苏教版初一下英语复习资料

U31.我的一个老朋友要来看我了。

An old friend of mine is coming to see me.2.冰箱里什么也没有。

（2）There is nothing in the fridge. There isn’t anything in the fridge.3.稍等片刻（2）wait a minute just a minute4.五元购买一听狗粮吗？Is five yuan enough for a tin of dog food?5.带某人去某地take sb to sp6.我们带他们去电影院好吗？Shall we take them to the cinema?7.你为什么不做某事（2）Why not do sth? Why don’t you do sth?8.在阳光镇有许多事情可做。

There are lots of things to do in Sunshine Town.9.呆在一个安静的镇上stay in a quiet town10.这里的空气很清新。

The air is fresh here.11.当地人喜欢早上在公园慢跑。

Local people like jogging in the park in the morning.12.阳光镇离北京市中心不远。

Sunshine Town is not far from the center of Beijing.13.花费某人一段时间做某事It takes sb sometime to do sth14.因为。

而著名be famous for 作为。

而著名be famous as15.参观我们当地剧院visit our local theatre16.欣赏京剧enjoy Beijing opera17.如果你想对中国艺术了解更多，不要错过那里的戏剧表演。

If you want to learn more aboutChinese art don’t miss the opera shows there.18.盼望做某事look forward to doing sth19.这些书到处都是。

【导语:】知识点是络课程中信息传递的基本单元,研究知识点的表⽰与关联对提⾼络课程的学习导航具有重要的作⽤。

下⾯是为您整理的苏教版初中七年级英语知识点总结，欢迎⼤家查阅。

1、名词 A)、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,⽽不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下： ⼀)在后⾯加 s.以辅⾳字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories ⼆)以元⾳字母加y结尾的直接加s.如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四)以o结尾加s(外来词).如：radios, photos, 但如是辅⾳加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s).如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer⿅⼦, Chinese, Japanese 七)⼀般只有复数,没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks ⼋)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有：police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员 九)合成的复数⼀般只加主要名词,多数为后⼀个单词.如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man 或woman所组成的合成词的复数则同时为复数.如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers ⼗)有的单复数意思不同.如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷⼦,论⽂, work⼯作 works作品,⼯⼚, glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜, orange桔⼦⽔ oranges橙⼦, light光线 lights灯, people⼈ peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡⾁ chickens ⼩鸡 ⼗⼀) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s.如：Is (I’s), Ks (K’s).但如是缩略词则只加s.如：IDs, VCDs, SARs ⼗⼆) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen B)名词的格 当我们要表⽰某⼈的什么东西或⼈时,我们就要使⽤所有格形式.构成如下： ⼀)单数在后⾯加’s.如：brother’s, Mike’s, teacher’s ⼆)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数⼀样处理.如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六⼀节, Women’s Day三⼋节 三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同⼀⼈或物时,只加最后⼀个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理.如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住⼀间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各⾃的房间) 2、代词项⽬ ⼈称代词 物主代词 指⽰代词 反⾝代词⼈称 主格 宾格 形容词 名词性第⼀⼈称 单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第⼆⼈称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三⼈称 单数 she her her hers herself he him his his himself it it its its this that itself 复数 they them their theirs these those themselvs 3、动词 A) 第三⼈称单数当动词是第三⼈称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下： ⼀)⼀般在词后加s.如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains ⼆)在x, sh, ch, s, tch后加es.如：watches, washes, wishes, finishes 三)1)以辅⾳字母加y结尾的变y为i再加es.如：study-studies, hurry-hurries, try-tries 2)以元⾳字母加y结尾的直接加s.如：plays, says, stays, enjoys, buys 四)以o结尾加es.如：does, goes 五)特殊的有：are-is, have-has B) 现在分词 当我们说某⼈正在做什么事时,动词要使⽤分词形式,不能⽤原形,构成如下： ⼀)⼀般在后加ing.如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing ⼆)以不发⾳e的结尾的去掉e再加ing.如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having 三)以重读闭⾳节结尾且⼀个元⾳字母+⼀个辅⾳字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅⾳字母再加ing.如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning 四)以ie结尾的变ie为y再加ing.如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于 4、形容词的级 我们在对两个或以上的⼈或物进⾏对⽐时,则要使⽤⽐较或级形式.构成如下： ⼀) ⼀般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st).如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest ⼆)以重读闭⾳节结尾且1个元⾳字母+1个辅⾳字母(字母组合除外,如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅⾳再加er /est.如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest 三) 以辅⾳字母+y结尾的变y为i加er/est.如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlierfriendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest 四)特殊情况：(两好多坏,⼀少⽼远) good/well-better best,many/much-more most,bad/ill-worse worst,little-less least,old-older/elder oldest/eldest,far-farther/further farthest/furthest 5、数词 (基变序,有规则;⼀、⼆、三,⾃⼰背;五、⼋、九、⼗⼆;其它后接th;y结尾,变为i, eth跟上去.) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth。

新版牛津译林苏教版小学英语七年级下册各单元知识汇总一、Unit 1: Greetings 问候本单元主要研究如何进行简单的问候和介绍。

重点词汇有：- Hello! 你好！- Hi! 嗨！- Good morning! 早上好！- Good afternoon! 下午好！- Good evening! 晚上好！- What's your name? 你叫什么名字？- My name is [name]. 我叫[name]。

- Nice to meet you! 很高兴见到你！- How are you? 你好吗？- I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。

二、Unit 2: Classroom Objects 教室物品本单元主要研究教室里常见的物品。

重点词汇有：- desk 课桌- chair 椅子- book 书- pen 笔- pencil 铅笔- ruler 尺子- eraser 橡皮擦- bag 书包- notebook 笔记本- blackboard 黑板三、Unit 3: Numbers 数字本单元主要研究基本的数字表达。

重点词汇有：- one 一- two 二- three 三- four 四- five 五- six 六- seven 七- eight 八- nine 九- ten 十四、Unit 4: Family 家庭本单元主要研究家庭成员的称呼。

重点词汇有：- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- grandfather 爷爷- grandmother 奶奶- aunt 阿姨- uncle 叔叔- cousin 堂兄弟/堂姐妹五、Unit 5: Colors 颜色本单元主要研究颜色的表达。

重点词汇有：- red 红色- blue 蓝色- yellow 黄色- green 绿色- orange 橙色- purple 紫色- black 黑色- white 白色- pink 粉色- brown 棕色六、Unit 6: Weather 天气本单元主要研究天气的描述。

初一下册全套复习资料英语初一下册全套复习资料英语初一下册的英语学习是学生们英语学习生涯的起点，也是他们打下英语基础的关键阶段。

为了帮助同学们复习英语知识，我整理了一份初一下册全套复习资料，希望能对同学们的学习有所帮助。

一、词汇与语法复习在初一下册的英语学习中，词汇和语法是学习的基础。

同学们需要掌握各种常用词汇的拼写和意思，并能够正确运用各种语法知识。

1. 词汇复习首先，我们可以通过背单词的方式来复习词汇。

可以将词汇按照不同的主题进行分类，例如家庭成员、学校、食物等等。

每天花一些时间背诵这些单词，同时也可以通过做一些相关的练习题来巩固记忆。

2. 语法复习语法是英语学习中的重点和难点之一。

在初一下册中，同学们需要掌握一些基本的语法知识，例如动词的时态、名词的单复数、形容词和副词的比较级和最高级等。

可以通过做一些语法练习题来巩固这些知识，同时也可以结合实际情境进行语法的运用练习。

二、听力与口语复习在初一下册的英语学习中，听力和口语是同学们需要重点培养和提高的能力。

通过听力和口语的训练，同学们可以提高自己的听力理解和口语表达能力。

1. 听力复习同学们可以通过听一些英语短文、对话和新闻来提高自己的听力能力。

可以选择一些适合自己水平的材料，先进行整体的听力理解，然后再进行细节的听力把握。

可以多听多练，逐渐提高自己的听力水平。

2. 口语复习口语是英语学习中的重要组成部分，同学们可以通过模仿和跟读来提高自己的口语表达能力。

可以选择一些简单的对话进行模仿和跟读，同时也可以结合实际情境进行口语的练习。

可以多和同学们进行英语对话，增加口语的机会。

三、阅读与写作复习在初一下册的英语学习中，阅读和写作是同学们需要培养和提高的能力。

通过阅读和写作的训练，同学们可以提高自己的阅读理解和写作能力。

1. 阅读复习同学们可以通过阅读一些英语文章、故事和新闻来提高自己的阅读理解能力。

可以选择一些适合自己水平的材料，先进行整体的阅读理解，然后再进行细节的理解和分析。

1 1B 单词和句子 Unit1 Nancy 南希 David 大卫 Su Yang 苏阳 Liu Tao 刘涛 name 名字 book书 Hello. What’s your name? 你好，你叫什么名字？ Hi. My name is David. 你好，我的名字是大卫。 Unit 2 fine 好 well 好 good 好 cat猫 dog狗 How are you? 你身体好吗？ I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。 Unit 3 evening 晚上 father爸爸 uncle叔叔、舅舅 、伯伯 aunt 阿姨、舅妈、姑姑 grandma 奶奶 grandpa爷爷 This is my uncle. 这是我的叔叔。 Nice to meet you.见到你很高兴。 Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。 Unit4 pen 钢笔 crayon蜡笔 ruler尺 rubber橡皮 bag包 hand手 That’s my new ruler. 那是我的新尺子。 It’s very nice. 它很好看。 Put the pen in the pencil box. 把钢笔放在铅笔盒里。 Unit5 bus公交车 car小汽车 like喜欢 taxi 出租车 bike 自行车 jump跳 kite风筝 Is that a taxi? 那是一辆出租车吗？ No, it isn’t. 不，它不是。 Is this a bus? 这是一辆公交车吗？ Yes, it is. 是的，它是。 2

Unit6 bee蜜蜂 bird鸟 kite风筝 balloon气球 mouth嘴巴 nose鼻子 What’s that? 那是什么？ It’s a bee. 是一只蜜蜂。 Unit7 open the door开门 close the window关窗 stand up 起立 sit down坐下 mango芒果 pig猪 queue排队 Open the door, please. 请开门。 All right. 好的。 Unit 8 swim游泳 skate 溜冰 play football 踢足球 play chess下棋 run 跑 star 星星 What can you do? 你会干什么？ I can swim. 我会游泳。 Can you swim? 你会游泳吗？ Yes, I can. 是的，我会。 Unit 9 one一 two 二 three 三 four四 five五 six六 seven七 pupil小学生 window 窗户 Happy birthday! 生日快乐！ Thank you. 谢谢。 How old are you? 你几岁了？ I’m seven. 我7岁了。 Unit 10 park 公园 zoo动物园 cinema电影院 box 盒子 yoyo溜溜球 Let’s go to the park. 让我们去公园吧。 OK. 好的。 OK. = All right.

7B Unit7 AbilitiesP80-811.信不信由.................Believ.i.o.not!2 当心/小心look out / be careful / take care3.植树plants trees4.在公交车上给某人让座give a seat to someone on the bus5.为希望工程收集东西collect things for Project Hope6.清理公园clean up the park7.参观老年公寓visit an old people’s home8.贫困地区的孩子们the children in poor areas9.最需要..................need...most10.给他们寄一些send some to them11.能够做某事be able to do sth.12.为某物付钱/付钱买某........... pa.for...13.为他们募集钱款（来买这些东西）raise money for them ( to buy these things) P82-8514.多么勇敢的年轻人啊！What a brave young man!15.足够勇敢从火灾中救出他的邻居be brave enough to save his neighbour from a fire16.独自一人在家be at home alone17.听到某人大................hea.sb.shouting18.听到（看到）某人在做某事hear ( see ) sb doing sth19.许多/浓重的烟雾 a lot of/ heavy smoke15.来自隔..................fro.nex.doo.............16.79岁的孙老太the 79-year-old Mrs Sun17.严重受伤/伤得很重be badly hurt18.出来get out19.泼水在衣服上来保护他自己pour water over the clothes to protect himself20.冲进厨房rush into the kitchen21. 把湿的毯子盖在某人身上put a wet blanket over sb.22.把某人救出................. hel.sb.out23.帮助某人逃离火场help….out of a fire24.灭火put out the fire25.烧伤/烫伤/晒伤某人的胳膊burn one’s arms26. 住院be/stay in hospital27.你真勇敢啊！How brave you are!28.在那个时刻at that moment29.有时间考虑某................ hav.tim.t.thin.abou.sth.30.小心用火/烟火be careful with fire/ fireworks31.用火伤了某人hurt sb.with fire32.告诉某人关于火灾的事儿tell sb about the fire33.听到某人呼................ hea.sb.shouting.calling/cryin.fo.help34.听到关于某人的消息hear the news about sb.35.在报纸上in the newspaper36.着火be on fire37.变得更好get better38.玩火柴play with matches39.不要把任何烫的东西放到垃圾桶里Don’t put anything hot into the rubbish bin.40.让你的头发远离火。

初一年级下册英语复习资料初一年级下册英语内容比较广泛，主要涉及日常生活、家庭、购物、娱乐、健康等方面。

为了更好地帮助同学们复习英语知识，下面我们就来分享一些初一年级下册英语复习资料。

1. 复习语法语法是英语学习的基础，因此我们需要对初一下册的语法进行复习。

小学英语语法虽然简单，但也包含有基本句型、时态、语气、情态动词等内容。

同学们可以根据教材中所涉及的知识点复习，还可以寻找相关习题集进行练习，巩固自己的语法知识。

2. 复习单词和短语英语单词与短语的积累十分重要，因为只有掌握了足够数量的词汇，才能够熟练地表达自己的想法。

初一下册的内容涵盖了家庭、购物、娱乐、健康等多个方面，因此同学们需要针对性地进行单词和短语的复习。

可以将生词整理在小本子上，每天复习一些，也可以通过对话或者写作的方式巩固学习成果。

3. 复习听力听力是英语学习中重要的技能之一，初中阶段就要开始加强听力能力的训练。

初一下册英语教材中包含了很多的听力材料，同学们可以选择跟着教材的音频进行练习，也可以找一些听力练习题进行巩固。

在做听力练习的过程中，同学们应该时刻注意听力技巧的训练，如单词边听边看、细听语音语调等。

4. 复习口语练习口语是英语学习中最重要的环节，因为只有通过口语交流，才能真正地掌握英语语言。

初一下册英语教材中包含了很多交际对话，同学们可以模仿对话进行学习，也可以找一些英语口语练习应用软件进行练习。

在练习口语时，同学们应该注重语音语调、语法和词汇使用等方面的训练。

5. 复习写作英语写作是初中英语教学的重点，初一下册的英语教材中也有很多写作练习。

同学们要针对性地进行写作练习，可以从家庭、购物、娱乐等方面入手，写出简单但又能表达自己意思的文章。

在写作训练中，同学们应该注重语法和单词使用的正确性，掌握基本的写作格式和表达方式。

综上所述，初一年级下册英语复习涵盖了语法、单词、听力、口语、写作等多个方面，同学们需要系统地进行复习，掌握有效的复习技巧。

学习资料各种学习资料，仅供学习与交流7BU2 Task知识点1. help each other复习：和…不同；互相了解；互相分享；互相学习；彼此聊天2. 在社区中心at the community centre3. 在三月五日下午on the afternoon of 5 March4. information 不可数名词一条消息 a piece of information5. 看下面的信息look at the information below6. Are you feeling well these days?well 形容词，健康的; 副词，好的，修饰动词You don’t look well today. What’s wrong with you?He can swim well. He is a good swimmer.good/ well的比较级：better; 最高级：bestthese days: 时态7. Don’t worry. worry about sb./ sth.; worry about= be worried aboutDon’t worry about him. I can look after him well.Are you worr y ing about what to wear….8. make you feel better9. what to wear to a party 疑问词+to do sth如何设计你的家how to design your home如何照顾生病的孩子how to look after a sick child10. 我们所有的组员all our group members一群学生 a group of students11. 对…很了解know/ learn a lot about …12. 很高兴给你一些主意/看法be happy/ glad to give you some ideas13. If there is something wrong with our computers , computer engineers will help us check our computers and fix them. 主将从现If we are not happy today, they will sing for us.If it doesn’t rain tomorrow, we’ll go on a picnic.If it rains tomorrow, we’ll have to stay at home.14. When we do not feel well, doctors and nurses will make us feel better.主将从现When he comes here, I will tell him about it.Writing:请根据下面的提示，用英语写一篇短文，介绍你所在的社区。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==苏教版初一下册英语知识要点初一是很关键的时期，初一英语知识的掌握程度完全决定着将来高年级英语学习的发展。

下面是小编为大家整理的初一下册英语知识要点总结，希望对大家有用!初一下册英语知识归纳一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。

其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1)肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。

I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。

2)否定句用don’t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。

I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。

3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。

回答时，肯定用“Yes, 主语+do”;否定句用“No, 主语+don’t”。

--Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗? --Yes, they do.--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?--No, I don’t. 不，我不喜欢。

一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。

He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。