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事关艺术生、高水平、保送生2023年普通高校部分特殊类型招生工作事关艺术生、高水平、保送生!教育部部署2023年普通高校部分特殊类型招生工作《2023 年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》(下称《要求》)，鼓励有条件的地方根据相关要求进一步完善省级统考科类设置，优化统考科目和内容，提高省级统考水平和质量。
艺术类文化课成绩要求提高《要求》指出，高校艺术类专业选拔应重视考查考生的文化素质和专业能力，根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩，综合评价、择优选拔录取。
艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的 75%;在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%。
适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。
艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录取控制分数线的70%。
录取期间，各省(区、市)和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。
对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。
对于艺术学理论类、戏剧影视文学等不组织专业考试的艺术类专业，鼓励相关高校商省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则;对于已经按高考文化课成绩录取或使用省级统考成绩作为专业成绩录取的专业，鼓励相关高校2023年继续采取相同招生办法。
同一高校同一专业(包括下设各招考方向)应采用同一种录取办法。
艺术类本科专业不得设专业方向，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向，如：舞蹈表演(民族舞方向)。
凡设立招考方向的专业，高校还应公布各招考方向的招生计划。
同一高校同一专业应采用同一种录取办法。
但是，经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)的艺术类本科专业，可继续试点不编制分省分专业招生计划、面向省级统考合格生源组织专业校考、高校自主划定高考文化课成绩录取控制分数线(以下简称自划线)，自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线。
教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2021.09.16•【文号】教学〔2021〕3号•【施行日期】2021.09.16•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见教学〔2021〕3号各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校，部省合建高等学校：普通高等学校（以下简称高校）艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分，是选拔培养艺术专业人才的重要途径。
为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、全国教育大会精神和《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，构建较为完备的艺术人才选拔评价体系，现就进一步加强和改进高校艺术类专业考试招生工作提出如下指导意见。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加强党的领导，落实立德树人根本任务，适应经济社会发展需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔人才、维护教育公平出发，进一步加强和改进高校艺术类专业考试招生工作，推动构建引导学生德智体美劳全面发展的艺术人才选拔评价体系，为建成文化强国、教育强国提供人才支撑。
（二）基本原则。
坚持育人为本，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，落实“五育”并举，增强文化自信，促进学生健康成长。
提高选拔质量，适应全面建设社会主义现代化国家对高素质艺术人才的需要，深化考试内容改革，改进考试方式，完善评价标准，注重学生综合素质。
加强分类指导，引导高校立足学科专业特点和培养定位，突出办学特色，完善人才选拔模式，推进不同专业分类考试。
贵阳特长生招生简章2023
一、招生对象
取得小学、初中义务教育证书的2023届应届毕业生，且年龄符合当年的招生规定，思想品德端正、有良好的学习习惯。
二、招生计划
贵阳市2023年特长生招生计划为3000人左右，具体招生计划由各招生学校根据学校办学条件和生源情况确定。
三、招生专业
贵阳市2023年特长生招生专业包括艺术类、体育类、科技类、语言类、创新创业类等。
四、报名条件
报考艺术类、体育类、科技类特长生的考生，须具备以下条件：
取得小学、初中义务教育证书的2023届应届毕业生，且年龄符合当年的招生规定，思想品德端正、有良好的学习习惯。
具有相应特长的证明材料（如获奖证书、作品、作品集等）。
报考语言类、创新创业类特长生的考生，须具备以下条件：
取得小学、初中义务教育证书的2023届应届毕业生，且年龄符合当年的招生规定，思想品德端正、有良好的学习习惯。
具有相应特长的证明材料（如获奖证书、作品、作品集等）。
五、报名程序
报考特长生的考生，须在规定时间内到各招生学校报名。
报名时须提交以下材料：
身份证原件及复印件。
户口本原件及复印件。
中考准考证原件及复印件。
特长证明材料。
六、测试方式
特长生测试方式由各招生学校根据招生专业特点确定。
七、录取程序
根据考生测试成绩和综合素质评价，择优录取。
教育部办公厅关于做好2025年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.11.04•【文号】教学厅〔2024〕7号•【施行日期】2024.11.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于做好2025年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知教学厅〔2024〕7号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：普通高等学校（以下简称高校）特殊类型考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分。
2025年高校特殊类型考试招生工作要深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，围绕服务教育强国建设，进一步强化制度建设，严格规范管理，统筹做好考试招生各项工作，确保公平公正和平稳有序。
现就有关事项通知如下。
一、建立健全有效监管机制（一）落实高校主体责任。
有关高校是本校特殊类型考试招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人，实行“党政同责、一岗双责、失职追责”。
高校党委要进一步加强对考试招生工作的领导，健全校内党政部门全面从严治党的责任制度，落实相关工作机制。
高校特殊类型考试招生工作办法（含校考组织工作方案等）须经学校党委常委会研究审定。
加强学校招生委员会建设，严格议事规则和程序，坚持“集体议事、集体决策”。
完善工作举措，压实相关部门、院系工作职责，坚决杜绝简单下放、层层转交。
（二）履行属地监管责任。
高校特殊类型考试招生工作实行属地化管理，各省级高等学校招生委员会（以下简称省级招委）负责本行政区域内高校特殊类型考试招生工作的监督管理，并对考试招生工作过程中出现的特殊问题及情况进行研究处理。
各省级教育行政部门要会同招生考试机构加大对属地高校特殊类型考试招生工作的统筹和指导，结合本地实际，认真核定高校考试招生工作办法，加强监督指导，从严从实做好考试招生工作。
2023贵州省高考报名条件2023贵州省高考报名条件从贵州省招生考试院获悉，贵州省发布关于做好普通高等学校招生考试报名工作的通知。
据悉，贵州高考报名时间为12月1日至15日。
届时，考生必须持本人户籍(含法定监护人户籍)、二代身份证、学籍证明或学历证明原件和复印件在规定的时间内到户籍所在地招生办报名点办理高考报名手续。
贵州高考报名流程如下：(一)应届高中毕业生报考考生原则上在本人户籍所在地的县(市、区、特区)招生办指定的报名点办理高考报名手续。
经考生本人申请，就读中学所在地县(市、区、特区)招生办同意，也可在就读中学所在地县(市、区、特区)招生办指定的报名点报考。
应届少数民族考生政策照顾加分按考生户籍所在地民族加分政策执行。
(二)往届高中毕业生及同等学力考生报考考生必须到本人户籍所在地的县(市、区、特区)招生办指定的报名点办理高考报名手续。
(三)应、往届高中毕业生及同等学力考生报名时均须提供本人户籍、法定监护人户籍、二代身份证、学籍证明或学力证明原件和复印件。
(四)符合《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定》(黔府办发〔〕63号)报考条件的外来随迁子女考生在户籍居住证(或暂住证)所在地的县(市、区、特区)招生办办理高考报名手续。
限报考生报考院校范围按《省招生委员会关于调整贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定第六条第(二)项限报考试报考院校范围的通知》(黔招委〔〕 34号)的规定执行。
(五)已参加9月高考英语听力考试的考生，如还需报考3月高考英语听力考试，两次考试原则上在同一县(市、区、特区)报考，并且两次报考提交的个人身份证信息必须一致。
如果高考报考地与3月英语听力考试报考地不在同一考区，考生须先在高考报考地办理高考报名手续，取得高考报名号，再到英语听力考试报考地就读中学填写《贵州省3月英语听力考试非高考报考地报考考生登记表》，并缴纳高考英语听力考试费，由就读中学审核后报所在地县级招办审核，市(州)招办汇总后上报省招生考试院。
2023贵州高考报名时间公布因为执着，才有夸父逐日，高考更是我们高中三年的考验，那么2023贵州高考报名时间公布了，下面给大家分享2023贵州高考报名时间公布，欢迎阅读!2023贵州高考报名时间根据贵州省招生考试院发布的《省招生委员会关于做好2023年普通高等学校考试招生报名工作的通知》可知：贵州省2023年普通高等学校招生全国统一考试、体育及艺术类专业考试、英语听力考试、英语口语考试、高职(专科)分类考试招生、五年一贯制和“3+3”中高职贯通分段制转录报名工作将于2022年11月开展。
报名时间：2022年11月1日00:00至11月10日24:00。
2023贵州高考报名条件(一)具有贵州省户籍且符合下列条件的人员，可以报名参加普通高等学校招生全国统一考试：1.遵守中华人民共和国宪法和法律;2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力;3.身体状况符合相关要求。
(二)具备上述三项条件，且符合《省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校规定的通知》(黔府办发〔2021〕26号)规定的外来人员随迁子女考生，可以报名参加普通高等学校招生全国统一考试。
(三)符合下列条件的人员，可以报名参加普通高等学校招生全国统一考试。
1.持有香港或澳门居民身份证，同时持有《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》，高中阶段在贵州省连续就读满3年，有贵州省高中3年完整学籍的香港、澳门学生;2.持有台湾居住的有效身份证明，同时持有《台湾居民来往大陆通行证》或《台湾居民居住证》，高中阶段在贵州省连续就读满3年，有贵州省高中3年完整学籍的台湾省籍学生;3.在贵州省定居，高中阶段在贵州省连续就读满3年，有贵州省高中3年完整学籍且持有《中华人民共和国外国人永久居留证》(签发地为贵州省)的外国侨民。
(四)符合下列条件的考生，可以报名参加普通高等学校招生体育或艺术类专业考试：1.符合贵州省2023年高考报名条件;2.具有一定体育或艺术特长。
招生简章2023艺术类专业
招生简章 - 2023艺术类专业
尊敬的考生：
欢迎您报考我校2023年艺术类专业！我校拥有优秀的艺术教育传统和丰富的艺术资源，致力于培养高素质的艺术人才。
下面是有关本次招生的一些重要信息：
一、报考条件
1. 具备中国国籍并遵守国家法律法规；
2. 高中毕业生或持有高中同等学力证书；
3. 对所报考专业有兴趣，并通过相关艺术素质测试。
二、招生专业
我校招收的艺术类专业包括但不限于：音乐、舞蹈、戏剧、绘画、雕塑、摄影等。
详细专业列表请参见我校招生网站。
三、招生方式
我校采用统一的招生考试进行选拔，主要包括专业素质测试和面试环节。
考试内容会根据所报考专业的要求进行设计，请考生提前准备相关材料和作品。
四、报名流程
1. 登录我校招生网站，下载并填写报名表；
2. 将报名表以及所需材料（身份证、学历证书等）邮寄至我校招生办公室，或亲自前往办理报名手续；
3. 缴纳报名费用并领取准考证。
五、注意事项
1. 所有报名材料必须真实有效；
2. 报名费用不予退还；
3. 考试成绩以及录取结果将在规定时间内公布，请考生密切关注我校招生网站。
如需更多招生信息，请登录我校招生网站查询。
祝愿各位考生取
得优异的成绩，期待您的加入！
特此通知。
XXX学校招生办公室
2022年10月。
2023年贵州高校招生计划
根据贵州省教育厅的安排，2023年贵州高校招生计划如下：
一、全日制普通本专科招生计划
根据高考录取政策和贵州省的教育发展需求，计划招收本专科学生X 名。
各高校将根据学科建设和社会需求，制定具体的招生计划。
具体招生学科和名额将根据学校的不同而有所差异。
二、提前录取和特殊类型招生计划
根据贵州省教育厅的规定和高校的具体情况，部分高校将设立提前录取名额和特殊类型招生名额。
包括面向贫困地区学生的专项计划、面向农村学生的定向计划、面向艺术特长生的专门计划等。
详细信息将在招生政策公布后进行通知。
三、招生政策和报名要求
具体的招生政策和报名要求将由贵州省教育厅根据国家教育部的要求制定，并在指定时间发布和公布。
考生需密切关注贵州省教育厅或各高校官方网站上的相关通知，了解报名流程和要求。
四、招生工作的公平性和公正性原则
贵州高校将严格按照国家和省教育厅的政策要求，确保招生工作的公平性和公正性。
根据招生计划和考生综合素质，进行评估和录取。
以上为2023年贵州高校招生计划的基本情况，具体的招生政策和报名细则将在相关部门的通知和公告中发布，请考生和家长密切关注官方渠道获取最新信息。
高三考生注意了，2023年这些招生政策将最后一次施行高三考生注意，明年这些招生政策将最后一次施行近日，全国各个省份陆续启动2023年高考报名工作，四川的报名工作已于10月结束。
值得高三考生注意的是，教育部11月11日公布的《关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(以下简称《通知》)显示，2023年多项高考招生政策迎来“末班车”，2024年起，以下高招政策将进行调整。
高校艺术类专业招生2021年9月，教育部曾专门发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)，其中提到：各省(区、市)要积极创造条件逐步扩大艺术类专业省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取;使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省(区、市)艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%;少数组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到所在省(区、市)普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。
对比2023年的高校艺术类专业招生要求，虽未明确提及2023年与2024年招生政策的差别，但整个政策趋势与《指导意见》是一致的。
而且，艺考生高考文化课成绩或将提高。
《通知》提到，2023年艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的75%(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求)，艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录取控制分数线的70%。
高考2023艺术类专业省级统考公告高考艺术类专业省级统考公告1.考生要牢固树立做自己健康“第一责任人”意识。
目前不在考点所在地的考生，尽快返回考点所在地;目前已在考点所在地的考生，考前尽量减少流动，非必要不离开考点所在地，不聚餐、不聚会、不前往人员密集场所。
2.参加笔试科目考试的考生，在考试时携带准考证、居民身份证和《黑龙江省2023年普通高考艺术类专业省级统考不携带通讯工具进入考点承诺书》参加考试。
考生在考试过程中全程佩戴N95口罩(身份验证时除外)。
3.参加面试科目考试的考生，考试时携带准考证、居民身份证和《黑龙江省2023年普通高考艺术类专业省级统考不携带通讯工具进入考点承诺书》参加面试。
考生在候考期间必须全程佩戴N95口罩(身份验证时除外)。
考试时是否佩戴口罩由考生自行决定。
考生参加戏剧与影视学类面试科目考试时须素颜参加考试，不得化妆。
如化妆到考点后须卸妆，因摘口罩卸妆影响考试或造成的其他不良后果由考生本人承担。
4.考生要及时上网打印准考证，笔试科目准考证打印已于12月10日开始，面试科目于12月18日开始打印。
考生要根据准考证上的考试时间合理安排出行，做好考前各项准备工作。
5.考生要随时关注考点所在地招生考试机构、考点院校和黑龙江省招生考试信息港发布的相关工作要求，按照要求参加考试。
什么是艺术统考艺术统考是指艺术毕业生在每年的12月至1月之间，参加由各省份统一组织的，大范围的艺术考试，也就是大家常说的艺术联考，如果考生没有通过艺术统考的分数线，则不能填报艺术类专业的志愿，只能以文化生的身份报考。
艺术统考做为对艺术生专业考察的一门基础考试，虽然难度不是很大，但也需要坚实的基础和不断的积累，考生一定不能有所懈怠。
艺术统考报名有哪些要求具有高中毕业文化程度或同等学历的艺术生。
身体健康，未婚，无色盲，色弱，口吃等。
(一)艺术统考报名条件拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法;具有高中毕业文化程度或同等学历，身体健康、未婚。
2023贵州普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案贵州普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案为进一步促进教育公平，提高艺术类人才选拔水平，根据《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》精神和相关要求，省招生委员会印发了《贵州省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》，现予以公布。
一、总体要求按照“坚持育人为本、提高选拔质量、加强分类指导、确保公平公正”的原则，从有利于促进学生健康发展、科学选拔人才、维护教育公平出发，进一步加强和改进我省普通高等学校艺术类专业考试招生工作，以普通高等学校招生全国统一考试(以下简称高考)为基础、艺术类专业省级统一考试(以下简称省级统考)为主体，依据考生高考成绩以及高中学业水平选择性考试成绩(以下简称“文化总成绩”)、省级统考成绩，参考学生综合素质评价，建立分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。
二、主要任务和措施(一)推进高校艺术专业特色发展1.明晰人才选拔培养定位，突出办学特色。
高校要根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，结合办学实际，进一步找准办学定位，突出办学特色，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔培养体系，着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。
推进高校艺术类专业内涵发展，培养具有扎实文化素质和专业基础的艺术人才。
2.优化艺术学科专业布局，合理安排招生计划。
高校要紧密结合文化艺术事业及产业对高素质艺术人才的需求，根据学校办学定位，综合考虑办学条件、师资队伍、就业状况等因素，进一步调整优化艺术类专业布局，合理安排招生计划。
对办学条件不具备、社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。
(二)完善专业考试方式3.不断提升省级统考水平和质量。
在现行省级统考的基础上，进一步完善和调整省级统考科目和内容，提高省级统考的科学化、规范化水平。
改进省级统考评分方式，加强评分管理，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校选拔需要。
加强省级统考组织管理，确保考试安全。
2024年起，戏剧影视文学、广播电视编导以及航空服务艺术与管理专业不再组织省级统考，省级统考分为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表(导)演类、书法类六种统考类别，艺术类考生只能选择其中一种报考，不得跨类别兼报。
其中，音乐类考生在音乐类(音乐表演)、音乐类(音乐教育)两个专业统考方向选择填报并允许兼报，音乐类考生的考试科目根据其选择的音乐类统考方向确定;表(导)演类考生在表演(戏剧影视表演)、表演(戏剧影视导演)、表演(服装表演)三个专业统考方向选择填报并允许兼报。
戏曲类专业的考试内容及考试形式按照教育部有关规定执行。
4.健全完善考评人员遴选机制。
进一步完善艺术类专业考评人员信息库，逐步实现与外省和高校共建共享，扩大考评人员遴选范围。
在教育部的统筹指导下，优化考评人员组成结构，逐步增加考评人员人数，扩大省外人员比例。
探索建立艺术类专业考试考评人员和考生特殊关系申报制度，凡在规定时间内有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生，均须按要求进行申报，签订考试安全责任书或承诺书，并严格执行回避制度。
各考点领导干部若其子女或其他亲属报考本考点组织实施的艺术类专业省级统考的，须向考点所在学校报备，并全程实行回避。
省教育厅要加强对涉及高校艺术类专业招生考试教育培训机构及培训活动的清理整顿，严禁考点学校工作人员、教职工尤其是专业教师单独、联合或委托举办高考艺术类应试培训、推广活动。
5.进一步规范考试组织管理。
省级统考按照国家教育考试工作规定，严把试题安全关，完善考试命题、制卷、试卷流转、保管等各环节、全流程的管理，确保命题和试卷的绝对安全。
严把考试入口关，通过现代技术手段，严防考生替考或携带手机等实施作弊。
严把考试组织关，严格落实考生、考评人员、考场随机编排“三随机”工作机制，严防考试舞弊。
严把考试评分关，完善专业考试评分标准，确保评分公平公正。
6.严格控制校考范围。
2024年起，不再接受省外高校在我省设置校考考点。
(三)完善招生录取相关制度7.完善招生投档录取办法。
2024年起，除组织校考的艺术类专业外，所有在我省招生的艺术类专业均应安排分省招生计划，我省将按照本科、高职(专科)2个层次，顺序志愿本科院校(独立设置本科艺术院校、参照独立设置本科艺术院校及专业)、平行志愿本科院校(使用我省省级统考成绩录取的本科院校)、平行志愿高职(专科)院校3个批次，且不分首选科目物理、历史进行招生计划编制和投档录取。
艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业，文化最低录取控制分数线按照物理、历史本科线执行，并直接依据考生文化总成绩、参考普通高中学生综合素质评价，安排在普通类本科批次，择优录取。
航空服务艺术与管理专业与省级统考的对应关系，可查看招生高校公布的相关信息，分数线和平行志愿投档综合成绩按照招生高校规定的对应省级统考执行(如招生高校直接依据考生文化总成绩、参考普通高中学生综合素质评价，择优录取，文化最低录取控制分数线按照物理、历史本科线执行，招生录取安排在普通类本科批次进行)。
使用省级统考成绩作为专业考试成绩招生的艺术类专业，招生高校在考生高考文化总成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类专业录取最低控制分数线基础上，在我省投档范围内，依据考生高考文化总成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩、参考普通高中学生综合素质评价，择优录取。
组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到我省普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，择优录取。
高校须将艺术类专业录取原则写入本校招生章程，并在我省投档范围内按照招生章程公布的录取原则择优录取。
8.逐步提高文化成绩要求。
2024年起，将按首选科目物理、历史分别划定文化最低录取控制分数线。
其中：播音与主持类、表演(戏剧影视导演)类分别按首选科目物理、历史本科线的85%划定;美术与设计类、书法类分别按首选科目物理、历史本科线的80%划定;音乐类、表演(戏剧影视表演)、表演(服装表演)类分别按首选科目物理、历史本科线的75%划定;舞蹈类分别按首选科目物理、历史本科线的70%划定。
平行志愿批次的院校(专业)，将依据文化总成绩(不分首选科目)和省级统考成绩(按满分750分进行等值折算)按比例合成的综合成绩(最终计算结果四舍五入保留2位小数)进行投档，其中，播音与主持类文化总成绩占综合成绩的60%，美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类、书法类文化总成绩占综合成绩的50%。
(四)强化监督管理9.强化属地监管责任。
在省招生委员会统一领导下，省教育厅和省招生考试院要按职责分工，加强对全省高校艺术类专业考试招生工作的指导和监督检查。
各地要加强初高中学段艺术教育，推进与高校艺术人才选拔培养的衔接，开齐开足艺术课程，少数民族聚居区的学校要积极开展具有贵州民族特色的课外艺术活动。
要会同有关部门，重点加强对涉艺术类教育培训机构规范治理和监督管理，严厉打击培训机构虚假招生宣传、组织或参与考试作弊、干扰考试招生秩序等违规违法行为。
10.落实高校主体责任。
高校是艺术类专业招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。
要加强学校党委组织领导，健全完善学校招生工作领导机制，学校艺术类专业考试工作方案和招生办法须经学校党委常委会研究审定。
要充分发挥学校招生委员会或招生工作领导小组统筹协调和监督管理作用，健全完善学校考试招生规章制度，明确各相关部门职责和各工作环节要求，不得简单下放、层层转交。
11.完善多级监督制约机制。
建立健全省招生委员会统一领导，教育行政部门、招生考试机构、监督部门和有关部门共同组成的省级监督检查工作组，对艺术类专业考试招生工作进行全流程的监督。
建立健全学校监督机构、教师、学生和社会多方参与的高校监督检查工作组，对本校艺术类专业考试招生工作进行全流程的监督。
畅通社会监督举报渠道，完善考生申诉和学校仲裁机制，及时回应处理各种问题。
12.强化招生信息公开。
各级招生考试机构和高校要严格执行信息公开制度，主动接受社会监督。
高校要及时、准确在官方网站公布学校招生章程、分专业招生计划、考试工作方案、招生录取办法、录取结果、咨询申诉渠道等信息。
省招生考试院要在官方渠道公布艺术类专业招生政策、省级统考办法、投档规则、咨询申诉渠道等信息。
13.加大违规违纪查处力度。
严格执行招生政策，严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”和《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定。
对在高校艺术类专业考试招生中有违规违纪行为的工作人员和考生，严格按照有关规定严肃处理，并追究相关人员责任。
高校要严格开展艺术类专业新生入学资格审查和专业复测，对于审查或专业复测不合格、入学前后两次测试成绩差异显著的考生，要组织专门调查。
对于通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取录取资格的学生以及违规录取的学生，一律取消入学资格、录取资格或学籍，并记入其考试诚信档案。
三、组织实施(一)加强组织领导。
成立省级艺术类专业考试招生改革领导机构和工作组，明确责任、细化分工、科学制定工作方案及配套政策措施。
各级招生委员会、教育局、招生考试机构和招生高校，要强化政治担当，全面加强领导，明确责任分工，落实方案要求，共同推进改革各项工作。
各招生高校要按照教育部和我省艺术类专业考试招生政策规定，规范艺术类专业招生行为，及时修订完善学校艺术类专业考试招生办法和人才培养方案。
(二)稳步有序推进。
省招生考试院要根据教育部有关政策规定，及时调整完善艺术类专业省级统考，不断规范省级统考的组织，增强考试的科学性和公平性。
各高校要结合办学条件、社会需求等各方面因素，合理设置艺术类专业，科学安排艺术类招生培养规模，全面提高艺术类专业人才培养质量。
要提前公布相关实施方案，给考生和社会以明确、稳定的预期。
(三)加强宣传解读。
要加大政策宣传解读力度，积极运用主流媒体和新媒体等媒介丰富宣传形式，及时回应社会关切，解疑释惑、凝聚共识，营造良好环境和氛围。
要正确引导中小学生接受艺术教育，整体推进新时代学校美育改革发展，增强学生综合素质，促进学生全面健康成长;纠正学生、家长以参加艺术类考试招生作为高考升学捷径的功利化思想。
及时研究解决工作推进过程中遇到的新情况新问题，不断总结经验，及时调整完善措施，确保艺术类专业考试招生制度改革平稳有序推进。
高职(专科)院校艺术类专业招生工作参照本方案执行。
艺术类有什么专业艺术学理论类(3个)：艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护。
