文献综述

怎样介绍自己的文献综述
介绍文献综述时，可以从以下几个方面进行全面的介绍：
1. 研究背景和意义，首先可以介绍研究领域的背景和重要性，指出该领域的研究现状和存在的问题，以及解决这些问题的重要性和意义。

2. 目的和范围，接着介绍你的文献综述的研究目的和范围，即你希望通过这篇文献综述来解决哪些问题，以及你选择的文献范围和时间范围。

3. 文献筛选和收集，然后可以介绍你进行文献筛选和收集的方法和过程，包括你选择的检索数据库、关键词、筛选标准等，以及最终纳入文献的数量和类型。

4. 文献内容总结，接着可以对你所选文献的内容进行总结和分类，可以按照主题、方法、研究对象等方面进行分类，对每个类别的文献进行概括性的总结。

5. 文献分析和讨论，在介绍文献内容的基础上，可以对文献进
行分析和讨论，指出各个文献之间的联系和差异，对研究方法和结
果进行评价，提出自己的看法和观点。

6. 结论和展望，最后可以对文献综述进行总结，指出你在这篇
文献综述中得出的结论，以及你认为该领域未来的发展方向和研究
重点。

通过以上方面的介绍，可以全面而严谨地介绍自己的文献综述，展现出你对研究领域的深入理解和全面掌握。

对文献综述的理解文献综述是对某一领域内现有文献进行系统性的、全面的分析和综述，以了解该领域的研究现状、研究热点、研究趋势以及存在的问题等。

文献综述的主要目的是帮助研究者了解该领域的研究现状和发展趋势，为后续的研究提供参考和借鉴。

在文献综述中，研究者需要对相关文献进行分类、归纳和总结，提炼出该领域的研究重点、研究方法、研究成果以及存在的问题等，以便为自己的研究提供参考和借鉴。

文献综述在学术研究中具有重要的作用。

首先，文献综述可以帮助研究者了解该领域的研究现状和发展趋势，为后续的研究提供方向和思路。

其次，文献综述可以为研究者提供研究方法和思路的借鉴，避免重复研究或走弯路。

最后，文献综述还可以帮助研究者发现该领域的研究空白和研究问题，为后续的研究提供新的思路和方向。

在撰写文献综述时，需要注意以下几点：1．收集全面、准确的文献资料。

文献综述需要涵盖该领域内的所有重要文献，包括期刊论文、会议论文、专著、报告等。

同时，还需要注意文献的来源和质量，以确保文献的真实性和可靠性。

2．对文献进行分类、归纳和总结。

在收集到足够的文献后，需要对这些文献进行分类、归纳和总结，以便更好地了解该领域的研究现状和发展趋势。

3．提炼出研究重点、研究方法、研究成果以及存在的问题等。

在分类、归纳和总结的基础上，需要提炼出该领域的研究重点、研究方法、研究成果以及存在的问题等，以便为自己的研究提供参考和借鉴。

4．客观评价已有研究成果。

在撰写文献综述时，需要对已有研究成果进行客观评价，包括其研究方法、研究结果和结论等。

同时，还需要指出已有研究中存在的问题和不足之处，以便为自己的研究提供新的思路和方向。

5．突出自己的研究重点和创新点。

在撰写文献综述时，需要突出自己的研究重点和创新点，以便吸引读者的注意力和兴趣。

同时，还需要对自己的研究方法和结果进行客观评价和讨论，以便更好地展现自己的研究成果和价值。

什么是文献综述?文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体2) 文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。

前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。

正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

内容单纯的综述也可不写小结。

参考文献，是综述的重要组成部分。

一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。

对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。

2、文献综述规定1. 为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。

2. 在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。

通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面3. 在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。

什么是文献综述？文献综述是指对目前学界就此问题研究成果和状态的概括和评论，它的另外一种提法就是“国内外研究现状分析。

”千万注意，文献综述应该包括概括和评论两个部分！一、对文献综述错误的理解（如下例）1. 结合课题任务情况，根据所查阅的文献资料，撰写1000字以上的文献综述。

还要改：文献综述是指对目前学界就此问题研究成果和状态的概括和评论。

你下面的东西看起来就是你的论文的具体内容的某些部分，而根本不像对其他学者研究成果的概括和简单评论。

所以，不好意思，再改改！政府公信力的高低反映了人民对政府的信任程度，从而影响政府在人民心目中的形象和影响力，同时对于政府自身行政效率产生直接的影响。

政府只有具备了一定的诚信度才能具备一定的信用能力，公众一句政府的信用能力对政府表现持相应程度的信任。

1.政府信任流失的原因分析：1.1 政府责任感淡薄政府的责任意识则关乎社会的公平和稳定，一旦政府全力实施不当，忽视社会工总的整体利益，在气味不谋其政，这将直接影响到政府的公信力。

政府行为体现了一个国家政治面貌。

不当的政府行为造成的后果将是失去民心。

目前，我国的一些政府部门玩忽职守，不认真履行自身职责，不作为的事件也是屡见不鲜。

那么如何认真执行政府职责，实现服务型政府的职能，得到广大民众的认可和支持就是我们需要亟待解决的社会问题。

1.2 工作作风轻浮伴随着人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，政府在维护工总利益，公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出。

民众的维权意识逐渐增强，对政府的要求也逐渐提高。

政绩不是数字，不是高楼和形象工程不是弃民众迫切需要解决的问题而不顾。

只有让人民得到真正的实惠和民主才是政府的政绩。

1.3 行政政策随意行政政策制定的随意性和不稳定性依然存在，一些行政单位满足于自身的权威感，随意制定修改变更行政政策，指示政策缺乏稳定性，统一性，连贯性，尤其表现在后人政府不对前任政府制定的政策，决策负责。

在政策制定方面，以“人制”代替“法制”，行政依据，决策程度，行政结果透明化，公开化不够，对于政策的制定缺少统一的制度规定，在执行方面出现间断，政策执行的后果无人评估，使公众无法对政府的政策作出正确稳定的预期，使政府的公信力严重削弱。

国内外文献综述简析国内外文献综述是指对某一特定领域内已经发表的相关文献进行搜集、整理、分析和评述的一种学术研究方法。

通过对国内外文献的综合分析和比较，可以全面了解某一领域的研究现状、研究热点和趋势，为自己的研究提供理论和实证支持。

在进行国内外文献综述时，首先需要对研究领域的相关文献进行广泛的收集。

国内外期刊、学术会议论文、学位论文、专著等都是搜集文献的重要来源。

其次，需要对搜集到的文献进行筛选和整理，将与研究主题相关的文献进行归类和总结。

接着，对文献内容进行分析和评述，可以从理论、方法、实证结果等方面进行综合评价。

最后，根据对文献的综合分析，撰写综述文章或报告，对研究领域的最新进展进行全面的介绍和评论。

国内外文献综述的重要性不言而喻。

首先，通过对国内外文献的综合分析，可以帮助研究者全面了解某一研究领域的研究现状和发展趋势，为自己的研究提供理论和实证依据。

其次，国内外文献综述可以帮助研究者避免重复他人研究的工作，从而提高研究效率。

此外，通过国内外文献综述，研究者还可以发现某一领域的研究热点和争议问题，为自己的研究提供新的思路和方向。

然而，国内外文献综述也存在一些局限性。

由于国内外文献数量庞大，研究者很难对所有相关文献进行全面的搜集和分析，因此可能会存在遗漏某些重要文献的情况。

此外，国内外文献综述的结果也受到研究者个人能力和主观意识的影响，可能存在一定的主观性和片面性。

总的来说，国内外文献综述是一种重要的研究方法，可以帮助研究者全面了解某一研究领域的研究现状和发展趋势，为自己的研究提供理论和实证依据。

然而，在进行国内外文献综述时，研究者需要注意搜集文献的广泛性和准确性，同时也要注意对文献内容进行客观的分析和评价。

本科毕业论文文献综述文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分。

那么，如何撰写本科毕业论文文献综述呢?一起来看看吧。

如何撰写本科毕业论文文献综述?一、文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称，是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理“分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。

#综$是要求对文献资料进行综合分析“归纳整理，使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的“系统的论述。

毕业论文文献综述就是针对自己论文选题，全面搜集与所选题目相关的文献资料，经过归纳整理”分析鉴别，对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统“全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。

简而言之，就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究，研究的进展程度及结果如何等。

二、写作文献综述的意义写作文献综述，至少具有以下方面的意义：1.通过搜集文献资料的过程，可进一步掌握专业文献的查找方法和资料的积累方法，在查找的过程中同时也扩大了知识面，还可以弥补以前所学知识的不足。

2.查找文献资料”写好文献综述是撰写毕业论文开题报告的前提，也是为毕业论文的写作打基础的过程。

特别是对于管理类学科的学生，其毕业论文一般均为综述性的形式。

3.通过文献综述的写作，能提高归纳“分析”综合能力，有利于提高自己的科研能力和写作水平。

三、写作文献综述的步骤写作文献综述一般经过以下几个步骤：搜集阅读文献资料“拟定提纲(包括归纳”整理“分析)和最后成文。

1.收集和阅读资料。

论文题目确定后，就要围绕题目搜集有关的文献资料。

一、文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题，就目前学术界的成果加以探究。

文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息，并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。

在决定论文研究题目之前，通常必须关注的.几个问题是：研究所属的领域或者其他领域，对这个间题已经知道多少;已完成的研究有哪些;以往的建议与对策是否成功;有没有建议新的研究方向和议题。

本科毕业论文文献综述范文第1篇一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。

根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。

所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。

文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。

3、要求同学们学写综述的意义1)通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。

二、文献综述的选题与文献资料的搜集(一)选题原则1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。

2.根据所占有文献资料的质和量选题。

3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。

4.题目不宜过大、范围不宜过宽。

这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。

(二)文献资料的搜集1、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。

(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。

(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。

(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。

第1篇一、引言随着社会的发展和经济的进步，青少年心理健康问题日益凸显。

青少年时期是个体心理发展的重要阶段，这一时期的心理健康状况对个体未来的发展具有重要意义。

近年来，国内外学者对青少年心理健康教育进行了广泛的研究，本文将从青少年心理健康教育的重要性、现状、策略等方面进行综述。

二、青少年心理健康教育的重要性1. 促进青少年身心健康发展青少年时期是个体生理、心理和社会适应能力迅速发展的阶段，心理健康教育有助于青少年正确认识自我、增强自信心，提高心理素质，从而促进其身心健康发展。

2. 预防心理问题发生青少年心理健康教育可以帮助青少年了解心理问题的成因和预防措施，提高自我保护意识，降低心理问题的发生概率。

3. 提高社会适应能力青少年心理健康教育有助于青少年学会与他人沟通、合作，提高社会适应能力，为未来的学习和生活奠定基础。

4. 促进家庭和谐青少年心理健康教育可以增进家庭成员之间的相互了解和沟通，有助于构建和谐的家庭氛围。

三、青少年心理健康教育现状1. 国外研究现状国外学者对青少年心理健康教育的研究较早，主要关注以下几个方面：青少年心理健康问题的成因、心理健康教育的干预策略、心理健康教育在学校教育中的应用等。

2. 国内研究现状近年来，我国学者对青少年心理健康教育的研究逐渐增多，主要涉及以下几个方面：青少年心理健康问题的现状、心理健康教育的理论与实践、心理健康教育在学校教育中的应用等。

四、青少年心理健康教育策略1. 增强心理健康教育意识学校、家庭和社会应共同关注青少年心理健康教育，提高心理健康教育意识，将心理健康教育纳入教育体系。

2. 构建多元化的心理健康教育体系（1）学校心理健康教育：加强学校心理健康教育师资队伍建设，开设心理健康教育课程，开展心理健康教育活动，营造良好的心理健康教育氛围。

（2）家庭教育：家长应关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通关系，关注孩子的情感需求，为孩子提供适宜的家庭教育。

（3）社会支持：加强社会心理健康服务体系建设，为青少年提供心理咨询、心理治疗等心理健康服务。

文献综述的内容包括哪些
文献综述是指对某一领域内已经发表的文献进行搜集、整理、分析和总结，以达到对该领域研究现状和发展趋势的深入了解和把握。

文献综述的内容包括文献的来源、研究现状、研究方法、研究成果和不足之处等。

首先，文献综述的内容应包括对文献的来源进行梳理和分析。

文献的来源可以包括学术期刊、会议论文、学位论文、专著、专利等，对这些来源的文献进行分类和整理，可以帮助我们更好地把握该领域内的研究热点和重点。

其次，文献综述还应包括对研究现状的概述和分析。

通过对已有文献的综合分析，可以了解到该领域内的研究现状，包括已有研究成果、研究方法、研究问题和研究趋势等。

这有助于我们更好地把握该领域内的研究热点和前沿问题。

此外，文献综述还应包括对研究方法的总结和评价。

研究方法是研究的手段和途径，对已有文献中所采用的研究方法进行总结和评价，可以帮助我们了解到该领域内常用的研究方法和其优缺点，为我们的研究方法选择提供参考。

另外，文献综述还应包括对研究成果的总结和评价。

通过对已
有文献中的研究成果进行总结和评价，可以帮助我们了解到该领域
内已有研究的成果和不足之处，为我们的研究提供借鉴和参考。

最后，文献综述还应包括对研究不足之处的分析和展望。

通过
对已有文献中研究不足之处的分析，可以帮助我们了解到该领域内
尚待解决的问题和未来的研究方向，为我们的研究提供指导和借鉴。

综上所述，文献综述的内容包括文献的来源、研究现状、研究
方法、研究成果和不足之处等，通过对这些内容的梳理、分析和总结，可以帮助我们更好地把握该领域内的研究现状和发展趋势，为
我们的研究提供参考和指导。

文献综述一、什么是文献综述？文献综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。

综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。

阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决不会会写出高水平的综述的。

综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。

其中正文部分又由前言、主体和总结组成。

前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围、问题的历史、资料来源，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。

主体，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。

主体主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当名，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

为把问题说得明白透彻，正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。

①历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。

②现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。

将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。

对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。