其适应环境这叫做保护色 CD正确故选 A9.下列影响小麦生活和分布的生态因素中不属于非生物因素的是（）A. 温度、湿度B. 蚯蚓、蝗虫C. 水分、阳光D. 土壤、空气【答案】B【解析】解生物的环境不仅是指生活的地点还包括环境中影响生物生活的各种因素环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物包括同种和不同种的生物个体湿度、空气、温度、阳光、土壤是非生物因素蚯蚓、蝗虫属于生物因素故选 B10.下列叙述中属于生物的共同特征的是（）A. 都是由细胞构成的B. 都具有呼吸系统C. 都能进行光合作用D. 都能生长和繁殖【答案】D【解析】解 A.病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成的是没有细胞结构的生物A错误B.植物没有呼吸系统 B错误C.动物不能进行光合作用 C错误D.生物都能生长和繁殖 D正确故选 D11.“朵朵葵花向太阳”其中包含的生物特征是（）A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特征C. 生物能排出废物D. 生物能对外界刺激作出反应【答案】D【解析】解“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应体现了生物能对外界刺激作出反应故选 D12.地衣（一种植物）生活在岩石上可以从岩石中得到所需要的营养物质地衣能能够分泌地衣酸对岩石有腐蚀风化的作用这一事实说明（）A. 生物能够适应自己所生活的环境B. 生物能够影响其生活环境C. 生物依赖环境又能影响环境D. 生物既能适应环境又能影响环境【答案】D【解析】解地衣生活在岩石上可以从岩石中得到所需要的营养物质体现了生物适应环境地衣又能够分泌地衣酸对岩石有腐蚀风化作用体现了生物影响环境故选 D13.“锄禾日当午” 农民给庄稼松土的目的是给农作物提供（）A. 水B. 氧气C. 生活空间D. 营养物质【答案】B【解析】生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的它们都需要营养物质、阳光、空气和水还有适宜的温度和一定的生存空间农民给庄稼松土的目的是使土壤疏松利于储存空气促进根的呼吸故B正确14.下列各项中不能体现生物影响环境的是（）A. 大树底下好乘凉B. 绿色植物能净化空气C. 仙人掌的叶退化成刺D. 蚯蚓能疏松土壤【答案】C【解析】解 A.大树底下好乘凉是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气属于生物对环境的影响 A不符合题意B.绿色植物进行光合作用使大气中的碳—氧平衡是植物对环境大气的影响体现了生物对环境的影响 B不符合题意C.仙人掌叶片退化成刺可以降低蒸腾作用减少水分的散失适应干旱缺水的沙漠环境属于生物对环境的适应 C符合题意D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松是生物对环境的影响 D不符合题意故选 C15.以下现象说明生物影响环境的是（）A. 春天山里的桃树开花比山下的桃树晚B. 春夏季过度放牧导致的草场退化C. 秋天路灯下的树叶比其他树叶落得晚D. 冬天雷鸟的毛色比夏天的毛色浅【答案】B【解析】A、山里的桃树开花晚于平原的桃树与温度有关故A不符合题意B、过度放牧导致草场退化为人类活动属于人为因素属于生物影响环境故B符合题意C、在叶肉细胞中含有叶绿体叶绿体只有在光下才能形成叶绿素叶绿素是绿色的于是叶呈现绿色深秋季节光照不足叶绿素在逐渐被分解使叶片变黄夜晚路灯旁的树叶利用灯光的光能合成少量叶绿素属于环境影响生物故C不符合题意D、雷鸟羽毛在冬天呈白色春天换为灰色这是生物与环境相适应的一种现象 D不符合题意16.现实中有许多实例能说明生物既能适应环境也能影响环境下列实例中能体现生物影响环境的是（）A. 北方多种树木入冬会自动落叶B. 仙人掌的叶变成剌C. 部分宠物犬进入盛夏脱毛D. 城市绿化改变了空气质量【答案】D【解析】解 A.北方多种树木入冬会自动落叶可以减少体内水分的消耗适应寒冷的环境A不符合题意B.仙人掌的叶变成剌是为了减少水分的散失是对干旱环境的一种适应 B不符合题意C.部分宠物犬进入盛夏脱毛是生物适应环境 C不符合题意D.城市绿化改变了空气质量是生物对环境的影响 D符合题意故选 D17.喜欢生活在阴湿环境中的植物叶片一般大而薄主要作用是（）A. 减少阳光照射B. 充分利用光能C. 适应低温D. 适应潮湿环境【答案】B【解析】解植物通过叶片利用阳光进行光合作用制造有机物喜欢生活在阴湿环境中的植物叶片大而薄主要是为了最大限度的获得阳光也是对潮湿环境的一种适应故选 B18.在生物对环境的适应和影响中属于生物影响环境的是（）A. 荒漠中的骆驼尿液非常少当体温升到46℃时才会出汗B. 海豹的皮下脂肪很厚C. 蚯蚓在土壤中活动可以使土壤变得疏松D. 荒漠中的骆驼刺有非常发达的根系【答案】C【解析】解 ABD.荒漠中的骆驼通过减少尿液和汗液保持体内水分以适应干旱的沙漠环境海豹通过很厚的皮下脂肪来保温适应寒冷的极地环境荒漠中的骆驼刺有非常发达的根系这三个例子都体现了生物对环境的适应 ABD都不符合题意C.蚯蚓在土壤中活动使土壤变得疏松体现了生物对环境的影响 C符合题意故选 C19.下列属于生物的是（）A. 恐龙化石B. 生石花C. 机器人弹钢琴D. 不断长大的钟乳石【答案】B【解析】不断长大的钟乳石、机器人弹钢琴、恐龙化石不具有生物特征不属于生物而生石花具有能进行呼吸、能生长和繁殖的特征属于生物20.俗话说“大树底下好乘凉”体现了（）A. 生物能适应一定的环境B. 生物能影响环境C. 环境能影响生物的生存D. 生物与环境可以相互影响【答案】B【解析】解蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程蒸腾作用能降低植物体的温度这是因为水的气化热高在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气使空气保持湿润使气温降低体现了生物对环境的影响作用故选 B二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）21.（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大体现生物能________21.（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现生物既能________一定的环境又能________和________环境21.（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有________21.（4）用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来这说明生物具有________21.（5）除________外生物都是由________构成的21.（6）羊每天排出尿液和粪便体现生物能进行________【答案】（1）生长【解析】解（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大说明生物能从小长大体现了生物具有生长的特征【答案】（2）适应, 影响, 改变【解析】（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季体现了生物能适应一定的环境同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现了生物能影响和改变环境【答案】（3）遗传的特征【解析】（3）母猫生了三只可爱的小猫猫的后代是猫说明生物具有遗传的特征【答案】（4）应激性【解析】（4）用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来毛毛虫能对外界刺激作出反应这说明生物具有应激性【答案】（5）病毒, 细胞【解析】（5）除病毒外生物都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位【答案】（6）新陈代谢【解析】（6）羊每天排出尿液和粪便说明生物能排出身体内产生的废物体现了生物能进行新陈代谢22.（1）大树在秋天落叶是生物对环境的________ 蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的________22.（2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍适于在________环境中生活22.（3）水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中而150米以下几乎没有生物生存请你分析没有植物的原因是_____________ 没有动物的原因是______________22.（4）长期生活在阴暗环境中的植物叶片发生的变化是________【答案】（1）适应, 影响【解析】解（1）冬天有的树叶纷纷落下可以降低蒸腾作用减少水分的散失同时还能减少因进行蒸腾作用导致的热量散失避免因温度过低而冻伤甚至冻死因此冬季植物落叶是植物对冬季干燥、寒冷环境的一种适应蚯蚓钻洞能使土壤疏松蚯蚓排出物还能增加土壤肥力表明生物能影响环境【答案】（2）干旱【解析】（2）生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存荒漠地区干旱缺水地表几乎没有水分骆驼刺地下的根比地上部分长很多才可以吸收到土壤深处的水分适应干旱生活【答案】（3）缺少阳光, 缺少食物【解析】（3）光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱最浅处光最强有红光也有蓝紫光适合绿藻生长往下一些能被用作光合作用的只剩蓝紫光适合褐藻生长再往下蓝紫光被吸收一部分光线较弱适合红藻生长最深处没有光没有植物生存只有一些硫化菌因此水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中而150米以下几乎没有生物生存其中没有植物的原因是缺少阳光没有动物的原因是缺少食物【答案】（4）叶片增大【解析】（4）植物通过叶片利用阳光进行光合作用制造有机物喜欢生活在阴湿环境中的植物叶片大而薄主要是为了最大限度的获得阳光23.（1）猫生小猫小猫长成大猫属于________23.（2）猫抓鼠属于________23.（3）鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象属于________23.（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于________【答案】生物能繁殖和生长【解析】生物能够生长猫生小猫反应的是生物的繁殖现象小猫长成大猫属于生物生长现象【答案】生物生活需要营养【解析】猫抓老鼠是捕食行为属于生物生活需要营养【答案】生物能对外界刺激作出反应【解析】老鼠听到猫叫立即躲进洞里属于生物能对外界刺激作出反应【答案】生物具有变异的特性【解析】生物具有变异的现象一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于变异现象。