六年级语文练习卷
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六年级语文试卷大全六年级语文上册期中考试卷班级姓名分数一、拼音汉字。
(13分)1.看拼音,写词语,并用横线划出整体认读音节。
(7分)zhān yǎng nuó dòng wúxiá zōng hé tuǒ tiēkāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给带点字选择正确的读音,在下面画横线。
(3分)直奔(bēn bèn)诙谐(xié jié)枯(gūkū)竭一叶扁舟(piān biǎn )画卷(juǎn juàn )苍劲(jìn jìng)3.找出错别字,打上“×”,把正确的字写在括号里。
(3分)一面绵旗奇锋罗列电扭盛气陵人旗织翻天复地()()()()()()二、词语句子。
(30分)1.给下列汉字组词。
(5分)协()峦()棕()藉()旷()胁()恋()综()籍()矿()2.把下列成语补充完整,再用加点的词语造句。
(8分)()丝不动排山()海兴国安()玲珑()透左()右()前()后()南()北()东()西()3.照样子,写词语。
(9分)隐蔽(隐藏)隐蔽(公开)(清脆)的歌声发展(生产)痛楚()诞生()()的宇宙建造()咨询()渺小()()的屏障审阅()洋溢()和蔼()()的荔枝接收()4.把下面的句子补充完整。
(4分)(1)虚心竹有低头叶,。
(2),从无字句处读书。
(3)每一食,便念稼穑之艰难;。
(4),白银盘里一青螺。
5.按要求写句子。
(4分)(1)烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。
(在原句上修改)(2)漓江的水很绿。
(改写成比喻句)(3)随意毁坏自然资源,使它们不能再生。
随意毁坏自然资源,造成生态灾难。
(用关联词合成一句话)(4)人与山的关系日益密切,不能不使人感到亲切与舒服。
(改为反问句)三、阅读。
(32分)1.按课文填空。
(4分)(1)这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
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六年级下册期末复习练习卷班级:姓名:考号:一、看拼音写词语。
lǐng yùjiàn shù kǔ xíng qīng fùjié rán()()()()()二、填空。
01. ,何时复西归?(汉乐府《长歌行》)02. ,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)03.《》是年月日,毛泽东在中共中央警备团会议上作的演讲。
张思德在执行任务时牺牲,毛泽东在演讲中,号召向他学习。
04.百里不同风,。
05.常将有日思无日,。
06.咬定青山不放松,。
07. ,不知秋思落谁家?08.大漠沙如雪,。
09. ,要留清白在人间。
10.早上我起来的时候,小屋里射进的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,。
三、选择题。
11.结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )。
天边偶尔漂浮着淡淡的白云,。
A.有如千万朵盛开的白莲。
B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。
C.像千万朵闪烁的银练。
D.仿佛落入人间仓库的朵朵银棉。
12.下列语句顺序的排列正确的一项是( )。
①这样连续四次,才能发育成熟。
②然后就开始“睡眠”。
③吃了几天桑叶后便迅速长大,有时一夜之间就能长几分。
④一天后,醒来的小蚕已经蜕去旧皮,换上了新装。
⑤蚕刚从卵孵化出来时,跟蚂蚁一般大小,所以又叫“蚁蚕”。
⑥接着,它又使劲地吃起桑叶来,逐渐长大,然后又“睡眠”,蜕皮……A.⑤③②④⑥①B.⑤③④②⑥①C.③④⑤⑥①②D.⑤②④③⑥①13.下列加点字的读音全都正确....的一项是()A.王侯.(hóu)栅.栏(zhà)蒜.瓣(shuàn)B.僻.静(pì)亲吻.(wěn)耽.误(dānɡ)C.袭.击(xí)倾覆.(fù)栖.息(qī)D.彼.此(pǐ)褐.色(hè)骆.驼(luò)14.下列选项中叙述正确..的一项是()A.“稚”是左中右结构,用部首查字法应查“禾”部。
统编小学语文第十一册期末练习班级:姓名:学号:成绩第一部分积累与运用(42分)1.请将下列名言抄写在横线上,注意格式正确....。
(3分)....、书写认真....、工整美观我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅2.看拼音,写词语。
(10分)(1)王老师kāng kǎi()大方,héǎi()可亲。
昨天放学后,狂风páo xiào(),大雨如注,王老师将伞借给了我。
望着老师shòu xuē()的背影,那一shùn jiān(),我的心头一热,泪水盈满了眼眶。
(2)夏天是万物生长的季节。
zhòu rán()间,tái xiǎn()长满了xuán yá(),丁香绽放了huā lěi()。
仔细níng shì(),就连柏油路也软绵绵的。
3.下列选项中,加点字的读音完全正确....的一项是()(2分)A.澄.(chéng)碧摇篮.(lán)参差.(cī)山涧.(jiàn)B.呻.(shēn)吟一缕.(lǚ)笨拙.(zhuó)毡.(zhān)帽C.草坪.(píng)皱.(zòu)眉单薄.(bó)排山倒.(dǎo)海D.伶.(lín)俐嘴唇.(chún)缝.(fèng)隙技高一筹.(chóu)4.下列选项中,书写完全正确....的一项是()(2分)A.疙瘩抵御糟糕忘忽所以B.政府酱油陡然汹涌澎湃C.旗帜干躁瀑布念念有词D.甘蔗资源斗蓬别出心裁5.下列选项中,加点字词解释有错..的一项是()(2分)A.明月别枝..惊鹊(横斜的树枝) B.移舟泊烟渚.(水中间的小块陆地)C.路转溪桥忽见.(看见)D.方鼓琴而志.在太山(心志,情志)6.你的好朋友即将去外地生活,下列选项中,可以表达你对他惜别之情的一项是()(2分)A.待到重阳日,还来就菊花。
部编版六年级语文下册构词练习班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟满分:100分一、照样子填空。
(24分)1. 例:赶做年菜燃放__________打起__________考虑__________ 扇动__________ 储存__________ 收拾__________ 2. 例:喜得发疯气得__________ 说得__________ 激动得________ 走得__________ 想得__________ 看得__________ 3. 例:能歌善舞的七兄妹________的帐篷________的生活________的宴会________的小岛________的头发________的爪牙4. 例:性格鲜明形象__________ 阳光__________ 作文__________ 成绩__________ 传说__________ 生活__________二、[通州区]下列词语搭配不正确的一项是()。
(5分)A. 雄浑的歌声雄伟的气势B. 鲜明的特点鲜艳的颜色C. 神秘的笑脸幼稚的景象D. 美好的姿态美妙的音乐三、在括号里填上恰当的词语。
(18分)()地听讲()地逼近()地走出()地呻吟()地大嚷()地祈求()地欢呼()地挪移()地注视四、选词填空。
(18分)1. 秘密周密精密()的安排()的仪器()地行动2. 典雅淡雅高雅()的会堂()的花朵()的音乐3. 旺盛茂盛丰盛枝叶() 物产() 精力() 五、用“严”字组成词语,填空。
(10分)我们的班主任老师非常()。
上课时,她时刻保持着()的神情,使同学们不敢开小差。
她对我们的要求十分()。
记得有一次我们没有认真对待考试,她针对这一()的问题对我们进行了教育,让我们意识到事态的(),要我们好好学习,认真对待每一场考试。
六、阅读短文,完成练习。
(25分)石榴园曾观赏过新疆吐鲁番的葡萄园、江苏大沙河的苹果园,但印象最深的却是山东枣庄的万亩石榴园。
部编版六年级语文下册一二单元测试卷一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)zhǎng wò() kǒng bù() bō xuē() xī shēng() jīng bīng jiǎn zhèng()dān ge() fěi cuì() cǎi pái()yàn yǔ() chōu yē()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)间断(jiān _jiàn)分外(fēn _fèn)万象更新(gēng _gèng)附和(hé_hè)勉强(qiáng _qiǎng)汤匙(chí _shí)3. 同音字填空。
(6分)(1)[yāng] 遭()()求中()(2)[jùn] ()马()峭严()4. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(8分)()()更新()然()同张()结()()灯()彩()()生机()七八()(1)春节到了,中华大地上到处(),呈现出一派喜气洋洋的景象。
(2)这两篇文章,尽管风格上(),但内容上却有相通之处。
5. 按要求写句子。
(5分)(1)他的家乡是一个小镇。
(改为夸张句)_他的家乡是一个巴掌大的小镇。
(2)他非常着急。
(改为比喻句)_他着急得像热锅上的蚂蚁。
(3)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)_这是铁路干线。
二、积累运用(10分)1. 填空。
(6分)(2)“_,不知秋思落谁家。
”这句诗表达了诗人的_之情。
(3)“迢迢牵牛星,_。
”2. 写出下列习俗的寓意。
(4分)(1)过年吃鱼寓意:_(2)建筑上雕刻蝙蝠寓意:_三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。
(12分)1. 用“//”将这段话分为两层。
(2分)_元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。
//除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空……把顾客招来。
小学六年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。
卓越(zhuó zhó)分析(xīn xī)衔接(yán xián)机械(xiè xèi)缺乏(fá fàn)顽皮(wán wáng)二、找出词语中的错别字,请改正。
人声顶沸坚持不解各述已见独出心栽三、课外阅读。
这是一件真实而又引人深思的小事。
不久前,一位法国教育心理学专家,给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题:一艘船上有86头牛,34只羊,问:这艘船的船长年纪有多大?法国小学生的回答情况是:超过90%的同学提出了异议,认为这道测试题根本没办法回答,甚至嘲笑老师的“糊涂”。
显而易见,这些学生的回答是对的。
上海小学生的回答情况恰恰相反:有90%的同学认真地做出了答案,86—34=52岁。
只有10%的同学认为此题非常荒谬,无法解答。
做出正确回答的同学竟然只有10%!这位法国教育心理学专家很惊讶,两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90%小学生的调查后发现,他们之所以做出错误的答案,是因为他们坚定不移地认为:“老师平时教导我们,只有对问题做出回答,才可能得分;不做的话,就连一分也得不到。
老师出的题总是对的,总是有标准答案的,不可能没办法做,也不可能没有答案。
”法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候,引用了下面的几句话:第一句话是笛卡儿说的:怀疑就是方法。
第二句话是法拉第说的:在学术上不应盲从大师,应当重事不重人,真理应当是首要目标。
第三句话是爱因斯坦说的:科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。
然后,他颇有感触地讲道:“应当教育孩子敬重老师,但更要教育孩子敬重真理。
怀疑并不是缺点,总是没完没了地怀疑才是缺点。
只有敢于怀疑,才能减少盲从。
有怀疑的地方才有真理。
真理是怀疑的影子。
”1.本文的论点是什么?2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作用?3.从实验中,我们可以看到,法国教育注重教育孩子;中国教育则教育孩子,两种教育有着较大的不同。
统编版小学语文六年级上册同步练习第一课草原★课文重点知识★同步练习题1.读一读,用“√”标出带点字的正确读音。
渲.染(xuān xuàn) 吟.诗(yīn yín) 勾勒.(lèlēi) 礼貌.(mào miào) 拘.束(jūjù) 天涯.(yáyái)2.看拼音,写字词。
mǎ tí jū shù shuāi jiāo shang jìng jiè(__________)(__________)(__________)衣(______)(__________)biān xiū dòu fu cǎi hóng(______)子(______)涩(__________)(__________)3.多音字组词。
行háng(_________) xíng (___________)勒lè(_________) lēi (__________)蒙mēng(_________) méng (__________) měng (_____________)4.根据意思,从文中找出相应的词语。
(1)_______________:文中指辽阔的草原无边无际,都是绿色。
(2)_______________:指青草鲜嫩,颜色青翠,好像在流动。
(3)_______________:衣襟和裙带迎风飘动。
文中指蒙古族牧民骑着马在草原上驰骋,他们的衣襟也随着风飘飞、舞动。
(4)_______________:心里害羞而举动拘束不自然。
5.在括号里填上合适的词语。
一(______)汽车一(______)小诗一(______)姑娘一(______)骏马一(______)新月一(______)草原6.比一比,再组词。
毯(_______)陈(_______)腐(_______)稍(_______)蹄(_______)毽(_______)阵(_______)府(_______)梢(_______)啼(_______)7.选词填空我最行。
小学语文六年级试卷(推荐5篇)1.小学语文六年级试卷第1篇时间:90分钟满分:100分班级:姓名:一、字词百花园。
(19分)看拼音,写字词。
(8分)(1)一场zhòu( )雨过后,天空出现一道美丽的彩hóng( ),像高sǒng( )的天门,像xiá( )长的拱桥……(2)当我还在路口pái huái( )的时候,是同伴的鼓励,我才继续向前跋shè( ),奔fù( )训练营。
用“____”画出下列各组词语中的错别字,并把正确的改写在后面的括号内。
(4分)(1)预兆借鉴侮辱锣鼓渲天 ( )(2)轻蔑堪探富裕襟飘带舞 ( )(3)羡慕原凉陌生粉墨登场 ( )(4)繁殖肆虐毅力顶礼摸拜 ( )先将词语补充完整,再选择恰当的词语填在横线上。
(7分)井然有( ) 神秘莫( ) 颠( )流离( )立鸡群 ( )牵梦绕 ( )跳如雷(1)王母娘娘得知织女嫁给牛郎,气得_________。
(2)霍金在不断探索_________的宇宙。
(3)身材高大的他走在人群中,就如_________一般,非常显眼。
(4)麋鹿终于结束了_________的生活,回归了故土。
二、句子芳草地。
(10分)按要求完成句子练习。
(4分)(1)根据“剪纸”的不同意思各写一句话。
①表示剪的过程:②剪出来的图案:(2)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无穷乐趣。
由“ ”可以看出这句话采用拟人的修辞手法,抒发了作者________________________之情。
按要求完成句子练习。
(6分)(1)“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
(缩句)(2)秦国不敢侵犯赵国。
我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。
(用恰当的关联词合并句子)(3)如果你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。
(仿写句子)三、课文魔幻城。
(12分)根据课文内容和你的积累填空。
部编版语文六年级上册第六单元语文园地练习卷一、填空题1.奇奇在网上查阅到了有关洞庭湖的介绍,请你阅读后概括下面这段文字的主要观点。
洞庭湖,古称“云梦泽”,为我国第二大淡水湖。
洞庭湖的意思就是神仙洞府,可见其风光之绮丽迷人。
洞庭湖浩瀚迂回,山峦突兀,其最大的特点便是湖外有湖,湖中有山,渔帆点点,芦叶青青,水天一色,鸥鹭翔飞。
春秋四时之景不同,一日之中变化万千。
古人描述的“潇湘八景”中的“洞庭秋月”“远浦归帆”“平沙落雁”“渔村夕照”“江天暮雪”等,都是现在洞庭湖的写照。
正因为洞庭湖有着如此秀丽的风光,所以吸引了全国各地的游客前来观赏,尤其是涨水季节(一般在5月至9月)风景独特,因此,每年的5月到9月前是洞庭湖最佳的游览时间。
二、语言表达2.奇奇计划从岳阳楼景区,前往洞庭湖大桥东站,同时,他需要和住在口腔医院附近的朋友会合一起去,请你帮他们规划出最优路线方案(经过站数少、换乘少)。
最优方案是:三、填空题3.根据提示,补全下面的内容。
参考答案:1.洞庭湖的风景优美,最佳旅游时间是5月至9月前。
【详解】本题考查句子的概括。
首先需要理解句子想要表达的内容,加以思考与分析,并组织语言回答。
结合语段内容,抓住关键词句“洞庭湖浩瀚迂回,山峦突兀,其最大的特点便是湖外有湖,湖中有山,渔帆点点,芦叶青青”可知,这段介绍了洞庭湖的风景;抓住关键词句“正因为洞庭湖有着如此秀丽的风光,所以吸引了全国各地的游客前来观赏,尤其是涨水季节(一般在5月至9月)风景独特,因此,每年的5月到9月前是洞庭湖最佳的游览时间”可知,这段介绍了洞庭湖的最佳旅游时间,故本语段的主要观点可概括为:洞庭湖景色宜人,每年最佳游览时间是5月至9月前。
2.奇奇提前与朋友说好,让朋友从口腔医院坐10路公交车“洞纺厂→九华山小学”方向到达岳阳楼景区站,两人按照计划好的时间汇合后,乘坐15路公交车“火车站→君山区人民医院”方向,坐8站到达洞庭大桥东站。
【详解】本题考查综合实践。
六年级语文练习卷
班级姓名
一、文言文部分(36分)
(一)默写(20分)
1、不要人夸颜色好,。
2、故人西辞黄鹤楼,。
惟见长江天际流。
3、,雨后全无叶底花。
4、好雨知时节,。
,。
5、千里莺啼绿映红,。
6、《长歌行》中告诉人们要珍惜时间的句子是,。
(二)课外古文阅读(16分)
宋有狙公者,爱狙,养之成群。
能解狙之意,狙亦得公之心。
损其家口,充狙之欲。
俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不驯于已也,先诳之曰:“与若茅,朝四而暮三,足乎?”从狙皆伏而喜。
(注释:狙——音居,猕猴,一种猴子的名称;茅——音叙,橡实,一种粮食。
)
1、解释加点词(8分)
(1)先诳.之曰()(2)俄而匮.焉()
(3)与若.茅()(4)从狙皆伏.而喜()
2、翻译句子(3分)
与若茅,朝四而暮三,足乎?
3、有一个成语出自于本文,这个成语是(2分)
这个成语的意思:(3分)
二、现在文阅读(64分)
(一)《羚羊木雕》片段(36分)
我没有理由了。
我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。
他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。
上幼儿园的时候我们就在一起。
她学习很好,人一点也不自私。
我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。
上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。
跳完山羊,我们围着小树逮着玩。
一不小心,我的裤子被树chà划了一道长长的口子。
我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。
万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。
忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级cái缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。
”
当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。
后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙站了一个钟头。
“为什么你不说裤子是我的?”
她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。
”
我要把裤子换过来。
她却满不在乎地说:“算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……”直到现在,我身上还穿着她的运动裤。
每次上体育课,看见她裤子上的那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。
昨天,万芳到我家来玩。
我见她特别喜欢我桌上的羚羊,就拿起来递到她的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友……永远!”她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。
不知什么时候,奶奶站在了门口。
她一定想说什么,可是,她没有说。
这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。
她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。
我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸jiá流下来。
屋子里静极了。
奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。
”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”
我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。
1、按拼音写汉字(6分)
(1)树chà(2)cái 缝(3)脸jiá
2、指出划线词语在句中的含义。
(6分)
(1)我妈妈是婆婆嘴()A.多嘴多舌 B.说话罗嗦 C.嘴形干瘪D.说话缓慢
(2)万芳是个多么仗义的好朋友。
()A.讲义气 B.依仗义气 C.有正义感
(3)我对朋友反悔了。
() A.后悔 B. 翻悔 C.反感D.反复后悔
3、阅读“不知什么时候……”一段,回答下列问题。
(6分)
(1)奶奶说“算了吧,这样多不好。
”请说出奶奶这样说的用意是
(2)说说“屋子里静极了”有怎样的表达作用。
4、文章为什么要写“我”平日和万芳相处的情景?这与主题有什么关系?这段文字运用了什么手法?(6分)
答:
5、拿一盒糖去换回羚羊木雕不也是一种缓解矛盾的好办法吗?可“我”为什么推开糖盒,冒雨飞快地跑出去?(6分)
6、读了《羚羊木雕》,你有什么感想,请写一段80字左右的读后感。
(6分)
(二)请种一棵爬山虎(28分)
我的名字叫爬山虎,在植物分类中属葡萄科。
我的卷须先端的吸盘使我成为爬山爬墙的好手。
随着城市的发展,原本住在野外的我,渐渐在城市落了户。
可是,人们至今对我的特长和好处不甚了解。
我要在这里自荐,希望能让更多的人了解我,发挥我在环境保护中的作用。
我占地少,生长快,绿化覆盖面积大。
目前上海市区人均公共绿地面积只有0.96平方米,绿地覆盖率只有11.7%。
房屋毗连,空地渐少,大量开辟庭院的可能性较小。
而我只需利用围墙一角,便能生根发芽,攀墙生长。
一根茎粗2厘米的藤条,种植2年,墙面的绿化覆盖面积可达30至50平方米,三四年后,我能把正幢房屋的墙面攀满。
我的这个本领,是其他植物望尘莫及的。
我的叶片较大,宽10至20厘米。
炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度,减弱城市“热岛”效应。
我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光照射,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可降低室内温度。
此外,在沿街围墙、房屋墙面上攀缘的枝叶,作为屏障,既可吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。
近年来,由于人口和工业高度集中,城市成为高密度耗氧地区。
夏天遇到不好的天气,人们常感胸闷缺氧,而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。
上海先有绿地面积制氧能力有限,要增加数千万平方米绿化覆盖面积,才能达到覆盖率22%的标准水平。
完成如此艰巨的绿化任务,正是施展我垂直攀缘、大面积绿化覆盖本领的好机会,也是我义不容辞的责任。
可是,有人却对我存有疑虑,认为叶片攀附墙面,会引起墙壁潮湿,房屋霉烂。
这完全是误解。
我的卷须式吸盘因能吸去墙上水分,正有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面,又可增加温度。
还有人认为,种植了我容易招引壁虎。
其实,壁虎到处都有,并非我的缘故。
它本身无毒无害,而且专门捕食蚊子等害虫,属有益的爬虫类。
我生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长。
我喜阳,又较耐阴、耐干旱,种植后一般不需管理,只需在夏季久旱不雨、土壤过干时浇些水。
我既可地栽,又宜盆植,插种、压条、扦插都能繁殖生长,但最简单的是扦插。
早春时剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生根发叶,倚墙攀缘。
不久,我便能送您一片绿荫。
朋友,请种一棵爬山虎!
1、联系上下文解释词语(4分)
误解:望尘莫及:
2、第二段中有一个错别字,请找出并改正:错别字是;改为。
(2分)
3、文中划线句用了的说明方法,说明方法的作用是
(6分)
4、人们对爬山虎存有哪两点疑虑?(6分)
(1)
(2)
5、爬山虎的生长特性是什么?(3分)
6、“我生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长。
”这句话中加点词“一般”能否删去?为什么?(4分)
7、种植爬山虎在环境保护中所起的作用是什么?(3分)。