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高考生物必背知识点归纳总结大全一、细胞的结构与功能细胞是生物的基本结构和功能单位，主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜起到了细胞的包裹和选择通透作用，细胞质包含细胞器和细胞液，细胞核储存了遗传信息。
二、细胞的代谢活动细胞的代谢活动主要包括新陈代谢和能量代谢两个方面。
新陈代谢是指细胞内物质的合成、分解和转化，而能量代谢则是指细胞内能量的合成和消耗过程。
三、遗传与进化遗传是生物种群进化和个体发育的基础，主要通过基因的遗传传递来实现。
进化是生物种群适应环境变化的结果，通过选择和突变等机制产生。
四、生物的多样性生物的多样性体现在物种多样性、遗传多样性和生态多样性三个层面。
物种多样性包括了不同物种的数量和种类；遗传多样性包括了物种内部基因的多样性；生态多样性则是指生物在不同生物群落中的分布和相互作用。
五、生物的组成生物体是由细胞组成的，而细胞又由生物大分子组成。
生物大分子主要包括蛋白质、核酸、多糖和脂质等。
蛋白质是生物体的重要组成部分，核酸则承载了生物遗传信息。
六、生物的生长与发育生物的生长与发育是生物体从出生到成熟的过程。
生长是指生物体体积和质量的增加，发育则指生物体形态、结构和功能的变化。
七、生物的组织与器官生物的组织与器官是生物体内各个细胞的组成和协同工作的结果。
不同的组织和器官具有不同的结构和功能，实现了生物体各种生命活动的需要。
八、生物的调节与适应生物在生物体内部和外部环境发生变化时，通过调节和适应来维持稳态和适应外界环境。
调节主要通过神经和内分泌系统实现，而适应则是通过进化来获得的。
九、生活中的生物科学生物科学在生活中有着广泛的应用，涉及食品安全、环境保护、健康管理等众多领域。
了解生物科学知识，可以更好地理解和应对身边发生的生物现象。
十、生物技术与社会发展生物技术是利用生物学的原理和方法来开发和应用技术的，包括了基因工程、生物药物和农业生物技术等。
生物技术的发展对社会经济的推动和改善起到了重要的作用。
高中生物必背考点总结7篇 篇1 一、生命的物质基础和细胞结构 1. 生物大分子：蛋白质、核酸、糖类是生物体内的三大基础大分子。其中蛋白质的结构和功能，以及其在生命活动中的重要性是核心考点。
2. 细胞结构：细胞是生物体的基本单位。掌握细胞的结构和功能，特别是细胞膜、线粒体、叶绿体、核糖体等细胞器的结构和功能是关键。
二、遗传规律和基因工程
1. 遗传规律：孟德尔遗传定律是生物学的基础知识点，理解并应用分离定律和自由组合定律是重点。
2. DNA结构：DNA的双螺旋结构是核心考点，需要掌握DNA的基本组成、结构和特点。 3. 基因工程：基因工程是现代生物学的重要技术，理解基因工程的基本原理和操作步骤是重点。
三、生物圈和生态系统
1. 生态系统的组成：掌握生态系统的基本组成，包括非生物环境和生物环境（生产者、消费者、分解者）。
2. 物质循环和能量流动：理解生态系统中的物质循环和能量流动的基本原理，以及它们在生态系统中的作用。
3. 生物多样性：生物多样性是生态系统的重要特征，了解生物多样性的形成和保护是重要考点。
四、生物进化与物种多样性
1. 生物进化理论：理解达尔文自然选择理论，掌握物种进化的基本原理和过程。
2. 物种多样性：了解物种多样性的形成和维持机制，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
五、细胞增殖与发育
1. 细胞增殖：掌握细胞增殖的方式（有丝分裂、无丝分裂、减数分裂），以及细胞周期的概念和特点。 2. 胚胎发育：理解动物和植物的胚胎发育过程，包括受精卵、胚胎发育的各个阶段以及胚胎发育的调控机制。
六、生物体内的物质代谢
1. 糖类代谢：掌握糖类的吸收、转运、合成和分解过程，以及糖类在生命活动中的作用。
2. 脂类代谢：了解脂类的种类、结构和功能，以及脂类的合成和分解过程。
3. 氮代谢：掌握蛋白质的合成和分解过程，以及氮代谢在生命活动中的作用。
4. 能量代谢：理解生物体内的能量转换和传递过程，以及ATP在能量代谢中的作用。
高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结（优秀9篇）高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。
2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(3)特点：分裂间期所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。
末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。
、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消失显两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。
末期：膜仁重现失两体。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点：1、都有间期和分裂期。
高中生物知识点总结高考必考一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质内有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各自承担不同的生物功能。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，控制生物体的性状。
3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源，自然选择是进化的主要驱动力。
三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，是生物体维持生命活动的基本过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧和无氧呼吸。
4. 生物体内的酶是新陈代谢的催化剂，具有高效性和专一性。
四、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
2. 环境因素对生物的生长、发育和分布有着重要影响。
3. 人体健康与营养、生活习惯和环境因素密切相关。
4. 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
五、人体生理与健康1. 人体生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄等系统的工作。
2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防线。
3. 心理健康同样重要，包括情绪管理、压力应对等方面。
4. 良好的生活习惯和适度的运动对维持身体健康至关重要。
六、植物生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
2. 植物的光周期对开花有重要影响。
3. 植物通过有性生殖和无性生殖两种方式繁殖。
4. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。
七、现代生物技术1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行改造的技术。
2. 克隆技术可以实现生物体细胞或个体的无性繁殖。
高中生物必修一高考必背知识点一、知识概述《细胞的多样性和统一性》①基本定义：细胞的多样性就是细胞有各种各样的形态、结构和功能等。
比如肌肉细胞是长长的，有利于收缩产生力量带动身体运动；神经细胞有长长的突起，便于传递信息。
细胞的统一性是指它们都有细胞膜、细胞质、遗传物质这些基本结构和物质。
就像一个大家庭里的成员虽然各有特点，但都有一些相同的家族标识一样。
②重要程度：这是了解生物组成和结构的基础。
细胞是生命活动的基本单位，不了解细胞的多样性和统一性，就很难理解生物为什么有这么多形态和功能，在整个高中生物学习中是个基石性的内容。
③前置知识：需要知道生物是由细胞构成的这个基本概念。
④应用价值：在医疗领域，研究细胞的多样性和统一性有助于了解病变细胞与正常细胞的差异。
例如，癌细胞的形态结构与正常细胞不同，通过对其与正常细胞统一性和多样性的对比研究，可以找出治疗癌症的新方法。
二、知识体系①知识图谱：这是生物必修一开篇关于细胞结构等基础内容的重要部分，关联到后面细胞器、细胞核等知识。
②关联知识：与细胞的结构知识、细胞学说等联系紧密。
③重难点分析：- 掌握难度：难点在于理解细胞多样性中的特殊细胞结构与功能的适配。
比如红细胞没有细胞核和众多细胞器来给血红蛋白腾出空间运输氧气。
- 关键点：深刻理解细胞统一性中各基本结构和物质的重要性。
④考点分析：- 在考试中的重要性：高频考点，选择题、简答题都常出现。
- 考查方式：以图形题考查细胞结构直观异同，简答题考查归纳细胞多样性和统一性的表现等。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：- 细胞多样性体现于细胞形状、大小、内部结构、功能等方面的差异。
像植物的叶肉细胞含有叶绿体可以光合作用，而根细胞含有大液泡储存物质。
- 细胞统一性表现在细胞都含有细胞膜，它像一个包裹的袋子似的把细胞内部物质和外界隔开；还有细胞质提供营养物质运输等场所；都有遗传物质控制细胞的生长和繁殖等。
②特征分析：- 细胞多样性特征就是各个不同类群细胞，和同种生物体内不同细胞各自独特的特点。
高考必背生物知识点归纳整理高考必背生物知识点归纳整理高中生物知识点总结必修一：1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A 液，再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。
12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。
高中生物必背111个知识点1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2．细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
3．新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
6．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的基本单位--细胞7．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8．生物界与非生物界还具有差异性。
9．糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质.10．一切生命活动都离不开蛋白质。
11．核酸是一切生物的遗传物质.12．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象.细胞就是这些物质最基本的结构形式。
13．地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
14．细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性.15．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
16．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
17．核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
18．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态.19．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20．构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
21．细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
22．细胞有丝分裂的重要意义（特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
高考必背的85个重要生物知识点总结高考必背的85个重要生物知识点1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。
（三倍体、病毒、细菌等不能基因重组）2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。
3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症≠糖尿病。
高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。
因血液是红色。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。
7.细胞板≠赤道板。
细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分。
CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫（抗原＋记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。
12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的。
只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在哪些情况下性状能表达？①单倍体，②纯合子（如bb或XbY），③位于Y染色体上。
14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。
染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。
基因组为22＋X＋Y，而染色体组型为44＋__或XY。
15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养，如活鸡胚。
16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
17.遗传中注意事项：（1）基因型频率≠基因型概率。
高考生物必背知识点大全 生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系。在生物学学习 中，要注意联系这些实际。接下来是小编为大家整理的高考生物必背知识点， 希望对大家有所帮助!
遗传和变异 1.生物的遗传特性，使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性，使生物 物种能够产生新的性状，以致形成新的物种，向前进化发展。
2.噬菌体侵染细菌实验中，在前后代之间保持一定的连续性的是 DNA，而不 是蛋白质，从而证明了DNA 是遗传物质。
3.因为绝大多数生物的遗传物质是 DNA，所以说 DNA 是主要的遗传物质。 4.在真核细胞中，DNA 是主要遗传物质，而 DNA 又主要分布在染色体上，所 以，染色体是遗传物质的主要载体。
5.在 DNA 分子中，碱基对的排列顺序千变万化，构成了DNA 分子的多样性; 而对某种特定的 DNA 分子来说，它的碱基对排列顺序却是特定的，又构成了每 一个 DNA 分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原 因。
6.遗传信息的传递是通过 DNA 分子的复制来完成的，从亲代 DNA 传到子代 DNA，从亲代个体传到子代个体。
7.DNA 分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配 对，保证了复制能够准确地进行。
8.子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份 DNA 的缘 故。
9.基因是有遗传效应的 DNA 片段,基因在染色体上呈线性排列,染色体是基 因的主要载体(叶绿体和线粒体中的 DNA 上也有基因存在)。
10.遗传信息是指基因上脱氧核苷酸的排列顺序。 11.遗传密码是指信使 RNA 上的核糖核苷酸的排列顺序。 12.密码子是指信使 RNA 上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。信使 RNA 上四种碱基的组合方式有 64 种,其中,决定氨基酸的有 61 种,3 种是终止密码 子。 13.反密码子是指转运 RNA 上能够和它所携带的氨基酸的密码子配对的三个 碱基,由于决定氨基酸的密码子有 61 种,所以,反密码子也有 61 种。
14.基因的表达是通过 DNA 控制蛋白质的合成来实现的,包括转录和翻译两 个过程。
15.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基 因含有不同的遗传信息(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。
16.生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果。 17.一般情况下,一条染色体上有一个 DNA 分子,在一个 DNA 分子上有许多基 因。
18.生物个体基因型和表现型的关系是:基因型是性状表现的内在因素,而表 现型则是基因型的表现形式。在个体发育过程中,生物个体的表现型不仅要受到 内在基因的控制,也要受到环境条件的影响,表现型是基因型和环境相互作用的 结果。
19.在杂种体内,等位基因虽然共同存在于一个细胞中,但是它们分别位于一 对同源染色体上,随着同源染色体的分离而分离,具有一定的独立性。在进行减 数分裂的时候,等位基因随着配子遗传给后代,这就是基因的分离规律。
20.由显性基因控制的遗传病的发病率是很高的,一般表现为代代遗传。 21.在近亲结婚的情况下,他们有可能从共同的祖先那里继承相同的隐性致 病基因,而使其后代出现病症的机会大大增加,因此,近亲结婚应该禁止。
22.具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在 F1 进行减数分裂形成 配子时,等位基因随着同源染色体的分离而分离的同时,非同源染色体上的基因 则表现为自由组合。这一规律就叫基因的自由组合规律,也叫独立分配规律。
23.据统计,我国的男性色盲发病率为 7%,而女性发病率仅为 0.49%。 24.一般地说,色盲这种遗传病是由男性通过他的女儿遗传给他的外甥的(交 叉遗传)。
25.我国的婚姻法规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。 26.基因突变是生物变异的主要来源,也是生物进化的重要因素,它可以产生 新性状。
27.基因突变是在一定的外界环境条件或生物内部因素作用下,由于基因中 脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而产生的。也就是说,基因突变是基 因的分子结构发生了改变的结果。 28. 自然界中的多倍体植物,主要是受外界条件剧烈变化的影响而形成的。 人工形成的多倍体植物是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使有丝分裂前期不 能形成纺锤体。
29.利用单倍体植株培育新品种,可以明显地缩短育种年限。 30.所谓的利用单倍体进行秋水仙素处理可以得到纯合体,这里要有一个前 提条件,那就是这个单倍体必须是针对二倍体而言,即是由二倍体的配子培育而 成的单倍体。
一、核酸核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体的 遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA) 和核糖核酸(RNA)两大类，基本组成单位是核苷酸，由一分子含氮碱基﹑ 一分子 五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有 5 种，五碳糖有 2 种，核苷酸有 8 种。
脱氧核糖核酸简称 DNA，主要存在于细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体 也是它的载体。
核糖核酸简称细胞质中。对于有细胞结构(同时含 DNA 和RNA)的生物，其遗 传物质就是 DNA;没有细胞结构的病毒，有的遗传物质是 DNA 如：噬菌体等;有 的遗传物质是 RNA 如：烟草花叶病毒、HIV 等二、细胞中的糖类和脂质
糖类分子都是由 C、H、O 三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。 糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖，常见的有 葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物 质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖 和麦芽糖是植物糖，乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素 是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。
脂质主要是由种化学元素组成，有些还含有 P(如磷脂)。脂质包括脂肪、磷 脂、和固醇。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、 减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包 括胆固醇、性激素、维生素 D 等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动， 起着重要的调节作用。
多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，组成它们的基本单位分别是单糖 (葡萄糖)﹑ 氨基酸和核苷酸，这些基本单位称为单体，这些生物大分子就称为 单体的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架， 由许多单体连接成多聚体。 生物与环境 生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。 生物与生存环境的关系是：适应环境，受到环境因素的影响，同时也在改 变环境。
生物对环境的适应只是一定程度上的适应，并不是绝对的，完全的适应。 生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应环境的同时，也能够 影响环境。
生物与环境之间是相互作用的，它们是一个不可分割的统一整体。 种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群的特征包括： 种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率。
生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的 各种生物种群的总和。
所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物，还有赖以生存 的无机环境，二者是缺一不可的。
生产者所固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。 食物链和食物网是通过食物关系而构成生态系统中的物质和能量的流动渠 道。
在食物链和食物网中，越是位于能量金字塔顶端的生物，得到的能量越 少，而通过生物富集作用，体内的有害成分却越多。
人们研究生态系统中能量流动的主要目的，就是设法调整生态系统的能量 流动关系，使能量流向对人类最有益的部分。
能量流动和物质循环之间互为因果、相辅相成，具有不可分割的联系。 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，二者的关系是相反 的，即抵抗力稳定性大，则恢复力稳定性就小，反之亦是。
可持续发展的生态农业的生产模式由传统的“原料-产品-废料”改变为现 代的“原料-产品-原料-产品”。
我们应当采取措施，保持生态系统的生态平衡，这样才能从生态系统中获 得稳定的产量，才能使人与自然和谐发展。 三叉神经
保持生态平衡，并不是维持生态系统的原始稳定状态。人类还可以在遵循 生态平衡规律的前提下，建立新的生态平衡，使生态系统朝着更有益于人类的 方向发展。
我们强调自然保护，并不意味着禁止开发和利用。而是反对无计划地开发 和利用。
只有遵循生态系统的客观规律，从长远观点和整体观点出发来综合考虑问 题，才能有效地保护自然，才能使自然环境更好地为人类服务。
三焦 自舌的下部沿胸腔到腹腔的部分，分为上焦、中焦和下焦三部分。上焦从 胃的上口到舌的下部，包括心、肺、食管等，中焦指胃的上下口之间的一段， 而下焦则指胃的下口到盆腔的部分，包括肾、小肠、大肠和膀胱等脏器。
三肽 由三个氨基酸分子脱去两分子的水缩合而形成的化合物。 三麦 农业上把大麦、小麦和元麦并称为三麦。 三倍体 体细胞中含有三个染色体组的个体叫三倍体。 三尖瓣 三尖瓣也叫“右房室瓣” ，它是人和哺乳动物右心房和右心室之间的三片 瓣膜的总称，按部位可分为前尖瓣、后尖瓣和隔侧尖瓣。
三体雄蕊 某些植物花药的花丝连成三束，称三体雄蕊，如小连翘。 三大代谢 糖类代谢、脂质代谢和蛋白质代谢并称人和动物体内的三大营养物质的代 谢。
