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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
国学（交叉学科，中国古代史、专门史部分）本专业为博士和硕士学位授予点。
所属一级学科：中国史。
国学是中国固有学术与外国学术的有机融合。
中国人民大学于2005年5月宣布成立国学院，10月16日正式举行挂牌仪式暨成立大会。
在海内外引起强烈反响。
人大国学院秉承中国优秀学术文化蕴涵，致力于弘扬中国传统学术的明德博学的精神，兼容并包，海纳丰川，着力培养人格精神与学术研究融为一体的人才。
创办七年来，取得了显著的成效。
2012年，为进一步推进国学学科建设，中国人民大学自主设立交叉二级学科国学，所属相关一级学科为哲学、中国语言文学、中国史。
国学院原有的博士点中国哲学、中国古代文学、中国古代史、专门史专业将在2013年，纳入交叉学科国学目录下进行招生，培养方案依据原有学科门类与专业性质而制订，依托现有学科目录，根据相关学科门类授予学位。
例如中国古代文学专业一级学科为中国语言文学，学科门类为文学，授予学位为文学博士。
其他以此类推。
招生专业介绍如下：中国古代史【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2专业研究方向：1.秦汉史2.隋唐史专业研究内容：中国古代史以中国古代的历史为研究对象，近代以前的中国史都属于研究范围。
中国古代史一般以朝代为段落，如秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、辽宋金元史和明清史等。
同时，也可以进行专题研究，如政治史、制度史、经济史、文化史、军事史、社会史等。
培养目标：中国古代史专业培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的德智体全面发展的专门人才。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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国学（交叉学科，中国古代文学方向）本专业是博士和硕士学位授予点。
所属一级学科：中国语言文学。
国学是中国固有学术与外国学术的有机融合。
中国人民大学于2005年5月宣布成立国学院，同年10月16日正式举行挂牌仪式暨成立大会，在海内外引起强烈反响。
人大国学院秉承中国优秀学术文化蕴涵，致力于弘扬中国传统学术明德博学的精神，兼容并包，海纳百川，着力培养将人格精神与学术研究融为一体的人才。
创办七年来，取得了显著的成效。
2012年，为进一步推进国学学科建设，中国人民大学自主设立交叉二级学科国学，所属相关一级学科为哲学、中国语言文学、中国史。
国学院原有的博士点中国哲学、中国古代文学、中国古代史、专门史专业在2013年，纳入交叉学科【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2国学目录下进行招生，培养方案依据现有学科门类与专业性质而制订；在学位授予上，依托现有学科目录，根据相关学科门类授予学位。
例如中国古代文学专业一级学科为中国语言文学，学科门类为文学，授予学位仍为文学博士。
其他以此类推。
招生专业介绍如下：专业研究方向：1、魏晋南北朝文学；2、唐宋文学；3、中国古代文论；4、集部与中国文学。
研究内容：主要研究相关的作家与作品、文学思潮、文学流派等等。
古代文论研究方向的研究对象为中国古代文学理论与文学批评，研究方法重在文献与义理的有机结合。
培养目标：本专业的培养目标是从事古代文学教学与研究工作，以及相关的文博、编辑出版、行政管理、文化交流等方面的人才。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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中国古代文学专业介绍专业概况：中国古代文学专业是文学院重点发展、具有相当学术实力的学科之一，1982年获得硕士学位授予权，2003年获得博士学位授予权。
前辈著名学者谢无量、冯其庸、吴文治、蔡钟翔、朱靖华、成复旺等曾在此工作多年，辛勤耕耘，为学科建设打下坚实的基础。
近年来，通过自身建设、大力培养和积极引进，古代文学专业已经建设成一支学术结构合理、研究实力雄厚的学术队伍。
这支学术队伍的平均年龄为45岁，已经获得博士学位的9人，近年来，共主持国家社科基金项目7项，省部级以上研究项目12项，出版数十部学术专著和数百篇论文。
主要研究方向和研究内容本专业分为先秦两汉文学、魏晋南北朝隋唐文学、宋元文学、明清文学、古代文论五个研究方向。
前四个研究方向的研究内容主要为相关历史时期的重要作家作品、重要文学流派、重要文学现象以及各个时期文学承前启后的关系等等。
古代文论研究方向的研究对象为中国古代的文学理论。
专业培养目标本专业培养的是能够从事古代文学和古代文学理论研究与教学的人才。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2本专业师资力量：中国古代文学教研室共有教师8名，包括教授4名，副教授3名，讲师1名。
其中博士生导师为冷成金、徐正英、朱万曙、王昕。
对外交流及其他：本专业的多数教师都曾经出国讲学或与国外学者、港台学者进行过合作研究。
开设的主要专业课程：中国古代作家研究古代诗文研究古代小说研究古代词曲赋研究古代神话研究海外汉学研究古代文论研究中国古代文艺学中国古代美学专题研究中国近现代美学专题研究《文心雕龙》专题研究先秦诸子与中国人文精神【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3庄子与中国文论道家与道家文学中国古代哲学与文学毕业生去向：已经毕业的学生多数留在北京从事教学科研工作，或从事编辑记者工作，或担任公务员。
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俄语语言文学专业介绍一、专业概况俄语系是中国人民大学成立最早的院系之一，1986年，俄语系由公共外语教学转向专业俄语教学工作，1998年获得硕士学位授予权，迄今已培养数百名本科及硕士毕业生。
二、主要研究方向1.俄语语言学；2.俄罗斯文学与文化；三、研究内容1、俄语语言学：本研究方向的研究重点包括俄语语言文化研究和俄语语言语义认知研究。
1）俄罗斯语言文化理论研究。
语言文化学开端于二十世纪九十年代，密切关注当代语言文化学理论动向，对当代重大文化理论家进行跟踪研究，并注重文化现象的阐释和解读。
2）俄语语言语义认知研究。
“语言中的人”是人类中心论视角下语言学的关注焦点之一。
陈晓慧博士致力于研究俄语称名的构成及意义，进而得出俄罗斯民族意识中关于人的特征的构成及其重要性等级的若干结论。
研究中借助词典（Н.Ю.施为达娃主编的《俄语语义词典》）和语料库（莫斯科大学语文系普通与计算机词汇学和词典学实验室创建的“二十世纪末俄罗斯报刊”电子语料库）材料。
陈晓慧博士在中外期刊已发表多篇相关论文。
俄语语言研究是俄语语言文学专业的一个主要研究方向，本方向将充分利用现有的优势资源，坚持开放型人才培养的理念，在国际化合作的背景下努力摸索高水平研究人才的培养模式，在保持现有特色的同时，进一步开拓该学科方向的研究领域。
2、俄罗斯文学和文化：【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2俄罗斯文学方向致力于十九－二十世纪俄罗斯文学史、俄罗斯作家以及文学思潮和文学现象的研究。
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所属一级学科：中国语言文学。
国学是中国固有学术与外国学术的有机融合。
中国人民大学于2005年5月宣布成立国学院，同年10月16日正式举行挂牌仪式暨成立大会，在海内外引起强烈反响。
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2012年，为进一步推进国学学科建设，中国人民大学自主设立交叉二级学科国学，所属相关一级学科为哲学、中国语言文学、中国史。
国学院原有的博士点中国哲学、中国古代文学、中国古代史、专门史专业在2013年，纳入交叉学科【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2国学目录下进行招生，培养方案依据现有学科门类与专业性质而制订；在学位授予上，依托现有学科目录，根据相关学科门类授予学位。
例如中国古代文学专业一级学科为中国语言文学，学科门类为文学，授予学位仍为文学博士。
其他以此类推。
招生专业介绍如下：专业研究方向：1、魏晋南北朝文学；2、唐宋文学；3、中国古代文论；4、集部与中国文学。
研究内容：主要研究相关的作家与作品、文学思潮、文学流派等等。
古代文论研究方向的研究对象为中国古代文学理论与文学批评，研究方法重在文献与义理的有机结合。
培养目标：本专业的培养目标是从事古代文学教学与研究工作，以及相关的文博、编辑出版、行政管理、文化交流等方面的人才。
目 录2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2011年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2011年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2012年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2014年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2014年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2015年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2015年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及部分答案2016年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）一、填空题（15空，1空1分）1．美文是_____提出的。
2．“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自_____。
3．金钏、柳湘莲、晴雯出自_____。
4．杜丽娘出自_____。
5．《莺莺传》的作者_____。
6．五四时期影响最大的两个文学社团是_____和创造社。
7．第一个创作十四行诗的是_____。
8．_____是现存古英文文学中最伟大之作，也是欧洲最早的方言史诗。
9．果戈理的代表作_____。
10．曹禺的成名作是_____。
11．《一地鸡毛》的作者_____。
12．50年代政治抒情诗的代表诗人是贺敬之和_____。
13．高乃依的代表作_____；德莱赛的代表作_____。
14．“结庐在人境，而无车马喧”出自_____的《饮酒》。
二、名词解释题（共5个，每题7分）1．古文运动2．模仿说3．意境4．浪漫主义5．革命样板戏三、简答题（每题15分，共2题）1．简述“十七年”农村题材小说的特点。
2．谈谈对20世纪现代主义文学的认识。
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近年来，通过自身建设、大力培养和积极引进，古代文学专业已经建设成一支学术结构合理、研究实力雄厚的学术队伍。
这支学术队伍的平均年龄为45岁，已经获得博士学位的9人，近年来，共主持国家社科基金项目7项，省部级以上研究项目12项，出版数十部学术专著和数百篇论文。
主要研究方向和研究内容本专业分为先秦两汉文学、魏晋南北朝隋唐文学、宋元文学、明清文学、古代文论五个研究方向。
前四个研究方向的研究内容主要为相关历史时期的重要作家作品、重要文学流派、重要文学现象以及各个时期文学承前启后的关系等等。
古代文论研究方向的研究对象为中国古代的文学理论。
专业培养目标本专业培养的是能够从事古代文学和古代文学理论研究与教学的人才。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2本专业师资力量：中国古代文学教研室共有教师8名，包括教授4名，副教授3名，讲师1名。
其中博士生导师为冷成金、徐正英、朱万曙、王昕。
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开设的主要专业课程：中国古代作家研究古代诗文研究古代小说研究古代词曲赋研究古代神话研究海外汉学研究古代文论研究中国古代文艺学中国古代美学专题研究中国近现代美学专题研究《文心雕龙》专题研究先秦诸子与中国人文精神【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3庄子与中国文论道家与道家文学中国古代哲学与文学毕业生去向：已经毕业的学生多数留在北京从事教学科研工作，或从事编辑记者工作，或担任公务员。
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2015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。中国现当代文学专业介绍一、专业概况：中国现当代文学专业上世纪50、60年代年代初由蔡仪、何其芳、林志浩等著名学者创立。1980年代，以林志浩教授为核心的学科队伍，是国内中国现当代文学研究的重镇之一。目前，本学科拥有程光炜、孙郁、李今、杨联芬、王家新等知名教授，以及一批中青年学术骨干。学术实力和社会影响在国内名列前茅。二、主要研究方向：本专业设有三个研究方向：中国现当代文学史研究、中国现当代文学思潮和现象研究、中国现当代作家作品研究。三、研究内容：1、中国现当代文学史研究是本学科的传统特色，林志浩教授主编的《中国现代文学史》具有重要影响。2000年后，程光炜教授主编的《中国现代文学史》被列为“国家十一五规划教材”被国内外多家高校采用。代表性著作有：程光炜的《文学史的兴起》、《文学讲稿：“八十年代”作为方法》、《当代文学的“历史化”》，杨联芬的《中国现代小说导论》，姚丹的《“革命中国”的通俗表征与主体建构》、《西南联大历史情境中的文学活动》，张洁宇的《荒原上的丁香——20世纪30年代北平“前线诗人”诗歌研究》等。2、文学思潮和文学现象的研究。海派小说研究和翻译与中国现代文学研究是其重点领域。代表性著作有李今的《海派小说与现代都市文化》、《三四十年代苏俄汉译文学论》，王家新的《为凤凰找寻栖所》、孙民乐的《母语与写作》等。3、中国现当代作家作品的研究是本专业的另一重要方向。林志浩教授、孙郁教授的鲁迅研究，在国内有重要地位。代表性著作有林志浩的《鲁迅传》、孙郁的《鲁迅与周作人》、《鲁迅与胡适》、《鲁迅与陈独秀》，张洁宇的《独醒者与他的灯——鲁迅细读与研究》等。四、专业培养目标。包括两个方面，一是培养研究型的人才，经过扎实的专业训练，这部分学生继续深造，攻读博士学位，将来成为文艺与文化研究、评论、教学方面的专门高级人才。另一方面，是培养新闻、出版、影视、宣传等方面的高级专门人才，培养胜任党政领导机关和大型企事业单位的高级文秘人才和文化管理人才。五、师资力量：著名教授蔡仪、何其芳、何洛、林志浩等前辈学者是本专业的开创者。本学科目前拥有程光炜、孙郁、李今、杨联芬、王家新等知名教授，以及马相武、武宝瑞、孙民乐、姚丹、张洁宇、杨庆祥等中青年学术骨干。2000年至今，本专业教师出版学术专著20部，教材3部，共发表论文127篇。承担4项国家级项目，【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退！】2
1项省部级项目，获得省部级奖1项。本专业目前有教师11人，8名教师有博士学位。其中，教授5人，副教授6人。本专业教师大都经过严格的学院训练，理论视野开阔，基本功扎实，资深学者的学术成果在国内具有重要影响。六．对外学术交流：最近几年，本专业与美国哥伦比亚大学合作举办国际学术会议或李今、学术交流。多次邀请美国哈佛大学、哥伦比亚大学、纽约大学、圣地亚哥加州大学等学校的著名教授如王德威、刘禾、张旭东等前来讲学，本专业程光炜、孙郁、李今、王家新教授也多次赴美国、欧洲、日本、韩国和台港澳地区讲学和参加学术会议。七、开设的主要专业课程：现当代文学研究的基本问题、中国现当代文学思潮与流派研究、中国现代文学专题研究、中外现代诗论比较研究、中国现代文学与文化研究专题、中国当代文学专题研究、中国现代小说史、中国新诗研究、中国现当代文学名著研读、中国现当代文学前沿课题研究、研究专著选读、中国现当代戏剧研究。八、毕业生就业去向：1981年以来，本专业毕业的硕士研究生有数百人，他们在国家机关、出版社和各大媒体任职，其中不少人担任重要职务。博士生在中国人民大学、华东师范大学、中央民族大学、上海大学等知名高校任教，不少成为该校的学术骨干。
导师介绍：程光炜、李今、马俊杰、王家新、孙毅、杨联芬、黄乔生
选择考研！！由此开启人生中崭新的一篇！！嶳围弹匈秤＄6-9星％政治在这阶段的复习，可以分两种情况来进行：【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退！】3
⒈基础比较差的。在马原上要认真一些，考研政治辅导书起码要看一到两遍。同时还要抓练习选择题，这是比较有效的。但不管是做题还是看书，政治理论复习当中都要结合实际问题进行思考。⒉基础比较好的。这样的同学在政治理论课复习当中可以看辅导教材一到两遍，基础练习题挑着做一做，主要是抽出精力思考重要问题。英语考研英语的阅读应该从以下几个方面来准备：第一充足的词汇量；第二，把握文章重要信息，把握重要信息的能力，直接关系到做题的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的观点。考生要充分利用这些线索、达到对作者观点的准确把握。把握文章的重点信息不仅帮助考生正确地回答涉及作者观点的题，而且对整个文章的理解会起到强有力的引导作用。如果有充足的时间，阅读量达到一定程度并且在阅读的过程中进行有效的积累会对考研英语有很大的帮助。但是由于时间有限，所以要精读和泛读并举。如果不精读文章就难以有积累，这些积累包括词汇量的扩大，尤其是重点词汇的积累；对语法结构和词语用法更熟练的掌握，尤其是把握复杂句结构的能力。通过泛读达到无形的积累包括对英语特有句式的感受即所有语感。关于英译汉部分可以在“精读文章”时得到同步解决。绝不要忽视本阶段复习的重要性，把要复习的方方面面都进行一次大的扫描，尽量做到全面、详细，讲究基础，要充分利用这段时间，完善知识体系。还必须要提醒的是如果你的英语基础不是很好，建议在自我复习的基础上选择适合自己的辅导班。数学本阶段的数学复习要把已经掌握的知识点串连成系统，要注意归纳总结，即拿到题后要知道从什么角度，可以分几步去求解，每道题并不要求都要写出完整步骤，只要思路有了，运算过程【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退！】4
会做了，可以视情况而灵活掌握，这样省出时间来看更多的题。所选试题可以是历年真题，也可以是书上的练习题，但真题一定要做，而且要严格按照实考的要求去做，把握真题的特点和解题思路及运算步骤。线疾援共秤＄10-11星％拼搏的大四研究生正式报名拉开了序幕。我要想的问题真是太多太多……报考院校，报考专业，报考方向甚至导师的选择都需要思索再思索，分析再分析，衡量再衡量。思索可能的选择，分析自己在每种选择上的优势、劣势以及成功的可能性，衡量选择的利益得失。所做的选择要适合自己，要切合实际，不能盲目草率，不能想当然，毕竟这是考研路上的第一步，选择的路口至关重要，因为它可能预示着成功或失败。除了自己的志愿外，前辈的指点和专业的咨询辅导，都让我获益匪浅。经过了一系列的认真准备，我一定会走好以后的考研之路！继续努力吧！！烈呼冰券秤政治本阶段政治复习应注意的是要从整体上把握政治课特点，根据自身情况安排时间，着力弥补薄弱环节。鉴于政治课5个部分的分值不同且难易程度有差别，特别是“当代世界经济与政治”部分内容属于选做题范围，所以建议考生分类调配时间和精力进行复习。在此基础上，注意做好以下几点：⒈抓重点，按题型复习，花较少时间换取较好效果⒉找出政治课中有内在联系的知识点，注意综合复习【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退！】5
⒊理性选择冲刺班，但关键在于自己努力英语⒈在精炼整合阶段，英语复习应该注意以下几点：⑴明确考查重点。应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。⑵强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：第一，利用较权威的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系；第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。
⒉在精炼整合阶段，必须要有科学的计划，合理分配时间。⑴在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。⑵做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间。另外，还要按照自己的个人水平，选择出一个适合自己的做题顺序。⑶要继续进行模拟练习，巩固前阶段的复习，并进一步掌握应试策略。数学在做模拟题时，应注意以下几点：⒈注意答卷时时间的分配。一定按照实考那样严格限定做题。只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数。⒉数学公式必须在做题前就牢记住，这样在使用时才会得心应手。
