学校文明宿舍检查记录表

中学文明宿舍评比细则范文为了创设和谐、文明、安全、卫生的生活环境，促使学生养成良好的生活习惯，特制定文明宿舍评比细则如下：一、早操(____分)每天按时出操，缺席____人扣____分，做操不认真每人扣____分。

二、卫生(____分)1、讲究卫生，不随地乱吐口痰，乱扔果皮纸屑、包装袋等，违者每人次扣____分。

2、宿舍要保持整洁，墙面无污渍，无蜘蛛网等，发现一处扣____分。

3、当周轮值宿舍要负责打扫楼层卫生和公共卫生，未打扫扣____分，垃圾没清理扣____分，打扫不干净酌情扣1—____分。

三、纪律(____分)1、上课、晚自习时间未经教师同意不得返回宿舍，违者每人次扣____分。

2、遵守作息制度，中午12：____分后，晚上9：____分后不得在操场玩耍，不得在宿舍喧哗，违者每人次扣____分。

3、遵守请假制度，未经批准私自外出，每人次扣____分；留宿非本宿舍人员或到校外留宿，每人次扣____分。

4、不得攀爬楼梯扶手、走廊栏杆、窗户等，违者每人次扣分。

5、节约水电，睡觉不关灯、水龙头不关等每人次扣____分。

6、不许抽烟、打架、赌博、敲诈、盗窃等，违者每人次扣____分。

四、物品摆设(____分)1、毛巾、脸盆、桶、鞋子等摆放整齐，违者酌情扣1—____分。

2、被子、衣服等按要求叠好，违者每人次扣____分。

五、财产保管(____分)1、爱护公共财产，如门窗、玻璃、扫把、床架、电话等，违者酌情扣1—____分，并照价赔偿。

2、不在墙上乱刻乱画，发现一处扣1—____分。

六、奖励：1、发现同学违纪行为及时制止或报告老师者，酌情给予1—____分奖励。

2、拾到钱物等主动还给他人或交给老师者，酌情给予1—____分奖励。

(一)道德风尚好1、讲文明，树新风，言行得体，礼貌待人。

做到不打人、不骂人，不讲粗话，不看不健康书籍。

2、爱护公物，不乱涂墙壁，不损坏公物。

(二)遵守纪律好1、按时起床出操不迟到、不缺席。

小学文明寝室评比细则（精选3篇）小学文明寝室评比细则篇1为了加强宿舍管理，使学生养成良好的生活卫生习惯，创建优美生活环境，形成良好校风。

特举行“文明宿舍”评比活动，具体安排如下：一、考核项目及评分标准1、地面清洁(20分)要求：每天早上有专人打扫。

地面上无纸屑、皮壳、果核、小食品残渣、积水、泥土，门口无垃圾。

扣分标准：(1)地面有纸屑、皮壳、果核、小食品残渣等。

(-5分)(2)地面有积水。

(-5分)(3)地面有泥土。

(-5分)(4)门口有垃圾。

(-5分)2、日常用品清洁，摆放整齐(30分)要求：饮用水具、洗漱用品、脸盆、学校统一发的床单及其它用品及时清洗并摆放整齐。

(30分)扣分标准：(1)饮水用品、洗漱用品、脸盆、学校统一发的床单及其它用具不清洁。

(每件-2分)(2)脏衣服、脏袜子散放宿舍或空床位的，鞋子未能整齐摆放，床下乱放杂物的，其它用品摆放不整齐的。

(-2分)3、室内整体及床上用品摆放整齐(20分)要求：床铺摆放整齐，毛巾、袜子、学习用品按要求摆放。

不在室内挂衣物，床单铺平，被子叠成方块后统一摆放在床头。

扣分标准：(1)床铺未按要求摆放整齐。

(-5分)(2)床单未铺平，被子未叠好。

(-2分)(3)毛巾、袜子、学习用品未按规定摆放整齐。

(每条、每双、每件-2分)(4)在床头或墙上拉线牵绳。

(每处-2分)(5)室内挂衣物。

(每件-2分)(6)室内乱堆放其它杂物。

(-2分)4、门窗、墙壁、天花板清洁(20分)要求：门窗、墙壁、天花板无污迹、蜘蛛网，无人为损坏，无张贴物。

扣分标准：(1)门窗、墙壁、天花板有灰尘、污迹、蜘蛛网。

(-5分)(2)门窗、墙壁、天花板有张贴物。

(规定资料除外)(-5分)(3)人为损坏门窗，墙上有脚印或其它污染物。

(-5分)(4)门窗自然损坏未向管理人员报告。

(-5分)5、室内不私接电源(10分)要求：经学校统一布线，不得私接电源，保证人身财产安全。

扣分标准：私自改变线路，增设插座、灯具或使用其它电器具。

宿舍被学生会检查,第二天就将各宿舍检查情况公布了出来,说我们宿舍半年来，认真贯彻每星期的会议精神，防火安全的重点，处处严格要求自己，自觉坚守工作岗位，有事请假，从无旷工现象。

对工作尽职尽责，落实到行动上每次查违章用电，漏水，空床位和查家具等，都是我和同学一起上楼去查，发现出物有问题及时报修，并且特别注意安全工作，通过查发现陌生人或其它问题，自己处理不了的及时上报领导，绝不允许违规现象存在。

抓好勤工助学和劳动周学生的工作。

首先开好会，分工明确，责任到人，检查到位，总结到位。

在工作中，自己以身作则，亲自带领同学一起打扫卫生，发现死角及时处理，经常巡查，保持清洁，一定做到：团结、爱护、教育学生，把学生当做自己的亲人。

但是还有许多不足之处，主要是： 1、查不十分到位，不细致，没有达到领导要求的一天三查方的要求。

2、对勤工助学同学和劳动周同学的要求还不十分到位，讲得多，检查少，总结少。

3、整个内务工作做得还不是尽善尽美，离领导的要求还有很大差距，今后仍需继续努力。

总之：自己有决心和信心，争取把6楼办成宿管中心的团结和谐楼。

以上如我本人认识总结不到位，请领导提出，争取在新的一年里更好的工作。

篇二： 1、明确目标，让文明宿舍标准要求成为全体寄宿生的努力方向；学期开始的好习惯至关重要。

每一条河流都有自己的方向，我认为寄宿生的生活也应有一个明确的目标。

如果没有目标，寄宿生在宿舍生活中就没有努力的方向，就会三天两天的出问题，有时甚至会出大的问题，有了明确的目标，寄宿生在宿舍就会知道什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的较好，什么事情要做的出色。

一开始不养成好习惯，以后的坏习惯很难改掉。

于是，在开学的第一个月我几乎会及时亲自到位督促宿舍管理。

每天早晚坚持亲自检查，努力配合宿舍的工作。

就这样良好的宿舍卫生习惯在我的督促下逐日养成。

2、宿舍卫生管理、内务管理要求宣传到位，倡导“宿舍是我家”“我为人人，人人为我。

”两年不到的班主任工作经历中发现，对学生的一些具体细节要求单单凭班会课讲一下是远远不够的，还要利用其他一些可以利用的时间去宣传渗透，例如可以利用晚上查宿舍的时间去讲，在熄灯之前也可以跟他们说哪些地方做的好，哪些地方还存在问题，具体的哪些事情落实到那些人头上等等；要求每位寄宿生以宿舍为家，宿舍内部一定要团结，晚自修后回宿舍后，决不把垃圾随地扔，以方便第二天的值日生，做到“我为人人，人人为我”；每周早上还利用一定的时间去抽查，提醒值日生该注意哪些问题；利用周末大扫除的机会，对符合要求的床位进行拍照，不符合要求的也进行拍照，利用下一节班会课展示，进而做到及时整改。