xx第一学期五年级班务计划

第一学期五年级的班级工作计划范本一、指导思想：围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。

二、工作目标：1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。

3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。

三、年级基本情况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。

大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。

但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。

学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。

由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

四、工作安排：____月份：我是快乐读书人1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。

2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。

深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。

3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。

4、第一期黑板报的主题四选一。

（按大队部____月份工作计划中的要求进行）5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。

____月份：爱我中华1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。

2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。

3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。

4、出好第二期黑板报。

____月份：安全文明我最棒。

1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。

2、开展“亲子阅读”交流会。

3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。

____月份：家校月1、结合学校工作安排，召开家长会。

2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题，给家长写一封信。

第一学期五年级的班级工作计划模板一、指导思想：以____为指导，结合____执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作目标1、加强对少先队员进行思想道德教育。

2、切实开展好少先队体验教育，给孩子一个空间、一个岗位、一个机会，让队员们在体验中成长。

3、继续开展“文明礼貌伴我行”等活动，从小培养队员们的勤俭节约和乐于助人的品质。

4、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。

5、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

三、具体措施1、加强少先队的基础建设。

（1）、要继续促进少先队工作的创新发展（2）、建设一支强有力的自主管理干部队伍。

（3）、加强少先队阵地建设。

充分利用“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。

通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

（4）、开展少先队员光荣感教育。

以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2、加强行为规范的养成教育。

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。

一、前言 新学期伊始，为了更好地开展班级管理工作，提高班级整体素质，营造积极向上的班级氛围，现将本学期班级工作计划如下：

二、工作目标 1. 提高班级整体学习成绩，确保学生在各科目中取得优异成绩。 2. 培养学生的集体荣誉感和团队精神，增强班级凝聚力。 3. 加强学生的德育教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。 4. 增进家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 三、具体措施 1. 教学管理 （1）制定详细的教学计划，确保课堂教学质量。 （2）加强备课，提高教师业务水平。 （3）关注学生的学习动态，及时调整教学策略。 （4）组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的综合素质。 2. 班级纪律管理 （1）加强班级纪律教育，使学生明确纪律要求。 （2）严格执行课堂纪律，培养学生良好的学习习惯。 （3）加强宿舍管理，确保学生休息环境良好。 （4）定期开展班级卫生检查，保持班级环境整洁。 3. 德育教育 （1）开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团日活动等。 （2）邀请优秀校友、家长等进行经验分享，引导学生树立正确的人生观、价值观。 （3）加强心理健康教育，关注学生的心理需求，帮助学生解决心理问题。 （4）开展文明礼仪教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。 4. 家校沟通 （1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。 （2）建立家校联系群，及时发布班级动态，方便家长了解孩子在校情况。 （3）邀请家长参与班级活动，增进家校感情。 （4）针对学生的个性化需求，与家长共同制定教育方案。 5. 班级活动 （1）开展班级团建活动，增强班级凝聚力。 （2）组织学生参加学校举办的各类活动，丰富学生的课余生活。 （3）举办班级文艺汇演、运动会等，展示班级风采。 （4）鼓励学生参加各类社团活动，培养学生特长。 四、总结与反思 1. 定期召开班级工作总结会议，总结工作经验，分析存在的问题。 2. 对班级工作计划进行调整，确保班级管理工作不断优化。 3. 加强与任课教师的沟通，共同关注学生的学习成长。 4. 注重学生的个性化需求，关注学生的心理健康。 通过以上措施，我们相信五年级第一学期班级工作将取得显著成效，为学生的全面发展奠定坚实基础。

第一学期五年级的班级工作计划标准范文新学年第一学期就要开始，为了使六年级这个学期的安全工作不出现一点小问题，为今后的安全工作指明正确的方向，现将本学期的安全工作做一个计划。

一、学生的知识、能力与非智力因素的基本分析：六年级共有____个学生，其中男生____人，女生____人。

学生来自乌迳镇黄塘村民委员会、龙迳村民委员会、响联村民委员会的农民子女。

学校地处公路边，人多车多。

许多车和驾驶员都是无牌无证，给学生的安全带来很大的威胁。

学校地方小，学生多，上下楼梯等拥挤，也极易造成安全事故。

学生的安全防范意识较差。

再加上学生吃零食现象较多，容易造成食物中毒。

二、为了学生的身心健康，要非常重视学生的安全教育工作。

必须采取以下措施：1、加强安全教育。

安全教育作为学校的一项重要的日常工作，要时时讲，事事讲。

每个星期一的班会课，都要抽出时间讲安全问题。

如防火、防水、防雷、防电、交通、饮食、疾病等的教育。

还要求学生在校园里不要追跑打闹，上下楼梯要靠右走，不要拥挤。

2、消除安全隐患。

（1）认真检查学生的活动场所，一发现问题就及时解决。

如学生的桌椅是否稳固，有没有钉子。

课室的电风扇、挂图、天花板有没有掉下来的可能。

（2）在校园里禁止学生吃零食和喝自来水，要求学生从家里带凉开水来喝。

（3）学校的体育设施，要经常检查，在老师不在的情况下，要求学生不要去玩。

3、加强监督。

光讲学生不一定能注意安全，更重要的是经常检查监督。

所以，要做到勤下班，以便及时发现、及时制止、及时解决一切不应发生的事情。

每次集会、放学，要亲自到位，检查学生有没有按要求排队，有没有同学追追打打，力争使安全事故避免发生。

保障学生的身心健康。

三、行事历____月开学加强安全教育____月进行交通安全教育____月进行食品卫生教育____月进行防火、防水教育____月进行突发事件安全教育____月进行放假安全检查教育第一学期五年级的班级工作计划标准范文（二）一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年三班共有____名学生，____名女生，____名男生。

五年级第一学期班务工作计划 (2)
1. 组织学生参加班级集体活动，如班级运动会、数学竞赛等，提高班级凝聚力和竞争力。

2. 报名参加校内外文化艺术活动，并组织班级同学进行排练和表演，展示班级的才艺
和风采。

3. 组织学生参观博物馆、科技馆等文化场所，拓宽学生的视野，培养学生对各类知识
的兴趣。

4. 安排班级值日活动，确保教室环境整洁卫生，提高学生的责任意识和集体荣誉感。

5. 定期组织班级家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理工作，增强家校合作。

6. 带领班级同学进行团队合作活动，如分组合作完成班级项目，培养学生的团队合作
能力和领导才能。

7. 定期进行班级文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和礼仪意识。

8. 定期进行班级珍爱生命、安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

9. 定期检查学生的学习情况和作业完成情况，积极与学生家长沟通，帮助学生提高学
习成绩。

10. 及时记录并处理班级的问题和纠纷，维护良好的班级秩序和氛围。

11. 组织开展班级志愿者活动，参与社区服务和公益活动，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。

12. 定期进行班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力，提高学生的自信心和表现能力。

13. 帮助学生制定学习目标和学习计划，并进行学习指导和辅导，帮助学生克服学习困难。

14. 组织学生参加社团活动，如绘画社、舞蹈社等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。

15. 定期进行班级评比和奖励，树立学习榜样和带头人，激励全班同学努力奋进。

以上就是五年级第一学期班务工作的计划，希望能够帮助到你！。

五年级班务工作计划标准版一、存在的主要问题：1、学生为实现目标而努力的程度不够。

2、对学生干部的满意程度不够。

3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

二、形成的主要原因：1、学生对集体目标管理的参与度不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难，训练不够。

6、家庭教育上的问题。

留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。

三、主要目标：1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到%以上。

2、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。

3、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。

5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打____%以上。

四、主要措施1、成立班委会，明确职责。

开学初，由学生民主选举班干部。

2、完善班会制度。

认真上好每周的班会课，小结上周工作。

3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。

6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。

7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

(完)五年级班务工作计划标准版（二）一、班级存在的主要问题从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：1.学生为实现目标而努力的程度不够。

上学期五年级班务工作计划书（精选15篇）上学期五年级班务篇1一、本班情况分析本班有学生39人，男生占的比例比较多，所以学习的自觉性不是很强，同学之间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实，书写很乱，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自律包容，成为一个团结和谐的中队。

二、管理目标班级目标：自律、团结、和谐、包容。

个人目标：认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。

口号：同心同德!建设和谐班级。

中队名称：和谐中队。

三、工作要点1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;2、培养集体观念，加强凝聚力;3、培养优秀班干部，管理好班集体;4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

四、德育教育1,充分利用班队会及晨会的时间。

学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。

对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2、加大安全、法制教育。

加强宣传教育，培养学生法制意识，增强自我保护意识，开展各项的中队活动加强学生的安全意识，使学生了解各方面的危害，养成健康文明的生活方式。

加强网络道德教育，培养学生的自我保护能力。

进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。

一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。

三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。

使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“评价表”,“明星榜”和“学习角”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

第一学期五年级的班级工作计划标准范文一、指导思想：围绕激活生命梦想的指导思想，以真的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。

二、工作目标：1、继续推进我是快乐读书人活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。

3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。

三、年级基本情况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。

大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。

但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。

学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。

由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

四、工作安排：____月份：我是快乐读书人1、本中队开展我是快乐读书人启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。

2、启动追梦足迹争创活动，开展文明礼仪教育。

深入开展常规训练活动，促进学生全面发展。

3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。

4、第一期黑板报的主题四选一。

（按大队部____月份工作计划中的要求进行）5、强化鞠躬问好和轻声慢步靠右行文明观赏有秩序礼仪教育。

____月份：爱我中华1、结合国庆节，开展中华颂庆祝活动。

2、开展我是快乐读书人第一期阅读之星明星小组评比活动。

3、以分享阅读为主题开展我的读书故事演讲比赛。

4、出好第二期黑板报。

____月份：安全文明我最棒。

1、以全国消防宣传活动为主题，组织安全教育活动。

2、开展亲子阅读交流会。

3、组织学生开展感谢你，爸爸妈妈的主题活动。

____月份：家校月1、结合学校工作安排，召开家长会。

2、组织学生以妈妈、爸爸我想对你说为主题，给家长写一封信。

3、出好第三期黑板报。

第 1 页 共 3 页 五年级第一学期班务工作计划 五年级第一学期班务工作计划篇一 本学年度我担任五年二班的班主任，一学期已经开始了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。 【一】本班学生基本情况、成绩。 全班共有学生48人，其中男生22人，女生26人。三好学生会12人，优秀生2人。四年级期末统考，语文、数学两科都有进步，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高。 【二】基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及第 2 页 共 3 页

时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 ⑴组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 ⑵检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 ⑶组织好放学。 第 3 页 共 3 页