亲子共读好书推荐

小学生亲子共读心得体会（精选36篇）小学生亲子共读心得体会篇1（654字）寒假期间，我们积极响应学校发起的寒假亲子读书活动倡议书《倡导亲子共读、营造书香家庭》活动，我和孩子把学校推荐的阅读书目进行了认真研究，并从中选取了两本书做为本假期亲子共读的必读书目，同时，制定了切实可行的寒假读书计划。

一、亲子共读的必读书目。

经过和孩子的认真讨论后，最终决定从学校推荐的书目中选择两本书，它们分别是：《宝葫芦的秘密》和《长袜子皮皮》。

二、亲子共读的时间安排。

总体安排为春节前阅读《宝葫芦的秘密》，春节后阅读《长袜子皮皮》，每天的固定阅读时间为晚上八点至九点，最少不得低于半个小时，其它时间根据实际情况，随便安排。

两本书的具体阅读时间安排如下：1、《宝葫芦的秘密》自腊月十七日至腊月二十九日，共十三天。

本书共有三十一小节，每天阅读三个小节，十一天读完，剩余两天整理读书笔记，写读后感。

2、《长袜子皮皮》自正月初二开始，至正月十七日，共十六天。

本书共有二十五个章节，计划每天阅读二个章节，十三天读完，剩余三天整理笔记，随笔，写阅读体会。

3、腊月三十和正月初一为除夕和春节，停止读书，休息娱乐。

三、亲子共读的心得体会。

在亲子共读期间，每本书的读书笔记、随笔不得少于5篇，且每本书读完后都要认真总结，写出心得体会。

四、如能提前完成二本必读书目的阅读计划，可在学校推荐书目中再选一本或几本进行阅读。

小学生亲子共读心得体会篇2（688字）我是一位四年级学生家长，全家人没有一个是做文学工作的，说到底就是文化素养较差的一类，深感愧疚。

书是我们真挚的朋友。

自从学校提倡‘亲子阅读’，于是我就抽出时间和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中的乐趣。

下面是我通过亲子阅读总结的一些小得:一、固定读书时间我们晚上8:30——9:30做为亲子阅读时间在这段时间里孩子已完成当日作业，家长也做完了家里的杂物。

关闭手机和电视，全家一起享受读书的快乐。

二、注意读书的语调我们在和孩子读书时注意平和的语调，要富有表情的朗读，放慢阅读的节奏。

亲子共读读书心得8篇亲子共读读书心得篇1非常感谢马寨学校刘老师关于每天读书的好建议，让我的女儿们养成了从小爱读书的好习惯。

在没有上小学之前，孩子只是会每天要求我读故事给她们听，没有一种自己读书的意识；进入一年级之后，在刘老师的引导和鼓励下，孩子们读书的兴趣越发的浓厚了，从开始读带注音的短故事，到读长一些的童话故事，一直到现在她们可以读一些不加注音的儿童文学类书籍，比如《杨红樱童话》、《如何让自己成为最出色的女孩儿》、《儿童百科全书》之类的书。

对于孩子这些变化，我作为母亲真的很欣喜，同时也非常感激老师的辛勤教导。

小时候，我也非常喜欢读书，读书总能带给我最隽永的乐趣，让我的童年时光变得丰富，让我学会用善良和纯真的目光看待一切。

当我成了一名母亲以后，我也希望我的孩子用他们善良可爱的童心在书中品味这个世界，让一本好书教会他们识别善与恶；让他们从书中学会欣赏，学会懂得真、善、美。

我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

在阅读的过程中，我会耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反而提一些问题要她们回答，启发她们主动思考，引导她们说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕她们的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。

我会尽量耐心的跟她们解释，也会进行激烈的讨论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，我们会再一起查资料，一起看书，寻求最佳答案，这样可以使她们接受的心悦诚服而又自然而然。

此时，我也随之增长了一些以前没有关注的或者没有兴趣的知识，达到了和孩子一起积累一起成长的目的。

在和孩子一起读书的过程中，我还发现了一个很大的好处，那就是和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我和孩子心贴的更近，彼此间没有隔阂，可以象朋友那样亲密无间、无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。

亲子共读读后感（精选11篇）亲子共读读后感1前几天，和孩子一起读了张乐平先生的漫画作品《三毛流浪记》。

孩子先是津津有味的把漫画看了一遍，然后与我们一起读漫画下面所附的文字。

《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。

三毛是解放前旧上海的一名流浪儿童，在这个号称“东方巴黎”的大都市里，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。

他吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。

为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，可他挣到的钱连吃顿饱饭都不够，还常被人打骂，被人欺负。

但不论他的生活多么艰苦，他还是表现得乐观善良，机智勇敢，看到需要帮助的人他会尽力去帮助，遇到困难和坏人他也会勇敢的面对、解决。

《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平，颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”，而且漫画这种形式为孩子所喜闻乐见，我们感觉它挺适合给孩子看的。

孩子刚开始看的时候，就是感觉好玩，好笑，觉得三毛调皮、捣蛋很有趣，经过引导、提问之后，开始慢慢的对作品有了自身的思考和感悟。

十年育树，百年育人。

成人读三毛，都会有不同的感悟和体会，随着孩子年龄和心智的成长，对三毛的认知会不断变化。

三毛流浪记，不是一遍就会读懂的。

亲子共读读后感2《好长的冬天》这本书是美国著名的罗兰英格斯怀德写的。

这本书主要讲了罗兰的爸爸申请到了银湖边的一块地，并盖好了小木屋后，暴风雨来了，这不是一个普通的冬天，这个冬天将会长达两个月，零下四十摄氏度，火车还停开，小镇上的人每天只能吃一些小麦来充饥，木炭、煤炭烧光了他们扭干草棒，为活下去而奋斗，爸爸的手被冻裂了，爸才发现自身不能拉小提琴，从此在家里就少了快活的小提琴声，后来家里的小麦吃光了，镇里的两个小男孩冒着生命危险去南方找小麦，很幸运，他们回来了，他们给了爸一半的粮食，救了爸一家。

这本书让我明白了干什么都要坚持到底。

亲子共读读后感3很久没有坐下来好好地把一本书读完了，放寒假了，正好学校老师也提倡亲子共读，儿子也很愿意和我一起读书，这好像更加激发起他读书的热情了。

亲子共读范文题目新颖通用33篇亲子共读范文题目新颖第一篇我是一个已经六年级的学生了，不管看年龄或者看个子，我都已经不小了，可是，每天晚上我还是会躺在床上，听着妈妈给我讲着描述性强的《夏》这本书，这就是我的晚间小故事！可能有些人会说我都这么大了还让妈妈晚上给自己讲故事，明明自己就能看完整本书，可是，我本来也不想这样，妈妈自从看完了《朗读手册》后，懂得了亲子关系也是可以用读书的方式来融合，来表达的，可是我又没有时间陪妈妈一起看书，于是，妈妈便想到了这个好主意——晚上给我读书！自从妈妈给我每天晚上读了书后，我开始喜欢和妈妈交流，喜欢和妈妈一起斟酌字眼儿，开始和妈妈以前并不如意的关系变好！在妈妈读书的过程中，妈妈也体会到了坚持的不容易，妈妈也因为给我读书认识了不少生字，不少从没有听说过的道理，理论，还有从没有见过的知识！你或许拥有无限财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，因为我有一个每天晚上给我读书，和我讨论的妈妈！我和妈妈的亲子阅读把我们的关系融合了，把我们的关系拉近了，我们的笑容同时也增多了！亲子共读范文题目新颖第二篇大家也许都明白，阅读是一个人认知事物的`一条有效途径。

读一本有益的书，能给孩子养成良好生活习惯，能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵，能促进孩子增强求知的欲望。

我平时忙于工作和生活琐碎的事，有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时儿子总是垂头丧气地单独拿着书茫然地翻阅，有时总觉得挺对不住他的。

这两天杨教师布置了亲子共读的作业，我和儿子一齐翻阅了大个子老鼠小个子猫里的一个小篇章喷嚏王。

故事讲的是：马教师为了防止把自我的感冒传染给同学们，就给每个同学发了一个口罩。

大个子老鼠觉得自我身强力壮抵抗力好，而担忧同桌女生小个子猫会传染，就把自我的口罩给了她，让小个子猫戴两个口罩。

之后全班同学都传染打喷嚏没法上课，大个子老鼠为了治好全班的喷嚏，自我却要休养一个月，当他正在留神功课要落下了，小个子猫站出来要给他补课。

亲子共读记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）“亲子共读”读书活动记录表班级__________姓名__________2021.3读书活动记录表班级__________姓名__________2021.3四月份：“沐浴书香正气弘扬”1．诵读活动必读书：《弟子规》（一年级）、（二年级）：《成语妙解》（三年级）、（四年级）:《精选美文》（上）》（五年级）、（六年级）：《精选美文（下）》2. 建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，（题材以爱国教育为主）促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。

泉州市中医院PIO记录表评价：A、已解决、稳定B、基本解决，有明显改善C、变化不明显，稍有缓解D、无进展，未解决E、恶化注：必要时动态病情病情可记录在危重病记录单或护理记录单上。

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泉州市中医院姓名黄种志科别内二床号338 住院号207541评价：A、已解决、稳定B、基本解决，有明显改善C、变化不明显，稍有缓解D、无进展，未解决E、恶化注：必要时动态病情病情可记录在危重病记录单或护理记录单上。

泉州市中医院PIO记录表评价：A、已解决、稳定B、基本解决，有明显改善C、变化不明显，稍有缓解D、无进展，未解决E、恶化注：必要时动态病情病情可记录在危重病记录单或护理记录单上。

一年级下期好书推荐1、《春》是我国著名作家朱自清的作品，他的游记散文脍炙人口，如《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《春》。

2、笛福的代表作《鲁宾逊飘流记》是孩子必读的好书，同时推荐斯威夫特的《格列佛游记》。

3、《一千零一夜》是阿拉伯民间文学的精华，值得一读。

4、《粟子谷》作者葛翠琳，她是读者的长辫子姐姐。

同时推荐《胡萝卜种子》《犟龟》。

5、《神笔马良》作者洪汛涛，他是著名的儿童文学家。

同时推荐《渔童》《宝葫芦的秘密》。

6、流沙河，当代诗人，代表作有《老人与海》《太阳》。

同时推荐《就是那一只蟋蟀》。

7、《巨人的城堡》是杨红樱“淘气包马小跳”系列的第14本，孩子会很喜欢看。

8、《稻草人》是为新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶。

9、《大头儿子和小头爸爸》，作者是作童文学家郑春华。

这本书是亲子共看，亲子共读少有的成功典范。

10、《天使的名字》又名《约瑟芬那》，是瑞典的作品。

这本书可以帮助孩子们更多地了解、理解成人的世界。

11、《彼得。

潘》是英国的作品，经常出现在儿童梦中和幻想的一切，这里都有。

12、《哈克坡地森林》，出自挪威。

作品写的是一个动物小天地的虚构故事。

13、《舒克贝塔历险记》是郑渊洁最富盛名的代表作。

故事中，舒克的聪明，贝塔的朴实，都让人过目不忘。

14、《小彩人的抗争》是少儿优秀读物，值得一读。

15、严文井是我国著名童话作家，推荐《下次开船港》这本生动的童话故事。

16、任溶溶是我国著名的儿童诗人，推荐《没头脑和不高兴》。

17、凯瑟琳。

帕尔。

特雷尔是加拿大著名作家，推荐《加拿大的鲁滨逊》。

18、推荐徐光耀的《小兵张嘎》。

值得推荐的经典好书50本值得推荐的经典好书1.张爱玲《倾城之恋》2.马格利特.杜拉斯《情人》3.考林.麦卡洛《荆棘鸟》4.村上春树《挪威的森林》5.渡边淳一《失乐园》《男人这东西》6.钱钟书《围城》(婚姻的镜子)7.劳伦斯《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》8.泰戈尔《飞鸟集》《草叶集》9.塞林格《麦田里的守望者》10.米兰.昆德拉《生命中不能承受之轻》《缓慢》11.西蒙娜.德.波伏娃《第二性》12.雪儿.海蒂《性学报告》13.德克旭贝里《小王子》14.让我来成全你的幸福：小仲马《茶花女》15.灵魂的哲学与博爱：司汤达《红与黑》16.越过爱情，看见春暖花开：简.奥斯丁《傲慢与偏见》17.我爱你，与你无关：茨威格《一个陌生女人的来信》18.这简直像戏一样：威廉.莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》19.爱永远不用说对不起：西格尔《爱情故事》20.山在那里，你的心碎了：岩井俊二《情书》21.充满暗礁的爱情海洋：加西亚.马尔克斯《霍乱时期的爱情》22.爱情终究成了一种传说：阿兰.德波顿《爱情笔记》23.温柔而坚强：夏洛蒂.勃朗特《简.爱》24.粉色的小爱情：堀川波《我就喜欢你这样的地方》25.有天堂，但是没有道路：北村《玛卓的爱情》26.美与爱是独立的：川端康成《雪国》27.难得糊涂的爱情与婚姻：列夫.托尔斯泰《安娜.卡列尼娜》28.战火中成长的美丽与坚强：玛格丽特.米切尔《飘》29.用哲学来思考：米兰.昆德拉《生命中不能承受之轻》30.奥德修斯式的传奇：雨果《悲惨世界》31.二十四小时，路过爱，走过禁区：霍桑《红字》32.最残酷的爱和最不忍的恨：曹禺《雷雨》33.值得付出一生的等待：帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》34.唤醒生命的人：海伦.凯勒《假如给我三天光明》35.只有渺小的人物，没有渺小的爱情：西奥多.德莱塞《珍妮姑娘》36.黄叶铺满地，我们已不再年轻：路遥《平凡的世界》37.生得寂寞，死得单调：萧红《呼兰河传》38.爱上你的心：雨果《巴黎圣母院》39.爱和欲的煎熬：福楼拜《包法利夫人》40.我的成长与战争共呼吸：安妮.弗兰克《安妮日记》41.沉重的枷锁：张爱玲《金锁记》42.在自我面前忏悔吧：列夫.托尔斯泰《复活》43.片刻的浮华盛世：莫泊桑《项链》44.战争，让女人走开：瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》45.包容的爱还是彻底的恨：艾米莉.勃朗特《呼啸山庄》46.从“黑暗意识”中苏醒：翟永明《女人》47.溶解心灵的秘密：舒婷《舒婷诗集》48.爱，我们曾共同拥有：叶芝《当你老了》49.你最美的气质是自由：惠特曼《草叶集》50.此幸福，彼幸福：杨绛《我们仨》关于经典名著书籍推荐一、《巴黎圣母院》《巴黎圣母院》是法国文学家维克多·雨果创作的长篇小说，1831年1月14日首次出版。

每一朵花都是我的精华只为给你一个惊喜你来了满怀欣喜地采下一朵闻一闻随手丢在地上我没有灰心耐心地等盼望你能回头一个个白天一个个黑夜风花雪月中我所有的枝头都已经憔悴曾经美丽的容颜掉了一地再次相逢你还会爱我吗如今我只剩下一颗伤痕累累的心15、雪花作者：邓文星朗诵：骏马我是一朵飘落天涯的雪花冥冥之中不知你的住处飞舞飞舞飞舞到我们曾经走过的那一条小路前世我们曾经在此散步小路的这一头是我那一头就是你的住处飞舞飞舞如今我有一颗晶莹剔透的心一定要把那一份水晶般的爱情送给你作为弥补16、我在没有你的地方等你作者：邓文星朗诵：骏马我在春天的枝头上等你只想种下希望次第冒出的绿色哪一枚是你我在夏花的绚烂中等你只想掬起浪漫扑面而过的清香哪一缕是你我在金秋的硕果中等你只想一份收获随风飘零的红叶哪一片是你我在寒冬的素洁里等你热情掉了一地满天飞舞的雪花哪一朵是你一个年轻的承诺未曾说出却久经风雨我在没有你的地方等你17、没有月亮的夜晚作者：邓文星朗诵：骏马没有月亮的夜晚看不见思念是那一缕秋风远远地吹来当年的只语片言多少年了曾经的往事如缕如烟幻化成一对河边追梦的少年今夜我们依旧隔水隔山隔不断的还是这份思念落叶飘零我在定定地看不知哪一片是我们风干的诺言18、致青春作者：邓文星朗诵：骏马真想再来一次初恋可惜已经晚了还是相信缘分吧一切的结局都有理由是风飘起了你的长发是雨唤醒了我的泪水风风雨雨中我们曾经走过在那个年轻的雨季油纸伞下两颗年轻的心三年级亲子共读《窗边的小豆豆》活动方案西海小学王立美我区推行主体多元双向五环高效课堂改革以来，取得了显著成效。

为使广大学生、家长进一步理解主体多元教育改革，进一步转变教育观念，我校于2010年下半年在全校学生、家长中开展《窗边的小豆豆》读书活动。

通过此次活动，提高了学生、家长对高效课堂的认识，使学生、家长和区教体局、学校的思想保持了高度的一致，坚定了家长对高效课堂的信念，取得了令人满意的效果。

今年暑假，我校积极响应教体局的要求，在全体学生和家长中再次开展《窗边的小豆豆》亲子共读活动，力争有新的收获和突破。

【推荐】适合小学生课外阅读的20本好书褪去了启蒙阶段的童稚，以及幼儿时期的懵懂探索，作为自我意识初步建立、更加渴望了解这个世界的小学生来说，许多幼年时读的绘本显然已经不能满足他们的要求，这个时期的孩子，除了一些趣味故事，更需要各种科普、知识类的图书丰富他们的阅读体验。

小编也精选了以下绘本，希望学龄期的小朋友能够喜欢，真正体会到阅读的乐趣。

推荐清单：1、《中国记忆·传统节日图画书（全12册）》王早早/著文，黄弛衡/绘图，北京师范大学出版社绘本特色：在妙趣横生的故事中，了解传统民俗的典故由来，感受中国传统文化的魅力。

内容简介：本套丛书选取中国传统文化中颇具特色的元素，以故事为主线展开，立足于真实的民间生活，自然渗透中国传统文化的内容，使读者在阅读中既感受到温暖和爱，同时也自然而然地了解中国传统文化，唤起心灵深处对中国传统文化的热爱并长存记忆之中。

2、《酷虫学校》吴祥敏/著，夏吉安，庄建宇/绘，接力出版社绘本特色：昆虫科普漫画。

没有了传统科普读物的枯燥，集趣味与知识于一体。

内容简介：本系列是一套爆笑校园科普类学习漫画。

作品以“酷虫学校”为背景，讲述彼此可能是亲属、朋友，甚至是天敌关系的不同昆虫，在校园里发生的各种新奇幽默的故事。

书中的虫子师生或调皮机敏、或霸道冲动，或可爱单纯，形象鲜活，充满当下校园的现实感、时尚感。

图书集严谨的科学知识和奇特的文学想象于一体，科普知识严谨准确，又与故事情节紧密关联，是一套有关昆虫的趣味“小百科全书”。

3、《大侦探福尔摩斯小学生版》厉河，[英]柯南·道尔著；湖北教育出版社绘本特色：小学生专属《福尔摩斯》经典侦探系列，每个孩子都能在故事中收获不同的乐趣。

内容简介：《大侦探福尔摩斯》（小学生版）一直以孩子喜爱的方式呈现经典侦探小说的魅力：电影语言推进故事、卡通形象表现人物、逻辑推理分析解密、故事惊险又不乏温情。

4、《柠檬水大战》[美]杰奎琳戴维斯/著，王洁/译，长江少年儿童出版社绘本特色：培养孩子的财商。

亲子共读书 高二.5魏欣瑶 小时候，我认识的第一个字是父母教我的，读的第一本书也是在父母的陪伴下读的，在父母的悉心教导下，我学会了许多字，也读了许多书。 我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。 一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清! 在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。 叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化„„书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗? 读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。 好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。 好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。” 书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。 罗蒙诺索夫小时都躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明„„”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。 从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。