小学居家安全教育备课

安全教育第一课

1、居家生活安全

【活动目标】

1、情感、态度、价值观目标：

认识到居家安全对生命健康的重要性，提高警惕，树立安全意识和自我保护意识。

2、能力目标：

会根据问题拟定访谈提纲，能围绕主题通过采访、调查、查阅资料等方式发现问题，获得相关的信息，并进行整理；能应用恰当的方法应对一些突发事件；培养认识能力、辨别能力及初步的应变能力。

3、知识目标：

知道居家生活的不当行为造成的严重后果，懂得一些基本的自我保护常识，掌握一些居家安全的小知识，知道蛋蛋在家时应该注意的问题，了解相应的应急防范措施。

【活动重点和难点】

1、认识到居家安全对生命健康的重要性，提高警惕，树立安全意识和自我保护意识。

2、知道居家生活的不当行为造成的严重后果，懂得一些基本的自我保护常识，掌握一些居家安全的小知识，知道蛋蛋在家时应该注意的问题，了解相应的应急防范措施。

【活动准备】

居家生活的图片

【活动时间】

1周

【活动过程】

一、谈话，导入新课

开阔思路：小学生在家的安全问题很多，同学们最想了解哪些问题，提出来和大家一起研究。

二、确定实践活动主题

1、学生充分表达自己感兴趣的研究话题。

2、根据学生的兴趣，把对同样话题感兴趣的学生分成一个小组。

3、组长对组员进行分工，制订活动计划

三、开展实践活动

（一）查找安全问题

1、交流。 （1）说说你在家遇到过哪些安全问题？

（2）思考可能还会遇到哪些安全问题？

2、访问

了解独自在家时可能遇到的安全问题。

（二）了解安全常识

1、查阅资料

通过各种途径查阅小学生在家的安全隐患及预防措施的有关材料。

2、知识竞赛

（三）做好预防准备

1、辨别

讨论课文中小朋友的做法是否正确，说说应该怎样做？

2、表演

选择情境，分角色表演。

四、总结与交流

1、宣传

小组讨论最佳方式把了解的知识告诉更多的同学。

2、收获和反思

（1）学生思考活动过程中的收获

（2）谈收获

（3）自我反思

一．交通安全

1.教学目标：让学生掌握基本交通安全知识，保证学生远离交通事故。说起道路交通安全，我们便不能不提到道路交通事故。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：

去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。就在去年的11月14日早上6点，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。

 这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。是什么原因导致我们道路交通事故频频发生？据交通警察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行

驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。

 我们不难发现，我国交通事故频发的根本原因，就是人们不珍惜生命，不遵守规则。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的。然而，很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知，许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序必须履行的义务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。然而，社会上有些人却不愿学习，要他学也不想学，而等到付出了金钱，鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是，结果连生命也没有了，后悔的资格也没有了。不遵守交通规则，就是不珍惜自己的生命，刚才所讲的几起事故的当事人或死亡，或受伤或进了监狱。

小学安全教育教案居家安全篇

小学安全教育教案-居家安全篇

第九课、怎样预防被偷盗？

一、报纸材料引入 在这里给同学们还有你们的家长们引用几段 《星星火炬报》刊登过的材料，对于 防止贼盗，保护财产，肯定大有益处：

"首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等， 不能轻易"露底"，包括对某些亲友、邻居。（近年来"自己人"作案的盗窃案件屡 见不鲜）要将贵重物品尽量分散存放于外人难找的地方； 最好制订贵重物品登记 卡，将彩电、首饰、存折等物品、牌号、编号、特征等记录在册，以防万一失窃 用来查证；凡是有可能被犯罪分子侵入的门、窗等都要力求安装铁门、窗栏、防 盗锁等防盗设施；要防止'钓鱼'，即书包、衣服等不要放在邻街或公共过道附近， 以防被窃贼用竹竿"钓鱼"；不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止用心不良的 人偷配钥匙，寻机行窃；如回果钥匙丢失，要马上换锁；不能与萍水相逢、不明 底细的人交往，更不能带到家中来作客，谨防引狼入室 ";离家去串门、买东西、 接传呼电话，即使是一小会儿，也一定要将门锁好，以防被坏人 ’溜门"。

" ……外出时，尽量不要带大量现金，必须带时可以将面值较少的换成面 值较大的，并分散在内衣口袋里；如果背着书包，不要将钱、支票等放在书包底 部或侧面，有现金不能随便托付给路人看管；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购 物品、车票而忽视提包安全，要用手、身护住财物，并时刻警惕身边眼神、举止 不正常的人；……"

二、根据学生自己搜集的材料向其他学生汇报 这两段材料，比较详细地介绍了防盗知识。还想向大家补充的一点是：当你把书 包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后衣架上时， 一定要注意防 抢、防盗，要把"包"设法与自行车联在一起，挂起来，锁起来，套起来，要不然， 坏人拿着太方便了！还有些人看到路边卖东西，把自行车一支就去选货，车也不 锁，"包"也不拿，太大意了，这样小偷偷去实在太容易了。要知道，为这事着急 后悔、落泪的人可不少啊！

《小学生居家安全教育主题班会教案》

一、教学目标

让同学们了解居家安全的重要性，掌握一些基本的居家安全知识和技能，增强自我保护能力。

二、教学重难点

1. 重点

（1）让同学们清楚认识到居家生活中可能存在的各种安全隐患。

（2）帮助同学们牢记应对安全隐患的正确方法。

2. 难点

如何让同学们在日常生活中真正落实这些安全知识和技能。

三、教学方法

通过故事讲述、图片展示、互动问答、情景模拟等形式，激发同学们的学习兴趣。

四、教学过程

（一）导入 同学们，咱们每天在家里待的时间可长啦，家里看起来很安全，其实也有不少要注意的地方呢！

（二）用电安全

先来讲个小故事。有一天，小明自己在家，看到一个插头有点松了，他就想自己把它插好。结果呀，手刚碰到插头，就被电了一下，吓得他赶紧把手缩回来。小朋友们，咱们可不能随便碰插头和插座哦。

（三）用火安全

再看看这张图片，火能做饭、取暖，可要是不小心，也会惹大麻烦。小红在家玩火，不小心把窗帘点着了，火越来越大，幸好爸爸妈妈及时回来，才没有造成大事故。所以，小朋友们可不能玩火哟！

（四）防磕碰

家里的家具、墙角有时候也会“伤人”。小刚跑得太快，一下子撞到了桌子角上，头上起了个大包，疼得他直哭。咱们在家里也要慢慢走，小心别撞伤啦。

（五）饮食安全

吃东西也要注意哦。有个小朋友吃了过期的零食，肚子疼得厉害，去了医院。咱们要学会看食品的保质期，不吃变质的食物。

（六）陌生人来访

假如有陌生人来敲门，咱们能随便开门吗？不能哦！就像小猫咪一样，要警惕陌生人。

（七）互动环节

那老师来问问大家，在家里看到插座坏了，该怎么办呀？

（八）总结

同学们，今天咱们学了这么多居家安全知识，一定要记住，保护好自己。

（九）作业布置

回家和爸爸妈妈一起检查家里有没有不安全的地方。

五、教学反思

在教学中，同学们对故事和图片的反应很积极，但在互动环节，有些同学回答问题不够准确，说明对知识的理解还不够深入。以后要多增加一些实际操作的练习，让同学们更好地掌握安全知识。