湖北省襄樊老河口市张集镇小学五年级数学下册《2、5、3的倍数特征》练习

小学五年级数学2、3、5的倍数特征练习题班级_______姓名_______分数_______一、判断（对的打“√””,错的打“×”）1.2×7=14,所以7是因数,14是倍数。

（）2.13÷2=6.5,所以13是2的倍数。

（）3.一个数的因数一定大于它的倍数。

（）4.我现在使用的数学书,打开后,可以看到左边是偶数,右边是奇数。

（）5.一个自然数,不是奇数,就是偶数。

（）二、填空1.30的因数有_________________,其中是奇数的有_________。

2.有一个四位数是81□2, □中可以填_____________,这个数就是3的倍数。

3.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是_____,最小三位数是_____。

4.按要求将下列数分类。

15 38 1004 425 7350 942 360 219奇数有________________,偶数有________________含有因数3的数有____________________________；既是2的倍数,又是5的倍数有______________既是2和5的倍数,又是3的倍数有_______________________三、从下面四张卡片中取出三张,按要求组成三位数。

（每种情况要写完）5 8 0 2偶数_____________________；奇数_________________；3的倍数_____________：5的倍数________________________；既是2和5的倍数,又是3的倍数。

四、用数字2、8、5三个数可以组成多少个是3的倍数的数？请你把它写出来。

说一说你发现了什么？五、猜数游戏我的电话号码0710-ABCDEFG其中：A---8是它最大的因数B---它是最小的奇数C---它是最小的偶数D---它的所有因数是1和2E---它的所有因数是1、2、3、6F---它是最大的一位数G---它只有一个因数。

2.5.3 的倍数练习题五年级数学教案１．能被２整除数的特征是：________________________。

２．能被５整除数的特征是：________________________。

３．能被３整除数的特征是：________________________。

4．(1)在 2．6．10．18．45．60、48．90、100、105．111 中，能被 2 整除的数有 ()，这些数都叫 ()；其余不能被 2 整除的数叫做 ()．(2)在自然数中，最小的奇数是()，最小的偶数是 ()．5．在１３０．３６．５４．２４０．７２．２２５．７５这些数中，①同时是２和５的倍数的数是：______________________，特征是：______________________。

②同时是 2 和３的倍数的数是：，特征是：______________________。

③同时是３和５的倍数的数是：______________________，特征是：______________________。

④同时是 2、3 和 5 的倍数的数是：，特征是：______________________。

6．按要求，在下面的()里填上一个不同的数字。

(1)是 2 的倍数： 3 ( ) 3 ( ) 3 ( )(2)是 5 的倍数： 20 ( ) 20 ( ) 4 ( )5(3)是 3 的倍数： 4 ( ) 8 ( )6 4 ( )6⑷是 3、5 的倍数：7（）（）5 46（）⑸是 2、3 的倍数：9（）5( ）（）6⑹是 2、3 和 5 的倍数：（)2(）7．能同时被２、３和５整除的最小三位数是 __，最大两位数是 __，最小两位数是 ___，最大三位数是 __。

8．100 以内同时是 3 和 5 的倍数的最小偶数是（），最大奇数是（）。

9．用５．２．７三个数字排成一个三位数， 2 的倍数有（），5 的倍数有（）。

10把下面的数按要求填入圈中。

《2、5、3的倍数特征》（同步练习）五年级下册数学人教版一、单选题1．在1－20中,既是合数,又是奇数的有（）个。

A．1B．2C．3D．42．用1、2、3、4、5这五个数两两相乘,可以得到多少个不同的乘积,这些乘积中是偶数多还是奇数多？正确的选项是（）。

A．10偶数多B．10奇数多C．9偶数多D．9奇数多3．两个不同奇数的和（）。

A．一定是奇数B．一定是偶数C．可能是奇数,也可能是偶数4．两个奇数的乘积一定是（）A．质数B．合数C．偶数D．奇数5．两个质数的和是（）。

A．奇数B．偶数C．奇数或偶数D．既不是奇数也不是偶数6．下面各组数的乘积不可能是偶数的是（）。

A．质数×合数B．奇数×偶数C．奇数×奇数D．质数×质数7．一个两位数既是5的倍数,又是偶数,它最小是()。

A．10B．15C．208．下面的说法中有（）句是正确的：①700多年前我国数学家李冶在解决问题过程中系统地应用并发展了“天元术”；②测量病人的体温后护士一般用条形统计图来记录；③我国魏晋时期数学家刘徽采用“割圆术”求得圆周率的近似值是3.14；④1+3+5+7+…+65的和是偶数；⑤6是第一个完美数,因为6的因数中有这样的关系：1+2+3=6；28是第二个完美数,因为28的因数中有这样的关系：1+2+4+7+14=28。

A．5B．4C．3D．29．著名的哥德巴赫猜想说的是：“一个较大的偶合数一定可以写成两个奇质数的和”。

你能举例验证吗？下面的（）组算式可以验证这个猜想。

A．14=3+11 16=7+9B．48=11+37 32=13+19C．48=23+25 36=17+1910．由1一直加到2013,和是（）A．奇数B．偶数C．无法确定11．如果正方形的边长是奇数,那么它的面积一定是（）A．小数B．奇数C．偶数D．质数12．a+3的和是奇数,a一定是（）A．质数B．合数C．偶数D．奇数二、判断题13．因为3,36,39,63,66,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。

数学人教版新版五年级下册 2、3、5的倍数的特征练习题1.2、3、5的倍数的特征练题1.两个连续的偶数的和是70，这两个偶数是（）和（）。

答案：34和36.2.三个连续的奇数的和是75这三个数分别是（）、（）和（）。

答案：24、25和26.3.是3的倍数的最大两位数是（98），最大两位偶数是（98）。

既是3的倍数又是5的倍数的最大两位奇数是（45）。

4.自然数按照奇数和偶数可以分成奇数和偶数。

5.同时是2、3、5的倍数最小的是30.最小的三位数是100.最大的三位数是995.6.用1、7、5能组成25的倍数，2个5的倍数。

7.用8、2、5、1组成的四位数中，最小的偶数是1205.最大的偶数是8520.是5的倍数最大的数是985.既是2的倍数又是5的倍数最小的数是20.8.a是一个偶数，与它相邻的两个偶数分别是a-2和a+2.9.从1到6中，选四个数字组成既是2的倍数，又是3、5的倍数，最大的是360.最小的是60.10.3的倍数最小的三位数是102.11.同时是2、5的倍数的最大三位数是990.12.在下面括号里填上适当的数，使这些数是3的倍数。

435（0）{0}、2（1）98 {4}、6（9）85.{0}83（1）7{2}、568（4）{0}、7（2）58{4}13.用8、1、5排列成三位数，是2的倍数有4个。

是5的倍数有1个，是3的倍数有2个，既是2的倍数又是5的倍数有1个。

既是3的倍数又是5的倍数有0个。

既是2的倍数又是3的倍数有1个。

最大且是3的倍数是915，最小且是5的倍数是510.14.有因数2、3、5的最小两位数是30，最小三位数是105.最大三位数是990.最小四位数是1005.15.xxxxxxxx3……123（共有50个123）除以3，余数是0.16.100个连续的奇数相加，和为.17.100个连续的公里数相加，和为5050.18.100个连续的自然数相加，和为5050.二、扩展练1.既是3的倍数又是5的倍数的两位数中，最大的偶数是90.2.四位数8A81是9的倍数，A=2.3.四位数841B同时是2、3、4的倍数，B=8.4.一个四位数5A6B，它既是4的倍数，又是9的倍数，这个四位数是5040.5.从1、3、4、5、8中选出四个数字，排列成同时是2、3、5倍数的四位数，其中最大的是8540，最小的是1040.6.五位数5A89B既是3的倍数，又是8的倍数，求这个五位数？答案：.7、一个满足条件的六位数必须满足其末三位数是24的倍数。

五年级数学下册 2、3、5 的倍数的特征的综合练习题2、3、5 的倍数的特征的练习填空1、两个连续的偶数的和是 70，这两个偶数是（）和（）。

2、三个连续的奇数的和是 75 这三个数分别是（）、（）和（）。

3、是 3 的倍数的最大两位数是（），最大两位偶数是（）。

既是 3 的倍数又是 5 的倍数的最大两位奇数是（）。

4、自然数按照（）可以分成奇数和偶数。

5、同时是 2、3、5 的倍数最小的是（）。

最小的三位数是（）。

最大的三位数是（）。

6、用 0、7、5 能组成（）3 的倍数，（）个5 的倍数。

7、用 8、2、5、0 组成的四位数中，最小的偶数是（）。

最大的偶数是（）。

是 5 的倍数最大的数是（），既是 2 的倍数又是5 的倍数最小的数是（）。

8、a 是一个偶数，与它相邻的两个偶数分别是（）、（）。

9、从 0 到6 中，选四个数字组成既是 2 的倍数，又是3、5 的倍数，最大的是（）。

最小的是（）。

10、3 的倍数最小的三位数是（）。

11、同时是 2、5 的倍数的最大三位数是（）。

12、在下面括号里填上适当的数，使这些数是 3 的倍数。

435（）{}、2（）98{}、6（）85{}83（）7{}、568（）{}、7（）58{}13、用 8、0、1、5 排列成三位数，是 2 的倍数有（）。

是5 的倍数有（），是 3 的倍数有（），既是 2 的倍数又是 5 的倍数有（）。

既是 3 的倍数又是 5 的倍数有（）。

既是 2 的倍数又是3 的倍数有（）。

最大且是 3 的倍数是（），最小且是 5 的倍数（）。

14、有因数 2、3、5 的最小两位数是（），最小三位数是（）。

最大三位数是（）。

最小三位数是（）。

15、123123123……123（共有 50 个123）除以 3，余数是（）。

16、100 个连续的奇数相加，和为（）。

17、100 个连续的公里数相加，和为（）。

18、100 个连续的自然数相加，和为（）。

湖北省襄樊老河口市张集镇小学五年级数学下册《2、5、3的倍数特征》练习班级_______姓名_______分数_______一、判断（对的打“√””，错的打“×”）1.2×7=14，所以7是因数，14是倍数。

（）2.13÷2=6.5，所以13是2的倍数。

（）3.一个数的因数一定大于它的倍数。

（）4.我现在使用的数学书，打开后，可以看到左边是偶数，右边是奇数。

（）5.一个自然数，不是奇数，就是偶数。

（）二、填空1.30的因数有_________________,其中是奇数的有_________。

2.有一个四位数是81□2，□中可以填_____________，这个数就是3的倍数。

3.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是_____，最小三位数是_____。

4.按要求将下列数分类。

15 38 1004 425 7350 942 360 219奇数有________________，偶数有________________含有因数3的数有____________________________；既是2的倍数，又是5的倍数有______________既是2和5的倍数，又是3的倍数有_______________________三、从下面四张卡片中取出三张，按要求组成三位数。

（每种情况要写完）5 8 0 2偶数_____________________；奇数_________________；3的倍数_____________：5的倍数________________________；既是2和5的倍数，又是3的倍数。

四、用数字2、8、5三个数可以组成多少个是3的倍数的数？请你把它写出来。

说一说你发现了什么？五、猜数游戏我的电话号码0710-ABCDEFG其中：A---8是它最大的因数B---它是最小的奇数C---它是最小的偶数D---它的所有因数是1和2E---它的所有因数是1、2、3、6F---它是最大的一位数G---它只有一个因数。

（完整版）2、3、5的倍数特征练习题2、3、5的倍数特征练习一、填空。

（共50分，每空1分）1、自然数中，是2的倍数的数叫做（），0也是（），不是2的倍数的数叫做（）。

2、个位上是（）的数是2的倍数；个位上是（）或（）的数是5的倍数；个位上是（）的数同时是2和5的倍数。

3、一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的（）。

4、把各数归类。

92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 63 2的倍数：（），5的倍数：（）即是2的倍数，又是5的倍数的数有：（）3的倍数：（），9的倍数：（）既是3的倍数也是9的倍数：（），2、3和5的倍数：（）5、想一想（1）29---39之间所有的偶数有（）（2）自然数1----100内，偶数有（）个，奇数有（）个。

（3）100后面的5个连续偶数是（），（），（），（），（）。

（4）自然数375□，当□里填（）时，它就是2的倍数也是5的倍数。

6、一个两位数，分别除以2或5都余1，这个数最小是（）。

7、在（）里填入恰当的数。

（1）是2的倍数：5（），9（），2（）（2）是5的倍数：8（），7（），6（）（3）既是2的倍数，又是5的倍数：4（），（）0（4）是3的倍数：9( )，10（），21（）8、□里最小填几才是3的倍数：43□2□5 2□3□8 □0 .9.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）数。

4. 自然数中，（）的数叫做偶数，（）的数叫做奇数。

5. 个位上是（）或（）的数，是5的倍数。

6 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（）。

7. 奇数与偶数的和是（）数；奇数与奇数的和是（）数；偶数与偶数的和是（）数。

8 一个两位数，它既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（）。

9、在130，36，54，240，72，225，75这些数中，①同时是2和5的倍数的数是：_____ ______，特征是___________________。

地理人教版新版五年级下册 2、3、5的倍数的特征练习题=======================================本文档包含了地理人教版新版五年级下册中关于2、3、5的倍数的特征的练题。

通过完成这些练题，学生们可以加深对这些倍数特征的理解和掌握。

1. 练题一--------------题目：将下列数字中2的倍数、3的倍数、5的倍数分别用不同颜色标出：12、8、10、15、6、24、30、25。

解答：2的倍数：12、8、10、6、24、30；3的倍数：12、15、6、24、30；5的倍数：10、15、25。

2. 练题二--------------题目：写出10以内既是2的倍数又是3的倍数的数字有哪些？解答：6。

3. 练题三--------------题目：求12与30的最小公倍数。

解答：最小公倍数为60。

4. 练题四--------------题目：如果一个数字既是2的倍数又是5的倍数，它一定是3的倍数吗？请解释原因。

解答：不一定。

例如，数字10既是2的倍数又是5的倍数，但不是3的倍数。

5. 练题五--------------题目：写出前5个既是2的倍数又是3的倍数的数字。

解答：6、12、18、24、30。

以上是关于地理人教版新版五年级下册2、3、5的倍数的特征练题的内容。

通过这些练题，学生们可以巩固和应用所学的倍数特征知识，提高数学能力。

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