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生态工程的基本原理一．选题意图和设计理念新课标要求从生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等方面发展学生的学科核心素养，并在“实施建议”中提出把培养学生生物学科核心素养作为课程的价值追求和预期教学目标。
新课标还明确指出生物学科核心素养是学生在生物学课程学习过程中逐渐发展起来的，是在解决真实情境中的实际问题时所表现出来的价值观念、必备品格与关键能力，是学生知识能力、情感态度与价值观的综合体现。
由于生态环境一直是社会热点话题，与学生的实际生活密切联系。
因此，我选择本节内容并利用“问题驱动”教学法创设多个学生活动来尝试培养学生的学科核心素养。
授课中通过将材料和问题进行“本土化”处理，以此来加深学生对生物学知识的理解和应用，培养创新精神，激发环境保护意识。
二．教学分析1.教学内容和问题设置分析本节内容为选修3第五章第一节。
生态工程是多学科交叉形成的新兴学科，教材中本节内容实例丰富：将书本上的讨论问题作为前置作业。
在课堂中创设3个学生活动，3个建言献策问题分析，生成1个学以致用案例和3个建言献策情景问题及1个改编后的社会实践。
2.学情分析必修课中已经学习过生态学的基本概念和原理，本节内容是在此基础上的拓展和应用。
学生通过学习本节知识，可以开阔视野，进一步树立可持续发展的观念，增强保护环境和资源的意识。
三．学科核心素养1.生命观念：初步形成物质循环利用、物种多样性、协调与平衡、局部与整体相统一的观点，树立可持续发展的观念。
2.科学思维：举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理。
评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。
3.科学探究：分析并评价生态工程的实例，运用生态工程原理尝试设计简单的生态工程。
4.社会责任：关注生态工程建设与家乡环境污染的关系，增强学生的环保使命感。
四．教学重点和难点和教学方法1.教学重点：生态工程的基本原理。
2.教学难点：生态工程的原理应用。
高中生物生态工程的基本原理生态工程是一种以生态学为基础，应用工程技术和原理来改善和维护生态系统的方法。
生态工程在现代社会中越来越受到重视，因为它可以有效地解决环境问题和生态问题。
在高中生物教育中，生态工程也是一个重要的领域，学生需要掌握生态工程的基本原理，以便更好地理解和应用生态工程知识。
生态工程的基本原理包括以下几点：1. 生态系统的结构和功能：生态系统包括生物群落、生物种群、生物个体和生物介质四个层次。
不同层次之间的相互作用构成了生态系统的结构和功能，这是生态工程的基础。
2. 生态系统的稳定性和可持续性：生态系统的稳定性和可持续性是生态工程的核心目标。
稳定性指生态系统对外部干扰的抵抗能力，可持续性指生态系统的资源利用和环境质量能够长期维持。
3. 生态系统的修复和重建：生态工程通过生态系统的修复和重建来实现对环境的改善。
修复是指恢复已受损的生态系统的功能，重建是指基于现有生态系统建立新的生态系统。
4. 生态工程的方法和技术：生态工程的方法和技术包括生物修复、土壤修复、水体修复、植物修复等。
这些方法和技术可以针对不同的环境问题，采用不同的手段和措施来实现生态环境的改善。
5. 生态工程的应用和实践：生态工程的应用和实践需要考虑环境和经济的双重因素，以达到可持续发展的目标。
生态工程的应用和实践需要综合考虑生态学、环境科学、工程学等多个学科的知识和技能。
总之，高中生物生态工程的基本原理是理解生态系统的结构和功能，实现生态系统的稳定性和可持续性，通过生态系统的修复和重建来改善环境，应用不同的技术和方法，综合考虑环境和经济的因素。
掌握这些基本原理可以让学生更好地理解和应用生态工程知识，为未来的环境保护和可持续发展做出贡献。
生态工程
1.概念：生态工程是指人类应用等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对________________的生态环境进行，对造成_______________的传统生产方式进行，并提高，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。
2.目的：遵循自然界的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到_____________效益和_____________效益的同步发展。
3.特点：①少②多③_____________
4、生态经济：主要是通过实行“”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的，从而实现，而实现循环经济最重要的手段之一就是
、
小结：
6、提醒：在肯定生态工程的作用，特别是对受损生态环境的重要作用的同时，不要忘记大自然固有的强大的力量；更不能误认为只要有了生态工程，就可以走发达国家“，后治理”的老路。
7．生态工程的发展前景
(1)“生物圈2号”生态工程实验的启示：使我们认识到人与的重要性，深化了我们对自然规律的认识。
(2)发展前景：我们需要走有中国特色的道路，即不但要重视对生态环境的保护，更要注重与_ 的结合。
生态工程 5.1 生态工程的基本原理
采矿业往往会造成山体的破坏（左图），而
某种生物工程技术可以将被毁容的山体进行修
一、关注生态工程建设
1．生态工程的建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。
2．生态工程的特点：是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。
3．生态经济：主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。
二、生态工程所遵循的基本原理
1．物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用。
2．物种多样性原理：一般而言，物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。
3．协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度。
4．整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响。
5．系统学和工程学原理：（1）系统的结构决定功能原理。
要通过改变和优化系统结构达到改善系统功能的目的。
（2）系统整体性原理。
系统各组分之间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1＋1>2”。
自主思考在我国西北一些地区年降雨量小于450 mm，不是种植了适应当地环境的灌木和草，而是大量种植了不适应当地环境的杨树。
这主要违背了什么原理？
提示：主要违背了协调与平衡原理。
1。
