2013年度省教育厅人文社会科学研究项目一览表
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2013年度山西省高校哲学社会科学研究项目2013年度山西省高校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)拟立项名单序号申请学校项目名称项目完成人项目类别1 太原科技大学山西省高校学生思想状况的分析研判杨波委托重点项目2山西财经大学开放环境下高校价值观选择教育研究王晓菲资助经费项目3山西农业大学大学生心理健康教育研究王冬冬资助经费项目4晋中学院社会主义核心价值观引领下当代大学生价值观构建的研究薛永苹资助经费项目5山西大同大学高校德育生活化研究冯海伦资助经费项目6山西大学资助工作在大学生思想政治教育中的作用研究张书林省学生助学贷款管理中心委托项目7山西中医学院构建以社会主义核心价值体系为引领的中医药大学生思想政治素质教育体系王旭资助经费项目8太原科技大学现代媒体对大学生思想观念的影响研究康永征资助经费项目9中北大学基于网络的思想政治教育载体、途径及方法研究刘宝华资助经费项目10晋中学院大众媒介环境中高校思想政治教育方法研究郭瑞燕自筹经费项目11山西财经大学新形势下高校思想政治教育载体研究李文艳自筹经费项目12山西大学商务学院对中国当代大学生德育与公民教育的契合研究徐爱花自筹经费项目13山西工程职业技术学院中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用研究张颖帅自筹经费项目14山西药科职业学院高职院校实践育人工作机制研究李华荣自筹经费项目15山西中医学院全媒体环境下当代社会思潮对大学生思想政治影响研究郭继林自筹经费项目16太原大学如何提高大学生自我管理能力的理论与实践研究王丽花自筹经费项目17太原电力高等专科学校“中国梦”与大学生理想信念教育研究段红艳自筹经费项目18太原科技大学大学生思想政治教育中的学生主体教育研究姚树山自筹经费项目19中北大学信息商务学院多元化语境下大学生价值观及其教育研究杜刚自筹经费项目。
河北师范大学获2013年度河北省社会科学基金项目名单
各学院科研秘书接到通知后请务于5月17日前将各个负责人签好字的立项协议书交回到社会科学处。
河北省哲学社会科学规划办公室每年2月1日、6月30日、11月1日集中办理省社科基金项目鉴定结项工作,请各项目负责人务必按照新修订的《河北省社会科学基金项目管理办法》和《立项通知书》的相关要求,积极展开项目研究工作,掌握研究进度,按时高质量完成研究任务。
应用对策研究报告完成时间为1年,不得延期;基础研究报告、系列论文类项目完成时间一般为1年;著作类项目完成时间一般为2--3年。
研究起始时间以立项通知下达时日为准。
各有关单位:2013年省社科规划“马克思主义研究工程”专项、基础理论研究、后期资助申报数为2970项。
经专家评审,省社科联党组审批,下列课题为本年度浙江省哲学社会科学规划立项课题:一、“马克思主义研究工程”专项课题二、基础理论研究课题三、“学科共建”课题四、自筹经费课题五、欠发达地区扶持课题六、后期资助请各课题负责人和承担单位科研管理部门务必注意以下事项:1、最终成果要求。
成果形式为论文的,最终成果必须有2篇以上论文公开发表,其中重点课题至少有一篇发表在一级刊物上(刊物级别分类参照浙江大学学术期刊名录,含《浙江社会科学》、《浙江学刊》)。
成果形式为研究报告的,申报人须递交研究报告和成果要报(一式5份的纸质材料和电子版本)。
两种形式的最终成果,都经各单位科研管理部门审核同意,再报送省社科规划办验收。
后期资助课题的负责人必须在2013年12月底之前修改完成书稿,并将书稿的电子版发至省规划办信箱。
规划办将统一标识、版式,交由中国社会科学出版社出版。
2、资助经费及拨款方式。
2013年度省社科规划课题资助额度:重点课题每项资助3.5万元,一般课题每项资助1.5万元;学科共建课题由规划经费资助1万元,承担单位必须1:1配套;后期资助课题资助出版经费4万元。
省社科规划经费资助的课题拨款采取一次核定,分期拨款的方式,第一期拨付总经费的60%,其余40%的经费,待课题结题时,视研究成果的质量和完成时间拨付。
后期资助经费一次性拨付。
3、课题管理。
省社科规划课题执行过程中实行重大事项报告制度。
如有课题名称、成果形式改变,研究内容重大调整,变更负责人或管理单位,延长完成时间和其他重要事项变更的,须由负责人提交书面申请,经所在单位管理部门审核并签署意见后报规划办审批,变更审批表请从省社科网下载。
如有课题负责人自愿放弃承担课题研究,由承担单位管理部门统一报规划办。
课题完成后,请及时与承担单位管理部门联系,办理结题手续,结题时请仔细阅读立项协议书和省社科规划课题管理办法中的相关内容。
江苏省社会科学基金项目2013年度课题指南一、马克思主义·科学社会主义坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信研究中国梦的重大意义、基本内容和实践要求研究社会主义核心价值观区域特色研究社会主义生态文明理论与实践研究加强主流意识形态建设的有效方法和途径研究马克思主义基本原理前沿问题研究国外马克思主义前沿问题研究二、党史·党建深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、目标要求研究加强作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题研究促进党员干部坚持为民务实清廉长效机制研究现阶段江苏党群干群关系的调查研究非公组织中党的建设和党的工作创新问题研究建设学习型、创新型、服务型党组织研究江苏党的历史上重要事件与人物研究三、哲学马克思主义哲学前沿问题研究江苏古代哲学(宗教)发展专题研究国外哲学思潮、流派和前沿问题研究美丽江苏建设的哲学研究新兴科学技术的哲学研究现代逻辑前沿问题研究当代美学前沿问题研究四、经济学协同推进江苏城镇化和城乡发展一体化研究加快形成以服务经济为主的产业结构研究加快推进以市场为基础的战略性新兴产业研究深化沿江融合发展促进苏中崛起研究苏北全面建成(高水平)小康社会的关键问题与突破路径研究江苏消费驱动战略研究构建新型农业经营体系研究江苏休闲经济发展研究破解科技型企业融资难问题研究提高海洋资源开发能力研究应对TPP江苏建设自贸区的可行性研究其他基础理论前沿问题研究五、管理学加强知识产权保护与提升区域创新能力研究优化产学研协同创新的路径及机制研究江苏网络经济发展与对策研究江苏智慧城市建设与发展研究支持小微企业发展研究增强企业国际化经营能力研究现代城市精细化管理研究建设特色乡村研究公立医院改革和发展研究非营利组织治理机制研究会计理论与实务前沿问题研究六、政治学中国特色社会主义政治发展道路研究深化农村土地制度改革研究省直管县行政体制改革研究农村公共产品与公共服务供给机制创新研究提升政府公信力研究省际交界地区公共安全协同治理研究网络社团监管问题研究七、社会学江苏社会体制改革与实践研究培育积极健康的社会心态研究社会诚信和公德建设研究志愿服务制度化建设研究未成年人文明礼仪教育研究户籍制度改革研究“城市病”形成机理及对策研究工业集聚区生态文明建设研究农业转移人口市民化研究环境污染群体性事件研究八、法学美丽江苏建设的法律保障研究工资调整机制与社会公平的法律保障研究加强社会管理法律制度研究网络反腐的法律规范和法律保障研究提升司法公信力研究社区矫正实践问题研究公民生态权利研究九、历史学江苏农业文明研究江苏地方历史文献搜集整理研究(古代部分)江苏区域文化史研究江苏城市发展史研究民国史研究江苏古镇(村)保护研究19世纪以来世界城市化研究十、中国文学文学基础理论与前沿问题研究江苏重要作家作品研究江苏文学古籍的整理与诠释研究各体文学及传播研究网络、影视文学研究江苏当代文学研究十一、外国文学国外生态文学研究外国重要作家、作品研究外国重要文论家、批评家研究中外文学比较研究中国文学作品翻译研究十二、语言学语言学基础理论研究基于现代化手段的语言能力研究现代(古代)汉语文字研究语言教学理论与方法研究江苏方言资源保护研究媒体语言发展与规范化研究当代中西方话语和话语理论研究十三、新闻传播·图书情报·档案学微博舆情演化及应对策略研究网络问政与政府形象传播研究移动互联传播研究公益广告内容建设研究江苏广播电视、报刊全媒体战略研究江苏数字出版发展与新闻出版业转型升级研究提升版权保护对江苏经济发展贡献率研究推进图书馆、档案馆、博物馆大众化研究图书馆转型及业务创新研究数字(专题)档案资源管理的理论与实践研究大数据环境下情报学前沿问题研究十四、教育学区域教育现代化典型经验与模式研究完善教育投入机制,提高教育经费使用效益和促进教育公平研究江苏构建现代职业教育体系研究现代大学制度与高水平大学建设研究农民工培训问题与对策研究信息化时代学习方式变革研究江苏学前教育研究当代教育理论新发展研究民国教育研究十五、艺术学艺术基础理论研究江苏传统(当代)艺术研究江苏美术研究艺术与文化创意产业发展研究江苏文化资源的影像化研究美育与公民艺术素养研究江苏基本实现现代化的文化艺术目标研究十六、体育学江苏体育现代化研究青奥会与江苏体育发展研究促进群众体育与竞技体育协调发展研究提升江苏居民体质合格率问题研究体育公共产品与公共服务供给机制创新研究十七、综合苏南现代化示范区建设重点难点问题研究书香江苏建设研究第三次工业革命与江苏制造业创新发展研究江苏生态文明建设的重点难点和有效路径研究新形势下江苏促进就业研究大数据时代全民阅读指数调查统计研究。
教育部人文社会科学研究项目立项一览表一、项目基本信息项目名称:教育部人文社会科学研究项目立项编号:(编号)立项时间:(时间)项目负责人:(姓名)所在单位:(单位名称)联系方式:(联系电话、邮箱)二、项目概况本项目旨在深入研究人文社会科学领域的重要问题,推动我国社会科学的发展。
通过开展一系列研究,旨在提升我国人文社会科学研究的水平和影响力,为国家决策提供科学依据和政策建议。
三、研究目标1. 深入研究人文社会科学领域的重要问题,提供科学、准确的理论分析和研究成果;2. 探索我国人文社会科学研究的新方法、新思路,推动学科创新和学术进步;3. 提升我国人文社会科学研究的国际影响力,加强与国际学术界的交流与合作;4. 为国家决策提供科学依据和政策建议,为社会发展和进步提供智力支持。
四、研究内容本项目将围绕人文社会科学领域的重要问题,开展以下研究内容:1. 文化与教育研究:探索教育与文化的相互关系,研究教育对文化发展的影响,以及文化对教育的塑造作用。
2. 社会变迁与发展研究:研究社会变迁的原因、机制和影响,分析社会发展趋势,为国家决策提供参考。
3. 社会心理与行为研究:关注人们的心理过程与行为特征,研究社会心理现象及其对个体和社会的影响。
4. 经济与社会发展研究:研究经济与社会的关系,探索经济发展对社会变革的影响,为经济社会发展提供理论支持。
五、研究方法本项目将采用多种研究方法,包括文献研究、实证研究、案例研究、问卷调查等方法,以充分探索研究领域的问题,并获取准确、可靠的研究结果。
六、研究成果本项目的研究成果将以学术论文、研究报告、学术会议论文等形式进行发布和宣传。
同时,将积极推动研究成果的转化和应用,为经济社会发展提供智力支持。
七、研究计划本项目的研究计划将根据具体研究内容和进度制定,确保研究工作的顺利进行和高效完成。
八、经费预算本项目的经费预算将根据研究计划和实际需要进行合理分配,确保研究工作的开展。
九、预期效益通过本项目的开展,预计可以提升我国人文社会科学研究的水平和影响力,为国家决策提供科学依据和政策建议,为社会发展和进步提供智力支持。
浙江省教育厅办公室关于做好2013年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2013.04.28•【字号】浙教电传〔2013〕174号•【施行日期】2013.04.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于做好2013年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知浙教电传〔2013〕174号各高等学校:根据《关于2013年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知》(教社科司函〔2013〕64号)要求,现将有关事项通知如下:一、项目类别和资助额度后期资助项目分为重大项目、重点项目和一般项目三类:重大项目是指对学术发展具有重要推动作用、可望取得重大学术价值的标志性成果,每项资助额度为20万元;重点项目是指具有重要学术价值的研究成果,每项资助额度为15万元;一般项目是指具有显著学术价值的研究成果,每项资助额度为10万元。
二、资助范围和申报条件1.资助范围:(1)对学术发展具有重要推动作用的基础性研究、具有原创性的理论研究;(2)具有重要学术价值和社会影响的文献研究、译著和工具书,不含论文及论文集、教材、研究报告、软件等;(3)具有重要学术价值的以非纸质方式呈现的研究成果。
2.申报对象和条件:(1)后期资助项目的申请者必须是普通高等学校的在编教师,具有良好的政治思想素质和独立开展及组织科研工作能力,且作为项目实际主持者并担负实质性研究工作。
每个申请者只能申报一个项目。
(2)后期资助项目中的重大项目申请者必须具有正高级专业技术职称;重点项目申请者须具有高级专业技术职称;一般项目申请者须同时具有中级以上专业技术职称及博士学位。
(3)申报项目已完成研究任务70%以上,申报时须提供已完成的书稿(或非纸质成果)。
3.有下列情形之一的不得申报后期资助项目:(1)在研的教育部人文社会科学研究项目的负责人;(2)得到过研究经费资助或出版资助的成果;(3)与出版社签订过出版合同的成果;(4)申报成果为近5年(2008年1月1日以后)答辩通过的博士学位论文或博士后出站报告;(5)申报成果为已出版著作的修订本,或与已出版著作重复10%以上;(6)申报成果存在知识产权纠纷。
江苏省教育厅办公室关于公布2013年度高校哲学社会科学研究一般项目年度检查和结项情况的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】苏教办社政函[2014]3号
【发布部门】江苏省教育厅
【发布日期】2014.03.31
【实施日期】2014.03.31
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
江苏省教育厅办公室关于公布2013年度高校哲学社会科学研究一般项目年度检查和结项
情况的通知
(苏教办社政函﹝2014﹞3号)
各普通高等学校:
根据《江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目管理办法》(苏教规〔2012〕13号,以下简称《项目管理办法》)和《关于做好高校哲学社会科学基金项目年度检查和结项工作的通知》(苏教办社政〔2013〕5号)要求,我厅对在研的高校哲学社会科学研究一般项目进行了年度检查,对完成《项目任务书》约定研究任务的项目进行了结项验收,现将有关情况公布如下:
一、年度检查情况
经项目负责人申报、学校初审、省教育厅复核,2013年度共有777个项目达到结项要求,准予结项;有129个因项目负责人调离、出国及多次延期等仍达不到结项要求的项目被作中止或撤项处理,详见附件。
从检查情况来看,绝大多数高校能够按照《项目管理办法》的要求。