高考语文一轮精品复习之课时作业5Word含答案

课时作业二十三1．目前，我省多地设立了图书漂流点，启动图书漂流活动。

这一活动源于上世纪60年代的欧洲，该活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所，无偿提供给拾取到的人阅读。

拾取的人阅读之后，根据标签提示，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。

假如你所在的村镇、社区即将启动图书漂流活动，请你为它拟一条宣传语，表现活动的意义和其独特的魅力。

要求：①语言表达准确，鲜明，生动；②不超过40字。

答：______________________________________________________________ 答案(示例)(1)知识在漂流中传播，文化在漂流中传承；提升全民文化素养，从读书开始。

(2)知识在漂流中联通你我，你我在漂流中传承文明。

2．对于杭州来说，地铁不仅改变了人们原有的出行习惯，也有可能改变人们之前的消费习惯。

新世纪地铁的大规模建设必将推动杭州城市发展真正迈入“钱塘江时代”，使“大都市、新天堂”的理想变成现实。

请你为杭州地铁写一条宣传语，要求：主题鲜明，构思新颖，语言简明，富有文采。

答：_______________________________________________________________ 解析写宣传语，既要扣准宣传对象，又要讲究文采。

本题考查为地铁写宣传语，答题时可从地铁的特点及杭州地铁的作用、意义等角度来考虑，然后用形象的语言概括即可。

答案(示例一)科技地铁、人文地铁、绿色地铁。

(示例二)穿越天堂，感受未来。

3．青蓝中学“田园风”文学社即将成立，北山中学“登峰”文学社前去祝贺。

请你替“登峰”文学社拟写一句贺词，要求语意切合、语言生动，至少运用一种修辞手法。

答：_____________________________________________________________ 答案(示例)愿温暖清新的田园风，化作真善美的春雨，滋润莘莘学子的心灵。

2015高考语文一轮复习课时作业（浙江专版）10B课时作业(十)B[散文阅读二][时间：45分钟分值：40分]一、阅读下面的文字，完成1～5题。

秋天的味道程刚双休日，我在叔叔的果园里帮忙，隐隐地听到南侧的果树丛里有悉悉索索的枝叶晃动的声响，就跑过去看个究竟。

我发现一个少年，十四五岁的样子，正攀在树杈上摘苹果。

他也发现了我，但已经无路可逃。

他从树上溜下来，两个口袋都鼓鼓的，怯怯地立在树下，等待我的审问。

我没有呵斥他。

依我做老师的经验，不问青红皂白的呵斥只能把事情搞糟。

“喂，小伙子，告诉我，摘苹果做什么用？是自己想吃吗？”我尽量用平和的语气问。

“我妈妈病了，想吃苹果，可是我没有钱买。

”男孩用低低的声音说。

这是一个非常老套的理由，使我想起教育家苏霍姆林斯基的一个小故事。

当年苏霍姆林斯基看到幼儿园的一个四岁女孩在花园里摘下了一朵玫瑰花，他很想知道这个小女孩为什么要摘花，就蹲下身子亲切地问：“孩子，能否告诉我，你摘这朵花是送给谁呀？”小女孩害羞地说：“我奶奶病得很重，我告诉她校园里有一朵大玫瑰花，奶奶有点儿不信。

我现在摘下来送给她看，看过了我就把花送回来。

”苏霍姆林斯基的心被孩子天真的话打动了。

他从花园里又摘下两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样好的孩子。

”难道今天的事情是这个故事的翻版？半个世纪以前的一个四岁的小女孩，和今天的一个十四五岁的少年，在心智、情感与社会经验上是否可以同日而语？在日趋浮躁的社会环境中，这样的理由听得耳朵起茧，男孩的话还有几分可信？我沉吟了片刻。

等待发落的孩子用一只脚搓着另一只脚，眼睛里掠过一丝痛楚，我注意到那澄明的眼球还没有任何杂质。

不知为什么，我总是喜欢怀疑一个孩子的动机，不敢坦然地相信一个不谙世事的孩子的话。

一个孩子的谎言，和一个成年人无端的怀疑，到底哪一个危害更大？很多时候，我们的不信任是孩子说谎的催化剂。

课时作业16 综合练习(五)阅读下面的文字，完成1～3题。

(9分)农业文明时代，绿水青山是真实的自然景观，金山银山则是虚拟的物质财富梦想。

虽然人们的生存和发展必须________，但对农业文明时代的人们来说，绿水青山与金山银山还没有真正建立起相关的联系。

在这一历史阶段，绿水青山是人们栖息的家园，具有灵性色彩，仿佛就是人们生命的背景和底色，向人们露出诗意的微笑。

但是，人类与自然界的关系并非总是如此融洽的。

古往今来，各种自然灾害________。

当________之际，千百万生命被无情吞噬之时，大自然对人类也会显露出其狰狞的一面。

只要生产力尚处在低下状态，人类在大自然的威力面前“匍匐”着的命运就难以改变。

工业文明时代，科技革命让生产力插上了翅膀，不但让人们对大自然的态度有了深刻变化，也让物质财富快速积累。

对自然界的开发和征服，使自然景观与财富梦想之间的界限被打破了。

绿水青山被________的科学技术征服，只要人们利用先进的现代技术手段，喊一声“芝麻开门”，大自然就在人们面前打开了通向无尽宝藏的大门。

在经济利益的诱惑和驱动下，( )。

如此一来，自然界便不可避免地褪去诗意的形象，沦为表现人们的占有欲和征服力的主战场。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( A )A．依山傍水史不绝书狂风暴雨日新月异B．依山傍水不胜枚举五风十雨瞬息万变C．一衣带水史不绝书五风十雨日新月异D．一衣带水不胜枚举狂风暴雨瞬息万变解析：①依山傍水：所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。

一衣带水：像一条衣带那样窄的水面，形容一水之隔，往来方便。

“一衣带水”和语境不符，所以应该选用“依山傍水”。

②史不绝书：史书上不断有记载，指历史上经常发生同类事情。

不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。

此处这两个成语都可以选用。

③狂风暴雨：猛烈的风雨，也比喻剧烈动荡的时局或险恶的环境。

五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨，后比喻风调雨顺。

2015高考语文一轮复习课时作业（人教广东专版）9A课时作业(九)A [文言文阅读(一)][时间：45分钟 分值：66分]一、阅读下面的文言文，完成1～5 题。

(共22分)洛中盱江八贤司马温公《序赙礼》，书闾阎之善者五人，吕南公作《不欺述》，书三人，皆以卑微不见于史氏。

予顷修国史，将以缀于孝行传而．不果成，聊纪之于此。

温公所书皆陕州夏县人。

曰医刘太，居亲丧，不饮酒食肉终三年，以为今世士大夫所难能。

其弟永一，尤孝友廉谨。

夏县有水灾，民溺死者以．百数，永一执竿立门首，他人物流入门者辄擿出之。

有僧寓钱数万于其室而死，永一诣．县自陈，请以钱归其弟子。

乡人负债不偿者，毁其券。

曰周文粲，其兄嗜酒，仰．弟为生，兄或时酗欧粲，邻人不平而唁之，粲怒曰：“兄未尝殴我，汝何离间吾兄弟也！”曰苏庆文者，事继母以孝闻，常语其妇曰：“汝事吾母小不谨，必逐汝！”继母少寡而无子，由是安其室终身。

曰台亭者，善画，朝廷修景灵宫，调天下画工诣京师，事毕，诏选试其优者，留翰林授官禄，亭名第一。

以父老固辞，归养于田里。

南公所书皆建昌南城人。

曰陈策，尝买骡，得不可被鞍者，不忍移之他人，命养于野庐，俟其自毙。

其子与猾驵①计，因．经过官人丧马，即磨破骡背，以炫贾之。

既售矣，策闻，自追及，告以不堪。

官人疑策爱也，秘之。

策请试以鞍，亢亢终日不得被，始谢还焉。

有人从策买银器若罗绮者，策不与罗绮。

其人曰：“向见君帑②有之，今何靳③？”策曰：“然，有质钱而没．者，岁月已久，丝力糜脆不任用，闻公欲以嫁女，安可以此物病公哉？”取所当与银器投炽炭中，曰：“吾恐受质人或得银之非真者，故为公验之。

”曰危整者，买鲍鱼，其驵舞秤权阴厚．整。

鱼人去，身留整傍，请曰：“公买止五斤，已为公密倍入之，愿畀我酒。

”整大惊，追鱼人数里返之，酬以直。

又饮驵醇酒，曰：“汝所欲酒而已，何欺寒人为．？”曰曾叔卿者，买陶器欲转易于北方，而不果行。

有人从之并售者叔卿与之已纳价犹问曰今以是何之其人对欲效公前谋耳叔卿曰不可吾缘北方新有灾荒是故不以行今岂宜不告以误君乎遂不复售而叔卿家苦贫，妻子饥寒不恤也。

2015高考语文一轮复习课时作业手（江西专版）15课时作业(十五)[默写常见的名句名篇][时间：45分钟分值：64分]1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)鹰击长空，鱼翔浅底，__________________。

……携来百侣曾游。

____________________。

(《沁园春·长沙》)(2)风萧萧兮易水寒，____________________！复为慷慨羽声，________________，发尽上指冠。

(《荆轲刺秦王》)(3)桑之未落，________________。

于嗟鸠兮，________________！(《卫风·氓》)(4)女也不爽，________________。

士也罔极，________________。

(《卫风·氓》)(5)________________，言笑晏晏。

________________，不思其反。

(《卫风·氓》)(6)采之欲遗谁？________________。

还顾望旧乡，________________。

(《涉江采芙蓉》)(7)________________，忧思难忘。

何以解忧？________________。

(《短歌行》)(8)呦呦鹿鸣，________________。

我有嘉宾，________________。

(《短歌行》)(9)________________，枉用相存。

契阔谈，________________。

(《短歌行》)(10)________________，海不厌深。

________________，天下归心。

(《短歌行》)2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)________________，池鱼思故渊。

开荒南野际，________________。

(《归园田居(其一)》)(2)榆柳荫后檐，________________。

________________，依依墟里烟。

(《归园田居(其一)》)(3)________________，虚室有余闲。

巩固提升1.阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。

河湟①杜牧元载②相公曾借箸，宪宗皇帝亦留神。

旋见衣冠就东市③，忽遗弓剑④不西巡。

牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。

唯有凉州歌舞曲，流传天下乐闲人。

【注】①河湟，吐蕃占领的河西、陇右之地。

宪宗曾锐意收复河陇，却不及西征，猝然而逝。

诗人有感于晚唐的内忧外患，主张讨平藩镇割据，抵御外族入侵；②元载(唐代宗时宰相)，对西北边防多方筹措，后因事诏令自杀；③晁错对于削藩提出很多好的建议，汉景帝听信谗言错杀了他；④《水经注》：“……有黄帝冢，帝崩，惟弓剑存焉。

”(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )A．本诗以异族占领的土地——“河湟”为题目，十分醒目，起到笼罩全篇的作用。

B．元载与晁错的主张和遭遇颇为相似，诗人叙其事，表达对他们的推重和惋惜之情。

C．二、四句相承，以黄帝的传说，借指宪宗之死，流露出诗人对其猝然而逝的嘲讽之意。

D．河湟百姓身着异族服装，处境艰难屈辱，但他们的心却没有被征服，永为汉臣。

E．“虽”和“尽”两个虚词用得极妙，一抑一扬，侧面写出了河湟百姓的浩然正气。

解析：C项，诗歌前四句抒发诗人对于河湟迟迟不能收复的感慨，所以对于主张收复失地的宪宗之死，诗人流露出的是叹惋之情；E项，应该是正面写出了百姓的浩然正气。

答案：CE(2)本诗尾联颇受称道，请简要赏析。

答：答案：①抓住富贵闲人陶醉于从凉州传来的轻歌曼舞这一细节，揭露他们的醉生梦死之态，与“白发丹心”的河湟百姓对比，让人产生无尽的感慨；②尾联将满腔抑郁不平之气故意以旷达幽默之语写出，不仅加强了讽刺的力量，而且使全诗显得抑扬顿挫，余味无穷。

2．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。

送路六侍御入朝①杜甫童稚情亲四十年，中间消息两茫然。

更为后会知何地？忽漫相逢是别筵！不分②桃花红似锦，生憎柳絮白于棉。

剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边。

【注】①此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时，此时安史之乱告一段落。

路六侍御是杜甫儿时旧友。

课时作业10 名篇名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·述而》中，“，”两句用比喻形象地表述了孔子对富贵的态度。

(2)李商隐的《锦瑟》诗中，通过营造倘恍迷离的意境，用美好的事物表达可望而不可即之感的诗句是“，”。

(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中，“，”两句境界开阔，点明送别之地和杜少府将要赴任之处。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修《醉翁亭记》中，形容滁州百姓无论老幼，纷纷来山中游玩的句子是“，”。

(2)《滕王阁序》中描绘晚霞飘飞，野鸭上翔，水天一色图景的句子是“，”。

(3)《逍遥游》中面对世俗的荣辱，宋荣子的态度是“，”。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《登高》中道出郁积于诗人心中的命运之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“，”。

(2)《氓》中用比兴的手法，委婉劝告女子切勿沉溺爱情的句子是“，”。

(3)屈原在《离骚》中，用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到妒忌和造谣中伤的句子是“，”。

4．按序号在对应的横线上补写空缺部分。

(1)心非木石岂无感，。

(鮑照《拟行路难(其四)》)(2) ，芙蓉泣露香兰笑。

(李贺《李凭箜篌引》)(3)《劝学》中阐明学习要持之以恒，并在后来形成一个常用成语的句子是“，”。

(4)假日中，同学们来到美丽的乡村。

走进村庄，看到家家户户绿树掩映，不禁赞叹；这正是陶渊明《归园田居》笔下“，”的图景啊！5．补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)凤兮！凤兮！何德之衰！，。

(《论语》)(2)巫医乐师百工之人，，，其可怪也欤！(韩愈《师说》)(3) ，靡有朝矣。

，至于暴矣。

(《诗经·氓》)(4)此去经年，。

，更与何人说！(柳永《雨霖铃》)(5)可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

，。

(张若虚《春江花月夜》)6．补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)故不积跬步，；不积小流，。

(2) ，无长无少，道之所存，。

(3) ，，谁主沉浮？(4)故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。

课时强化作业二十三选用、仿用、变换句式(含修辞) 1．(2016届河南陕州中学月考)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()创业创新是人类文明进步的不熄引擎，是植根于每个人心中具有顽强生命力的“种子”。

推动发展，________，________。

我国是世界上人口最多的国家，13亿勤劳智慧的中国人民中间，蕴藏着无穷的创造力。

试想一下，如果13亿人的创新创造潜能充分释放出来，那将给经济社会发展带来什么样的变化。

A．不仅要解放社会生产力更要解放社会创造力B．既要解放社会生产力又要社会创造力的解放C．靠社会生产力的解放更要靠解放社会创造力D．解放社会生产力的同时还要解放社会创造力解析：本题考查选用句式的能力。

从语言逻辑看，后文表达中心为“创造力”，填加语句的语义中心也应为“创造力”，因此应选择“递进”关系的语句。

从句式角度看，选择的句式要一致，以保持与其流畅。

答案：A2．(2016届河北衡水中学一调)下列各项中最适合填在横线上的一项是() 每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。

________________。

可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。

A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”解析：本题考查选用句式的能力。

本语段的话题是“龙”，前一句应该是解说这一句舞龙的原因，后一句是解说龙的群众基础。

答案：B3．在文中①②横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是()此时，夕阳落于函岭，一鸦掠空，____①____。

寺内无人，唯有梅花两三株，状如飞雪，立于黄昏之中。

徘徊良久，仰望天空，古钟楼上，____②____。

A．①暮色冥冥，群山苍苍②夕月一弯，淡若清梦B．①暮色冥冥，群山苍苍②皓月一弯，惠风和畅C．①群山苍苍，暮色冥冥②皓月一弯，惠风和畅D．①群山苍苍，暮色冥冥②夕月一弯，淡若清梦解析：本题考查选用句式的能力。

专题二正确使用词语(包括熟语)[实词]1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是________，从来不敢越雷池一步。

②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果________，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，________，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。

A．故步自封墨守成规抱残守缺B．墨守成规故步自封抱残守缺C．抱残守缺故步自封墨守成规D．墨守成规抱残守缺故步自封解析：墨守成规：是指思想保守，守着老规矩不肯改变。

抱残守缺：形容思想保守，不求改进。

故步自封：比喻守着老一套，不求进步。

答案：B2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是()A．教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续．．的不竭动力。

B．草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮．．。

C．千百年来，湘江培育．．着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。

D．树立大国风范，涵养．．大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。

解析：A项，“传续”是“继承”的意思。

B项，“浮沉”在句中是形容鼾声时大时小或时隐时现。

C项，“培育”指培养幼小生物，使其发育成长。

与“两岸的乡村和城市”不能搭配，可改为“哺育”。

D项，“涵养”在句中是“修养”的意思。

答案：C3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是()A．任何阻碍都不能割断．．两岸人民之间的友好往来。

B．古丝绸之路上的楼兰古城已淹没．．在历史的沉沙中。

C．这本书是启蒙老师惠赠．．的，我多年来一直珍藏着它。

D．经反复研究，校方决定启用．．本校精通业务的退休教师。

解析：A项，割断：动词，截断，切断。

此处可改为“割裂”(多指分割抽象事物)。