师院附属小学2019年学校组织机构及其职能
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师院附属小学学校组织机构及其职能
校长：
校长职责
1、要认真贯彻党的教育方针、政策，执行上级党委及教育行政部门的决议、指示，努力按教育规律办学，全面完成教育教学任务。
2、组织制订和实施学校发展规划和学年工作计划。
经常检查工作计划执行情况，认真总结学期学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。
3、主持校务会议或行政会议。
领导政教处、教务处、总务处等部门的行政工作，审批其工作计划，检查组织落实情况。
4、领导师生的思想政治教育工作。
注意研究师生思想特点，引导教职工坚持正确的教育原则、方法，按教育规律办事，充分发挥班主任、共青团、少先队以及家长和社会力量在思想政治教育中的作用。
5、领导教学工作，要以主要精力抓好教学工作。
保证教学计划和课程标准的实施。
经常深入第一线。
有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革实验要求和教学研究项目，全面提高教学质量。
6、领导体育卫生工作，认真贯彻国家及上级有关体卫工作规定。
关心学生，保护和增进学生的健康。
7、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，艺术教育，培养学生的劳动观点、习惯、技能和艺术修养、艺术能力。
8、负责学校的人文工作。
认真贯彻执行党的知识分子政策。
深入细致地做好教职工思想政治工作。
关心教职工生活。
9、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。
对学校财务开支要认真审批检查，引导后勤人员树立为教学服务，为师生员工服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费，做好环境卫生和校园规化建设工作。
10、建立健全学校各项规章制度，认真检查执行情况，保证学校正常秩序。
组织和完善学校文书、档案、图书资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。
副校长：
主管教学副校长职责
1、认真贯彻党的教育方针、政策和教育部门的有关规定、要求，执行上级党政和校务会议的决议。
2、协助校长主持教学工作，制定教学工作计划及有关规章，指导教务主任合理安排课程表，经常同教导主任研究教学改革、实验等工作，指导全校的兴趣活动和学科竞赛。
3、深人教学第一线，领导组织教学研究活动，指导教师改进教学方法，培养教学骨干，提高教学质量。
4、深入了解教学活动，检查督促教学常规工作的落实，建立教师教学业务档案，搞好教研组工作质量评价和教师教学过程评价，针对教学中存在的问题，及时整改，不断提高教学质量。
5、组织学业考试及试卷分析工作，深入群众听取教师对学校各方面工作的意见，帮助解决教学中存在的问题。
6、按时做好招生工作，管理审批学生的转出、转入、借读、退学等学籍工作。
7、指导教务处组织教师的继续教育、师资培训、骨干教师的培养与选拔工作，提高教师队伍的政治思想素质和业务素质。
8、管理好图书、实验、电教工作。
9、协助校长完成教学评估、教师考核、聘用及其它工作任务。
工会主席职责
1、正确处理党、政、工三者的关系，在党支部领导下，配合校长做好学校各项工作。
2、积极代表教职工搞好学校的民主参与和监督，及时反映教职工的意见和要求，维护教职工的合法权益。
3、推行教代会制度，讨论通过学校各种规章制度、工作方案、教职工奖惩办法以及提高教学质量的长远规划等。
4、组织领导工会贯彻执行上级工会的各项方针政策，独立自主地开展各种活动。
5、关心会员的物质文化生活，协助校长解决会员的实际困难。
6、召集主持工会委员会议，贯彻工会委员会决议。
领导各委员、工会小组、妇委会搞好工作，并检查其工作执行情况。
制定工会工作计划和总结工会工作。
教导处主任职责
l、主持教导处工作，协助分管校长、书记全面贯彻党的教育方针，做好全体师生的思想政治工作，制定学校德育工作规划，计划、总结学校政教、德育工作。
2、管理班主任工作，审批班主任计划、总结，召集班主任会议。
经常深入班级、课堂，指导班主任上好班会课，定期检查班级管理和教育活动情况。
3、管理学生教育工作，努力培养学生自觉遵守《守则》。
全面落实《规范》和狠抓良好学风和校风建设。
4、协助书记、校长、党支部建设一支党政工团队、班主任、科任教师、学生干部组成的德育工作队伍，搞好培训工作。
5、协调班、团、队、年级组、教导、总务等方面的关系，创造全员育人的德育工作环境。
6、协助校长、党支部了解、分析教职工思德状况，组织师德教育和政治理论学习。
与教导处配合做好教师考评具体工作。
7、指导年级组、班主任加强思品教学研究，配合教导处搞好学科德育渗透，开展德育实验等理论研究工作。
8、负责先进班集体、三好学生、优秀教师等评优表彰工作，执行上级部门和学校制定的奖惩制度和有关决定。
9、协助校长、书记做好精神文明建设工作及综合治理工作。
10、指导年级组、班主任召开家长会，办好“家长学校”、《家
教导报》，建立“三结合”教育网络，形成教育合力。
11、负责校史、政教资料、信息管理和宣传报道工作，负责健全管理班主任工作档案和班级活动档案。
收集、评定、推荐德育论文。
12、按时完成校长、书记委派的其它任务。
总务负责人：
1、加强总务工作人员的思想政治工作，教育后勤人员树立为教学服务的思想，主动热情地搞好后勤工作。
2、严格执行各项财务制度，遵守财经纪律，协助校长把好财务关，有重大经济支出，要请示汇报。
3、统一管理全校预算内外经费，组织有关人员准确地编报预算、决算表，负责审核各种财务报表，在经费分配和使用时，要正确处理好使用与节约、服务与监督的关系，做到增收、节支勤俭持校，及时向校长提出合理使用经费的建议和意见。
4、统筹安排学校的校舍、场地、器材，做到合理利用。
搞好学校基建与校宿、桌凳、办公、生活用品的添置、维修和保护，保证物质设备的供用。
不断改善办学条件，创建良好教学环境。
5、协助校长搞好勤工俭学工作。
6、关心教职工生活，做好教师集体福利、学校冬季取暖工作。
7、与政教处、教导处配合抓好卫生保健、订购课本、安全保卫及学校重大活动等工作。
8、按时完成校长委派的其它工作。
少先队辅导员：
大队辅导员职责
1、遵循党的教育方针和队章要求，按照儿童年龄特点，开展丰富多彩、健康向上的活动。
2、健全少先队组织机构，制定少先队工作计划，实施《中国少年先锋队纲要》，审批中队活动计划，总结少先队工作，健全管理少先队工作档案。
3、指导中队辅导员开展工作．经常了解各中队工作情况，组织学习、研究，交流经验，提高辅导员工作能力。
4、培养、训练少先队干部，指导其独立自主地开展活动。
5、做好儿童队前教育、发展队员、评优表彰等工作。
6、负责大中队旗手，鼓号队，宣传报道等组织训练工作。
7、主持学校每周一升旗仪式及日常升挂国旗的组织管理工作。
8、负责搞好中队值周、红领巾监督岗、红领巾广播站以及校园“四项”评比检查的组织领导。
9、积极主动地与校外辅导员联系，争取社会教育。
安排组织少先队假期活动和社会公益活动。
10、协助音美教师搞好学校文艺队的组织训练、文艺活动。
配合政教处、教导处组织“第二课堂”活动及重大节日的庆祝活动。
11、完成上级部门、校长、书记委派的其它任务。
