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第一章竞技体育与运动训练第一节竞技体育引论一、名词解释竞技体育:是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
二、填空题1、竞技体育形成的基本动因可以归为：(生物学因素)、(个性心理学因素)、(社会学因素)。
2、第一届夏季运动会与（1896 ）年在（希腊雅典）举行。
3、竞技体育的构成包括( 运动员选材) 、(运动训练) 、(运动竞赛) 、(竞技体育管理) 四个组成部分。
4、竞技体育的特点有（竞争性）、规范性、（集群性）、（公平性）、(公开性) 、(观赏性) 、功利性。
三、判断题1、竞技体育是以创造优异成绩的社会教育活动。
（错是体育活动）2、竞技体育有选材、训练、竞赛三部分组成。
（错还有竞技体育管理）3、竞技体育的竞争性主要表现在“竞“和”技“两个方面。
（对）四、简答题竞技体育的现代社会价值有哪些答：1）激励人类自我奋斗精神2）推进竞争合作的道德教育3）提高现代社会的生活品味4）促进社会大众的体育参与5）显示国家（地区）和社会（地区）团体的综合实力6）促进经济与社会的迅速发展7)排解社会成员的不良心绪8）满足社会生活的观赏需要第二节运动训练学及其理论体系一、名词解释运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
运动训练学：是研究和阐明运动训练规律的综合应用性学科。
二、判断题1、运动训练理论课分为一般训练理论和专项训练理论（错还有项群训练理论）2、运动训练的直接目的是提高运动成绩（错提高运动员的竞技能力）3、运动员是训练的主体（错还有教练员）4、运动训练学对你从事的专项训练有直接的指导作用错5、运动训练理论二个层次中，项群理论研究适用于所有项目的规律性问题(错，三个层次）三、填空题1、运动训练的目的是提高运动员的（竞技能力）和（运动成绩）。
2、依理论所覆盖的领域，运动训练理论分为(一般训练理论) 、（项群训练理论）、（专项训练理论）三个层次。
历年北体考研运动训练学大题整理目录1998年运动训练学试题一.名词解释：二.简答与论述题：1.简述运动训练过程的根本结构？2.举例说明运动素质的同类转移和非同类转移？3.论述训练过程中为什么要划分大周期？4.论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义？5.论述身体训练的根本要求？6.论述现代运动训练的主要特征？1999年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：1.运动训练的特点？2.举例说明什么是间歇训练法以及特点？3.大周期训练方案中各时期，各阶段的运动负荷是什么概念？4.力量素质有哪些种类？谈谈实际训练中开展某一种力量素质的根本做法？5.运动负荷和恢复与训练适应的关系？三.论述题：1.根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型？试指定某一种小周期训练方案？2.结合某运动工程，谈谈如何对运发动进行现实状态的诊断？2000年运动训练学试题一.名词解释：二.方法运用题：1.请说明100米跑与10000米跑两个运动工程专项耐力的表现特点，并说明上述两个运动工程采用重复训练法训练时，在距离，强度，负荷量等方面应注意的问题？2。
.请设计一个能够提高运发动有氧代谢系统工作能力的循环训练法。
三.综合分析题：2001年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：三.方法运用题：1.请选择跳水，射击，柔道，排球中任意两个运动工程，分析两个运动工程的优秀运发动竞技能力决定因素的特征2.论述持续训练法，间歇训练法，重复训练法的主要负荷特征，并为每种训练方法举出两个不同工程运发动运用该方法的训练手段。
四.综合分析题：2002年运动训练学试题一.名词解释：二.简答题：2.周期性安排原那么的训练学要点113〔每年都会考一个原那么或方法〕P380三.论述题：03年运动训练学真题一、名词解释(共5题,每题4分,共20分)1. 运动成绩2. 区别对待原那么3. 持续训练法4. 快速力量5. 运动技术二、方法运用题(共2题,每题15分,共30分)1. 与对手直接对抗的工程〔如拳击、乒乓球、足球等〕和不与对手直接对抗的工程〔如跳高、体操、射击等〕在比赛战术运用上有什么不同。
北京体育大学2020年研究生入学考试真题1. 体育概论一、简答题1、简述学校体育的组织形式。
2、简述体育锻炼的原则。
3、简述有组织的全民健身的社会功能。
二、论述题1、如何看待电子竞技进入亚运会。
2、结合体育改革论述我国举国体制的利与弊。
三、综合应用题如何理解“办人民满意的体育”？2. 体育管理学一、简答题1、论述体育管理学的研究方法。
2、简述体育组织结构的基本形式。
3、简述我国体育运动队管理模式的优点和缺点。
二、论述题1、论述赛事赞助的过程。
2、结合具体实例论述我国体育组织协会的职责和具体任务。
三、综合应用题结合《体育强国建设纲要》中“加强体育市场监管机制”，用管理学相关原理分析加强监管的重要性以及如何加强监管。
3. 体育综合（346）1.结合项目简述运动技术创新的意义？2.以某个运动项目论述年度训练过程的训练学要点？3.简述确定我国体育教学目标的基本依据？4.如何理解“法无定法，贵在得法”，结合体育教学实践如何运用？5.简述无氧运动能力的测定与评价方法？6.分析监控运动强度有哪些方法及其特点？一、体育教学训练学（613）1. 运动生理学一、简答题1. 骨骼肌有哪几种收缩形式，并举例说明。
2. 简述速度素质的生理学基础。
3. 和正常人的心脏相比，运动员心脏（也称运动心脏）有哪些特点？二、论述题1. 试述当前运动生理学的研究热点。
2. 试述儿童青少年身体素质的发展规律。
3. 举例说明在运动训练学和体育教学过程中，如何运动姿势反射进行训练和教学。
2. 运动训练学一、简单题1. 简述高强度间歇训练的功效和应用特点。
2. 简述运动负荷的含义及其计量方法。
3. 简述运动技术和战术的区别和联系。
二、论述题1. 论述选材，训练和比赛的关系。
2. 论述教练员选择训练内容的主要依据。
3. 假设2020年7月1日将巨星全国大学生锦标赛，你作为主教练将带领运动员参赛，请结合自己的专项，制定一份准备此次比赛的周期训练计划，并分析该计划的主要特点。
四川大学2009级学生体育理论考试题（修正版）红色标志为正确答案一、单项选择题1、近几年，随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高，开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容？A、学校体育，健身体育和娱乐体育B、体育教育，竞技运动和身体锻炼C、竞技运动，社会体育和娱乐体育D、竞技体育，健身体育和健美运动2、学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。
C、既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础D、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础3、学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？A、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动4、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要？A、生存和发展的需要B、提高生物潜能的需要C、精神和文化生活的需要D、增强体质的需要5、根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指A、竞技体育B、体育教育C、健康教育D、体育运动6、学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心A、培养竞技体育后备人才B、提高体育意识C、增强体质D、传授体育知识和技能7、教育功能是体育最基本的功能，它的作用除表现在学校这个特定领域，也深刻影响着A、政治领域B、军事领域C、经济领域D、整个社会9、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？A、学校体育，竞技体育和社会体育B、娱乐体育，学校体育和竞技体育C、社会体育，娱乐体育和学校体育D、娱乐体育，社会体育和竞技体育10、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在A、谋生与防卫需要中B、宗教与祭奠需要中C、娱乐与游戏需要中D、战争与掠夺需要中11、经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。
成都大学体育理论考试(含答案)20221、篮球比赛中，下列哪一项不属于违例( )。
[单选题] *A.拉人(正确答案)B.抱球跑C.脚踢球D.两次运球2、田径比赛中接力跑传接棒的方法有哪两种？（）[单选题] *A.握力式上挑式B.抽送式上挑式C.挑棒式下压式D.上挑式下压式(正确答案)3、接种卡介苗是为了预防( )。
[单选题] *A：肺结核(正确答案)B：麻疹C：肝炎D：脊髓灰质炎4、绷带包扎的作用是( )。
[单选题] *A．固定敷料、夹板，支持受伤肢体B．限制伤部活动，使伤部保持较舒适的位置C．保护伤口、防止感染、减轻出血肿胀D．以上都是(正确答案)5、在中国被称为体操王子的是？[单选题] *A：李宁(正确答案)B：李小双C：杨威D：李小鹏6、125.“传烛火”的游戏开始前，需要老师将同学分成人数相等的若干队，各成一列横排。
队与队和各人之间相距（）米。
[单选题] *A 1B 2C 0.5(正确答案)D 57、22.做“快速赶球”的游戏时，需要老师准备两根体操捧，十个实心球，两个（），两面标志旗。
[单选题] *A足球B篮球C呼啦圈(正确答案)D排球8、87.“搬运接力”的游戏目的是下列选项中正确的是（）。
*A训练学生搬运东西的力量B训练学生搬运东西的窍门C提高学生的参与积极性(正确答案)D全面发展身体素质(正确答案)9、国际篮球竞赛规则规定：国际篮球比赛分为四节，每节时间为（）分钟。
[单选题] *A.10(正确答案)B.12C.15D.2010、我国具有职业性比赛性质的篮球比赛是( ) [单选题] *A：全国运动会篮球赛B：全国CUBA 篮球联赛C：全国CBA篮球联赛(正确答案)D：全国大学生运动会篮球比赛11、D.B组成员必须在两条边线区域内进行跑动(正确答案)32.关于“抛接球接力”的游戏规则正确的是（）。
*A要在跑动中抛、接球(正确答案)B接球后必须在三步内将球抛出(正确答案)C若球掉地，则抛球方站住(正确答案)D要在停止时抛、接球33.“接球回抛”的游戏目的是下列选项中的（）。
体育考试基础题库(第一辑)序号选项内容1 FALSE 耐力练习通常指以提高心肺功能适应水平为目的的高强度体育锻炼方法。
2 TRUE 耐力练习通常指以提高心肺功能适应水平为目的的低强度体育锻炼方法。
3 FALSE 练习短跑可以用来发展耐力。
4 TRUE 长跑和游泳可以用来发展耐力。
5 TRUE 研究表明，耐力练习能有效控制体重，降低患心血管疾病的威胁性。
6 TRUE 运动生理学家认为，心肺适应能力是与健康密切相关的最重要生理指标之一。
7 TRUE 体育锻炼时所需的能量来自营养物质的化学能。
8 FALSE 在体内，不只有三磷酸腺苷(ATP)可以作为肌肉收缩的直接能源。
9 TRUE 在体内，只有三磷酸腺苷(ATP)可以作为肌肉收缩的直接能源。
10 FALSE 人体内含有大量的三磷酸腺苷(ATP)。
11 TRUE 依靠肌肉的三磷酸腺苷(ATP)作功只能维持1秒左右。
12 FALSE 依靠肌肉的三磷酸腺苷(ATP)作功可以维持10秒左右。
13 TRUE 只有不停地合成三磷酸腺苷(ATP)才能满足肌肉收缩的需要。
14 FALSE 在无氧条件下不能合成三磷酸腺苷(ATP)。
15 TRUE 在体内有两种系统可以合成三磷酸腺苷(ATP)。
16 TRUE 心肺系统负责把氧气和营养物质运输到组织，同时把代谢废物（如二氧化碳等）排出体外。
17 FALSE 心脏负责把氧气和营养物质运输到组织，同时把代谢废物（如二氧化碳等）排出体外。
18 TRUE 心脏实际上是由两个分开的血泵构成：右心，泵血通过肺，称肺循环。
19 FALSE 心脏实际上是由两个分开的血泵构成：左心，泵血通过肺，称肺循环。
20 TRUE 正常成年男子安静时的心输出量约为5升/分。
21 FALSE 正常成年男子安静时的心输出量约为10升/分。
22 TRUE 心输出量只受心率（心脏每分钟跳动的次数）和每搏输出量（心脏收缩一次的射血量）的影响。
23 FALSE 心输出量只受心率（心脏每分钟跳动的次数）的影响。
成都大学体育理论考试(含答案)2021红色标志为对的答案一、单项选取题1、近几年，随着社会进步和国内体育水平不断发展、提高，开始浮现下列哪三个既有区别又有互为联系体育内容?A、学校体育，健身体育和娱乐体育B、体育教诲，竞技运动和身体锻炼C、竞技运动，社会体育和娱乐体育D、竞技体育，健身体育和健美运动2、学校体育作为国家体育事业发展战略重点，A、既是社会体育前期教诲，也是竞技体育基本B、既是健康教诲重要构成某些，也是全民体育基本。
C、既是娱乐体育重要补充，也是社会体育基本D、既是学校教诲重要构成某些，也是全民体育基本3、学校体育在详细实行过程中，只有通过下列哪三种组织形式?A、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团队育活动4、体育娱乐功能，重要是为了满足下列哪方面需要?A、生存和发展需要B、提高生物潜能需要C、精神和文化生活需要D、增强体质需要5、依照国内体育发展特点和规律，体育用于广义时，普通就是指A、竞技体育B、体育教诲C、健康教诲D、体育运动6、学校体育在解决与之关于各项任务中，应如下列哪项任务为中心A、培养竞技体育后备人才B、提高体育意识C、增强体质D、传授体育知识和技能7、教诲功能是体育最基本功能，它作用除体当前学校这个特定领域，也深刻影响着A、政治领域B、军事领域C、经济领域D、整个社会8、依照目、对象和社会施予影响不同，当前普通以为体育可由哪三个重要某些构成?A、学校体育，竞技体育和社会体育B、娱乐体育，学校体育和竞技体育C、社会体育，娱乐体育和学校体育D、娱乐体育，社会体育和竞技体育10、在原始社会，体育与生存需要之间天然联系，重要体当前A、谋生与防卫需要中B、宗教与祭祀需要中C、娱乐与游戏需要中D、战争与掠夺需要中11、经原始教诲提炼和改进后身体运动，由于增添了强身手段，使之有也许通过提高各种身体效能和活动技巧训练，为学习和掌握生存本领提供了办法。
2022年考研体育学体育硕士综合运动训练学模拟模拟试卷5(总分120.00,及格分0, 做题时间:120分钟 )1、第一部分 客观题 一、单项选择题1. 排球运动员大力发球动作中的击球是一种A最大力量B力量耐力C快速力量D相对力量2. 运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型是为了确定运动员的A运动成绩指标B竞技能力指标C训练负荷指标D训练水平3. 运动训练学的理论主要体现在A研究和阐明训练过程的一般规律B阐明同类项目固有的属性和规律C研究阐明各个专项的所有规律D B和C4. 运动员有意识地、积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法称为A诱导训练法B意念训练法C模拟训练法D想象训练法5. 同为球类项目，篮球与足球对运动员身体形态、素质、技战术的要求却大不相同，主要是因为A运动员个体的不同B教练员执教能力的不同C各项目训练条件的不同D专项竞技能力的不同6. 一个完整训练过程的出发点是A运动员的状态诊断B训练目标的建立C运动员选材D运动竞赛7. 下列练习适宜安排在课的后半部分的是A快速力量练习B技术练习C耐力练习D速度练习8. 金字塔式训练法是为了提高A最大力量B灵敏素质C柔韧素质D耐力素质9. 下面不属于克服自身体重的练习是A引体向上B倒立推起C使用拉力器D纵跳10. 我国跳水界根据运动员少年时期体重轻、心理负荷小的特点，跃进式地发展难度技术，这是有效地处理了A循序渐进与难点先行的关系B特长技术和全面技术的关系C规范化和个体差异的关系D合理的内部机制和正确的外部形态的关系11. 优秀运动员全程性多年训练过程中，训练负荷始终保持在高水平区间起伏的是A基础训练阶段B专项提高阶段C最佳竞技阶段D竞技保持阶段12. 下列对运动成绩的表述不正确的是A运动成绩是运动员参加比赛的结果B运动成绩是运动员在比赛中表现的竞技能力C运动成绩包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平和竞赛的胜负D运动成绩是对运动员及对手在比赛中发挥情况的综合评定13. 为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多地采用A实战训练法B完整训练法C加难训练法D模拟训练法14. 运动员有意识地、积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法称为A诱导训练法B意念训练法C模拟训练法D想象训练法15. 下列不属于运动员竞技能力表现形式的是A体能B技能C战术意识D战术能力16. 运动员负荷量度临界值的大小受教育程度、竞技水平及健康等因素的影响，因此在训练中需要A正确处理负荷与恢复的关系B正确理解训练负荷构成C科学动态探求负荷量度临界值D对运动员进行区别对待17. 20世纪80年代中期美国体育产业的总产值达到630多亿美元，成为美国经济中的第22位支柱产业，其中竞技体育产业占绝大部分。
(整理)大学体育理论知识试题大学体育理论知识试题一、填空题：（共20分，每小题4分）1、体育作为一种特别的社会现象，它以▁▁▁▁▁▁▁▁为基本手段，既是以增强体质，增进躯体健康为目的的教育，又是社会文化活动的重要组成部分。
2、体育教育、竞技运动和躯体锻炼是三个既有区不，又有▁▁▁▁▁▁▁▁的体育内容。
3、竞技运动是在全面进展躯体素养的基础上，最大限度地挖掘体力、智力与运动才干，以取得▁▁▁▁▁▁▁为目标而举行的科学训练和各种比赛活动。
4、体育的娱乐功能，要紧是满脚人们精神和▁▁▁▁▁▁▁▁日子的需要。
5、精神健康实质是指维持▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁的一种能力，人们往往把精神健康视为躯体的重要支柱而予以充分重视。
二、挑选题；（共30分，每小题 6分；每题惟独一具正确答案）1、依照我国体育进展的特点和规律，体育用于广义时，通常算是指A、竞技体育B、体育教育C、健康教育D、体育运动2、学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心A、培养竞技体育后备人才B、提高体育意识C、增强体质D、传授体育知识和技能3、教育功能是体育最基本的功能，它的作用除表如今学校那个特定领域，也深刻妨碍着A、政治领域B、军事领域C、经济领域D、整个社会4、体育之因此具有军事功能，要紧由于下列何种需要A、娱乐与游戏B、战争和训练士兵C、保健和养生D、竞技和运动5、体育的娱乐功能，要紧是为了满脚下列哪方面的需要？A、生存和进展的需要B、提高生物潜能的需要C、精神和文化日子的需要D、增强体质的需要三、咨询答题：（共50分）1、试述运动“极点”产生的缘故及其对策？（15分）2、简要讲明造成运动损伤的要紧缘故？（15分）3、简述体质测定与评价的作用与意义？（20分.推断题：（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共20分。
）(1)运动员可赤足，也可单足或双足穿鞋参加竞赛。
(√)(2)世界上有的体育家称田径是“运动之父”。
凯程考研历史悠久，专注考研，成就学员，成功率高！考研专业解读体育教育训练学2015年考研已经开始准备了，很多考生都已经先人一步的开始15考研的准备工作，那么你的专业和院校有没有先行选择好呢?凯程考研将为大家整理并发布各专业研究方向研究生就业前景，希望还没有决定考研院校和专业的考生可以以此为依据，找到适合自己的考研目标，让我们提早启程。
一、专业介绍1、学科简介体育教育训练学是体育学中的重要学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。
它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。
该学科肩负着为国家培养高层次体育教育、运动训练人才的重任，与我国教育事业和体育事业的发展关系密切，对于促进我国大、中、小学体育教育教学改革，提高运动训练的科学性，促进全民健身活动的开展，促进国际体育交流等，都具有十分重大的意义。
2、专业培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的，能在体育教育和运动训练领域从事教学、训练、科研及管理的高层次专门人才。
具体要求是：1、努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理;坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极为社会主义建设事业服务。
2、勤奋学习，严谨治学。
在教育训练专业和相关学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识和专项基本技能，具有较宽的知识面，正确的学术倾向和科学的研究方法。
具有独立从事本专业研究、教学和训练或独立担负专业技术工作的能力。
3、掌握一门外国语有条件的应选修二外，能较熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要;应具备利用计算机进行中英文文字处理和数据库处理的能力，初步掌握计算机编程知识。
4、熟练掌握一门专项运动的教学训练理论与方法，有较高的运动技术水平。
5、具有健康的体魄。
3、专业方向01.田径02.体操03.篮球04.排球05.足球06.小球07.游泳08.重竞技09.艺术体操与健美操10.运动训练学11.体能训练12.社会体育4、考试科目01.02方向：凯程考研历史悠久，专注考研，成就学员，成功率高！①101政治②201英语一或202俄语或203日语③603运动生理学及运动训练学03-12方向：(仅限单考生)①111单考政治②240单考英语③603运动生理学及运动训练学(注：以上以北京体育大学为例)二、就业前景体育教育专业是我国体育院校开设最早的体育类专业，也是我国体育院校中规模最大的主干专业，经过几十年的努力和发展，已形成了一定的特色和优势，为社会培养了大批的体育教育人才。
运动训练部分1997年运动训练学试题一。
名词解释：1。
运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
2。
运动负荷：3。
竞技能力：即运动员的参赛能力。
由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过程之一。
4。
训练过程：二。
简答题：1。
简述运动训练过程的基本结构2。
现代运动训练的负荷安排有哪些特点？三。
论述年度训练计划与阶段训练计划的相互关系，并阐述诊断的重要作用。
1998年运动训练学试题一。
名词解释：1。
运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
2。
训练适应3。
合理安排运动负荷原则：4。
间歇训练法：是指对多次练习时的间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行联系的训练方法。
5。
一般训练6。
循环训练7。
协调能力二。
简答与论述题：1。
简述运动训练过程的基本结构？2。
举例说明运动素质的同类转移和非同类转移？3。
论述训练过程中为什么要划分大周期？4。
论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义？5。
论述身体训练的基本要求？6。
论述现代运动训练的主要特征？1999年运动训练学试题一。
名词解释：1。
运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
2。
竞技能力：即运动员的参赛能力。
由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过程之一。
3。
运动负荷4。
周期性原则5。
重复训练法：是指多次重复同一练习，两次（组）练习之间安排相对充分休息的练习方法。
二。
简答题：1。
运动训练的特点？训练目标的专一性与实现途径的多元性竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性训练控制的必要性及应变性现代科技支持的全面性及导向性2。
2021体育学考研周登嵩《学校体育学》考研真题学校体育总论第1章学校体育学概述一、单项选择题1学校体育是面向全体学生进行的有计划、有组织的以（）为根本目的的教育活动。
[沈阳师范大学2013年研]A．增强学生体质B．增进学生身心健康C．促进学生全面发展【答案】B @@~【解析】学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。
学校体育是教育的重要组成部分，是计划性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。
学校体育的根本目的是增进学生身心健康。
2学校体育的发展道路大致可分为初创阶段、曲折发展阶段、（）、改革开放以来新的发展阶段。
[沈阳师范大学2012年研]A．严重破坏阶段B．调整阶段C．突破阶段【答案】A @@~【解析】新中国成立后，学校体育的发展可分为以下四个阶段：初创阶段（1949～1957年），曲折发展阶段（1958～1965年），严重破坏阶段（1966～1976年），改革开放以来新的发展阶段（1977年至今）。
1990年3月12日，颁布了《学校体育工作条例》，使我国学校体育工作开始真正进入法制化轨道。
3文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（）。
A．洛克B．卢梭C．斯宾塞D．裴斯泰洛齐【答案】A @@~【解析】英国资产阶级教育家洛克（1632～1704年）首次把教育的三大组成部分德育、体育、智育做了明确的区分，并着眼于实际的锻炼。
4下列（）著作中阐述了法国启蒙思想家卢梭的自然主义体育思想。
A．《忏悔录》B．《论教育》C．《爱弥儿》D．《教育漫话》【答案】C @@~【解析】《爱弥儿》在很大程度上是一篇关于人类天性的哲学论文，致力于探讨关于个人与社会关系的政治和哲学问题，特别是个人如何在趋于堕落的社会中保持天性中的善良的问题。
作者卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育，来反对封建教育制度，阐述他的自然主义教育思想。
2004运动生理学试题一、概念题1、氧脉搏：心脏每次搏动输出的血量所摄取的氧量称为氧脉搏2、渗透压：溶液促使膜外水分子向内渗透的力量即为渗透压或渗透吸水力，也就是溶液增大的压强，其数值相当于阻止水向膜内扩散的压强。
血液的渗透压一般是指血浆渗透压。
3、射血分数：每搏输出量占心舒末期容积之比。
安静状态：50%-60%。
4、心力储备：心输出量随机体代谢的增加而增加的能力。
5、氧热价：各种能源物质在体内氧化分解时每消耗一升氧所产生的热量称为该物质的氧热价。
二、简答题1、简述影响无氧耐力的主要因素无氧耐力是指机体在无氧代谢（糖无氧酵解）的情况下较长时间进行肌肉活动的能力。
（1）肌肉内无氧酵解供能的能力。
肌肉内无氧酵解供能的能力主要取决于肌糖原的含量极其无氧酵解酶的活性。
（2）缓冲乳酸的能力。
肌肉无氧酵解过程产生的乳酸进入血液后将对血液PH值造成影响。
（3）脑细胞对酸的耐受力。
2、简述出现极点和第二次呼吸的生理原因在进行剧烈运动的开始阶段，由于植物性神经系统的机能动员速率明显滞后于躯体神经系统，导致植物性神经系统与躯体神经系统机能动员水平动态平衡关系失调，内脏活动满足不了运动器官的需要，出现一系列暂时性生理机能低下综合症，主要表现为呼吸困难、胸闷、肌肉酸软无力、动作迟缓不协调、心率剧增及精神低落等症状，这种机能状态称为极点。
极点产生的主要原因是内脏器官的机能惰性与肌肉活动不相称，致使供氧不足，大量乳酸积累，使血液PH值朝酸性方向偏移。
这不仅影响神经肌肉的兴奋性，还反射性的引起呼吸和循环系统活动紊乱。
这些机能的失调又使大脑皮质运动动力定型暂时遭到破坏。
极点出现以后,经过一定时间的调整，植物性神经与躯体神经系统机能水平达到新的动态平衡，生理机能低下综合征明显减轻或消失，这时人的动作变得轻松有力，呼吸变的均匀自如，这种机能状态称为第二次呼吸。
第二次呼吸产生的主要原因是由于运动中内脏器官惰性逐步得到克服，氧供应增加，乳酸得到逐步清除；同时运动速度暂时下降，使运动时每分需氧量下降，以减少乳酸的产生，机体内环境得到改善，被破坏了的动力定型得到恢复。
2015成都体育学院研究生入学考试真题体育基础理论一、简答（三选二）1、如何理解体育的娱乐功能体育的娱乐功能的体现2、现代体育的人文价值取向的表现3、什么是体育精神，中华体育精神包括哪些方面二、判断1、某校体育教育专业的辩论赛，“学校体育是否该为学生的体质负责”，请根据这个论点分别给正反方写论据，并解释2、有人认为现代体育全球化就是体育西方化，你是否同意，并说明理由。
三、论述题（一必做，二三选做其一）1、运动竞赛的社会效益的体现（45）2、谈谈你对“现代奥运会在净化自身中发展”的理解3、如何认识“举国体制”（35）运动生理学一、简答（各20）1、影响动脉血压的因素2、不同类型肌纤维的结构功能特点3、真稳定状态和假稳定状态的相同点和不同4、长时间的运动训练对心血管功能的影响二、论述（各35）1、用5种生理指标判断机能状态并说明其生理学意义2、心肌和骨骼肌兴奋性、收缩性、传导性的特点。
运动训练学一、论述题1、现代运动训练的特点2、项群训练技能主导难美类的训练特征3、适宜负荷原则的训练学要点4、间歇训练法的含义，特征及应用5、运用所学知识谈谈如何在训练中运用“以赛带练”和“以赛代练”2014年成都体院研究生考试真题体育教程基本理论一、判断错误的改正1、体育的产生和发展受地域···的影响所以在人脑中的体育概念不可能统一2、体育形态的多样性和体育发展的地域性·特征，所以体育有时候出现无序性杂乱无章是正常现象3、学校体育的目的是增强学生体质4、我国著名的“乒乓外交”说明体育的本质是政治性5、·····二、名词解释1.体育手段2.体育精神3.体育形态三、简答（四选三）1、2、简述竞技体育的特征3、简述群众体育的发展趋势4、简述国际体育的发展趋势四、论述（1为必选，2题中选做一题）1.南非去世的总理**曾说过：“体育拥有改变世界的力量”谈谈你对这句话的理解和看法2A.谈谈你对人们提出的“教体结合”“体教结合”两种说法的看法（记不清了题意就是这个）2B.谈谈我国“举国体制”所取得成就和历史局限性运动训练学（全是简答）1.运动成绩的影响因素2.状态诊断与建立目标模型的意义3.有效控制原则的训练学要点4.重复训练法训练时的安排特点5.战术训练方案的内容2013年成体考研试题（体育基础综合）(一)体育基本理论一．简述题（以下三题选做2题，每题30分，共60分。
）1、如何认识和评价体育的社会地位。
2、如何认识体育与教育的关系。
3、如何认识教育和政治之间的关系。
二：论述（第一题为必答题，2、3题选做一题共90分。
）1、2012年11月以来，陆续有马拉松赛及学生1500米测试中猝死现象发生，同时又发生一些院校在校运动会上取消长跑等现象。
对此你有俺看法，使用所学理论剖析这些现象。
(50分)2、试述现代奥林匹克运动会的发展趋势。
(40分)3、试分析我国体育“举国体制”的历史成就与时代局限。
(40分)运动训练学一．简答题（每题25分共75分）1、请谈谈你对运动训练过程中“超量恢复”现象的理解。
2、采用间歇训练法进行100米跑训练时表现出哪些训练学特点？3、结合专项拟定一份赛前训练周的周训练计划。
二．论述（第一题35分第二题40分共75分）1、结合一个运动项目谈谈该项目力量训练的特点与主要训练方法。
2、从伦敦奥运会的成绩上看，我国有哪些潜优势项目，从训练学的角度因该主要从哪些方面提高优势项目的运动成绩。
体育基本理论03--122003年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题体育概论一名词解释4 20体育（广义的）健康体育制度体育手段身体锻炼二正误判断5 201劳动是体育产生的唯一动因2体育是一门科学3体育受政治经济的制约，是政治经济的工具4马斯洛饿需要层次理论是提出体育目的任务唯一要考虑的依据三简答题10 501“奥运争光”战略与“全民健身”战略，及其关系2《全民健身一二一工程》对国民提出的“一二一”要求3实现我国体育目的任务的基本途径4 我国体育的社会组织5身体练习质量的评定四论述题30 601“增强体质”的主要内容2“社会体育”的基本含义与特点2004年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题名词解释1、体育（广义）2、健康3、体育制度4、体育手段简单题1、“奥运争光”战略与“全民健身”战略，以及其关系2、《全民健身一二一工程》对国民提出的“一二一”要求3、身体练习质量的评定4、体育手段的一般特点5、运动技术的技术结构阐述题1、“增强体质”的主要内容2、实施《全民健身计划纲要》的目的和意义2005年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题一、名词解释1竞技运动2体育产业3身体锻炼4体能5体育手段二、正误判断1速度素质就是指人的身体移动快慢的能力2人的多种需要是体育形式和发展的动力3动作的准确性表现为符合竞赛规则的要求三、简述1动作的要素2对动作质量和效果的综合评定的内容和基本标准3体育健身功能的具体表现四、论述题1分析新闻媒体对体育的促进作用和不良影响2根据目前体育运动的现状谈谈其未来的发展趋势2006年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题一、名词解释体育科学观群众体育体育娱乐竞技体育运动训练体能二、简答题1.简述身体练习的分类2.简述运动竞赛的基本特征3.简述动作质量和效果的评定标准4.体育的健身功能可以从哪些方面体现三、论述题1.试述我国体育的任务2.试述体育对经济发展的作用3.试述奥林匹克运动的发展趋势2007年成都体育学院攻读硕士研究生入学试题一、名词解释1.休闲体育2.体育教学3.群众体育4.体育产业5.体育二、判断题1.学校体育的目的就是为了增强学生体质2.竞技能力主要取决于运动员的技术水平三、简述1.简述身体练习的分类2.动作技术要求的评定3.体育的功能4.我国体育的任务四、论述1.奥运会的发展趋势2.论述学校体育重在培养学生的良好的锻炼习惯和兴趣2008年成都体育学院研究生招生考试试卷体育基本理论教程试题一名词解释体育娱乐竞技体育体质体育的功能体育手段二正误判断1劳动是体育产生的唯一原因2学校体育是对学校教育的补充三简述题1体育目的任务确定依据2体育的基本功能3群众体育的基本特征四论述题1体育产业的发展取决于民众体育消费水平的提高2学校体育应重点培养青少年健身兴趣和习惯2009年成都体育学院研究生招生考试试卷体育基本理论教程试题一名词解释身体练习身体姿势学校体育体格体育锻炼二正误判断1体育规程是运动员必须遵守的规则4身体素质的好坏是决定一个人健康的标准三简述题1动作的七要素2体育手段的特点3体育娱乐的特点1休闲体育的发展趋势2体育与经济的关系2010年成都体育学院研究生招生考试试卷体育基本理论教程试题一名词解释体育的功能余暇时间体育价值观二简答题1体育的功能和价值2我国体育目的和任务的要求3体育与经济的关系5举国体制的特点三论述题1论述怎样实现我国从体育大国到体育强国的转变2论述体育与政治的关系3论述我国全民健身的意义说明：体育基本理论教程是从07年开始考的，07年之前考过体育概论，由于教程和概论所涉及到的知识点基本相同，而且从成体最近几年的命题中发现，往年的体育概论有很多现在还在反复靠，所以广大考生一定要重视体育概论的真题！！！2011年成都体育学院研究生招生考试试卷体育基本理论教程试题一名词解释体育价值观群众体育体育手段体质二简答题1 学校体育由哪几个要素与部分构成2 当代群众体育发展趋势3 体育的社会功能4 我国体育的任务5 体育与政治的关系1 举例分析体育在社会发展中的作用与地位2 现代奥林匹克运动的发展趋势3 评述体育与健康课程标准2012年成都体育学院研究生招生考试试卷体育基本理论教程试题第一题（10*5）1 体育价值观2 体育伦理3 体育锻炼4 课外体育活动5 体育理念第二题（判断3*5）1古希腊的体操可以泛指一切健身活动或健身术，是一切健身活动的总称。
2、体育是一种重要的社会文化现象，体育价值观更多的受社会文化观念的影响和制约，其和个体的主观感受关联程度较是小。
3、体育本质具有非政治性。
4、现代奥林匹克是古代奥利匹克运动的复兴，正体现着体育发展的连续性。
5、 1978年“三中全会”后国际奥委会回复我国在国际奥委会的合法席位。
第三题六选五（8*5）1、实现体育目的任务的基本要求2、举国体制的特点3、现阶段我国学校体育的基本任务是什么4、简述我国体育体制改革的基本任务5、简述现代国际体育的发展特6、简述中华体育精神的内容第四题论述《第一题必做2、3选做》1、应如何认识学校体育的地位与作用252、请结合实际剖析推行“阳光体育运动”的意义及活动开展以来存在的问题203、试举例分析体育在促进人发展的作用2001年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》一、名词解释。
(5*4)1、运动技术2、学校体育3、运动训练4、体育教学过程1、体能主导类项目可分为（）（）和（）三个2、战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训练法、虚拟现实训练法（）（）（）和（）3、组成体育教学过程的基本因素有（）（）（）三、判断题（每题2分共6分）1、运动成绩主要由对手情况和裁判员决定（）2、成功的参加竞赛是与动员训练的最终目的（）3、体育在学校教育中的地位主要由当地经济发展的成都所决定（）四、论述题1、简述技术训练的基本要求2、简述体育课的准备3、简述竞技体育的发展趋势2002年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》一、名词解释（每题5分，共25分）1、运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员指导下，专门组织的有计划的体育活动。
2、运动成绩：是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。
3、竞技需要原则：指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要从实际出发，科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。
4、竞技战术：指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。
5、多年训练计划：是对运动员多年训练过程的总体规划。
1、运动训练原则包含竞技需要原则、（动机激励）原则、（有效控制）原则、（系统训练）原则、（周期安排）原则、（适宜负荷）原则和区别对待原则、直观教练原则及适时恢复原则。
2、按战术的攻防性质，可将其分为（进攻战术）、（防守战术）（相持战术）。
3、训练手段的一般分类可分为（一般训练手段）、（专项训练手段）。
4、技能主导类项群可分为（表现难美性）、（表现准确性）、（同场对抗性）、（隔网对抗性）和（格斗对抗性）等五个亚类。
三、阐述题（每题20分，共60分）1、简要叙述区别对待原则的科学基础。
