五年级语文上册：部编版必背古诗、文言文、日积月累

五年级上册语文部编版：必背的古诗、文言文、日积月累

为了帮助学生更好地掌握五年级上册语文部编版教材中的必背内容，我们整理了以下古诗、文言文和日积月累知识点。希望这份资料能帮助学生在学习过程中更加得心应手。

一、古诗

1. 《示儿》

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

2. 《题临安邸》

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

3. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白发方悔读书迟。

4. 《晓出净慈寺送林子方》

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

二、文言文

1. 《司马光》

群儿戏于庭，

一儿登瓮，足跌没水中。

众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

2. 《王戎不取道旁李》

王戎七岁，尝与诸小儿游，看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

三、日积月累

1. 《论语》名句

- 人不知而不愠，不亦君子乎？

- 逝者如斯夫，不舍昼夜。

2. 成语故事

- 滥竽充数：南郭先生不会吹竽，却混在乐队中充数。比喻没有真才实学的人，混在行家里面充数。

- 画龙点睛：张僧繇画龙，到了点眼睛的时候，龙就活了。比喻说话、写文章时，加上一两句话点明关键，使内容生动有力。

通过以上古诗、文言文和日积月累的学习，希望同学们能够提高自己的语文素养，为今后的学习打下坚实的基础。

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五年级语文上册必背内容

1 白鹭

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

语文园地一 日积月累

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

语文园地二 日积月累

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明

莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹

多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东

语文园地三 日积月累

乞巧

[唐]林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

11 古诗三首

示儿

[宋]陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

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题临安邸

[宋]林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

12 少年中国说（节选）

统编版小学语文五年级上册必背古诗词及日积月累(含译文)

一、古诗词部分

1. 《蝉》

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

注释：

- 垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须形状与其有些相似。

- 清露：纯净的露水。

- 流响：指蝉声传得很远。

- 疏桐：稀疏、高大的梧桐树。

- 藉（jiè）：凭借。

赏析：

- 首句“垂緌饮清露”表面上是写蝉的形状与食性，实际上含有象征意义。“垂緌”暗示显宦身份，“清露”象征人的品格高洁。

- 次句“流响出疏桐”，写蝉声之远传。“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了。

- 后两句“居高声自远，非是藉秋风”，是全篇比兴寄托的点睛之笔。蝉声传的这么远是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。这是一种比喻，表达出一个人高洁的品质不需要外在的凭借，自能声名远播。

作者介绍：

- 虞世南，字伯施，越州余姚（今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场）人。南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家，凌烟阁二十四功臣之一。善书法，与欧阳询、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。其所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之一，是中国现存最早的类书。

2. 《乞巧》

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

注释：

- 乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。

- 碧霄：指浩瀚无际的青天。

- 牵牛织女：即牵牛星和织女星，相传每年的七月七日，喜鹊在银河上搭桥，让牛郎织女渡河相会。

赏析：

- 前两句“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”，叙述的是牛郎织女的民间故事，在七夕这天晚上，人们抬头仰望浩瀚天空，想象牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会的情景。

- 后两句“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”，写的是民间七夕乞巧的习俗。家家户户的妇女望着秋月穿针乞巧，向织女乞求一双巧手，也表现出人们对幸福生活的向往。

古诗、文言文、日积月累：五年级语文上册部编版必学内容

一、前言

古诗、文言文是我国传统文化的瑰宝，是语文学习中不可或缺的部分。部编版五年级语文上册教材精心挑选了一系列富有教育意义和艺术价值的古诗、文言文，旨在让学生在朗读、理解和背诵中感受祖国语言文字的魅力，传承中华优秀传统文化。

二、教材内容

1. 古诗

本册教材共选入10首古诗，包括：

1. 《春晓》

2. 《凉州词》

3. 《登鹳雀楼》

4. 《相思》 5. 《悯农》

6. 《咏柳》

7. 《夜宿山寺》

8. 《寻隐者不遇》

9. 《示儿》

10. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》

这些古诗题材丰富，风格各异，既有写景咏物的，也有抒发作者情感的。学生通过学习这些古诗，可以培养良好的审美情趣，提高文学素养。

2. 文言文

本册教材共选入4篇文言文，包括：

1. 《司马光》

2. 《王戎不取道旁李》

3. 《杨氏之子》

4. 《卖油翁》

这些文言文短小精悍，充满智慧，具有很高的文学价值。通过学习这些文言文，学生可以了解古代文化，提高文言文阅读能力。

3. 日积月累

本册教材还设置了“日积月累”板块，收录了一些脍炙人口的成语、名言警句和古代诗文名句，旨在让学生在平时的学习中积累语言素材，提高语文素养。

三、学习目标

1. 能够正确地朗读古诗、文言文，理解其基本内容。

2. 能够背诵指定的古诗、文言文。

3. 能够理解古诗、文言文中所蕴含的哲理，体会作者的情感。

4. 能够运用所学古诗、文言文中的词语、句式进行语言表达。

5. 提高文言文阅读能力，了解古代文化。

四、教学建议

1. 注重朗读，让学生在朗读中感受古诗、文言文的韵律美。 2. 引导学生通过查找资料、讨论等方式，深入理解古诗、文言文的内容。

3. 鼓励学生背诵古诗、文言文，增强记忆力，积累语言素材。

4. 组织课堂活动，让学生发挥想象，体会古诗、文言文所描绘的画面。

5. 结合日常教学，引导学生运用所学古诗、文言文进行语言表达。