5篇辩论赛活动主题策划方案

第1篇一、背景及目的随着我国教育事业的不断发展，辩论赛作为一种培养学生思辨能力、语言表达能力和团队协作精神的重要方式，受到了越来越多学校的重视。

为了提高学生的综合素质，激发学生的创新思维，丰富校园文化生活，我校决定举办一场辩论赛。

本次辩论赛旨在：1. 培养学生的思辨能力，提高学生的逻辑思维水平；2. 锻炼学生的语言表达能力，增强学生的自信心；3. 增强学生的团队协作精神，提高学生的组织协调能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

二、比赛主题及形式1. 主题：本次辩论赛主题为“网络时代，我们应该如何看待人工智能？”2. 形式：采用传统辩论赛形式，分为立论、质询、辩论、总结陈词四个环节。

三、比赛时间及地点1. 时间：2022年10月15日-11月5日2. 地点：我校多功能报告厅四、参赛对象及分组1. 参赛对象：我校全体在校学生2. 分组：按照年级和专业进行分组，每组6-8人，每队选出一名队长。

五、比赛流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）：参赛选手通过班级或社团进行报名，并填写报名表。

2. 初赛阶段（10月21日-10月27日）：各参赛队进行内部选拔，选出优秀选手参加初赛。

3. 初赛阶段（10月28日-10月30日）：各参赛队在初赛阶段进行比赛，胜出的队伍进入复赛。

4. 复赛阶段（11月1日-11月3日）：胜出的队伍进行复赛，胜出的队伍进入决赛。

5. 决赛阶段（11月4日-11月5日）：决赛阶段进行最终对决，评选出冠、亚、季军。

六、比赛规则1. 比赛采用积分制，每场比赛设胜方、负方和最佳辩手，胜方得3分，负方得1分，最佳辩手得2分。

2. 每场比赛限时30分钟，其中立论环节10分钟，质询环节10分钟，辩论环节10分钟，总结陈词环节5分钟。

3. 比赛过程中，参赛选手应遵守比赛规则，不得出现侮辱、诽谤等不当行为。

4. 比赛过程中，评委根据选手的表现进行评分，最终以总分决定胜负。

七、评委及评分标准1. 评委：邀请我校资深教师、优秀学生代表和校外专业人士担任评委。

班级辩论赛活动策划书（3篇）班级辩论赛活动策划书（通用3篇）班级辩论赛活动策划书篇1一、活动性质：竞赛类活动。

二、活动背景：为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛，提高同学们的综合素质，展示我系同学的青春风采，增强同学们的时政理论知识，增进思想交流，繁荣校园文化，使我系同学能够及时了解世界时政消息，以确定自己的发展方向，为将来打下良好的基础，我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛。

本次比赛面向全部05、06级同学，希望各个班级能够积极组织同学参加。

三、参赛方式：05、06级以班级为单位报名，每组3人。

班长或团支书登记后若班里报名人数超过两组，可以举行班赛推选。

各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处，逾期视为弃权。

四、活动过程安排：前期事项1）召开部门会议，讨论辩题。

2）组建辩论队，确定各轮比赛时间。

3）确定赛制，决赛安排。

4）奖项设置及其它此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。

也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。

从初赛开始，校内以海报、通知的形式通知大家辩论的具体时间、地点、每场辩论赛的辩题，正反双方及代表队成员，并及时总结公布比赛结果。

把每一场比赛的结果及战况及时告知同学。

1、比赛时间：05月27日向各班学生发辩论比赛通知及辩论题目。

05月28日各班筹备、举办班赛。

05月31日各班上交参赛队员名单。

06月01日召开选手会议。

06月02日正式比赛。

2、比赛地点：初赛地点：教学楼3A1093、比赛内容要按照公平、公正、公开的原则。

4、邀请评委：地理科学系的老师以及相关辩论题目专业的老师五：经费预算项目数量计价（单位：元）六、活动总结：由秘书部负责班级辩论赛活动策划书篇2一、活动背景：现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。

班级辩论赛活动策划书(3篇)班级辩论赛活动策划书1活动背景：刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。

为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。

活动名称：辩论赛活动时间：11月4日晚自习活动地点：C205自习室活动主题：一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论活动目的：本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。

同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动规则：在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰；辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹；观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。

活动内容：一：两组抽签选择正方、反方（正方：道德促进经济发展；反方：道德阻碍经济发展）。

辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。

二：由评委宣布辩论会开始三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方；给予选手两分钟准备时间；两分钟后，由评委宣布辩论开始六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论六：最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。

活动预期效果：通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。

同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

班级辩论赛活动策划书2一、活动背景：现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。

青年辩论赛策划书3篇篇一青年辩论赛策划书一、活动主题激情飞扬，辩出自我二、活动目的1. 提高青年的思辨能力和语言表达能力。

2. 培养团队合作精神和竞争意识。

3. 增进青年之间的交流与互动。

4. 引导青年关注社会热点问题，培养社会责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象青年群体六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）通过线上或线下方式发布比赛通知，接受参赛队伍报名。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据参赛队伍数量进行分组，采用淘汰赛制进行初赛，决出晋级队伍。

3. 复赛阶段（[复赛时间]）晋级队伍进行复赛，采用淘汰赛制决出半决赛队伍。

4. 半决赛阶段（[半决赛时间]）半决赛队伍进行比赛，采用淘汰赛制决出决赛队伍。

5. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛队伍进行最终对决，评选出冠军、亚军和季军。

七、比赛规则1. 每支参赛队伍由[人数]名队员组成。

3. 比赛评委由[评委人数]名专业人士组成，根据参赛队伍的表现进行评分。

4. 评分标准包括论点明确、论据充分、逻辑清晰、语言表达流畅、团队配合默契等方面。

八、奖项设置1. 冠军队伍：获得奖杯、证书及奖品。

2. 亚军队伍：获得奖牌、证书及奖品。

3. 季军队伍：获得奖状、证书及奖品。

4. 最佳辩手：根据评委评分和观众投票评选出最佳辩手，获得证书及奖品。

九、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、网络等平台进行宣传。

2. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。

3. 设立活动官方网站和社交媒体账号，及时发布活动信息和进展情况。

十、活动预算1. 场地租赁费用：[金额]元。

2. 评委费用：[金额]元。

3. 奖品费用：[金额]元。

4. 宣传费用：[金额]元。

5. 其他费用：[金额]元。

十一、注意事项1. 参赛队伍应遵守比赛规则和纪律，尊重评委和对手。

3. 活动组织者应做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

4. 如遇特殊情况，活动时间和地点可根据实际情况进行调整。

学生社团辩论赛策划书6篇学生社团辩论赛策划书 (1) 活动背景：在21世纪，清晰流畅的语言表达能力、人际沟通能力和敏捷的思辨能力是当代大学生走入社会必备的重要技能，为了丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高大学生综合素质，展现大学生社团文化风采，口才协会积极响应学校号召，联合励志协会、营销协会、食品科学协会、证券协会、博爱协会、商经协会等众兄弟社团齐心协力，共同策划了2019年下半年河南商专学生社团辩论赛。

活动目的：河南商专口才协会联合等兄弟社团，积极承办河南商专社团辩论赛，旨在通过激烈精彩的辩论赛的形式，着重提高当代大学生语言表达能力、思变能力、人际沟通能力，重点培养当代大学生的进取精神、团队精神，在广交益友、促进各兄弟社团相互交流、横向联合的同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。

活动宗旨：关注大学生活、聚焦社会热点，交流学习，追求进步，磨砺口才，发展自我，展现社团风采。

活动对象：河南商专三十五个学生社团一、活动流程：共分为两个阶段进行。

第一阶段：初赛(十一月七日)第二阶段：复赛(十一月十二日)二、活动地点及人员安排：具体活动地点由社团部申请，现场人员安排由口才协会承办组织。

三、辩论赛辩论流程：第一、立论环节(本环节6分钟)正方一辩发言时间三分钟反方一辩发言时间三分钟第二、盘问环节(本环节6分钟)反方二辩向正方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。

正方二辩向反方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。

由反方开始提问，被提问者只回答不反问第三、驳论环节(本环节3分钟)正方三辩对反方进行反驳时间1分30秒反方三辩对正方进行反驳时间1分30秒第四、攻辩环节(本环节3分钟)正反双方四辩进行对辩，每次不超过20秒，总时间为3分钟，由反方先开始。

第五、评委提问(本环节2分钟)评委向正方(任意辩手)提问问题回答时间1分钟评委向反方(任意辩手)提问问题回答时间1分钟第六、自由辩论(本环节8分钟)由反方开始双方各有4分钟第七、总结陈词(本环节8分钟)由正、反双方四辩作总结陈词，各4分钟。

大学校园辩论赛活动策划方案秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。

一个月的时间里在感受___人文底蕴、寻找___人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。

“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。

思辨的精神又是___人身上不可缺少的特质。

为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在___的传播和发展，我们特倾情奉献第___届___学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

此次“颠峰舌战”辩论赛从___月中旬开始准备，于___月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

一、赛会___机构主办单位:___学院团委、学生会、新闻传播中心承办单位:___学院___部、学建部、记者站媒体支持:学生都市网策划组组长:筹备组副组长:筹备组成员:顾问组成员:二、赛会宗旨新学期，新机遇，新挑战，新希望。

为促进“辩论”这一文化在___的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现___学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正___力。

三、活动目的①、促进“辩论”文化在___的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在___的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到___中，培养互相协作的能力，共同进步。

③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。

④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现___学院风采。

⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

三、赛会时间安排:(详见附件六)___月___日:辩论赛开幕仪式及揭幕战___月___日:预赛___月___日:半决赛四、辩题主题思想:待定五、参赛对象团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(___支) 挑战赛:05、12级学生自由组队参赛六、参赛要求团体组。

第1篇辩论赛策划书二、活动目的：提升学生思辨能力，培养团队协作精神，丰富校园文化生活。

三、活动规则：1. 参赛对象：全校学生，分为正方和反方。

2. 每队人数：4人，其中一名队长。

3. 辩论主题：由组委会提前公布，每队需在规定时间内准备。

4. 辩论时间：正方立论5分钟，反方立论5分钟，双方自由辩论10分钟，总结陈词各3分钟。

5. 评分标准：论点清晰、论据充分、逻辑严密、语言表达流畅、团队协作等。

6. 禁止使用侮辱性语言，尊重对方观点。

7. 评委由校内外专家、教师组成，最终成绩由评委打分决定。

8. 不得抄袭、剽窃他人观点，一经发现，取消参赛资格。

9. 比赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍和个人进行表彰。

四、活动流程：1. 报名阶段：各班选拔代表队报名参赛。

2. 主题公布：组委会公布辩论主题。

3. 准备阶段：各队准备辩论材料。

4. 比赛阶段：进行现场辩论。

5. 评审阶段：评委进行评分。

6. 颁奖仪式：公布获奖名单，进行表彰。

第2篇一、活动目的通过辩论赛的形式，提高参与者的思辨能力、表达能力和团队协作能力，促进知识传播和思想交流。

二、参赛资格1. 活动面向全校师生开放，个人或团队均可报名参加。

2. 报名者需具备良好的语言表达能力和逻辑思维能力。

三、比赛规则1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2. 初赛和复赛采用淘汰制，决赛采用决赛制。

3. 每场比赛分为立论、对辩、自由辩和总结陈词四个环节。

4. 每个环节限时，超时将被扣除相应分数。

5. 比赛过程中，参赛者需尊重对手，遵守比赛纪律。

6. 比赛评委由专家和教师组成，评委根据比赛表现打分。

四、评分标准1. 语言表达：清晰、流畅、有感染力。

2. 逻辑思维：论点明确、论据充分、论证有力。

3. 团队协作：配合默契、分工明确、协同作战。

4. 反应能力：应变自如、应对自如、不失风度。

五、奖项设置1. 冠军、亚军、季军各一名，颁发奖杯和证书。

2. 优秀辩手若干名，颁发证书。

活动方案模板五篇活动方案篇1一、活动背景：宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进各部之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。

巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间：11月19.20日三、活动地点：河北科技大学公教楼四、活动主题：文明修身，你我同行五、活动对象：环境科学与工程学院学生会成员六、参赛办法：1、报名方式：以部为单位组队，每队4人（男女不限），各部部长将报名表于10月14日（星期五）前交环工学院办公室。

2、参赛：抽签决定对手、场次。

七、主办方：环境科学与工程学院团委承办方：环境科学与工程学院学习部八、活动流程：1、于10月12日抽签决定对手、场次，确定辩题。

2、11月19日进行前三场比赛，20日进行后两场，并颁奖。

九、比赛赛制环节环节解释参与辩手时间环节一正方立论正方对本方观点进行阐述正方一辩3分钟环节二反方立论反方对本方观点进行阐述反方一辩3分钟正方盘问正方任一辩手对反方一辩进行盘问，反方一辩只准回答，不准反问；每次提问不超过20秒，每次回答不超过30秒正方任一辩手反方一辩总时间：3分钟反方盘问反方任一辩手对正方一辩进行盘问，正方一辩只准回答，不准反问；每次提问不超过20秒，每次回答不超过30秒反方任一辩手正方一辩总时间：3分钟环节三正方驳论正方任一未发言辩手对反方进行反驳正方任一未发言辩手1分30秒反方驳论反方任一未发言辩手对正方进行反驳反方任一未发言辩手1分30秒环节四双方攻辩两名双方未发言辩手进行对辩，发言每次不超过20秒，由反方先开始发言正方任一未发言辩手反方任一未发言辩手总时间：3分钟环节五评委提问评委向正反双方各提一个问题任一辩手提问1分钟回答1分钟共4分钟环节六自由辩论正方四辩先发言，双方交替发言所有辩手各4分钟共8分钟环节七正方陈词总结陈词四辩4分钟反方陈词总结陈词四辩4分钟十、评判标准1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

辩论赛活动方案常用15篇辩论赛活动方案1为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

一、活动口号：“四方辩驳，展现自我”二、活动时间：4月7日—4月25日三、活动地点：阶梯教室及教室四、活动内容：当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的辩论赛。

通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。

五、活动目的：(1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。

(2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。

(3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。

六、活动对象：机械系大一各团支部班级七、动主策划办方：机械系团总支组织部赞助单位：八、项的设置：冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名九、经费预算：400元附(一)活动流程18个参赛队9个胜出队从队中选出1个幸运5个淘汰队5个胜出队6个队晋级半决赛3个淘汰队从队中选出1个幸运队4个队晋级决赛2个负队3个胜出队9个淘汰队10个晋级复赛争夺第一名争夺第三名2个胜出队从队中选出1个幸运队(二)赛事主要是：初赛、复赛、半决赛、决赛。

(三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表)(四)活动宣传：(1)机械系团总支组织部下班宣传，向各团支部详细说明活动规则。

(2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题，让参赛队员有充足时间准备。

注意事项：(1)评委及主持人的选定(2)计时员、记分员的选定(若干名)(3)经费的'申请(4)每轮辩论赛中辩题的拟定(5)必要的比赛设备，场地的提供辩论赛活动方案2秋意已浓，转眼间新生已经迈入大学生活一个月有余。

一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。

“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。

校园辩论赛活动方案三篇一、活动主题：关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我二、活动目的：提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才;展示学生的青春亮丽风采;提高学生会的组织力和凝聚力。

为校辩论赛筛选参赛选手三、活动时间:四、参加对象:五、比赛场地: 待定六、比赛方式：首先抽签进行第一轮的比赛，四队分为两组两两比赛，胜者进入决赛七、比赛程序：1、主持人介绍评委及参赛队员2、辩论赛开始3、宣布辩题4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍比赛流程和评分标准6、辩论比赛7、评委退场评分8、观众提问9、评委回场点评，嘉宾评析发言10、宣布比赛结果、冠军队伍及最佳辩手11、颁奖八、辩论程序及相应规则：1、立论阶段1、)正方一辩对本方观点进行阐述，总时间3分钟。

2、)反方一辩对本方观点进行阐述，总时间3分钟。

2盘问阶段1、)正方除一辩任一辩手对反方一辩进行盘问，反方一辩只准回答，不准反问;每次提问不超过20秒，每次回答不超过30秒，总时间3分钟。

2、)反方除一辩任一辩手对正方一辩进行盘问，正方一辩只准回答，不准反问;每次提问不超过20秒，每次回答不超过30秒，总时间3分钟。

3、驳论阶段1、)正方任一未发言辩手对于反方进行反驳，1分30秒。

2、)反方任一未发言辩手对于正方进行反驳，1分30秒。

4、双方攻辩两名双方未发言辩手进行对辩，发言每次不超过20秒，由反方先开始发言，时间3分钟。

5、自由辩论正方四辩先发言，双方交替发言，时间各4分钟。

6、总结陈词反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)环节详解：1、立论：立论方须在三分钟之内对本方对辩题的理解、观点、以及理由作出系统性的阐述，并进行适当论证，要求观点鲜明，论证合理，表达清晰。

总时间为三分钟。

2、盘问：盘问是一方针对另一方的立论进行的有针对性的提问，提问要求简短而有针对性，每次提问时间不超过20秒;回答一方只许回答，而不允许反问，每次回答时间不超过30秒。

3、驳论：驳论环节是一方对另一方的`观点和逻辑进行系统性的反驳。

辩论赛策划书通用15篇辩论赛策划书1一指导思想：为贯彻中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代"四有"新人，促进各专业间的交流，深入当代"人才必备口才"的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号："志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。

"的号召下，资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

二主办方：资源与环境学院20__006班网络支持：大学生校内网三奖项设置团体奖：获胜方一个：奖品个人奖：最佳辩手一个：奖品四比赛安排11月25号下午三点半在2306教室举行五比赛规则(一) 辩论赛流程1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍?7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评 10、宣布比赛结果 11、辩论比赛结束(二) 辩论赛细则1、时间提示时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。

攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。

其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。

亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2.陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3.开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。

理论要求逻辑清晰，言简意赅、4.攻辩阶段1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。

正反方一辩作攻辩小结。

正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。

攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。

2023中学辩论赛策划书(通用9篇)中学辩论赛策划书1一、辩论主题：手机应不应该“上学”？二、活动目的：1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设；2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学习热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

三、活动时间：4月22日四、活动地点：215班教室五、主办方：蔚县二中215班班委会六、活动方式：本次比赛采用分数评判法七、活动流程：（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方；（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛；（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

（四）现场对决：1、立论陈词阶段，各限时2分钟；2、攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒；3、自由辩论环节，各自累计8分钟；4、总结呈词阶段；5、观众提问环节；6、辩论结束，评委进行点评；7、嘉宾致辞，并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖；8、主持人发言致谢，比赛结束。

八、奖项设置：1、优胜方奖品为彩页本；2、最佳辩手1名奖品为英语笔记本；3、参与奖6名奖品为黑色碳素笔。

九、预算：共计58元1、彩页本1个12元；2、英语笔记本4个20元；3、碳素笔6支12元；4、矿泉水14瓶14元。

中学辩论赛策划书2一、辩论主题：手机应不应该“上学”？二、活动目的：1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设；2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学习热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

三、活动：4月22日四、活动地点：215班教室五、主办方：蔚县二中215班班委会六、活动方式：本次比赛采用分数评判法七、活动流程：（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

第1篇一、比赛背景随着社会的发展，辩论赛作为一种提高学生综合素质、锻炼思维能力和口才表达的重要活动，在我国高校中越来越受到重视。

为了培养学生的批判性思维、逻辑推理能力和团队合作精神，我们特举办本次辩论比赛。

以下为本次辩论比赛的完整方案。

二、比赛目的1. 培养学生的逻辑思维能力和辩论技巧；2. 提高学生的团队协作精神和沟通能力；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围；4. 为优秀辩手提供展示才华的平台。

三、比赛主题本次辩论赛主题为：“网络时代，隐私权保护更重要还是言论自由更重要”。

四、比赛组织1. 主办单位：XX大学学生会2. 承办单位：XX大学辩论队3. 协办单位：XX大学各学院学生会五、比赛时间及地点1. 时间：2022年10月15日-11月5日2. 地点：XX大学学术报告厅六、参赛对象1. XX大学全体在校学生；2. 每支参赛队伍由5名队员组成，其中1名队长，4名辩手。

七、比赛规则1. 比赛采用国际辩论赛制，分为立论、质询、对辩、总结陈词四个环节；2. 比赛过程中，选手应遵循公平、公正、公开的原则；3. 比赛时间：每场辩论赛共计90分钟，其中立论环节15分钟，质询环节15分钟，对辩环节30分钟，总结陈词环节30分钟；4. 比赛评分：评委根据选手的表现进行评分，满分100分；5. 比赛结果：根据各队伍的总分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、比赛流程1. 报名阶段：参赛队伍于2022年9月30日前提交报名表至XX大学学生会；2. 初赛阶段：2022年10月15日-10月22日，各学院进行内部选拔，选出优秀队伍参加校级比赛；3. 半决赛阶段：2022年10月29日，各学院选拔出的优秀队伍进行校级比赛；4. 决赛阶段：2022年11月5日，决赛阶段，由各学院选拔出的优秀队伍进行最终对决。

九、比赛宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号、微博等渠道进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道。

辩论比赛流程策划书3篇篇一辩论比赛流程策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的通过举办辩论比赛，提高参与者的思维能力、表达能力和团队协作能力，促进思想交流和知识分享。

三、参赛对象[具体参赛对象，如学生、员工等]四、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）发布比赛通知，包括比赛主题、时间、地点、参赛要求等信息。

接受参赛队伍报名，每队人数为[具体人数]。

报名截止后，进行参赛队伍资格审核。

2. 分组抽签（[抽签时间]）对审核通过的参赛队伍进行分组。

各队代表进行抽签，确定比赛对阵双方和辩题。

3. 赛前准备（[准备时间区间]）各参赛队伍进行资料收集、分析和讨论，准备辩论观点和论据。

主办方组织培训，介绍比赛规则和注意事项。

4. 初赛阶段（[初赛时间区间]）各小组进行初赛，采用单淘汰制。

评委根据参赛队伍的表现进行打分，每场比赛评选出获胜队伍晋级复赛。

5. 复赛阶段（[复赛时间区间]）晋级队伍进行复赛，采用单淘汰制。

比赛环节和评分标准与初赛相同。

每场比赛评选出获胜队伍晋级决赛。

6. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级队伍进行决赛，采用单循环制。

比赛环节和评分标准与初赛相同。

根据评委打分和观众投票，评选出冠、亚、季军和最佳辩手等奖项。

7. 颁奖仪式（决赛结束后）对获奖队伍和个人进行颁奖。

六、比赛规则1. 比赛采用华语普通话进行。

2. 每场比赛由[具体人数]名评委组成评委团，根据参赛队伍的表现进行打分。

4. 参赛队伍应遵守比赛规则和纪律，尊重评委和对手，不得使用侮辱性语言或行为。

七、奖项设置1. 冠军奖（1 名）2. 亚军奖（1 名）3. 季军奖（1 名）4. 最佳辩手奖（若干名）5. 优秀奖（若干名）八、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台、网站等渠道发布比赛信息和宣传视频，吸引更多人关注。

大学生辩论赛策划方案12篇大学生辩论赛策划方案1一. 活动背景作为中国当代大学生,我们意气风发,拼搏进取。

我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。

二. 活动主题:张扬个性展现自我三. 活动时间:__年4月~5月四. 活动地点:初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院大礼堂 2.泉州光电信息学院总决赛: 泉州纺织服装学院大礼堂五. 主办单位：泉州纺织服装学院团委承办单位 : 泉州纺织服装学院商贸协会协办单位 :六. 活动形式及赛程图解:初赛及分区决赛泉纺赛区 1.选拔塞 2.淘汰赛3.竞技赛选出分赛区“10强”选手光电赛区 1.选拔赛 2.淘汰赛 3.竞技赛选出分赛区“10强”选手总决赛总决赛赛区泉纺学院大礼堂1.淘汰赛2.竞技赛决赛出“3强”选手3名”优秀选手”七. 活动具体安排:两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。

初赛:1. 选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本知识的理解层次,要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。

2. 淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。

3. 竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。

★初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。

2023年辩论赛策划书(精选15篇)辩论赛策划书1一、活动宗旨：为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水平，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。

二、主办单位：__理工大学物理与电子科学学院分团委三、策划承办单位：__理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学习部物理与电子科学学院辩论队四、活动原则及思路1、以学生为本原则：辩题应关心、贴近学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。

2、自我增值原则：只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。

3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。

主持人应该特别注意主题的把握。

五、参赛对象：六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院六、整体赛事安排：（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。

每轮比赛允许人员更替。

辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。

（2）表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。

另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。

对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。

大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。

第三周周一至第五周周一，小组赛。

辩论策划书活动内容3篇篇一辩论策划书活动内容一、活动主题“激情飞扬，辩出自我”二、活动目的1. 提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达。

3. 提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力。

4. 增进班级间的交流与互动，促进班级文化的建设。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级或组织]六、参赛要求1. 各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2. 各参赛队于每场比赛开始前 20 分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3. 请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4. 遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5. 在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

七、活动流程1. 主持人介绍评委、参赛队伍及比赛规则主持人介绍评委，包括评委的姓名、专业背景等信息。

主持人介绍参赛队伍，包括队伍的名称、队员姓名等信息。

主持人介绍比赛规则，包括比赛的流程、评分标准等信息。

2. 开篇立论正方一辩发言，阐述正方观点，时间为 3 分钟。

反方一辩发言，阐述反方观点，时间为 3 分钟。

3. 攻辩环节正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为 1.5 分钟。

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为 1.5 分钟。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为 1.5 分钟。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为 1.5 分钟。

4. 攻辩小结正方一辩进行攻辩小结，时间为 1.5 分钟。

反方一辩进行攻辩小结，时间为 1.5 分钟。

5. 自由辩论自由辩论环节，正反双方辩手轮流发言，每方发言时间不得超过 4 分钟。

6. 观众提问观众向正反双方提问，每方回答时间不得超过 2 分钟。

8. 评委点评评委对比赛进行点评，指出双方的优点和不足之处。