项目施工人员三级教育
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施工现场三级教育内容施工现场是一个高风险的工作场所,为了保障施工人员的安全,减少事故发生的可能性,施工现场三级教育是非常重要的。
三级教育内容包括了入场教育、定期教育和临时教育,下面我们来详细介绍一下这三个方面的内容。
首先是入场教育。
入场教育是指新员工进入施工现场时必须接受的安全教育。
在入场教育中,施工单位应当向新员工介绍施工现场的基本情况,包括施工现场的安全制度、安全管理机构、应急预案等内容。
同时,还应当对施工现场的危险因素进行详细说明,让新员工对施工现场的安全风险有一个清晰的认识。
此外,还应当向新员工介绍施工现场的安全防护设施的使用方法和注意事项,确保新员工能够正确使用安全防护设施,提高自我保护意识。
其次是定期教育。
定期教育是指施工单位定期组织施工人员进行的安全教育活动。
在定期教育中,施工单位应当向施工人员介绍最新的安全生产法律法规和标准,以及最新的安全生产管理制度和操作规程。
同时,还应当对施工人员进行安全操作技能培训,提高他们的安全操作技能和应急处置能力。
此外,定期教育还应当向施工人员介绍最新的事故案例和事故教训,让他们深刻认识到安全生产的重要性,增强安全意识。
最后是临时教育。
临时教育是指施工单位在施工过程中随时组织的安全教育活动。
在施工现场,随时都可能发生各种意外情况,因此临时教育显得尤为重要。
在临时教育中,施工单位应当向施工人员介绍当时施工现场的安全风险和应对措施,让他们能够随时做好安全防范和应急处置准备。
同时,还应当向施工人员传达安全生产管理的最新要求和注意事项,确保他们在施工现场能够严格遵守安全操作规程,做到安全第一。
总之,施工现场三级教育内容涵盖了入场教育、定期教育和临时教育三个方面,每个方面都是非常重要的。
通过三级教育,可以提高施工人员的安全意识,增强他们的安全操作技能,减少施工现场事故的发生,保障施工人员的生命安全和身体健康。
因此,施工单位应当重视三级教育,切实加强对施工人员的安全教育,营造一个安全、稳定的施工现场环境。
施工安全三级教育内容施工安全,那可是个大事儿,就像守护自家的宝贝一样重要。
咱们先来说说这施工安全三级教育里的公司级教育。
公司就像是一艘大船,我们每个员工都是船上的水手。
这公司级教育啊,就是告诉咱们这艘大船的基本规则。
它会告诉咱整个公司的安全管理体系,这就好比大船的航行指南,哪里能去,哪里危险得躲着点儿。
比如说,公司规定了某些危险区域严禁非相关人员进入,这就像船上的禁区,不是随便能涉足的。
公司还会讲讲安全的目标,这就像大船要驶向的目的地,大家齐心协力朝着安全这个目标前进。
这时候,可能有人会问了,为啥要这么严格呢?嘿,你想啊,如果大家都随心所欲,这大船不得乱了套,指不定就触礁了呢。
再说说项目级教育。
项目就像是一场战役,各个岗位的员工都是战士。
项目级教育就是告诉战士们这场战役的特殊规则。
这里面会详细说项目的施工特点,这就像打仗得了解地形一样。
要是在山区施工,那和在平原施工能一样吗?当然不一样啦。
山区可能有滑坡的危险,就像敌人在暗处设了陷阱。
还有啊,项目的安全要求得清楚,就像战士得知道作战纪律。
比如在高处作业必须系好安全带,这安全带就是咱们的保命符啊。
要是不系,那万一掉下去,就像从悬崖上掉下去一样,后果不堪设想。
这时候你可能又想问了,我就不小心一下,能有多大事儿?朋友啊,这施工场地可不像你家后院,一个不小心那就是大事故啊。
最后是班组级教育。
班组就像一个小家庭,大家每天都在一起工作。
班组级教育就是家庭里的温馨提醒。
班组长会告诉咱们具体工作中的安全操作流程,这就像家里长辈教你怎么做事一样细致。
比如说操作某种机器,先开哪个开关,后做什么动作,都得按照规定来。
这就好比做饭,先放什么调料,后放什么食材,顺序错了饭就不好吃了,在施工里顺序错了那可就是安全隐患。
而且啊,班组里还会互相分享一些安全小经验,这就像家人之间互相传授生活小窍门。
有个老工人可能会说,我之前遇到过一个小状况,这么处理就没事儿了,这对新员工来说那可都是宝贝经验呢。
施工现场三级安全教育是哪三个安全教育在施工现场是非常重要的环节,而施工现场三级安全教育主要包括了对施工作业人员的三个重要方面的教育,分别是安全生产法律法规教育、安全操作规程培训和现场实地教育。
安全生产法律法规教育首先,施工现场三级安全教育中的第一个方面是安全生产法律法规教育。
安全生产法律法规教育是指对施工作业人员进行相关安全法规和标准的教育,使他们了解和遵守国家和地方相关的安全生产法律法规,确保施工作业的合法合规。
在施工现场,作业人员应该了解有关安全生产的基本法律法规,如《中华人民共和国安全生产法》、《建筑施工安全生产管理条例》等,以确保施工过程中不发生违法违规的行为,保障施工现场的安全生产。
安全操作规程培训第二个方面是安全操作规程培训。
施工现场的安全操作规程是指规范施工作业人员在施工现场进行作业时应该遵守的操作流程和安全规范。
通过针对性的安全操作规程培训,施工作业人员能够了解施工现场的各项安全操作规程,熟悉各种作业流程和安全措施,掌握正确的作业方法和注意事项,提高安全意识和操作技能,从而有效预防和减少施工现场的安全事故发生。
现场实地教育最后一个方面是现场实地教育。
现场实地教育是指通过实地演练和实际操作来加强对施工作业人员的安全教育,使他们能够在实际施工现场中应对各种安全风险和危险情况。
在实际施工现场中,组织开展现场实地教育活动,让施工作业人员亲身参与、亲眼见证安全事故的发生原因和后果,加强他们对安全生产的认识和理解,提高他们的自我保护意识和应急处置能力,从而提高施工现场的安全生产水平。
总的来说,施工现场三级安全教育主要包括安全生产法律法规教育、安全操作规程培训和现场实地教育三个方面。
只有将这三个方面有机结合起来,全面加强对施工作业人员的安全教育,才能有效提高施工现场的安全生产水平,确保施工过程的安全稳定进行。
施工现场三级安全教育是指在施工现场进行的面向整个施工团队的全员安全教育,目的是加强施工现场的安全意识,提高安全技能,确保施工现场的安全生产。
一、安全教育的背景和意义在施工现场,安全是第一位的,安全事故的发生不仅会给人员和财产造成严重的损失,还会影响整个项目的进度和形象,给社会带来不良的影响。
因此,进行施工现场安全教育非常必要。
1.了解安全责任:通过安全教育,使全员了解自己在安全生产中的责任和义务,激发其安全责任感。
2.强化安全意识:通过安全教育,使全员始终保持高度的安全警惕性,不断提醒自己注意安全,养成良好的安全习惯。
3.提高安全技能:通过安全教育,使全员不断提高自己的安全技能,学习一些应急处理方法,提高自身应对安全事故的能力。
二、安全教育的内容和形式1.安全知识培训:包括施工现场的各类安全知识,如安全生产法规、施工安全规范、施工现场管理的要求等。
2.安全操作培训:包括各类施工设备和工具的正确使用方法,施工中常见的危险源和安全操作规程等。
3.应急处理培训:包括各类突发事故的应急处理方法,如火灾、事故伤员的处理、消防逃生等。
4.安全意识培养:通过演示、事故案例分析等形式,让全员深刻认识安全生产的重要性,培养安全意识,激发安全责任感。
三、实施安全教育的步骤和方法1.制定教育计划:根据施工项目的要求和具体情况,制定安全教育的计划和安排,确定教育的时间和地点。
2.组织教育培训:由专业的安全人员或相关专家进行教育培训,采取多种形式,如讲座、研讨、实际操作等,使全员参与其中。
3.宣传教育:通过宣传栏、通知、横幅等形式,加强对安全教育的宣传,提醒全员重视安全教育。
4.检查和总结:对教育效果进行检查,收集全员的反馈意见,及时进行总结,并进行必要的调整和改进。
四、安全教育的管理和监督1.建立健全管理制度:制定安全教育的管理制度,明确教育的责任和要求,加强对安全教育的组织和管理。
2.配备专业人员:确保教育人员具有相关的安全教育背景和经验,能够满足施工现场的安全教育需求。
工地施工三级安全教育1. 概述工地施工是一个危险性较高的环境,因此进行全面的安全教育非常重要。
工地施工三级安全教育是指根据国家相关安全规定,对工地从业人员进行的安全培训。
2. 目的工地施工三级安全教育的主要目的是保障工地从业人员的人身安全,减少工地施工事故的发生。
通过安全教育,工地从业人员能够提高安全意识,掌握必要的安全知识和技能,做到安全施工,保障自身和他人的安全。
3. 内容工地施工三级安全教育的内容主要包括以下几个方面:3.1 安全规章制度介绍工地的安全规章制度,包括安全标志标识、安全通道、危险区域等,明确从业人员在工地上的行为规范。
3.2 安全设施和防护措施介绍工地上的安全设施和防护措施,例如安全帽、安全鞋、防护网、防护栏杆等,教育从业人员正确佩戴和使用。
3.3 事故案例分析通过分析工地上发生的事故案例,深入了解事故的原因和教训,引导从业人员提高对危险源的识别和防范能力。
3.4 急救知识教育从业人员基本的急救知识和技能,包括心肺复苏、止血、骨折固定等,提高应急处理能力,减少事故后果。
3.5 工作安全操作介绍工地上常见的施工操作,强调安全操作要求和注意事项,提醒从业人员做到遵守操作规程,避免事故发生。
4. 操作步骤工地施工三级安全教育的操作步骤如下:4.1 制定教育计划工地管理方应根据相关规定制定工地施工三级安全教育的计划,明确培训时间、内容和人员。
4.2 进行安全培训按照教育计划进行安全培训,由专业人员对从业人员进行培训,包括讲解和示范。
4.3 进行知识测试对参加培训的从业人员进行知识测试,检验其对安全知识的理解和掌握程度。
4.4 颁发合格证书对通过知识测试的从业人员颁发合格证书,作为工地施工的必要准入条件。
5. 效果评估工地施工三级安全教育后,可进行效果评估,通过观察工地从业人员的安全行为和事故发生情况,评估教育效果,并及时调整安全培训的内容和方法。
6. 总结工地施工三级安全教育对于保障工地从业人员的安全至关重要。
施工单位三级安全教育内容详细内容施工安全是建筑行业永恒的主题,对于施工单位来说,做好三级安全教育是保障施工人员生命安全、提高工程质量、确保工程顺利进行的重要措施。
三级安全教育是指公司级、项目级和班组级的安全教育,下面将详细介绍每个级别的安全教育内容。
一、公司级安全教育公司级安全教育是施工人员进入施工现场前的第一道安全防线,主要目的是让施工人员了解公司的安全政策、法规和安全管理制度,以及施工过程中可能存在的危险因素和预防措施。
1、国家和地方有关安全生产的法律法规向施工人员介绍《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等相关法律法规,让他们明确自身在施工过程中的权利和义务,以及违反法律法规可能带来的后果。
2、公司的安全管理制度包括安全生产责任制、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度等。
让施工人员清楚公司对安全工作的重视程度和各项安全管理规定,明白自己在工作中需要遵守的安全准则。
3、施工过程中的危险因素及预防措施结合公司以往的施工项目,分析在建筑施工中常见的危险因素,如高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌等,并介绍相应的预防措施,如佩戴安全带、安全帽,设置防护栏、警示标识,定期检查电气设备等。
4、事故案例分析通过讲解一些典型的施工安全事故案例,分析事故发生的原因和教训,让施工人员从他人的事故中吸取经验,提高自身的安全意识。
5、应急救援知识介绍公司的应急救援预案,包括火灾、坍塌、触电等事故的应急处理方法,以及如何正确拨打急救电话、使用消防器材等。
二、项目级安全教育项目级安全教育是在施工人员进入具体项目施工现场前进行的,重点是让施工人员了解本项目的特点和安全要求。
1、项目的工程概况和施工特点包括项目的规模、结构形式、施工工艺、工期要求等,让施工人员对项目有一个整体的认识,明确施工过程中的重点和难点。
2、项目的安全管理制度和安全操作规程结合项目的实际情况,制定详细的安全管理制度和操作规程,如塔吊、升降机的操作规范,脚手架的搭建和拆除规程等,并向施工人员进行详细的讲解和培训。
施工现场三级安全教育内容施工现场的三级安全教育是保障施工人员安全、预防事故发生的重要措施,它分为三个层次:公司级安全教育、项目部级安全教育和班组级安全教育。
每个层次的教育内容各有侧重,但共同目标是提高施工人员的安全意识、安全操作技能以及紧急情况下的应对能力。
以下是对这三个层次安全教育内容的详细操作说明。
1.公司级安全教育目标:使新入职员工了解公司的安全生产政策、法律法规基础、基本安全知识及通用安全规定。
内容操作●介绍公司安全文化:通过视频、PPT等形式展示公司安全理念、历史事故案例及其教训。
●法律法规宣讲:详细解读与建筑施工相关的国家安全生产法律法规、标准规范,如《安全生产法》、《建筑施工安全检查标准》等。
●通用安全知识:讲解高处作业、临边防护、用电安全、消防安全、个人防护用品(PPE)的正确使用等基本知识。
●事故案例分析:分享行业内外的典型事故案例,分析其原因、后果及预防措施。
●安全规章制度:介绍公司安全管理制度、奖惩制度、应急响应流程等。
2.项目部级安全教育目标:使施工人员了解项目具体的安全管理要求、危险源辨识与风险防控措施、专项安全技术方案等。
内容操作●项目概况介绍:说明项目基本情况、施工范围、工期安排等。
●项目安全管理制度:详细解读项目安全管理制度、安全责任体系、安全检查与考核办法。
●危险源辨识与风险控制:组织学习项目现场的危险源清单,讲解各危险源的风险控制措施。
●专项安全技术方案:针对深基坑、脚手架、模板支撑、塔吊等高风险作业,讲解专项安全技术方案和操作规程。
●现场安全设施与标识:介绍现场安全设施(如消防器材、急救箱)的位置和使用方法,强调安全标识的重要性。
3.班组级安全教育目标:使班组成员熟悉本岗位的安全操作规程、应急处置措施,强化安全操作技能。
内容操作●岗位安全操作规程:结合具体工种(如钢筋工、木工、电工等),讲解岗位安全操作规程和注意事项。
●设备安全使用:对班组使用的机械设备、工具进行安全操作示范,强调日常维护保养的重要性。
建筑工程三级安全教育是指哪三级
建筑工程三级安全教育是指从事建筑施工工作的人员应经过的安全教育的三个阶段,具体包括:
1. 初级安全教育:针对初次从事建筑施工工作的人员进行的安全教育,主要包括基本的安全知识和操作技能的培训,如安全生产法律法规、安全操作规程、危险源辨识与防控、安全事故案例分析等。
2. 中级安全教育:在初级安全教育基础上,对已经有一定从业经验的建筑工人进行更加深入的安全教育,注重提高其安全意识和应急处置能力,如建筑施工现场常见危险因素、安全检查与整改、安全责任与管理等。
3. 高级安全教育:对从业多年并具备一定管理能力的建筑工程人员进行的专业化安全教育,主要针对施工组织管理、风险评估与风险控制、事故应急与处理等内容进行培训,以提高其对安全管理的理解和把握能力。
这三个级别的安全教育旨在不断提升建筑工人的安全意识和技能,确保他们能够在建筑施工过程中识别、评估和控制各种安全风险,防范和减少事故的发生,确保工地的安全生产。
施工现场管理人员三级安全教育教案施工现场的安全管理,就像是一场没有硝烟的战争。
我们这些管理人员,就是这场战役中的指挥官,肩负着保护每一位战士——无论是工人还是机器——安全前行的重任。
三级安全教育,听起来是不是有点严肃?它就是我们的安全“大考”前的热身,让我们每个人都能成为战场上的“老兵”。
想象一下,我们就像是一名士兵,要经过严格的训练才能拿起武器。
在施工现场,三级安全教育就是那道门槛,只有通过了,才能戴上那顶象征荣誉的安全头盔,走向战场。
这不仅仅是对知识的学习,更是对责任的担当。
第一级,就像是军训时的站军姿,我们要学习基本的安全知识,比如怎么正确使用安全帽、安全带,还有那些看似不起眼的工具,它们可是战场上的“宝贝”。
这些知识就像是我们的“装备”,让我们在面对危险时,能够保护自己,不至于被打倒。
第二级,就像是实战演练,我们要在模拟的环境中,学会怎样应对各种突发情况。
比如,如果遇到火灾,我们应该怎么快速而冷静地疏散人群?又或者,如果设备出现故障,我们又该如何迅速定位问题并处理?这些技能就像是我们的“武器”,让我们在真正的战场上,能够更加从容不迫。
第三级,就像是最后的冲刺,我们要将所有的知识融会贯通,形成自己的“绝招”。
比如,我们会通过案例分析,学习历史上那些因忽视安全而导致悲剧的事件;我们会通过角色扮演,模拟不同的工作场景,练习如何在压力下保持冷静,做出正确的决策。
这些经验就像是我们的“智慧”,让我们在面对未知的挑战时,能够更加镇定自若。
三级安全教育,就像是一场精彩的表演,每一个环节都充满了挑战和惊喜。
我们在这里不仅学到了知识,更学会了如何面对生活的挑战。
工地上的每一滴汗水,都是我们成长的见证。
每一次的安全检查,都是我们对生命的尊重。
所以,当我们穿上那顶代表安全的头盔,走上那片充满机遇与挑战的土地时,我们要记住:安全不是一句空话,而是我们每个人的责任。
让我们一起,用知识和智慧守护这片土地,让生命之花在这里绽放得更加灿烂。
公司级安全教育精简版一、三级安全教育的内容1、公司级安全教育;2、项目部安全教育;3、施工班组级安全教育。
二、哪些人员必须进行三级安全教育国家把易燃易爆生产企业、采矿业、建筑企业列为三大高危行业。
建筑施工生产特点就是:高处作业多、立体交叉作业多、临时人员多;劳动强度大、作业条件差等。
1、所有进入施工现场的工作人员;2、新入场工人;3、需要变更工种工人。
三、公司级安全教育内容1、讲党和国家的劳动保护安全生产的方针,政策。
我国建筑业安全生产的指导方针:“安全第一、预防为主、综合治理”。
2、讲公司安全管理规章制度、劳动、安全纪律。
3、讲"四不伤害"即:遵守操作规程不伤害自己,讲究职业道德不伤害他人,居安思危不被他人伤害,及时提醒保护他人不受伤害。
4、讲遵章守纪,反对违章指挥,反对违章操作。
5、讲近一年来工伤事故血的教训。
6、扬尘污染防治的教育。
四、时刻牢记“四不伤害”1、遵守操作规程不伤害自己;2、讲究职业道德不伤害他人;3、居安思危不被他人伤害;4、及时提醒保护他人不受伤害。
五、时刻牢记施工现场十不准1、正确使用“三宝”,安全帽、安全带、安全网。
严禁穿拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽人员进入施工现场作业。
2、严禁一切人员从正在起吊、运吊的物体的下通过,严禁非专业人员私自开动任何施工机械及起重设备,及连接或折除电线及电器设备。
3、不得攀登起重臂、绳索、脚手架、井字架、龙门架,和随同运料的吊盘及吊装物上下。
4、严禁在施工现场打闹、玩耍、酗酒,严禁从高处抛掷材料工具、砖、砂、石等建筑垃圾。
5、不准从高处往下跳或奔跑作业。
不准在没有防护的外墙和外架上等建筑物上行6、不准进入挂有“禁止出入”或设有危险警示标志的区域、场所。
7、未经允许不准私自进入非本单位作业区域或管理区域,尤其是存有易燃易爆物品的场所。
8、严禁在无照明设施无足够采光条件的区域、场所内行走、逗留。
9、严禁在有危险品、易燃品、木工棚场的现场,仓库吸烟、生火。
“三级”安全教育汇总记录 工程名称:西充县常林立交至双凤镇公路改建工程 施工单位:核 工 业 华 东 建 设 工 程 集 团 公 司 建设单位:四 川 省 西 充 县 交 通 局 项目施工人员三级教育汇总表
单位名称: 核工业华东建设工程集团公司 工程名称:西充县常林立交至双凤镇公路改建工程
序号 姓 名 工种 工龄 年龄 性别 教育日期 进现场日期 离开日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
制表人: 年 月 日 注:本条要求施工人员包括现场作业人员和施工单位项目部管理人员。 三级安全教育记录卡 序号: 三 级 安 全 教 育 内 容 教 育 人 受 教 育 人
一级教育 进行安全基本知识、法规、法制教育,主要内容是: 1.党和国家的安全生产方针、政策; 2.安全生产法规,标准和法制观念; 3.本单位施工教程及安全生产规章制度,安全纪律; 4.本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教育; 5.发生事故后如何抢救公务员排队,保护现场和及时进行报告。 签 名: 签 名:
年 月 日 二级教育
进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是: 1.本单位施工特点及施工安全基本知识; 2.本单位(包括施工、生产现场)安全生产制度、规定及安全注意事项; 3.本工种的安全技术操作规程; 4.高处作业、机械设备、电气安全基础知识; 5.防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识; 6.防护用品发放标准衣防护用品、用具使用的基本知识。
签 名: 签 名: 年 月 日 三级教育 进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪委教育,主 要内容是: 1.本班组作业特点及安全操作规程; 2.班组安全活动制度及纪律; 3.爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品; 4.本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策; 5.本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。
签名: 签名: 年月日 变 换 工 种 安 全 教 育 内 容 教 育 人 受 教 育 人 原工种 签名: 签名: 新工种 年 月 日
安全教育记录
教育类别: 公司教育 2011年5月28日 主讲单位(部门) 核工业华东建设工程集团公司 主讲人 张旭东
受教育单位(部门) 项目管理人员 人 数
教育内容: 今天,我向大家进行公司一级安全教育:国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律法规等;本公司《安全生产管理制度》;安全生产与劳动保护生产过程中的目的;安全生产形势和近年来建安企业发生的重大事故及应吸取的教训;发生事故后应采取什么措施等方面。 一、 国家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范标准及规章制度等: 1、 我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主”。“安全第一”就是把安全生产、劳动保护、关心工人在生产过程中的生命安全和身体健康的问题提高到政治态度、阶级感情、党纪国法的高度加以认识而形成的概念。她表明在进行生产时,要把安全工作始终放在首位,作为头等大事来抓。 2、我国的劳动保护原则: ①“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则:它是企业管理的重要原则之一,它体现安全与生产的辩证关系,明确要求我们的生产必须是安全生产,应坚持在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作; ②“安全具有否决权”的原则:也就是说为保障职工的安全和健康,在生产与安全发生矛盾时,要首先保证安全,杜绝那种只顾生产、不重视安全、粗心大意、漫不经心的恶劣态度;有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。 3、《安全生产法》、《建筑法》、《南充市安全卫生条例》等。 4、《公路工程安全技术规程》、《工人职工伤亡事故报告规程》; 5、《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-88)、《建设工程标准强制性条文》等 二、本公司的《安全生产管理制度》 三、安全生产与保护工作的目的 国家、企业对劳动者在劳动生产过程中的生命安全和身体健康的保护,消除生产中的不安全、不卫生因素,防止伤亡事故和职业病的发生,从而保证生产的顺利进行和人的安全与健康。 四、安全生产形势和近年来全市建安企业发生的重大事故及应汲取的教训: 建安企业重大伤亡事故主要表现在高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、倒塌等,究其原因主要是违反操作规程和劳动纪律,安全教育不够、管理不严、违章作业、防护缺陷不严等。我们公司近几年虽没发生过重大伤亡事故,但这并不意味着可以放松安全管理。因此,我们必须加强安全教育和管理。加强安全防范措施,严格遵守各项操作规程,现场负责人、施工员、安全员和班组长应起带头模范作用,尽心尽责,做好必要的上岗前安全教育。“血的教训”告诉我们,在抓工程进度、质量的同时,要摆正效益与安全之间的关系,确实重视安全生产管理工作,认真执行“三查二反”(查思想侥幸麻痹心理、查放松安全管理、查规章制度的落实,反违章指挥、反违章作业)。领导应克服“三重三轻”思想,即重生产轻安全、重进度轻安全、重效益轻安全,牢牢树立“安全第一、预防为主”的指导思想和贯彻“管生产必须管安全”的原则,强化检查监督工作,发现隐患及时整改,健全制度,当生产与安全相矛盾时,应先抓安全。 五、发生事故应采取什么措施: 事故现场处理有四个方面: 1、事故发生后,应立即组织人员救护受伤害者,并采取有效措施防止事故蔓延扩大; 2、认真保护事故现场,凡与事故有关的物体痕迹、状态不得破坏; 3、为抢救受伤者需要移动现场某些物体时,必须做好现场标志。 4、伤亡事故发生后,负伤者或事故现场有关人员应立即直接或逐级报告企业负责人,工伤事故的调查处理应遵守三个基本原则,也就是我们常说的“三不放过”:事故原因分析不清不放过;事故现任者和群众没受到教育不放过;没有制定出防范措施不放过。其目的就是要认真分析事故原因,从中接受教训,采取相应措施,防止类似事故重复发生。
记录人: 参加对象(签名):
安全教育记录
教育类别: 项目部教育 2011年6月5日 主讲单位(部门) 项目部 主讲人 阮建兵
受教育单位(部门) 施工作业队各工种工人 人 数
教育内容: 一、事故形成机理: “事故”是由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合而成的,客观上一经出现事故隐患,人主观上又表现为不安全行为,就会立即导致伤亡事故的发生。 事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但是,造成“人失误”和“物故障”的这个直接原因常常是管理上的缺陷,后者虽是间接原因,但它是背景因素,而且是事故发生的本质原因。 从事故的形成机理看,我们要保证安全生产,把伤亡事故降下去,除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外,尚应广泛开展安全生产的宣传教育,使各级领导和广大职工群众,真正认识到安全生产的重要性、必须性,懂得安全生产、文明施工的科学性,牢固树立“安全第一”的思想,自觉地遵守国家和企业各项安全生产法规、法令和规章制度。 二、 建设工程施工生产的特点,施工现场的一般安全管理规定、要求: 1、参加本企业生产的职工应热爱本职工作,努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能,积极参加安全生产的各种活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产; 2、 遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班; 3、参加施工的工人要熟知本工种的安全技术操作规程,并应严格执行操作规程(包括安全和质量的技术操作规程),不得违章指挥和违章作业,对违章指挥的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业; 4、 听从班组长和现场施工人员的指挥,服从分配,团结一致,共同完成好生产任务; 5、特种工人(电工、焊工、起重机司机等)必须经过专门训练,考试合格发给操作证,方准独立操作; 6、正确使用个人防护用品和安全防护措施,进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿“三鞋”(拖鞋、高跟鞋、硬底鞋)或光脚上班;在没有防护设施的情况下高空、悬崖和陡坡施工时,必须系好安全带;上下交叉作业有危险的出入口要有防护棚或其他隔离设施;距地面2m以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网。安全帽、安全带、安全网要定期检查,不符合要求的,严禁使用; 7、施工现场的各种设施、临边防护、安全标志、警示牌、安全操作规程牌等,不得任意拆除或挪动,要移动必须经现场施工负责人同意。 8、施工现场的洞、坑、沟、升降口、漏斗等危险处,应有防护设施或明显标志。 9、施工现场要有交通指示标志,交通频繁的交叉路口,应设指挥;危险地区,要悬挂“危险”或“禁止通行”牌,夜间设红灯示警; 10、施工现场设的交通指示标志,不得随意拆除;场内工作要注意车辆来往及机械吊装; 11、 不得在工作地点开玩笑、打闹以免发生事故; 12、上班前应检查所要使用的工具是否完好,上高空作业所携带工具应放在工具袋内,随用随取。操作前检查操作地点或工作场所是否安全,道路是否畅通,防护措施是否完善。工作完成后应将所使用的工具收好,以免掉落伤人; 13、 遇有恶劣气候,风力在六级以上时,应停止高处露天作业; 14、暴风雨过后,上岗前要检查操作地点的脚手架有无变形歪斜; 15、凡患有高血压症、心脏病、癫痫症以及其他不适于上高处作业的,不得从事高处作业; 16、现场材料堆放要整齐、稳固、成堆成垛,搬运材料、半成品等应由上而下逐层搬取,不得由下而上或中间抽取,以免造成倒垛伤人毁物事故; 17、用斗车运送材料,行走中两车辆距离应大于2米,坡道应大于10米; 18、不准在临时工棚内使用电炉、火炉、煤油炉及煤气炉等,不准任意设灶; 19、 在易燃易爆场所工作,严禁明火、吸烟等; 20、消防器材、用具、砂袋、消防用水等不得挪作他用或移动; 21、 现场电源开关、电线线路和各种机械设备,非操作人员不得使用;使用手持电动工具,应穿戴好个人防护用品,电源线要架空; 22、起重机械在工作中,任何人不得从起重臂或吊物下通过; 23、砂浆机在运转时,机筒口的砂浆不准用砂铲、扫帚刮扫,砂浆机料口的防护棚要完好,不准站在砂浆机的防护棚上倒水泥,以防工具或脚滑进砂浆机造成事故; 24、 做好女工在月经、怀孕、生育和哺乳期间的保护工作,女工在怀孕期间对原工作不能用胜任时,根据医生的证明,应调换轻便工作; 三、 施工现场主要事故类别,常见多发性事故的特点: 1、施工现场的事故类别主要表现为五大伤害: