教科版五年级科学下册第三单元测试题(3)及参考答案
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新教科版小学科学五年级下册第三单元环境与我们测试卷(含答案)(考试时间:90分钟总分:100分)班级______ 姓名______ 考号______ 总分______一、填空题1.地球上的资源可以分为资源和资源。
2.目前,我们面临的环境问题有、、、等。
3.我们人类能够利用的水资源是淡水,它主要存在地表的和浅层中,不到地球水资源的。
4.填空是我国古代四大发明之一,现在一般用、等造纸。
二、判断题5.海洋不属于地表水范围,我们可以利用海水的潮汐能来发电。
6.石油、天然气和煤,是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的,()7.地球是一颗有着丰富液态水的星球。
8.大气中二氧化碳浓度增加,产生了温室效应。
9.使用中水浇灌绿地,并采用喷灌技术是一种节水措施。
()10.如果我们把树木埋在地下,几百年后就可能变成了煤。
()11.造纸厂造纸的流程为:原料、蒸煮、制浆、造纸、成品。
12.每一个正确的解释都是一个需要经受时间检验的过程,他们是科学家,长期观察,调查实验,分析思考,并不断修改完善的结果。
13.人口增加是造成土地荒漠化的原因之一.14.在垃圾堆上种蔬菜,可以减少肥料,增加垃圾废物利用。
三、单选题15.下列垃圾处理方式正确的是:()A.将垃圾集中倾倒入土坑中,进行填埋B.将医疗垃圾和生活垃圾集中处理C.垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理16.下列标志中是垃圾可回收标志()A.B.C.17.下列说法正确的是()A.煤、石油、天然气所具有的能量是储存了亿万年的太阳能B.煤、石油、天然气是用不完的,是可再生能源C.煤是亿万年前的低等生物经复杂变化而成D.潮汐、地热、太阳能不是新能源18.小明去外婆家玩时看到山顶有几台风力发电机,它是把()。
A.太阳能转化为风能B.风能转化为动能C.风能转化为电能19.在山区通过什么方式可以防止水土流失()A.修筑梯田B.砍伐森林C.毁林开荒D.播撒化肥20.某地由于工业废水的排放,导致当地居民出现视觉丧失,手足变形等症状,这主要说明()会影响人的身体健康。
第三单元计量时间温馨提示:图片放大更清晰哟! 习题巩固 一.填空题1 .在远古时代,人类用天上的来计时。
日出而作,日落而 息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位一一O2 .古人利用阳光下物体影子方位变化的规律发明了计时仪器——;利用日影长度变化发明了天文仪器一一。
3 .同一个单摆在相同时间内摆动次数相同,这就是摆的。
4 .摆的快慢与摆锤的、摆动的—没有关系,但与摆绳的—有关系,摆绳越,摆动的速度越慢;摆绳越,摆动的速度越快。
5 .当今世界,计时最精确的是 二.选择题1 .第一个发现摆具有等时性的科学家是( A.伽利略 B.牛顿C.爱迪生2 .自制受水型水钟的O 刻度在刻度表的()o 时间在流逝I 时间流逝均匀松计时工具等时性Γ∣ λRHI R 一IH 出而作•上落而息U 任夜交售等时性计量时间p^⅜]L ∣ ≡πι'r Ih 香、蜡烛等I 一 [ 回一[燃逐定尺度的等时性I 原理-「而I ,HM .状的当时11._泄水♦ I - I 以―――,北XiI 时|]从上注下不人L-二I(I~⅞^水型I —»I ■海人.一加情况%”时IIT 卜什 m ]一丽国【届3”"一慢III --------- 1-------- i ⅝⅜i 快:水位能∙ ∙∙<⅝ I I 机械射钟I 一 ∣^ 钟接得分钟摆动的次数相同(等时性) J G 英钟I - I 石英心体年秒钟最搐的次数相同(争时性)结构Bχ[rniη提动快慢,比动怖收、找Wi 机最无关)o计时工具 的发展水钟更方便I画一 [ I +方向I ―»|时k Ia.ι*κ吱 I--∣〉及准确的是∣⅜Γ而A.中间B.下部C.上部3.人类计时器的发展有一定的顺序,从简单到精细的一组是()oA.日唇一水钟一摆钟B.摆钟一日暑一水钟C.水钟一摆钟一日展4.下面生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是()oA.输液装置B.饮水机C.漏斗5.芳芳在研究单摆时,让单摆自由摆动40秒,前10和后10秒摆动次相比,()oA.动次数一样多B前10秒多 C.最后10秒多6.一个摆钟一昼夜走慢了五分钟,调整法是()。
教科版五年级科学下册第三单元检测卷三班级__________ 学号__________ 姓名__________ 成绩__________一、填空。
(每空1分,共18分)1.到目前为止,已知的适宜人类生存的唯一星球是__________。
2. 地球离太阳的距离适中,保证了地球上有__________;地球的大气中含有大量的__________,同时大气层像一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为__________℃,适宜生命存在。
3.“温室效应”是大气中的__________等气体浓度增加造成的。
4.我们的地球家园现在面临着很多环境问题,如__________、__________、__________等,很多环境问题是由__________活动引发的。
5.目前,农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一是__________技术。
6.解决垃圾问题的方法主要是__________、__________、__________。
7.生活垃圾般可分为四大类:__________、__________、__________、__________。
8.功率为1千瓦的电器使用1小时所消耗的电能就是__________度电。
二、判断。
(每题2分,共32分)1.白色污染的产生,跟塑料在人们生活中的广泛应用有很大的关系。
()2.我交了水费,至于我用多少水是我自己的事,与他人无关。
()3.各种垃圾处理方法都不可能完全避免环境污染问题。
()4.地球表面温度的升高,哪怕只有零点几摄氏度,也是极其严重的环境问题。
()5.绝大多数的水污染是由人类活动引起的。
()6.地球有“水的星球”之称,所以地球上的淡水资源很丰富。
()7. 海洋生物是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
()8.臭氧层被破坏属于大气污染的表现。
()9.我国的电能组成中占比最大的是水电。
()10.要有效地回收垃圾中的原材料,必须改变垃圾混装的旧习惯。
()11.减少一次性餐具的使用是减少垃圾数量的重要方法。
五年级下册科学第三单元时间的测量检测卷一、填空题(每空1分,共10分)1. 远古时代,人们日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_____________。
【答案】天【解析】【详解】时间单位:小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
很久以前,人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的,人们就利用这个规律来计算时间。
当时的计时工具被称为日晷或太阳钟,在远古时代,人类用天上的太阳来计时,日出而作,日落而归,昼夜交替,自然形成了人类最早使用的时间单位:天。
2. 日晷上的晷针随时间的变化,其影子的____和_____会发生变化。
【答案】(1). 长短(2). 方向【解析】【详解】日冕上的冕针会随着时间的变化而变化,影子的方向以及长短全都会发生改变。
日冕是根据影子随时间的长短变化规律工作的。
3. 钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一圈表示时间流逝了_____________,下图的时钟显示的时间是_____________。
【答案】(1). 1分钟(2). 10时10分【解析】【详解】时间单位:小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针每转动一圈表示时间流逝了1分钟,分针转动一圈则表示时间流逝了1小时。
下图的时钟显示的时间是10时10分。
4. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。
日晷、摆钟、水钟这三种计时工具,精确度从简单到精细排序为_________、_________、__________。
【答案】(1). 日晷(2). 水钟(3). 摆钟【解析】【详解】计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。
长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确,人类计时工具计时越来越精确的是日晷--水钟--摆钟。
5. 古代人们常常利用___________来计时,日晷(如图)就是利用晷针影子的移动进行计时的。
教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》达标测试卷 一、选择题 1.地球中的海洋植物的作用有( )。
A .维持海洋生态系统平稳B .吸收大气中的氧气C .为大气层提供热量 2.地球在太阳系中的位置,保证地球上有( )。
A .足量的二氧化碳 B .适量的液态水 C .频繁发生的地震 3.关于垃圾处理,下列说法正确的是( )。
A .可以随处乱倒 B .要分类处理 C .只要烧完就可以了 4.“珍惜用水,人人有责”,下面用水行为不可取的是( )。
A .开小的水流洗手 B .在农业生产中运用滴灌技术 C .用大桶水泡澡 5.人类的活动对环境的影响越来越明显,下面与人类活动无关的是( )。
A .大气污染 B .水污染 C .太阳电磁风暴 6.固体废弃物污染对环境的影响主要表现在( )。
A .水污染 B .土壤污染 C .前面两者都是 7.人们一般会把( )扔进有毒有害垃圾箱。
A .烂果皮 B .生锈的铁钉 C .废日光灯管 8.下面哪种做法不利于环境保护( )。
A .回收塑料瓶 B .把垃圾倒入下水道 C .重新利用塑料袋 9.随着我国工业化的发展,形成严重的大气污染,最为典型的是( )。
A .雾霾 B .沙尘暴 C .大雾 10.把垃圾在焚烧炉里烧掉,容易产生的后果是( )。
……○……装…………11.( )是减少垃圾数量的重要方法。
A .使用一次性用品 B .选择精美包装物品 C .重新使用 D .以上都不对 12.某村村委想利用村中的湿地开发乡村旅游,拟定了“摄生基地、休闲农庄、村庄酒店、采摘篱园、生态渔村”等项目,以增加农民的收入。
那么在开发的过程中,你觉得最需要关注的是( )。
A .光污染 B .大气污染 C .水与土壤污染 二、判断题 13.对生活垃圾进行分类和分装,是我们每个公民应尽的义务。
( ) 14.温室效应的主要原因是地球上氧气含量增多。
( ) 15.填埋场在填满垃圾后,可以在上面种植瓜果以供人们食用。
第三单元环境与我们1地球——宇宙的奇迹【判断题】1.火星上也有氧气,适宜生命存在。
( )2.地球的平均半径约为6400米。
( )3.地球上虽然有液态水,但是无法蓄积在地球表面。
( )【选择题】1.( )使地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命存在。
A.大气B.岩石C.土壤2.下列说法正确的是( )。
A.海洋生物由于生活在水里,无法吸收大气中的二氧化碳B.火星的气候可以在相当长的时间内保持稳定C.只有地球的大气中有大量的氧气2我们面临的环境问题【判断题】1.人类砍伐森林来获取耕地,用树木建造房屋等,对人类有益,所以不用限制。
( )2.酸雨是由大气污染导致的。
( )3.全球变暖会导致暴雨、暴雪等极端天气频繁出现。
( )4.环境污染问题主要是由人类活动引起的。
( )【选择题】1.下列属于自然灾害的是( ),属于由人类活动引发的环境问题的是( )。
A.地震B.冬天天气寒冷C.水污染2.北极熊的栖息地减少主要是因为( )。
A.城市扩张B.固体废弃物污染C.全球变暖3.下列选项中,( )不属于水污染的危害。
A.水中生物死亡B.粉尘C.影响农作物灌溉4.大气污染会导致( )。
A.呼吸系统发生病变B.土地沙漠化C.水的富营养化3珍惜水资源【判断题】1.缺水是一部分国家的事,与我们无关。
( )2.水是生命之源,我们的生产和生活离不开水,因此我们要节约用水。
( )3.地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,水资源第十分丰富,不需要节约用水。
( )4.洗过衣服的水已经很脏了,不能再利用了,应该把脏水直接倒掉。
( )【选择题】1.世界人均供水量自1970年以来开始( )。
A.不变B.减少C.增加2.我国有( )的城市缺水。
A.五分之一B.二分之一C.三分之二3我国茂水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水、保护水源。
下列做法正确的是( )。
A.控制水中所有动植物的生长B.大量开采地下水以满足社会对水的需求C.设法提高工业用水的重复利用率4.下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是( )。
新教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》测试卷一.选择题1.人与环境的关系是( )。
A.彼此独立,互不相关B.相互联系,相互制约C.人影响环境D.环境制约人2.( )不符合未来城市设想。
A.绿色田野相隔的小城镇B.钢筋水泥高楼林立C.城市与农村的界限不再明晰3.( )是可再生资源。
A.赤铁矿B.石油C.土地4.下列行为不会导致环境破坏的是( )。
A.过度放牧B.围湖造田C.建立生态保护区5.以下属于清洁能源的是( )。
A.煤B.火山地热C.石油二.填空题1.生产生活中煤的用途有:( )、( )、( )。
2.沙尘暴是由于( )的搬运作用形成的。
3.我们既要善于( ),又要勤于( )。
4.( )和( )是由湖泊海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化而形成的。
5.科学探究的流程包括:( )、作出假设、( )、进行实验、( )和表达评价。
三.判断题1.废旧电池没有用,我们应该把它焚烧了。
()2.在死海里,即使不会游泳的人也不会被淹死,是因为它含有高浓度的糖分。
()3.水力发电对环境没有污染。
()4.在实验观察活动中同学们分工明确,互不相干。
()5.研究物体沉浮时,我们可以先做实验,再根据实验结果填写预测。
()四.连线题1.连线①塑料玩具②西瓜皮A.可回收垃圾③电池B.不可回收垃圾④纸杯C.有害垃圾⑤废弃灯泡五.简答题1.说说你的身边有哪些浪费、破坏矿产资源的现象。
2.矿产为人们的日常生活和工农业生产提供了各种重要的资源,如天然气可以做煮饭的燃料,石墨可以制作铅笔芯。
除此之外,你还知道哪些矿产的用途? (至少答出二种)3.可供我们饮用的淡水资源是由什么组成的?六.综合题1.材料:我国矿产资源品种多、总量大,已发现171种矿产资源,查明资源储量的有158种;已查明的矿产资源总量约占世界的12%,仅次于美国和俄罗斯,居世界第三位。
但人均占有量仅为世界平均水平的58%,居世界第53位;石油、富铁矿、铬铁矿、铜矿、钾盐等主要矿产严重短缺,而且已发现的矿产多数质量较差,一些矿产资源面临枯竭的危险。
最新教科版小学五年级科学下册第三单元检测试卷(含答案)班级姓名等级时间:60分钟满分:100一、填空题。
1.在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会________,但时间是以________的速度在流逝的。
2.容器内的水面随着水的流出而下降,从而测出过去了多少时间的水钟叫________水钟。
3.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表’’是根据________制成的计时器。
4.同一个摆,摆绳越长摆动越________,摆绳越短摆动越________。
下图所示的摆在一分钟内摆动次数最多的是________。
5.同一个摆每摆动一次所需要的时间是________的,即“单摆的________”。
二、判断题。
6.我们所说的“一天’’是根据月球的活动规律确定的。
()7.古埃及人把一天分为24个时辰。
()8.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔。
()9.随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。
()10.在做每分钟能摆几次的实验中,摆的快慢与摆幅的大小没有关系。
()11.水钟又叫刻漏,是根据滴水的等时l生原理来计时的工具。
()12.中午时,太阳的影子是最长的。
()13.我们可以通过增加摆锤的重量来制作一个速度更快的摆。
()三、选择题。
14.滴漏实验中10分钟滴下l0毫升水,则过了20分钟,可能滴下的水量为( )。
A.20毫升B.大于20毫升C.小于20毫升15.下午5时在阳光下杆长与影长的关系是( )。
A.杆长大于影长B.杆长等于影长C.杆长小于影长16.右图是古代的一种计时水钟,它与( )的计时原理是一样的。
A.日晷B.沙漏C.机械钟17.伽利略最早发现了( )。
A.水滴的等时性B.单摆的等时性C.光影的等时性18.下面各图中,摆在1分钟内摆动次数最多的是( )。
A. B. C.19.一只摆钟一昼夜走快了3分钟,为了使它计时准确,下列方法有效的是( )。
A.缩短摆的长度B.增加摆的长度C.减小摆锤的重量20.钟摆摆动的快慢与( )有关。
第三单元测评卷时间:60分钟满分:100分一、填空题。
(每空1分,共23分)1.在远古时代,人类用天上的太阳来计时,日出而作,日落而息,自然而然成了人类最早使用的时间单位——________。
2.古埃及人把夜晚划分为_______个小时。
我国古代则把一天分为_______个时辰。
3.钟表以________、分、_________为单位来计量时间。
4.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个__________。
在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会_________,但时间是以_________的速度在流逝。
5.阳光下物体影子的________、________会慢慢地发生变化。
________是根.据日影移动规律制成的计时器。
6.________的出现大大提高了时钟的精确度。
7._________是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具。
它有_________和_________两种类型。
8.根据摆的________原理,人们制成了摆钟。
调节________的长度可以调节摆的摆动快慢。
9.在做滴漏实验时,随着水量的减少,水滴下的速度变________。
10.通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与_________有关,与________无关,与_________无关。
同一个摆,摆绳越长,摆动越________:摆绳越短,摆动越________。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“X”)(10分)1.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。
( )2.在做每分钟能摆几次的实验中,摆的快慢与摆幅的大小没有关系( )3.摆具有保持摆动方向不变的特点。
( )4.水钟又叫刻漏,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
( )5.中国古代晚上计时常用五更法。
平常我们说的三更是指凌晨三点至五点。
( )6.除了滴水,一炷香、一根蜡烛都可以用来计时。
小学科学五年级下册第三单元测试题附参考答案
一、单项选择题。
1、计时工具()的提高要靠技术、材料等的改进。
A、美观性
B、准确性
C、实用性
D、时尚型
2、钟面上的()每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,()转动一圈则表示时间流逝了一分钟……
A、时针
B、分针
C、秒针
3在远古时代,人类用天上的太阳来计时。
日出而作,日落而息。
昼夜交替自然而然成了人类最早使用的计时单位——()
A、时
B、分
C、秒
D、天
4、在古代,人们还曾经利用流水来计时,()根据容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间;()根据水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。
A、“流水型”水钟
B、“滴水型”水钟
C、“泄水型”水钟
D、“受水型”水钟
5、同一个单摆每摆动一次所需的时间是()。
A、不一定的
B、一定的
C、相同的
D、不相同的
6、根据单摆的(),人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。
A、准确性
B、易加工性
C、耐腐蚀性
D、等时性
7、同一个摆,摆绳越()摆动越(),摆绳越()摆动越
(A)。
A、快
B、慢
C、长
D、短
8、1583年,()发现摆动一次的时间,只由摆绳的长短来决定,不但跟摆动幅度的大小没关系,而且跟石头的轻重也没关系;只要摆绳的长度一定,摆动一次的时间就一定。
这就是单摆的等时性。
A 、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、伽利略
二、多项选择题。
1、钟表以()计量时间。
A、时
B、天
C、分
D、秒
2、()是根据日影长度制成的计时器。
A、太阳能热水器
B、日晷
C、电子表
D、圭表
三、填空题。
1、()有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔()。
2、摆的摆动快慢与摆绳的()有关。
3、()又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
4、()在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
四、判断题。
1、在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。
()
2、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测
量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。
()
3、长期以来,人们一直在寻找精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。
()
4、阳光下物体影子的方向、长短会很快地发生变化。
()
5、通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持在一定的时间内以稳定的速度往下流。
()
五、看图填空题。
1、摆锤与齿轮操纵器是如何运作的?
摆钟齿轮操纵器两端各有(),可以卡在齿轮中间,以便控制齿轮的转动。
而齿轮操纵器又与()相连。
当摆锤来回摆动时,总会松开其中一端的操纵器,让它可以跳过一个齿,操纵器就可以控制一个齿,如此一个接一个有规律地使齿轮转动,同时带动指针转动。
摆锤在()时,长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。
摆锤摆到()时,长针部分的操纵器倒钩会松开,垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿,短针部分的操纵器倒钩随即卡住,不让它继续转动。
当摆锤又摆回()时,齿轮又前进一齿,同时操纵器长针部分的倒钩又卡住齿轮。
参考答案
一、单项选择题。
1、计时工具(B )的提高要靠技术、材料等的改进。
A、美观性
B、准确性
C、实用性
D、时尚型
2、钟面上的(C )每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,(C )转动一圈则表示时间流逝了一分钟……
A、时针
B、分针
C、秒针
3在远古时代,人类用天上的太阳来计时。
日出而作,日落而息。
昼夜交替自然而然成了人类最早使用的计时单位——(D )
A、时
B、分
C、秒
D、天
4、在古代,人们还曾经利用流水来计时,(C )根据容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间;(D )根据水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。
A、“流水型”水钟
B、“滴水型”水钟
C、“泄水型”水钟
D、“受水型”水钟
5、同一个单摆每摆动一次所需的时间是(C )。
A、不一定的
B、一定的
C、相同的
D、不相同的
6、根据单摆的(D ),人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。
A、准确性
B、易加工性
C、耐腐蚀性
D、等时性
7、同一个摆,摆绳越(C )摆动越(B ),摆绳越(D )摆动越(A)。
A、快
B、慢
C、长
D、短
8、1583年,(D )发现摆动一次的时间,只由摆绳的长短来决定,不但跟摆动幅度的大小没关系,而且跟石头的轻重也没关系;
只要摆绳的长度一定,摆动一次的时间就一定。
这就是单摆的等时性。
A 、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、伽利略
二、多项选择题。
1、钟表以(ACD )计量时间。
A、时
B、天
C、分
D、秒
2、(BD )是根据日影长度制成的计时器。
A、太阳能热水器
B、日晷
C、电子表
D、圭表
三、填空题。
1、(时间)有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔(即时长)。
2、摆的摆动快慢与摆绳的(长度)有关。
3、(日晷)又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
4、(水钟)在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
四、判断题。
1、在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。
(√)
2、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。
(√)
3、长期以来,人们一直在寻找精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。
(√)
4、阳光下物体影子的方向、长短会很快地发生变化。
(×)
5、通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持在一
定的时间内以稳定的速度往下流。
(√)
五、看图填空题。
1、摆锤与齿轮操纵器是如何运作的?
摆钟齿轮操纵器两端各有(倒钩),可以卡在齿轮中间,以便控制齿轮的转动。
而齿轮操纵器又与(摆锤)相连。
当摆锤来回摆动时,总会松开其中一端的操纵器,让它可以跳过一个齿,操纵器就可以控制一个齿,如此一个接一个有规律地使齿轮转动,同时带动指针转动。
摆锤在(最右边)时,长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。
摆锤摆到(最左边)时,长针部分的操纵器倒钩会松开,垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿,短针部分的操纵器倒钩随即卡住,不让它继续转动。
当摆锤又摆回(最右边)时,齿轮又前进一齿,同时操纵器长针部分的倒钩又卡住齿轮。