关于开展2014年山东农业大学学生发展性资助

调研提纲模板(16篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

调研提纲模板第1篇：调研提纲形式有两种：叙述式和问题式。

前者直接规定调研的资料, 条述式罗列调研资料。

后者以问题的形式列提纲, 更容易让调查者发现问题, 从而解决问题。

实例：物流园调研提纲一、物流园区主要承担一些什么职能, 增值服务主要有那些？一般区域物流配送中心主要承担仓储、运输和增值服务等职能。

增值服务：（1）仓储型增值服务。

拥有大型仓储设施的仓储物流企业能够思考下列增值服务：材料及零部件的到货检验；材料及零部件的安装制造；带给全天候收货和发货窗口；配合客户营销计划进行制成品的重新包装和组合如不一样产品捆绑促销时带给商品的再包装服务；（2）承运人型增值服务。

承运货物运输的快运公司、集装箱运输公司, 最适宜从事此类增值服务。

例如：从收货到递送的货物全程追踪服务；电话预约当天收货；车辆租赁服务；（3）货运代理型增值服务。

订舱租船、包机、包舱、托运、仓储、包装；货物的监装、装卸、集装箱拼装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务；报关、报验、报检、保险；内向运输与外向运输的组合；多式联运、集运含集装箱拼箱。

（4）信息型增值服务。

例如：向供应商下订单, 并带给相关财务报告；理解客户的订单, 并带给相关财务报告；利用对数据的积累和整理, 对客户的需求预测, 带给咨询支持；运用网络技术向客户带给在线的数据查询和在线帮忙服务。

（5）第四方物流增值服务。

二、仓储物流园区是否具有吸引力、竞争力？20__年很多电商投入巨资建设物流仓储：京东投入50亿元进行物流仓储建设, 推出亚洲一号大型项目；易迅将在全国建立10余仓储配送网络；苏宁在未来3年将投入200亿元用于物流建设；而最令业界瞠目结舌的是阿里巴巴强势推出的3000亿元菜鸟云物流王国计划。

能够看出电商企业的高速发展, 必然离不开强大的业务处理系统与高质量的仓储物流建设, 此刻园区建设的仓储物流是否具有吸引务和提升企业竞争力。

嘲燃家业World Agriculture2020.12（总500）欧盟青年农民支持政策及其启示@夏宇1赵立军2王士海3（1.山东农业大学经济管理学院泰安271018；2.农业农村部国际合作司北京100125；3.安徽农业大学经济管理学院合肥230036）摘要：青年农民支持政策是欧盟共同农业政策的重要组成部分。

当前欧盟农业人口老龄化趋势明显，青年农民在从事农业生产活动时面临着地价不断上涨、资金与信贷支持获取困难和农业知识水平偏低等挑战。

目前，欧盟主要通过共同农业政策体系下两大支柱中的青年农民支付项目和农村发展政策对青年农民进入农业和发展农业提供支持，系统完整，针对性强。

在未来规划中，欧盟还将从土地获取、资金支持和技能提升3个方面对青年农民进行持续的支持。

欧盟在青年农民的培育与支持方面的措施对中国解决农业老龄化问题有着较强的借鉴意义。

关键词：欧盟；青年农民支持政策；农业发展DOI:10.13856/11-1097/s.2020.12.0051引言农业劳动力老龄化是中国农业发展面临的一个重大问题.根据国家统计局2000年全国第五次人口普查资料，中国农村60岁以上的老年人口占比为10.89%，到2010年第六次人口普查，这一占比已提高到14.98%.与人口老龄化相比，农业劳动力老龄化问题更为突出.根据第三次全国农业普查数据，2016年中国农业生产经营人员中55岁及以上的人口占33.6%，黄季焜和斯少泽的研究认为截至2020年全国农业劳动力平均年龄将为55.6岁[1].为了缓解农业劳动力老龄化问题带来的负面影响，政府出台了一些旨在支持青年人参与农业的措施。

2012年的中央1号文件首次提出了新型职业农民的培育，2014年农业部启动实施新型职业农民培育工程，2014年年底全国农业工作会议指出要大力培养现代青年农场主，2015年农业部、教育部、团中央共同下发了《现代青年农场主计划实施方案》。

不过，从农业经营政策的具体实施来看，中国对青年农民的支持才刚刚开始,相应措施及其支持力度都有待加强.与东亚诸国相比，欧盟农业的经营规模更大,农业经营者的专业化水平也较高，但农业的吸引力依然比其他产业低，劳动力老龄化带来的负面影响也已经凸显[23].欧盟将促进青年农民的成长作为解决该问题的主要手段，自20世纪80年代以来，欧收稿日期：2020-08-10.基金项目：教育部人文社会科学研究规划基金（20YJA790064）作者简介：夏宇（1995—）,山东烟台人，研究生，研究方向：农业经营制度；赵立军（1980—）,安徽淮北人，博士，研究方向：国际农业与全球治理.通信作者：王士海（1981—）,山东济宁人，教授，研究方向：农业经营制度，E-mail：worldocean@ G392020.12（总500）刊理哎业World Agriculture盟一直在出台政策帮助引导和支持青年农民进入农业部门工作［4］.1992年的麦克萨里改革将农民提前退休制度化，随后欧盟又制定了一系列培育青年农民的政策，包括新进入者计划、支持建立青年农民计划、青年农民支付计划、农村发展计划中对青年农民的额外资金支持等，形成了较为完整的政策体系［5］.据相关研究显示，欧盟的积极探索取得了一定效果.Burny和Gavira［"］、Kahanec和Zimmer-mann［7］、Rovny［］的研究显示,欧盟共同农业政策中对青年农民采取的额外支持措施可以缓解欧盟内青年农民人数下降的现状，能促进年轻人投身于农业.Davis等专门对欧盟青年农民支持政策进行了详细评估，他们认为对青年农民的农业贷款进行利率补贴等降低进入成本的措施比老年农民提前退休计划更为有效［9］.还有研究显示相应的贷款优惠和投资措施有利于青年人开展农业创业［1011］.由于欧盟内部发展不均衡，青年农民支持政策在实施过程中也存在一些问题.例如，有研究认为欧盟内不是所有地区都存在青年农民问题，应加强政策的针对性，将相应资助集中在生产力水平较低和青年向外移民现象普遍的地区［12］；农村发展政策相应支出的各优先事项在不同地区差异性很大，不应一概而论［1314］.还有研究显示，由于申请程序复杂等问题，某些国家放弃了申请资金援助，因此有些有需求的年轻农民未获得足够的支持［15］.Sin和Nowak 专门对农业发展基金进行了研究，认为其对包括青年农民在内的小农户的支持不够［6.Emmerling等认为目前欧洲的青年农民依然是农业中最脆弱的群体，需要采取额外的支持措施来对他们提供帮助［17］.国内学者对欧盟青年农民支持政策的研究十分稀缺，相应研究主要聚焦于对该政策的介绍.例如,董启锦（2019）梳理了欧盟青年农民政策的实施现状,介绍了欧盟议会委员会和欧盟审计院两大机构对青年农民支持政策的绩效评价，指出了政策实施中存在的一些问题，针对中国青年农民提出差异化支持、多样化补贴、增加支持次数等建议［8］.宋洋和宗义湘重点分析了欧盟对青年农民支持政策的演进过程及其资金管理办法，并得出了对中国青年农民培育的启示，指出要针对青年农民群体建立有效的政策执行和监督机制［19］.本文除了对欧盟青年农民支持现有的政策进行了梳理和分析外，还重点讨论了欧—40—盟农业老龄化现状和青年农民面临的三大挑战，并围绕这些挑战介绍了欧盟未来的政策规划，并有针对性地提出了一些政策启示.虽然近些年中国开始重视对青年农民的培育，但与欧盟相比，方案起步较晚，尚处于探索的阶段，缺乏对青年农民支持体系的系统构建，欧盟的做法可以提供很好的借鉴.2欧盟青年农民支持政策的背景随着现代科学技术的发展，以科技为支撑的先进农业设备以及与之相配套的现代经营管理已经成为欧盟现代农业的必需要素，受过良好教育的年轻人在农业中的重要作用愈发凸显.与大部分发达经济体类似，欧盟农业人口也已经呈现出明显的老龄化趋势，人力资本潜力不足已成为欧盟农业生产与农村发展面临的重大挑战。

山东成人高考成人高等教育函授教育收费标准文件鲁价费发〔2013〕93号关于山东省高等教育收费改革试点的意见鲁价费发〔2013〕93号山东省物价局山东省财政厅山东省教育厅各高等学校，各市物价局、财政局、教育局：我省现行高校收费标准是2000年根据《山东省人民政府办公厅转发省物价局等部门关于调整大中专院校收费标准的报告的通知》（鲁政办发〔2000〕68号）制定的。

由于多年来未进行系统改革，以致学费标准偏低，按质论价原则未能充分体现，减免和奖学助学政策不完善，学分制教学改革没有配套收费政策等问题逐渐凸显，一定程度上制约了高等教育的良性发展。

为贯彻《中共山东省委山东省人民政府关于印发山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011－2020年）的通知》（鲁发〔2010〕20号）精神，进一步促进我省高等教育健康发展，决定从2013年起，选择部分高校先期进行高等教育收费改革试点。

经省政府同意，现就我省高等教育收费改革试点工作提出以下意见：一、指导思想和原则以党的十八大和省第十次党代会精神为指导，围绕我省高等教育发展改革的目标，进一步深化高等教育收费改革，完善收费形成机制，逐步建立结构合理、管理科学的高等教育收费管理体制和工作机制，促进我省高等教育健康发展。

主要原则是：（一）政府投入为主，受教育者和社会合理负担。

综合考虑财政保障水平、高校培养成本和社会的承受能力，使高校学费收入保持在合理水平。

（二）按质论价，优化结构。

坚持有升有降，着力优化收费结构，鼓励优质高校、优势学科、特色专业优先创新发展，形成合理的比价关系，优化教育资源配置。

（三）控幅度，保基本。

从严控制公办高校学费标准调整幅度，完善奖学助学政策，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

（四）简政放权，完善机制。

放开社会力量办学收费管理权限，扩大高校价格自主权，推行学分制收费改革，逐步形成科学规范、富有活力的高等教育收费机制。

（五）积极稳妥，有序推进。

正确处理改革、发展和稳定的关系，把握好改革的方向、力度和节奏，确保高校收费改革依法有序实施。

2021年4月第24卷第8期中国管理信息化China Management InformationizationApr.,2021Vol.24,No.80 引　言《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出：“深化教学改革，推进和完善学分制，实行弹性学制，促进文理交融。

”2013年，山东省在山东大学、中国海洋大学、山东农业大学、山东理工大学、济南大学、鲁东大学、青岛大学7所高校中开展学分制管理试点工作。

2017年山东省教育厅印发《关于加快推进高等职业院校学分制改革的通知》，要求全省高职院校到2020年全面实施学分制管理。

截至2019年底，山东省已有59所高校实施学分制管理。

本文以山东省高校学分制收费管理现状为切入点，分析学分制收费的内涵、存在的问题，并提出相应对策。

1 学分制及学分制收费的内涵本文借鉴《山东省普通高等学校学分制管理规定》中关于学分制的内涵，认为学分制是指普通高等学校以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位，以达到基本毕业学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度。

学分制收费,是指按专业注册学费和学分学费两部分计收学费的收费管理制度，由学校按照有关规定根据不同专业的生均培养成本、学生需求情况及承受能力等因素合理确定。

专业注册学费是对不同专业收取的年度学费；学分学费是按学生实际修读课程的学分数和收费标准计算的学费，每学分100元。

基本修业年限内的学分制收费标准应与学年制收费标准衔接。

2 高校学分制收费管理的发展进程本文以《山东省教育厅关于进一步规范学分制收费行为的紧急通知》（鲁教财函〔2019〕19号）（以下简称“《通知》”）的发布为节点，将学分制收费管理分为两个阶段：第一阶段为2014年1月至2019年7月，第二阶段为2019年7月至今。

2.1 第一阶段：2014年1月至2019年7月只有少数试点高校能够按照学年或者学期学生选课情况据实结算学分学费。

第11卷第2期2009年03月哈尔滨工业大学学报(社会科学版)JOU RNAL OF HIT (SOCIAL SCIENCES EDIT I ON )Vo.l 11No .2 M ar .,20091953年农村保险停办以后,东北大部分地区由于农村经济和互助合作运动发展较快,加之马匹多、价值高,因此对牲畜保险有一定需求。

经东北党政提出意见报请中财委批准后,东北地区又重点办理了牲畜保险。

收稿日期:2008-12-10基金项目:山东省教育厅社科计划项目(S07W Z63);青岛市软科学研究组织计划项目(07R-32)作者简介:孙善功(1968-),男,山东青岛人,博士研究生,从事农村财务管理和农业保险研究;李嘉晓(1975-),男,山东龙口人,助理研究员,博士,从事区域经济金融发展研究;陈盛伟(1971-),男,山东青州人,副教授,博士,从事农业保险与农业风险管理研究。

农业保险:发展历程、启示与思考孙善功1,李嘉晓2,陈盛伟3(1.西北农林科技大学经管学院,陕西杨凌712100;2.青岛市社会科学院经济研究所,山东青岛266071;3.山东农业大学经管学院,山东泰安271018)摘 要:在对建国以来我国农业保险发展历程进行阶段划分之后,系统总结了农业保险发展所给予的启示:政府干预和政策摇摆是导致农业保险发展波动性大的主要原因;农业保险发展规模同灾害程度的轻重无直接联系;政府缺位是1993 2003年农业保险萎缩的唯一原因;农业保险发展与否的根本不在于经营模式与经营方法有何不同,而是政策性农业保险能否付诸实施。

最后,结合我国当前农业保险发展的新阶段,指出要加快发展农业保险,必须在农业保险商业性业务与政策性业务的拟合、地方政府与中央政府的责任界定、农业保险制度中法律法规体系的完善等诸方面进行创新完善。

关键词:农业保险;发展历程;政府干预中图分类号:F840.66 文献标志码:A 文章编号:1009 1971(2009)02-0078-07农业保险是指专为农业生产者在从事种植业和养殖业生产过程中,对遭受自然灾害和意外事故所造成的经济损失提供保障的一种保险。

山东英才学院山东英才学院创建于1998年，坐落在山东省省会济南。

2008年，经国家教育部批准，学校升格为普通本科高校。

学院占地1641亩，学校现设信息工程学院、机械制造及自动化工程学院、建筑工程学院、外国语与国际交流学院、经济管理学院、商学院、文法学院、学前教育学院、艺术学院、园林工程学院、医学院（老年服务与管理学院）、汽车工程学院、基础教学部、公共体育教学部等14个教学院（部）；设有学前教育、机械设计制造及其自动化、物流管理等26个本科专业。

地域优势：山东是中国的经济、文化、高等教育发达地区山东地处东部沿海，属于暖温带半湿润季风气候区，四季分明。

居于中国经济最发达地区之一的环渤海经济圈，北与京津相接，南与长三角相望，山东的各项经济社会发展指标都居于全国前列。

经济大省：山东高速公路里程全国之最，山东是中国自然资源最为丰富、齐全的省份，黄金产量位居全国第一，主要农产品、海产品排名全国前三，国民生产总值居全国前三。

山东省内大中型企业众多，门类齐全，为学生就业提供了广阔的渠道。

文化大省：山东自古人杰地灵，这里是中华文明的发源地之一，孔孟之邦，礼仪之乡。

山东旅游资源丰富，自然风光秀丽，文物古迹众多。

山东民风纯朴，山东人在全国各地有着良好的口碑。

高等教育大省：山东省的本科高校数量、在校生数量在全国均排前二位，是名副其实的高等教育大省，全国各地众多学子纷纷选择来山东上大学。

济南是山东省省会，是全省的政治、经济、文化、教育中心，是山东省的首善之地，济南地处南北东西交通枢纽位置，具有得天独厚的条件。

泉城济南有享誉全国的大明湖、千佛山等名胜，秀美的自然景观与深厚的文化积淀形成济南的城市特色。

京沪高铁贯穿山东、途径济南，济南到北京、上海的时间缩短为1.5小时、2.5小时，为济南的经济发展提供强劲的动力。

校位于山东省省会济南，是国家教育部批准的普通本科高校，深厚的文化底蕴和地域优势为山东英才学院的发展，为英才学子的成长提供了优良的环境。

山东农业大学博士、硕士学位论文写作基本规范与格式要求（试行）为提高博士、硕士研究生学位论文质量和学位工作水平，保证学位论文在内容、结构和格式上的统一，对博士、硕士学位论文作如下规定。

一、基本要求学位论文一般用中文撰写，提倡用中外文双语撰写。

自然科学类博士学位论文字数一般不少于4万字，中文摘要2000-3000字左右；硕士学位论文字数一般不少于3万字，中文摘要1000字左右。

管理科学类博士学位论文一般在10万字左右，中文摘要2000-3000字；硕士学位论文一般在5万字左右，中文摘要1000-2000字。

二、学位论文写作内容及要求博士、硕士学位论文一般由以下几部分组成，依次为：1.论文封面；2.原创性及版权说明；3.符号或缩略词说明；4.论文目录；5.中文摘要；6.外文摘要；7.引言；8.材料与方法；9.结果与分析；10.讨论；11.结论；12.参考文献；13.附录；14.致谢；15.攻读学位期间发表论文的目录及对应章节。

论文封面：采用研究生处统一印制的封面，可以从网上直接下载打印系统。

论文题目限在30个汉字以内，图书分类号采用《中国图书资料分类法》进行标注。

正文中的插图禁用原版图片，要扫描成图片文件插入。

单页页眉“山东农业大学博士（硕士）学位论文”，双页页眉“论文题目”。

博士、硕士学位论文用A4标准纸，双面打印。

论文正文均用小四号宋体字，1.5倍行间距和默认字间距，Word排版，上下、左右页边距均为2.5cm，页码标注页面下，居中。

具体写作内容及要求分别参见以下附件1和附件2。

附件1：山东农业大学自然科学类博士、硕士学位论文写作基本规范与格式要求一、学位论文写作内容及其格式要求1、引言或序言：简要阐明本研究领域的历史与现状，对与本研究有关的文献进行系统全面地阐述，引用该研究领域前人的研究成果，准确指明论文作者的观点或看法。

提出该领域某个方面的研究不足或进一步研究的必要性，指出进行该研究的依据，明示本研究的目的、意义，并在此基础上，阐明研究的主要内容和目标。

山东建筑大学三名辅导员荣获山东省十佳辅导员和高校优秀辅导员称号新闻来源:学生处新闻作者:杨林2010年9月3日近日，山东省高校工委下发了《关于表彰第三届山东高校优秀辅导员和十佳辅导员的决定》，我校共三名辅导员获此殊荣，其中环境学院辅导员卜德龙荣获十佳辅导员称号，信电学院张兆强和法政学院李雷荣获优秀辅导员称号。

此次获奖已经是我校连续三届荣获佳绩。

从第一届十佳百优辅导员评选以来，我校先后涌现出了任晓勤、杨菁、卜德龙三名十佳辅导员，董欲晓、秦广久、王铁、张立新、张兆强、李雷六名山东高校优秀辅导员，每届评选均有一人获十佳辅导员，二人获山东高校优秀辅导员，从数量和质量上均走在全省前列。

其中，任晓勤老师被评为全国模范教师、全国优秀辅导员，成为了山东省辅导员队伍的一面旗帜。

这些都是我校长期以来高度重视辅导员队伍建设的结果。

山东建筑大学/news.php?id=9838山东农业大学十佳辅导员事迹简介--关于表彰山东农业大学十佳辅导员优秀班主任的决定日期：2010-5-5 13:24:54作者：来源: 编辑：翟荣惠 1084为落实中央和教育部有关文件精神，进一步加强辅导员、班主任队伍建设，表彰辅导员、班主任队伍中的先进典型，学校开展了“山东农业大学十佳辅导员、优秀班主任”评选工作。

十佳辅导员评选经各学院初评、推荐，网上投票，现场述职，评选领导小组、全体学生工作人员、学生代表投票，学校评审、公示，决定授予冯国营等10名同志“山东农业大学十佳辅导员”荣誉称号；优秀班主任评选经各学院初评、推荐，学校评审、公示，决定授予丁延芹等50名同志“山东农业大学优秀班主任”荣誉称号。

广大辅导员、班主任要以受表彰的先进个人为榜样，转变作风，改进学风，勤奋工作，勇于创新，开拓进取，真抓实干，以实际行动贯彻落实学校第六次党代会精神，进一步做好大学生思想政治教育工作，为培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人做出新的更大贡献。

山东农业大学十佳辅导员名单（共10名，按姓氏笔画为序）冯国营刘广生齐宪磊张安涛李平李明娟李亮亮肖秋生邹磊谢芝馨山东农业大学优秀班主任名单（共50名，按姓氏笔画为序）丁延芹马禄王成义王利王艳艳厉昌习仵允峰任淑霞刘志伟刘志刚刘志勇刘念华孙玉霞孙兆东朱西存米庆华许盈邢树堂闫银发吕钊钦宋伟张帅臣张伟张自坤张丽敏张明张宪省张洪进张健如张振华张萍李建亮李金玲李琳娜杨龙苏本堂陈立新孟凡志林美卿柳平增徐元春徐汝峰柴家前袁建华郭启芳郭玲玲高吉刚接玉梅焦洪超谢协忠冯国营刘广生，资环学院团委副书记，国家三级心理咨询师，高级职业指导师。

大学生个人消费状况统计调查方案设计[大全5篇]第一篇：大学生个人消费状况统计调查方案设计大学生个人消费状况统计调查方案设计一、调查目的1.了解大学生消费的一般情况，具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等；2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施；3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处，体会父母的养育的艰辛；4.引导大学生合理消费，理性消费，减少消费过程中不必要的浪费现象。

二、调查内容此次调查内容主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、等。

三、调查时间本次调查从2012年4月10日开始，历时两周，分三阶段进行：1.准备阶段。

4月10日~4月15日，进行小组讨论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。

2.调查、数据处理阶段。

4月15日~4月17日，主要任务是布置调查问卷，抽选调查班级，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。

3.资料整理和总结阶段。

4月17日~4月23日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，全面总结调查工作，完成调查报告。

四、经费的筹集与安排为了本次调查顺利执行，小组成员需筹集必要资金，以应对调查过程的前期准备、中期执行和后期的总结归纳对资金的需求。

首先，小组成员对本次调查的事前、事中、事后做全面的经费预算，包括打印费及成员在调查班级时可能发生的相关费用等经费，预算中可参考其他同学调查活动的相关经费、往届同学相关调查经费的历史数据及学校周围的物价水平，最后得出一个相对合理准确的经费预算。

其次，小组成员把经费的往来向班级同学汇报，争取在全班同学投票表决中能够得到班级班费出资给予资助本次调查。

最后，经费的主要部分将花费至材料费、打印费及其他文化用品费用。

四、质量控制方法（一）事前控制：1、认真研究调查方案，周密制定工作计划。

一要召开专项调查工作会议，明确调查任务。

做好重大教育主题宣传的例子山东大学：化“疫情危机”为“思政契机”宣传案例山东大学：“艺术+思政”融合宣传模式的创新与实践中国海洋大学：“流动的课堂”——“东方红3”船的“海味”特色新闻宣传中国海洋大学：讲好乡村振兴中的典型人物故事——以定点帮扶负责人汪东风教授的扶贫事迹为例中国石油大学（华东）：挖掘热点新闻创新融媒传播——以《从大学厨房到冬奥赛场，这位石大人凭实力跨界》为例中国石油大学（华东）：将传媒优势转化为育人优势——媒体育人实践哈尔滨工业大学（威海）：“集体合唱”讲好校地联姻故事山东农业大学：围绕重大成果，深度挖掘弘扬先进典型山东农业大学：用好重要节点，提升宣传质效山东师范大学：“长拳女孩”校内外“现象级”传播案例山东师范大学：孙维君“珠峰课堂”的传播效应烟台大学：构建“五位一体”大宣传工作格局青岛大学：镜头对准真人真事打造校园励志形象宣传片青岛大学：高校毕业典礼宣传工作路径创新曲阜师范大学：凝练特色讲好传统文化“两创”故事山东中医药大学：邀请媒体参与重点选题会工作案例山东中医药大学：全程跟访“学党史感党恩送健康助振兴”活动宣传案例山东科技大学：7小时网络直播70周年校庆宣传案例山东科技大学：全媒体时代高校校报的改革创新——以《山东科大报》为例青岛科技大学：“绽放了一亿年的琥珀花”宣传案例青岛科技大学：高校党代会宣传探索青岛理工大学：新闻宣传助力服务国家重大战略山东理工大学：校园媒体融合发展的实践——以融媒体中心为例济南大学：聚焦11个“考研宿舍”做足大传播聊城大学：强化三个机制让“舆情”成为正能量延续性报道的助推器聊城大学：“二三三”模式打造“服务型”微博平台鲁东大学：“海岱儒风”千里行“跟进式”报道鲁东大学：创新思路打造“鲁大故事”专栏青岛农业大学：多举措打造“服务黄河国家战略”宣传品牌青岛农业大学：科技新闻现象级“破圈传播”案例齐鲁工业大学（省科学院）：坚持“导向为先、内容为王、互动为题”讲好工大（科院）故事第一医科大学（省医科院）：山一大人的网上精神家园——官方视频号第一医科大学（省医科院）：打造全国首档“教研医”融合类医学科普专栏滨州医学院：立足学校首创拓展残疾人高等教育传播新格局潍坊医学院：校庆宣传工作为学校发展凝聚力量济宁医学院：媒体报道助力“课程思政育人”办学特色山东艺术学院：14件作品参展系列报道案例山东工艺美术学院：新闻宣传助力“山东手造”出彩出圈山东体育学院：黄河流域体育健康产业高质量发展共同体成立宣传案例山东工商学院：高校外宣工作“三项机制”探索山东交通学院：融媒报道，差异分发——以“高质量发展高校行”主题报道为例山东交通学院：以正能量实现传播大流量——以“男生‘组团’织围巾”宣传报道为例山东政法学院：山政特色思政短视频品牌打造山东青年政治学院：基于供给侧的新闻发布会活动案例山东青年政治学院：“中学校长进山青”多元合作新闻宣传探索与实践山东女子学院：“以媒为酶”——推动宣传报道与特色办学互动构建临沂大学：新媒体，用心才能有新德州学院：校内宣传工作人才培养案例潍坊学院：“三结合”让正能量澎湃大流量泰山学院：媒体助力擦亮“泰山文化名片”枣庄学院：“四突出四提升”讲好援疆实习支教故事山东管理学院：新闻宣传助力校园文化建设工作案例齐鲁医药学院：微信专栏“逐光者”——身边榜样学习宣传活动青岛黄海学院：发挥融媒体优势创新红色文化传播齐鲁理工学院：深度融合促传播，致力讲好“齐鲁文化”故事山东外国语职业技术大学：“三结合三部曲”，奏响红色文化传承乐章山东外事职业大学：连吃十天不要钱——中秋“鱼宴”馋来数十万粉丝潍坊理工学院：从“传声筒”到“扩音器”——依托校地融合发展的传播力提升烟台理工学院：以大赛促宣传以全媒体意识带动校园传播创新聊城大学东昌学院:学院官微“校友录”系列报道山东职业学院：小切口呈现“人文山职”的宣传视角山东城市建设职业学院:“鲁青班网络宣传工作室”的带动效应山东劳动职业技术学院: 打造立体疫情防控宣传网济南职业学院:“五度”同行，汇聚校园“抗疫”正能量济南幼儿师范高等专科学校:围绕红色师范，做好传承文章山东力明科技职业学院:《早安，力明》特色栏目建设青岛职业技术学院:典型引领助推乡村振兴——讲好“青职”流量故事青岛酒店管理职业技术学院:“内容+技术+运营”的立体化传播案例山东外贸职业学院：“1+N+N”融媒体传播模式淄博师范高等专科学校：2146份毕业礼物的传播效应山东轻工职业学院：搭建智能化融媒体平台推动新闻宣传高效精准开展烟台职业学院：构建“一体三链”宣传模式潍坊职业学院：“三聚三高”讲好职教故事山东科技职业学院:打好融媒组合拳，讲好山科故事山东交通职业学院:“从群众中来，到群众中去”，让典型人物宣传更接地气山东理工职业学院:宣传助力“中外青年学生孔子文化周”山东服装职业学院:“天下泰山时尚泰安”文化品牌宣传威海职业学院：“四融三促”新闻宣传模式创新与实践山东药品食品职业学院：打造“青春尖兵”宣传品牌日照职业技术学院:打造校园“融媒”传播矩阵山东水利职业学院：“六网串联”构筑新闻宣传高地滨州职业学院：“新闻+”的可视化传播实践探索济南市教育局：“双贯通”思政课改革全媒体宣传案例济南市教育局：“美好校园”系列短视频传播案例济南市历下区百合幼教集团：《养小录》食育教育探索性研究系列视频青岛市教育局: 深度回应关切创新招生考试政策宣传机制青岛市西海岸新区：探索教育特色的“融媒”传播新样态青岛市第九中学：打造“礼贤99+”新闻宣传品牌淄博市临淄区：“临淄教育”微信公号“五化”设计的运营方案淄博市张店区华润实验小学：搭建宣传链条让“冷”运动在校园“热”起来枣庄市市中区：“满意市中教育之美”短视频宣传案例潍坊市教育局：教育政务新媒体发展的“潍坊探索”潍坊市寿光市：聚焦重大选题瞄准高端媒体的宣传探索潍坊市临朐县：“大宣传”提升教育品牌影响力日照市五莲县：构建县乡联动宣传网络日照市第一中学：“为救一只鸟，破开一面墙”新媒体传播案例临沂市教育局:微信公众号成为家长身边一站式教育资讯传播平台临沂市教育局:“权威发布”百姓关心的大事要事德州市德城区：新媒体矩阵助力“全环境育人”滨州市阳信县：美术教师以“艺”抗疫向“美”而行宣传案例山东教育电视台：推进媒体深度融合做强主流宣传阵地山东教育电视台：坚守新闻匠心深入挖掘教育典型山东教育电视台：密切合作深度融合讲好学生资助故事山东教育社：“红色百年鲁教初心——云上展”大型融媒体报道专题山东教育社：《山东教育》创新性报道全国“首批教育世家”王书英家庭工作案例山东教育社：《山东教育报》庆祝中国共产党成立100周年特刊。