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苏教版科学六年级上册第一单元第一课《水滴里的生物》同步练习含答案一、填空题1、_________是一类非常微小的_________，通常要用显微镜才能看清楚。
答案：微生物|生命体解析：解答：微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚.分析：本题考查微生物的观察。
2、_________（国家）的_________（人物）发现微生物。
答案：荷兰|列文虎克解析：解答：第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家列文虎克。
分析：本题考查微生物的发现者。
3、常见微生物有_________、_________、_________、_________、_________。
答案：变形虫|啤酒中的酵母菌|大肠杆菌|病毒|硅藻解析：解答：常见的微生物有变形虫、啤酒中的酵母菌、大肠杆菌、病毒，海洋中的硅藻也是一种微生物。
分析：本题考查常见的微生物。
4、细菌、霉菌，病毒都是________（填“相同”或“不同”）种类的微生物。
答案：不同解析：解答：微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物。
水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。
分析：本题考查细菌、霉菌，病毒的比较。
5、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作__________。
答案：微生物解析：解答：细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物。
微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。
分析：本题考查微生物的定义。
6、列文虎克有一个特殊的业余爱好——制作________和______答案：放大镜|显微镜解析：解答：列文虎克有一个特殊的业余爱好──制作放大镜和显微镜。
他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蜇人的“针”、蚊子叮人的“嘴”，还观察了井水、雨水、污水……发现了能够游动的微生物，为人类敲开了认识微生物的大门。
章节测试题1.【答题】根据火山喷发的情况，我认为地球内部不可能存在（）的情况。
A. 温度高，有熔岩B. 较小的压力C. 大量的气体【答案】B【分析】此题考查的是地球内部的运动。
【解答】地球内部越往下，上面积累的岩石层越大，压力就越大；由于板块运动与地球内部长寿命的放射性同位素进行的热核反应，导致地球内部蓄积了很多热量，越进入地心，热量越多，自然温度越高。
选B。
2.【答题】河道中的卵石主要是（）搬运的。
A. 风力B. 流水C. 重力【答案】B【分析】此题考查的是沉积现象。
沉积：水流中所夹带的岩石、砂砾、泥土等在河床和海湾等低洼地带沉淀、淤积；也指这样沉下来的物质形成冲积层或自然的堆积物。
【解答】河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用，从上游往中下游搬运。
选B。
3.【题文】人类的哪些活动对地表有影响？【答案】人类活动对地表的影响有它积极的一面，也有不利的一面。
人类活动（尤其是工程活动）广泛进行，对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响，以至危机人类自身的生存环境。
如过度垦殖和放牧，会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。
【分析】此题考查的是地球内部运动引起的结果。
地球上海陆的形成和分布、陆地上大规模的山系、高原和平原的地貌格局，都是地球内部运动引起地壳运动的结果。
地球内部的运动能使地表形态发生不断的变化，有的犹如火山、地震一样猛烈而迅速，也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。
【解答】人类活动越来越频繁，规模也越来越大，人类活动对地表的影响有它积极的一面，也有不利的一面。
人类活动（尤其是工程活动）广泛进行，对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响，以至危机人类自身的生存环境。
如过度垦殖和放牧，会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。
4.【题文】地震之前有哪些预兆？遇到地震有哪些应急措施？【答案】常见的地震前兆现象有：地震活动异常、地震波速度变化、地壳变形、地下水异常变化、地下水中氡气含量或其它化学成分的变化、地应力变化、地电变化、地磁变化、重力异常、动物异常、地声、地光、地温异常等等。
苏教版小学科学六年级上册第一单元“物质的变化”测试卷一、填空题（每空2 分，共30 分）1. 蜡烛燃烧时，蜡烛由（）变成了（）和（）。
2. 物质的变化有的很快，有的很慢。
生锈是一种（）变化，铁生锈的速度比较（）。
3. 产生新物质的变化，可以从（）、（）、（）等现象表现出来。
4. 把小苏打和白醋混合后，产生的气体能使燃烧的细木条（），这种气体是（）。
5. 硫酸铜溶液是（）色的，和铁钉反应后溶液颜色会逐渐变（）。
6. 咀嚼米饭时会感觉到甜味，这是因为米饭中含有（），在咀嚼过程中发生了（）变化。
二、选择题（每题3 分，共15 分）1. 下列变化中，属于化学变化的是（）A. 玻璃破碎B. 木材燃烧C. 冰块融化2. 下列方法中，（）不能防止和减缓铁钉生锈。
A. 将铁钉放入盐水中B. 在铁钉上涂油C. 在铁钉上刷油漆3. 下面的变化没有产生新物质的是（）A. 生鸡蛋变成熟鸡蛋B. 面粉做成馒头C. 水结成冰4. 把铁钉浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，会看到（）A. 溶液颜色变深B. 铁钉表面有红色物质附着C. 无明显变化5. 下列物质混合后，会发生化学变化的是（）A. 沙子和豆子B. 小苏打和白醋C. 水和白糖三、判断题（每题3 分，共15 分）1. 烟花绽放是物理变化。
（）2. 化学变化一定伴随着物理变化。
（）3. 只要有颜色改变，就一定发生了化学变化。
（）4. 铁生锈对人类没有任何益处。
（）5. 给铁门刷油漆是为了美观。
（）四、简答题（每题10 分，共30 分）1. 请简述物理变化和化学变化的联系。
2. 举例说明生活中哪些地方利用了物质的变化？3. 设计一个实验，证明蜡烛燃烧是化学变化。
答案：一、填空题1. 固体气体液体2. 化学慢3. 颜色改变产生沉淀产生气体4. 熄灭二氧化碳5. 蓝浅6. 淀粉化学二、选择题1. B2. A3. C4. B5. B三、判断题1. ×2. √3. ×4. ×5. ×四、简答题1. 物理变化和化学变化的联系：化学变化过程中一定伴随着物理变化，而物理变化过程中不一定发生化学变化。
新苏教版六年级科学上册第四单元《探索宇宙》测试卷及答案一、填空题。
1.太阳系八颗行星中_________是最大的行星，_________是第二大行星，_________是最小的行星。
2.意大利科学家伽利略亲手制作了世界上第一架_________。
3.2003年10月15、16 日，我国宇航员_________搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了_________圈，他是中国第_________个进入宇宙空间的人。
4.太阳系里的八大行星，按照距离太阳由近到远的顺序排列是_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。
5.我国明朝人_________因用火箭试验飞行失败而牺牲，他是人类为升空而牺牲的第一人。
6.已有_________个太空探测器正在飞离我们的太阳系，其中一个带着人类的_________和_________。
二、判断题。
1.随着望远镜观测太空技术的不断进步，我们已经能看到宇宙的尽头了。
( )2.太阳系中，只有地球拥有天然卫星。
( )3.太阳系八颗行星都在围绕着太阳公转。
( )4.射电望远镜可以接收天体发出的无线电波，它揭示了光学望远镜无法揭示的令人迷惑的天文现象。
( )5.冲出地球最大的困难是无法脱离地球引力的束缚，当运载火箭的速度达到7.9千米/秒时，它就围绕地球飞行。
( )6.为了方便交流，国际天文学联合会将星空划为12个星座，比如白羊座、水瓶座等。
( )7.哈勃望远镜是世界上单口径最大的射电望远镜。
( )8.太阳系中八颗行星运转的轨道不是固定的。
( )三、选择题。
1.下列行星中，( ）是矮行星。
A.天王星B.海王星C.冥王星2.北极星的位置在（）上。
A.大熊星座B.小熊星座C.天鹅座3.下面关于行星的表述中，正确的是（ )。
A木星表面到处是荒漠B.土星的光环是由冰块和岩石组成的C.水星是夜空中最亮的行星4.当我们仰望星空时，天上的星星看起来很小，是因为（ )。
2024年苏教版六年级科学上册期末考试卷（参考答案)班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。
2、像铁塔这样的骨架式的构造叫做________，它的优点是________。
3、日食发生的时间一般是________ ，月食发生的时间一般是________ 。
4、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。
5、凤仙花的身体由__________、茎、__________、___________、果实、种子6部分组成。
6、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。
它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
7、________ 是地球的卫星，它围绕着地球________ 方向运动。
8、淀粉遇到碘酒颜色会变成________，这是这________变化。
9、物质的变化是________，有些是________，但更多的是人们有意识的活动造成的。
10、地球是由________，________，________三部分构成的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列食品制作过程中，发生化学变化的是（）A．糯米包成粽子B．面团拉成面条C．米饭酿成黄酒2、下列哪种变化与其他两种变化有着本质上不同的是（）。
A．火药爆炸B．衣服晒干C．粮食酿酒3、下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是（）。
A．碎菜叶、蛋壳 B．碎玻璃、塑料瓶C．电池、空罐头 D．塑料袋、餐巾纸4、下列简单机机械中不属于轮轴的是（）。
A．镊子 B．自行车车把 C．方向盘 D．教室门5、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（）A．变快B．变慢C．不变6、下列有关自行车的分析正确的是（）。
2024年苏教版六年级科学(上册)期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、生活在不同地方的同一种生物，身体的________也会有多不同。
2、像水龙头一样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做________。
3、蓄电池充电时是将_________能转化为________能。
4、生物之间像链环一样的食物关系，叫做________ 。
5、就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同个体之间存在________。
6、物质的化学变化会伴随一些现象，如________、________、________、________等。
7、框架铁塔从结构上看包括了__________形、__________形、__________形。
8、长方形框架中加斜杆，在受力时起到________或________的作用。
9、拱形受压会产生一个________的力，________这个力，拱就能承载很大的重量。
10、任何物体工作都需要________。
如果没有________，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列不全是晶体的一组是（）。
A．云母、小苏打、维生素C B．水晶、雪花、玻璃C．盐、铜矿、高锰酸钾2、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（）。
A．没有什么变化B．会熄灭C．燃烧的更旺3、硫酸铜溶液不能用（）盛装。
A．玻璃容器B．铁制容器C．铜制容器4、鸡蛋握在手中不易破碎是因为（）A．鸡蛋壳很坚硬B．鸡蛋壳很厚C．鸡蛋壳接近球形D．鸡蛋壳内部是实心的5、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（）A．前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。
B．前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。
C．前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。
6、下列食物中，淀粉含量较多的是（）。
A．猪肉B．青菜C．玉米7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（）。
苏教版小学科学六年级上册期末试题及答案苏教版小学科学六年级上册期末试题一、单项选择（每题1.5分，共18分）1、第一个揭开微生物秘密的人是（C）列文XXX。
2、做酸奶，需要一种细菌，是（C）乳酸菌。
3、关于细菌的说法，正确的是（B）细菌的繁殖较慢。
4、从我国地图上可以看出，我国地势高低起伏的特点是（A）西高东低。
5、杜鹃花喜欢（B）酸性土壤。
6、四季的形成和（B）地球的公转有关。
7、人们把星空分成88个区域，称为（B）星座。
8、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，它就是（C）细胞。
9、我们人为地把地球分成了不同的圈层，由外向内分别是（A）地壳、地幔、地核。
10、人类的哪些活动不会改变地表（C）种植庄稼。
11、在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是（C）海王星。
12、使用显微镜时，应该把它放在面前偏左的桌面上，这样便于（B）左眼观察。
二、判断题（每题1分，共15分）13、自制的酸奶要放在温暖、干燥的地方保存。
（×）14、由于霉对人类有益，为了节约粮食，馒头长了一点霉，问题不大，也可以吃。
（×）15、生物体的衰老、死亡是由细胞的衰老、死亡造成的。
（√）16、显微镜的物镜放大10倍，目镜放大15倍，那么显微镜放大的总倍数就是1500倍。
（×）17、地球表面上，陆地面积比海洋面积大得多。
（×）18、北宋时期的XXX是我国历史上最卓越的科学家之一。
（√）19、喜马拉雅山脉那么高，无论多少年前那里都不可能是海洋。
（×）20、浓度极高的酸或碱会伤害人的身体，不要直接触摸。
（√）21、月球上的环形山都是宇宙中的流星和陨石撞击而成的。
（√）22、像太阳这样的恒星在银河中有2000多亿颗。
（√）23、“麦哲伦号”太空探测器主要用于勘测火星。
（×）24、提出假设是科学探索中非常重要的一步。
（√）25、好奇心总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。
（√）26、地球的表面积是5.1亿平方千米。
苏教版】六年级科学上册总复习知识点汇总(最新直接打印版)1.水滴中存在着许多微小的生物，如鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫和轮虫等。
2.微生物是一类非常微小的生命体，通常需要显微镜才能看清楚。
微生物分布广泛，存在于空气、水、泥土、动植物的体内和体表等各种环境中。
细菌、霉菌和病毒都是不同种类的微生物，而变形虫、酵母菌和硅藻也是微生物之一。
3.荷兰人列文虎克发现了微生物，并制作了显微镜。
4.制作酸奶的步骤包括：将鲜牛奶加入适量的白糖，煮开几分钟；当牛奶冷却到35℃—40℃时，加入适量的酸奶，仔细搅匀；将混合物倒入消过毒的保温杯中，盖上盖子；保温5-6小时后，酸奶就制作完成了。
5.牛奶变成酸奶是因为酸奶中含有一种名为乳酸菌的细菌。
在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
乳酸菌属于杆菌。
6.细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。
细菌有三种基本形态：杆菌、球菌和螺旋菌。
7.细菌也需要食物，有些细菌会利用阳光自行制造食物，而有些细菌则从动植物身上吸收养料。
8.细菌繁殖速度非常快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
细菌的繁殖方法是分裂繁殖。
细菌的功用包括利用细菌生产腐殖质，生产新的食物，生产药品和生物塑料等，但也有些细菌会致病。
10.减少致病细菌传播的方法包括捂住鼻子打喷嚏，用热水冲洗筷子和勤用肥皂洗手。
11.馒头发霉对比实验表明，在温暖和潮湿的环境条件下，馒头容易发霉。
防止发霉的方法包括真空包装、放置干燥剂、低温保存和太阳暴晒。
12.英国的弗莱明发现了青霉素，可以治疗细菌性疾病。
13.英国的胡克发现了细胞，细胞是构成生命体的基本单位。
大多数细胞都非常微小，需要显微镜才能看清楚，但也有少数细胞非常大，如鸡蛋中的蛋黄。
草履虫、细菌都是单细胞生物。
14.生命体大都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。
生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程，而生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡引起的。
六年级科学上册期末练习题班级考号姓名总分一、填空题。
(每空1分，共15分)1.物质的变化可分为两大类:一类仅仅是形态的变化，没有产生__________；另一类是__________的变化。
2.像蜡烛、火柴燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，还会产生__________。
3.用__________的方法也可以使物质发生变异，如用X射线照射种子。
4.18世纪70年代，__________(填“法国”或“德国”)化学家__________(填“诺贝尔”或“拉瓦锡”)研究发现空气是由多种气体组成的。
5.谚语“一母生九子，九子各不同”,这是生物界中的__________现象;“桂实生桂，桐实生桐”讲的是生物界中的__________现象。
6.化石是古生物的遗体或遗迹,它常常存在于__________(填“变质”或“沉积”)岩中。
7.高茎豌豆种子生长出矮茎豌豆属于__________的变异，用眼不当造成的近视属于__________的变异。
8.电动机取代了笨重的蒸汽机来驱动机器，使人类社会从__________时代进入__________时代。
9.__________的发明结束了细菌性传染病无法治疗的时代。
10.随着__________的发明,电子计算机的体积越来越小，计算速度越来越快。
二、判断题。
(每题2分，共20分)1.太阳系八颗行星中体积最大的是土星。
（）2.利用二氧化碳比空气重的原理可以制作二氧化碳灭火器。
（）3.大陆漂移说是由英国著名博物学家赫胥黎提出的。
（）4.彗星分为彗核、彗尾两部分，主要成分是冰、尘埃和较小的岩石颗粒。
（）5.蒸汽机车比马车快，而且载人载物多,使人和货物的流通速度大大加快。
（）6.植物必须在土壤中种植，否则无法生长。
（）7.所有家用电器中都装有电动机。
（）8.爸爸会游泳,儿子也会游泳,这是遗传。
（）9.人造肥料都是液态的,有利于作物吸收。
（）10.银河系是由许许多多的行星构成的。
苏教版六年级科学上册全册练习附答案1.1《蜡烛的变化》练习一、填空1、物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是______的变化，另一类是产生______的变化。
2、产生新物质的变化可以表现为颜色的改变、产生______或气体、发光发热等现象。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、蜡烛受热熔化产生新的物质。
（）2、干燥的烧杯罩在火焰上，杯壁内会出现水雾。
（）3、纸的主要原料是植物纤维，燃烧后产生灰烬。
（）4、石灰石遇盐酸冒气泡，产生新的物质。
（）5、蜡烛和纸片燃烧后都产生新的物质。
（）6、苹果腐烂、面包发霉没有产生新物质。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、生米煮成熟饭，这是( )的变化。
A.生成新物质B.没有生成新物质C.不知道2、下列物质的变化中，( )产生了新物质。
A.易拉罐压扁B.食盐溶解C.水结冰D.火柴燃烧3、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于( )A.两种物质是否混合在一起B.两种物质的形状是否改变C.是否产生了新物质4、与苹果腐烂的变化类型一样的是（）A.米饭烧焦B.脸上的汗水慢慢没了C.爆玉米花5、产生新物质的变化不会伴有的现象是（）A.发光发热B.生成气体C.改变形状D.颜色改变6、制造蜡烛的过程始终没有发生改变的是（）A.蜡这种物质B.蜡块大小C.蜡块形状四、连线给物质的变化进行分类，用直线把条件吻合的连在一起。
白糖加热至焦黑没有产生新物质的变化转笔刀削铅笔产生新物质的变化生鸡蛋变成熟鸡蛋枫叶变成红色了五、综合取一支蜡烛做以下实验。
实验1 蜡烛加热:蜡烛软化。
实验2 点燃蜡烛:蜡烛燃烧产生烟。
实验3 蜡烛砸碎:蜡烛变成块状。
根据实验情况，回答提出的问题。
1、在上述各项实验中发生的变化，哪些实验只改变了物体的状态?2、比较蜡烛加热软化、橡皮泥捏制小动物和用纸张折成纸飞机的变化的相同之处。
我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗蜡烛加热软化橡皮泥捏制小动物纸张折成纸飞机上述这些变化中，物质的________发生了变化，但物质本身的________没有变化。
苏教版小学六年级科学上册复习题及答案网页版第1单元一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。
3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。
4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。
5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。
8、许多传染病是由（病菌）引起的。
用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。
10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。
11、（细胞）是构成生物体的基本单位。
12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。
二、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（√）2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
（√）3、大多数细菌对人类是有害的。
（× ）4、病菌会通过各种途径侵入人体。
（√ ）5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（√ ）6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
（√ ）7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（× ）8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。
（√ ）9、霉对人类都是有害的。
（× ）10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
（√）11、未受精的蛋是一个细胞，受过精的蛋同样也是一个细胞。
（×）12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。
（√）13、细胞很小，只能用显微镜才能观察。
（×）14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。
（√）三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是（ A ）。
A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类（ C ）。
A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的（B）和病菌等的尸体。
A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由（ A ）衰老、死亡引起的。
A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有（ C ）种颜色。
A、1B、2C、多6、生命体大都由（ A ）构成。
A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。
列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要注意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。
（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。
（3）不能用手触摸目镜和物镜。
2、怎样防止食物和物品发霉？答：（1）真空包装；（2）放干燥剂；（3）低温保存；（4）太阳爆晒。
3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞并会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。
“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4、请你设计自制的酸奶。
答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤：（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。
（2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。
（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。
（4）保温5~6小时后，酸奶就做成了。
现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论：细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸。
5、：请你设计馒头发霉的实验。
答：材料湿馒头、干馒头、塑料袋等。
步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
5天后观察它们。
现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。
结论：温暖、潮湿的湿馒头容易发霉。
第2单元一、填空题1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。
2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。
4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。
5、地球赤道周长是（40091）千米。
6、地球赤道半径是（6378）千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。
8、地球表面主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。
9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。
10、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。
二、判断题1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。
（√）2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。
（√）3、地球内部存在着不同的物质。
（√）4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。
（√ ）5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。
（×）6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。
（√）7、地球表面积是510067866千米。
（× ）8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。
（√）9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。
（√ ）10、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星。
（× ）三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（C）A、哥白尼B、布鲁诺C、麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了（ A ）圈。
A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（B）照片。
A太阳 B地球 C 月球4、产生地震的主要原因是（ A ）A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在（ B ）年。
A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的是（ C ）A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的形状模拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。
（2）让船在地球仪上模拟航行。
（3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港的船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失没，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
结论：地球是球形。
2、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。
（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。
现象：番茄酱向外溢出。
结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等。
步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。
注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响。
同时手有强烈的震颤感。
结论：地下岩层受到巨大的压力，发生褶皱时，岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候，岩层就会被压断。
一旦岩层被压断、发生断裂时，就会施放出特别大的能量，发出巨大的声响，引起大地剧烈地震动起来，这就是地震。
4、当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。
第3单元一、填空题1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。
2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）。
3、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。
5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）。
8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）。
9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）。
10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）。
二、判断题1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
（× ）2、水在三态变化中，没有生成新的物质。
（√ ）3、自然界中所有物质都是在不断变化的。
（√ ）4、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。
（× ）5、在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。
（√ ）6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。
（√ ）7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。
（√ ）8、化肥有酸性的，没有碱性的。
（× ）9、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。
（√ ）10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。
（√ ）三、选择题1、下面的变化有新物质产生的是（ C ）。
A、蜡烛融化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是（B）A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是（ C ）。
A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（ B ）。
A、自来水 B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是（ A ）。
A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂四、问答题1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。
为什么？答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。
当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。
这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。
2、请你设计蜡烛变化的实验。
答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等。
步骤：1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。
2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。
3、将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。
现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的。
结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质。
3、请你设计变色花实验。
答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。
步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋。
（2）在“叶子“上抹碱水。
（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。
看一看纸花变成什么颜色？现象：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。
