山东省滨州市邹平双语学校2015-2016学年高二数学上学期第一次月考试题(春考班)(一、二区)
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2014-2015学年山东省滨州市邹平县双语学校高三(上)第一次月考数学试卷(文科)一.选择题:(每题5分,共50分)1.设集合A={1,2,3,4},B={0,1,2,4,5},全集U=A∪B,则集合∁U(A∩B)中的元素共有( )A.3个B.4个C.5个D.6个2.下列四个函数中,与y=x表示同一函数的是( )A.y=()2B.y=C.y=D.y=3.下列函数中,最小正周期为π,且图象关于直线x=对称的是( )A.y=sin(2x﹣)B.y=sin(2x﹣)C.y=sin(2x+)D.y=sin(+)4.如图,D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,则( )A.B.C.D.5.下列各式中,对任何实数x都成立的一个是( )A.lg(x2+1)≥lg2x B.x2+1>2x C.D.6.已知=(cos40°,sin40°),=(sin20°,cos20°),则•等于( )A.1 B.C.D.7.下列命题错误的是( )A.命题“若m≤0,则方程x2+x+m=0有实数根”的逆否命题为:“若方程x2+x+m=0无实数根,则m>0”B.“x=2”是“x2﹣x﹣2=0”的充分不必要条件C.若命题“p且q”为假命题,则命题“p”与命题“q”中必有一真一假D.对于命题p:存在x∈R,x2+x+1<0,则非p:对任意x∈R,x2+x+1≥08.在△ABC中,已知a2=b2+bc+c2,则角A为( )A.B.C.D.或9.若函数f(x)=e x sinx(e是自然对数的底数),则此函数在点(4,f(4))处的切线的倾斜角为( )A.B.0 C.钝角 D.锐角10.函数y=的图象大致是( )A. B.C.D.二.填空题:(每题5分,共25分)11.已知向量=(2,﹣1),=(﹣1,m),=(﹣1,2),若(+)∥,则m=__________.12.在△ABC中,若B=30°,AB=2,AC=2,求△ABC的面积__________.13.关于x的不等式x2+(a+1)x+ab>0的解集是{x|x<﹣1或x>4},则实数a、b的值分别为__________.14.已知对不同的a值,函数f(x)=2+a x﹣1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P,则P点的坐标是__________.15.已知向量,满足||=1,||=2,与的夹角为60°,则|﹣|=__________.三.解答题(共75分)16.已知集合A={a+2,2a2+a},若3∈A,求a的值.17.已知A(﹣2,4)、B(3,﹣1)、C(﹣3,﹣4)且=3,=2,求点M、N及的坐标.18.(1)求不等式的解集:﹣x2+4x+5<0(2)求函数的定义域:.19.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为,.(Ⅰ)求sinC的值;(Ⅱ)求△ABC的面积.20.(13分)已知函数f(x)=xln x.(1)求f(x)的极小值;(2)讨论关于x的方程f(x)﹣m=0 (m∈R)的解的个数.21.(14分)已知a>0,设命题p:函数y=a x在R上单调递增;命题q:不等式ax2﹣ax+1>0对∀x∈R恒成立.若p且q为假,p或q为真,求a的取值范围.2014-2015学年山东省滨州市邹平县双语学校高三(上)第一次月考数学试卷(文科)一.选择题:(每题5分,共50分)1.设集合A={1,2,3,4},B={0,1,2,4,5},全集U=A∪B,则集合∁U(A∩B)中的元素共有( )A.3个B.4个C.5个D.6个【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】计算题.【分析】由集合A={1,2,3,4},B={0,1,2,4,5},全集U=A∪B,知U={0,1,2,3,4,5},A∩B={1,2,4},由此能求出集合∁U(A∩B)中元素的个数.【解答】解:∵集合A={1,2,3,4},B={0,1,2,4,5},全集U=A∪B,∴U={0,1,2,3,4,5},A∩B={1,2,4},∴集合∁U(A∩B)={0,3,5},即集合∁U(A∩B)中有3个元素.故选A.【点评】本题考查交、并、补集的混合运算,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.2.下列四个函数中,与y=x表示同一函数的是( )A.y=()2B.y=C.y=D.y=【考点】判断两个函数是否为同一函数.【专题】证明题.【分析】逐一检验各个选项中的函数与已知的函数是否具有相同的定义域、值域、对应关系,只有这三者完全相同时,两个函数才是同一个函数.【解答】解:选项A中的函数的定义域与已知函数不同,故排除选项A;选项B中的函数与已知函数具有相同的定义域、值域和对应关系,故是同一个函数,故选项B满足条件;选项C中的函数与已知函数的值域不同,故不是同一个函数,故排除选项C;选项D中的函数与已知函数的定义域不同,故不是同一个函数,故排除选项D;故选B.【点评】本题考查函数的三要素:定义域、值域、对应关系.两个函数只有当定义域、值域、对应关系完全相同时,才是同一个函数.3.下列函数中,最小正周期为π,且图象关于直线x=对称的是( )A.y=sin(2x﹣)B.y=sin(2x﹣)C.y=sin(2x+)D.y=sin(+)【考点】正弦函数的对称性.【专题】计算题.【分析】将x=代入各个关系式,看看能否取到最值即可.【解答】解:∵y=f(x)的最小正周期为π,可排除D;其图象关于直线x=对称,∴A中,f()=sin=≠±1,故A不满足;对于B,f()=sin(﹣)=sin=1,满足题意;对于C,f()=sin(+)=sin=≠±1,故C不满足;故选B.【点评】本题考查正弦函数的对称性,代入验证是解决的捷径,属于中档题.4.如图,D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,则( )A.B.C.D.【考点】向量加减混合运算及其几何意义.【专题】平面向量及应用.【分析】根据向量的四则运算进行求解即可.【解答】解:∵D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,∴=,=,=,则++=++=(++)=,故选:A【点评】本题主要考查向量的基本运算,根据向量的运算法则是解决本题的关键.5.下列各式中,对任何实数x都成立的一个是( )A.lg(x2+1)≥lg2x B.x2+1>2x C.D.【考点】其他不等式的解法.【专题】不等式的解法及应用.【分析】通过举反例排除A、B、D,利用不等式的性质可得C成立,从而得出结论.【解答】解:当x<0时,A不成立;当x=1时,B不成立;当x<0时,D不成立.根据1+x2≥1,可得≤1,故C一定成立,故选D.【点评】本题主要考查不等式的性质应用,利用特殊值代入法,排除不符合条件的选项,是一种简单有效的方法,属于中档题.6.已知=(cos40°,sin40°),=(sin20°,cos20°),则•等于( )A.1 B.C.D.【考点】平面向量数量积的运算.【专题】三角函数的求值;平面向量及应用.【分析】直接利用平面斜率的数量积的运算求解即可.【解答】解:=(cos40°,sin40°),=(sin20°,cos20°),则•=cos40°sin20°+sin40°cos20°=sin60°=.故选:B.【点评】本题考查数量积的运算,两角和与差的三角函数,考查计算能力.7.下列命题错误的是( )A.命题“若m≤0,则方程x2+x+m=0有实数根”的逆否命题为:“若方程x2+x+m=0无实数根,则m>0”B.“x=2”是“x2﹣x﹣2=0”的充分不必要条件C.若命题“p且q”为假命题,则命题“p”与命题“q”中必有一真一假D.对于命题p:存在x∈R,x2+x+1<0,则非p:对任意x∈R,x2+x+1≥0【考点】命题的真假判断与应用.【专题】阅读型;简易逻辑.【分析】A.由原命题的逆否命题的形式:若非q,则非p,即可判断;B.由充分必要条件的定义,即可判断;C.由“p且q”为假,则p,q至少有一个为假命题,即可判断;D.由命题的否定形式,即可判断.【解答】解:A.命题“若m≤0,则方程x2+x+m=0有实数根”的逆否命题为“若方程x2+x+m=0无实数根,则m>0”,故A正确;B.“x=2”可推出“x2﹣x﹣2=0”,反之不成立,故“x=2”是“x2﹣x﹣2=0”的充分不必要条件,故B正确;C.若命题“p且q”为假命题,则p,q至少有一个为假命题,故C错;D.对于命题p:存在x∈R,x2+x+1<0,则非p:对任意x∈R,x2+x+1≥0,故D正确.故选C.【点评】本题考查四种命题的形式及复合命题的真假,命题的否定,以及充分必要条件的判断,属于基础题和易错题.8.在△ABC中,已知a2=b2+bc+c2,则角A为( )A.B.C.D.或【考点】余弦定理.【专题】解三角形.【分析】利用余弦定理表示出cosA,将已知等式代入计算求出cosA的值,即可确定出A的度数.【解答】解:∵在△ABC中,a2=b2+bc+c2,即b2+c2﹣a2=﹣bc,∴cosA==﹣,则A=,故选:C.【点评】此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.9.若函数f(x)=e x sinx(e是自然对数的底数),则此函数在点(4,f(4))处的切线的倾斜角为( )A.B.0 C.钝角 D.锐角【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】计算题;导数的概念及应用.【分析】欲判别切线的倾斜角的大小,只须求出其斜率的正负即可,故先利用导数求出在x=5处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率,从而得到结论.【解答】解:∵y=e x sinx,∴y′=(e x)′sinx+(e x)•(sinx)′=e x sinx+e x cosx=e x(sinx+cosx).在点(4,f(4))处的切线斜率为y′|x=4=e4(sin4+cos4)=e4sin(4+).∵4+在第四象限,则e4sin(4+)为负值,故切线的倾斜角为钝角.故选C.【点评】本题主要考查了直线的倾斜角、利用导数研究曲线上某点切线方程、三角函数值的符号等基础知识,同时考查了计算能力,属于中档题.10.函数y=的图象大致是( )A. B.C.D.【考点】对数函数的图像与性质.【专题】数形结合.【分析】先由奇偶性来确定是A、B还是C、D选项中的一个,再通过对数函数,当x=1时,函数值为0,可进一步确定选项.【解答】解:∵f(﹣x)=﹣f(x)是奇函数,所以排除A,B当x=1时,f(x)=0排除C故选D【点评】本题主要考查将函数的性质与图象,将两者有机地结合起来,并灵活地运用图象及其分布是数形结合解题的关键.二.填空题:(每题5分,共25分)11.已知向量=(2,﹣1),=(﹣1,m),=(﹣1,2),若(+)∥,则m=﹣1.【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】先求出两个向量的和的坐标,再根据向量平行的充要条件写出关于m的等式,解方程得到要求的数值,注意公式不要用错公式.【解答】解:∵+=(1,m﹣1),∵(+)∥∴1×2﹣(m﹣1)×(﹣1)=0,所以m=﹣1故答案为:﹣1【点评】掌握两个向量共线、垂直的几何判断,会证明两向量垂直,以及能解决一些简单问题,能用坐标形式的充要条件解决求值问题.12.在△ABC中,若B=30°,AB=2,AC=2,求△ABC的面积或2.【考点】正弦定理.【专题】计算题.【分析】设BC=x,由余弦定理可得4=12+x2﹣4xcos30°,解出x 的值,代入△ABC的面积为=×2•x•,运算求得结果.【解答】解:在△ABC中,设BC=x,由余弦定理可得4=12+x2﹣4xcos30°,x2﹣6x+8=0,∴x=2,或x=4.当x=2 时,△ABC的面积为=×2•x•=,当x=4 时,△ABC的面积为=×2•x•=2,故答案为或2.【点评】本题考查余弦定理的应用,求得BC的长度x=2或x=4,是解题的关键.13.关于x的不等式x2+(a+1)x+ab>0的解集是{x|x<﹣1或x>4},则实数a、b的值分别为﹣4,1.【考点】一元二次不等式的应用.【分析】由不等式的解集为{x|x<﹣1或x>4}可知:﹣1,4是方程x2+(a+1)x+ab=0的两根,根据韦达定理便可解得a,b的值.【解答】解:由不等式的解集为{x|x<﹣1或x>4}可得,﹣1,4是方程x2+(a+1)x+ab=0的两根,∴,解得a=﹣4,b=1.【点评】本题考查一元二次不等式的解法.14.已知对不同的a值,函数f(x)=2+a x﹣1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P,则P点的坐标是(1,3).【考点】指数函数的图像与性质.【分析】根据指数函数的性质,我们易得指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象恒过(0,1)点,再根据函数图象的平移变换法则,求出平移量,进而可以得到函数图象平移后恒过的点P的坐标【解答】解:由指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象恒过(0,1)点而要得到函数y=2+a x﹣1(a>0,a≠1)的图象,可将指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位.则(0,1)点平移后得到(1,3)点.则P点的坐标是(1,3)故答案为(1,3)【点评】本题考查的知识点是指数函数的图象与性质,其中根据函数y=2+a x﹣1(a>0,a≠1)的解析式,结合函数图象平移变换法则,求出平移量是解答本题的关键15.已知向量,满足||=1,||=2,与的夹角为60°,则|﹣|=.【考点】向量的模.【专题】计算题;数形结合.【分析】根据题意和根据向量的减法几何意义画出图形,再由余弦定理求出||的长度.【解答】解:如图,由余弦定理得:||===故答案为:.【点评】本题考查的知识点有向量的夹角、向量的模长公式、向量三角形法则和余弦定理等,注意根据向量的减法几何意义画出图形,结合图形解答.三.解答题(共75分)16.已知集合A={a+2,2a2+a},若3∈A,求a的值.【考点】元素与集合关系的判断.【专题】集合.【分析】利用元素与集合的关系,得到方程求出a的值.【解答】解:集合A={a+2,2a2+a},若3∈A,可得3=a+2或3=2a2+a,解得a=1或.经验证a=1不成立,a的值为:﹣.【点评】本题考查集合的基本运算,元素与集合的关系,考查计算能力.17.已知A(﹣2,4)、B(3,﹣1)、C(﹣3,﹣4)且=3,=2,求点M、N及的坐标.【考点】平面向量的坐标运算.【专题】计算题.【分析】根据所给的点的坐标,写出对应的向量的坐标,根据向量之间的数乘关系,得到要用的向量的坐标,设出要求的点的坐标,根据向量的坐标,列出关于点的坐标的方程,解方程即可.【解答】解∵A(﹣2,4)、B(3,﹣1)、C(﹣3,﹣4),∴,∴设M(x,y),则有=(x+3,y+4),∴x+3=3,x=0y+4=24,y=20,∴M点的坐标为(0,20).同理可求得N点坐标为(9,2),因此=(9,﹣18),故所求点M、N的坐标分别为(0,20)、(9,2),的坐标为(9,﹣18).【点评】根据所给的点的坐标写出要求的向量坐标,用向量之间的关系写出关于变量的方程,解方程即可,解题过程中注意对于变量的限制,把不合题意的结果去掉.18.(1)求不等式的解集:﹣x2+4x+5<0(2)求函数的定义域:.【考点】其他不等式的解法;函数的定义域及其求法;一元二次不等式的解法.【专题】计算题;不等式的解法及应用.【分析】(1)将二次项系数化为正数,再因式分解,即可得到结论;(2)令被开方数大于等于0,即可求得函数的定义域.【解答】解:(1)∵﹣x2+4x+5<0,∴x2﹣4x﹣5>0,∴(x﹣5)(x+1)>0,解得x<﹣1或x>5,即解集为{x|x<﹣1或x>5};(2)令,则,解得x<﹣2或x≥1,即定义域为{x|x<﹣2或x≥1}.【点评】本题考查不等式的解法,考查函数的定义域,考查学生的计算能力,属于基础题.19.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为,.(Ⅰ)求sinC的值;(Ⅱ)求△ABC的面积.【考点】正弦定理;同角三角函数基本关系的运用.【专题】计算题.【分析】(Ⅰ)由cosA=得到A为锐角且利用同角三角函数间的基本关系求出sinA的值,根据三角形的内角和定理得到C=π﹣﹣A,然后将C的值代入sinC,利用两角差的正弦函数公式化简后,将sinA和cosA代入即可求出值;(Ⅱ)要求三角形的面积,根据面积公式S=absinC和(Ⅰ)可知公式里边的a不知道,所以利用正弦定理求出a即可.【解答】解:(Ⅰ)∵A、B、C为△ABC的内角,且>0,∴A为锐角,则sinA==∴∴sinC=sin(﹣A)=cosA+sinA=;(Ⅱ)由(Ⅰ)知sinA=,sinC=,又∵,∴在△ABC中,由正弦定理,得∴a==,∴△ABC的面积S=absinC=×××=.【点评】考查学生灵活运用正弦定理、三角形的面积公式及同角三角函数间的基本关系化简求值.灵活运用两角和与差的正弦函数公式化简求值.20.(13分)已知函数f(x)=xln x.(1)求f(x)的极小值;(2)讨论关于x的方程f(x)﹣m=0 (m∈R)的解的个数.【考点】利用导数研究函数的极值;根的存在性及根的个数判断.【专题】导数的综合应用.【分析】(1)求出函数的导数,通过导数为0,判断极值点,即可求f(x)的极小值;(2)利用(1)的结果,讨论函数的单调性,然后解答关于x的方程f(x)﹣m=0 (m∈R)的解的个数.【解答】解(1)f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=ln x+1,…令f′(x)=0,得x=,当x∈(0,+∞)时,f′(x),f(x)的变化的情况如下:xf′(x)﹣0 +f(x)↘极小值↗…所以,f(x)在(0,+∞)上的极小值是f()=﹣.…(2)当x∈,f(x)单调递减且f(x)的取值范围是;当x∈时,f(x)单调递增且f(x)的取值范围是.…令y=f(x),y=m,两函数图象交点的横坐标是f(x)﹣m=0的解,由(1)知当m<﹣时,原方程无解;由f(x)的单调区间上函数值的范围知,当m=﹣或m≥0时,原方程有唯一解;当﹣<m<0时,原方程有两解.…(13分)【点评】本题考查函数的导数的综合应用,函数的极值点以及函数的单调性,方程的根的个数的应用,考查计算能力.21.(14分)已知a>0,设命题p:函数y=a x在R上单调递增;命题q:不等式ax2﹣ax+1>0对∀x∈R恒成立.若p且q为假,p或q为真,求a的取值范围.【考点】函数恒成立问题;复合命题的真假;指数函数的单调性与特殊点.【专题】计算题;分类讨论.【分析】先解命题,再研究命题的关系,函数y=a x在R上单调递增,由指数函数的单调性解决;等式ax2﹣ax+1>0对∀x∈R恒成立,用函数思想,又因为是对全体实数成立,可用判断式法解决,若p且q为假,p或q为真,两者是一真一假,计算可得答案.【解答】解:∵y=a x在R上单调递增,∴a>1;又不等式ax2﹣ax+1>0对∀x∈R恒成立,∴△<0,即a2﹣4a<0,∴0<a<4,∴q:0<a<4.而命题p且q为假,p或q为真,那么p、q中有且只有一个为真,一个为假.①若p真,q假,则a≥4;②若p假,q真,则0<a≤1.所以a的取值范围为(0,1]∪[4,+∞).【点评】本题通过逻辑关系来考查了函数单调性和不等式恒成立问题,这样考查使题目变得丰富多彩,考查面比较广.。
邹平双语学校 2014——2015 学年度第一学期第一次测评高三年级(文科班)数学试卷(时间:120 分钟 满分:150 分)一.选择题:(每题 5 分,共 50 分)】1.设集合 A ={1,2,3,4},B ={0,1,2,4,5},全集 U =A ∪B ,则集合∁U (A ∩B )中的元素共有()A .3 个B .4 个C .5 个D .6 个2.下列四个函数中,与 y =x 表示同一函数的是 ( )A .y =()2B .y =C .y =D . y =3.下列函数中,最小正周期为 π,且图象关于直线 x =对称的是 ( )A .y =sinB .y =sinC .y =sinD .y =sin4.如图,D 、E 、F 分别是△ABC 的边 AB 、BC 、CA 的中点,则 ( )A..AD +BE +CF =0B..BD -CF +DF =0C..AD +CE -CF =0D..BD -BE -FC =05. 下列各式中,对任何实都成立的一个式子是( ) A . B . C .D . 6.已知 a =(cos 40°,sin 40°),b =(sin 20°,cos 20°),则 a·b 等于 ( ) A .1 B. C. D. 7.下列命题错误的是( ) A .命题“若 m ≤0,则方程 x 2+x +m =0 有实数根”的逆否命题为:“若方程 x 2+x +m =0 无实数根,则 m >0” B .“x =2”是“x 2-x -2=0”的充分不必要条件C .若 p ∧q 为假命题,则 p ,q 中必有一真一假 D .对于命题 p :∃x ∈R ,x 2+x +1<0,则綈 p :∀x ∈R ,x 2+x +1≥0 8.在△ABC 中,已知 ,则角 A 为( ) A. B. C. D. 或 9.若函数 f (x )=e x sin x ,则此函数图象在点(4,f (4))处的切线的倾斜角为 ( ) A. B .0 C .钝角 D .锐角 10..函数 y =的图象大致是 ( )班 级 姓 名 考 号二.填空题:(每题 5 分,共 25 分)11.已知向量a=(2,-1),b=(-1,m),c=(-1,2),若(a+b)∥c,则m=.12.在△ABC 中,若B= ,AB= ,AC=2,则△ABC 的面积是13.关于x 的不等式x2+(a+1)x+ab>0 的解集是{x|x<-1 或x>4},则实数a、b 的值分别为.14.已知对不同的a 值,函数f(x)=2+a x-1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P,则P 点的坐标是.15.已知向量a,b 满足|a|=1,|b|=2,a 与b 的夹角为60°,则|a-b|=.三.解答题(共 75 分)16.(12 分)已知A={a+2,2a2+a},若3∈A,求a 的值.17.。
邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考高一年级数学试卷 (时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的。
)1.已知集合A ={0,1,2,3,4,5},B ={1,3,6,9},C ={3,7,8},则(A ∩B )∪C 等于( ) A .{0,1,2,6,8} B .{3,7,8} C .{1,3,7,8}D .{1,3,6,7,8}2.定义在R 上的偶函数f (x )满足:对任意的x 1,x 2∈ B (A ∪B)∪(B ∪C) C (A ∪C)∩( C U B) D ∪B4.已知函数f (x +1)=3x +2,则f (x )的解析式是( ) A .3x +2B .3x +1C .3x -1D .3x +45.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -1 (x ≥2)-x 2+3x (x <2),则f (-1)+f (4)的值为( )A .-7B .3C .-8D .46.f (x )=-x 2+mx 在(-∞,1]上是增函数,则m 的取值范围是( ) A .{2}B .(-∞,2]C .7.定义集合A 、B 的运算A *B ={x |x ∈A ,或x ∈B ,且x ∉A ∩B },则(A *B )*A 等于( ) A .A ∩B B .A ∪B C .AD .B8.已知集合{}{}2A=|560,|213,x x x B x x -+≤=->则集合A B = A {}|23x x ≤≤ B {}|23x x ≤< C {}|23x x <≤ D {}|13x x -<< 9.设()f x 是R 上的任意函数,则下列叙述正确的是A .()()f x f x -是奇函数B .()()f x f x -是奇函数C .()()f x f x --是偶函数D .()()f x f x +-是偶函数10.设函数f (x )(x ∈R )为奇函数,f (1)=12,f (x +2)=f (x )+f (2),则f (5)=( )A .0B .1 C.52D .5二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)11.设集合A ={-1,1,3},B ={a +2,a 2+4},A ∩B ={3},则实数a =______.12.已知函数y =f (n )满足f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧2 (n =1)3f (n -1) (n ≥2),则f (3)=_______.13.已知53()8f x x ax bx =++-,若(2)10f -=,则(2)f =_____________14.若函数)(x f 的定义域为,则函数)()()(x f x f x g -+=的定义域为 。
山东省滨州市邹平县2017-2018学年高二数学上学期第一次月考试题
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邹平双语学校2014—2015第二学期第一次测评高二年级(宏志班、虚拟班)数学试卷(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(每小题5分,共50分)1、已知集合A ={0,1,2},则集合B ={},x y x A y A-∈∈中元素的个数是( )(A) 1 (B) 3 (C)5 (D)9 2、已知132a -=,21211log ,log 33b c ==,则( ) A .a b c >> B .a c b >> C .c a b >> D .c b a >> 3、下列函数中,既是偶函数又在区间(,0)-∞上单调递增的是( )21.()A f x x= 2.()1B f x x =+ 3.()C f x x = .()2x D f x -= 4、设()f x 是周期为2的奇函数,当01x ≤≤时,()f x 2(1)x x=-,则5()2f -= (A )12-(B )14-(C )14 (D )12 5、已知随机变量ξ服从正态分布2(0,)N σ,若(2)0.023P ξ>=,则(22)P ξ-=≤≤(A)0.477 (B)0.625 (C)0.954 (D)0.9776、函数cos sin y x x x =+的图象大致为( )7、不等式|x-5|+|x+3|≥10的解集是( )(A )[-5,7] (B)[-4,6] (C)(-∞,-5]∪[7,+∞) (D )(-∞,-4]∪[6,+∞)8、设数列{}n a 是等比数列,则“123a a a <<”是数列{}n a 是递增数列的( )(A)充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件(C )充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件9、已知函数()⎩⎨⎧≤>+=0,cos 0,12x x x x x f 则下列结论正确的是( )A.()x f 是偶函数B. ()x f 是增函数C.()x f 是周期函数D.()x f 的值域为[)+∞-,110、已知f (x )是R 上最小正周期为2的周期函数,且当0≤x <2时,f (x )=x 3-x ,则函数y=f (x )的图像在区间[0,6]上与x 轴的交点个数为( )(A )6 (B )7 (C )8 (D )9二、填空题(每小题5分,共25分)11、已知偶函数()f x 在[)0,+∞单调递减,()20f =.若()10f x ->,则x 的取值范围是__________.12、若函数()()f x x R ∈是周期为4的奇函数,且在[]0,2上的解析式为(1)01()sin 12x x x f x x x π-≤≤⎧=⎨<≤⎩,则294146f f ⎛⎫⎛⎫+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ___.13、直线1y =与曲线2y x x a =-+有四个交点,则a 的取值范围是 .14、设函数()2x f x x =+(x >0),观察:()()12x f x f x x ==+f 2 (x)=f(f 1(x ))= 34x x +f 3 (x)=f(f 2(x ))= 78x x + f 4 (x)=f(f 3(x ))= 1516x x + ……根据以上事实,由归纳推理可得:当n ∈N *且n ≥2时,f m (x )=f (f m-1(x ))= .15、定义“正对数”:0,01,ln ln ,1,x x x x +<<⎧=⎨≥⎩现有四个命题: ①若0,0a b >>,则ln ()ln b a b a ++=;②若0,0a b >>,则ln ()ln lnab a b +++=+ ③若0,0a b >>,则ln ()ln ln a a b b +++≥-④若0,0a b >>,则ln ()ln ln ln2a b a b ++++≤++其中的真命题有__________________.(写出所有真命题的编号)三、解答题(本大题共6小题,共75分)16、(本小题满分12分) 设函数.441),2(log )4(log )(22≤≤∙=x x x x f (1) 若x t 2log =,求y 关于t 的函数解析式,并写出t(2) 求f(x) 的最值,并给出最值时相应的x 值。
山东省滨州市邹平县2016-2017学年高二数学上学期第一次月考试题(二区)理(无答案)(考试时间120分钟,满分150分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共40分)1、“”是“”的()条件.A.充分不必要 B.必要不充分C.充要 D.既不充分也不必要2、命题“∃x0≤0,使得x2≥0”的否定是()A.∀x≤0,x2<0 B.∀x≤0,x2≥0 C.∃x0>0,x2>0 D.∃x<0,x2≤03、在下列结论中,正确的结论是()①“p∧q”为真是“p∨q”为真的充分不必要条件;②“p∧q”为假是“p∨q”为真的充分不必要条件;③“p∨q”为真是“¬p”为假的必要不充分条件;④“¬p”为真是“p∧q”为假的必要不充分条件.A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下列四个命题中是真命题的是()①“若=+yx , 则yx,互为相反数”的逆命题;②“全等三角形的面积相等”的否命题;③“若1≤q ,则022=++qxx有实根”的逆否命题;④“不等边三角形的三个内角相等”逆命题;A.①②B.②③C.①③D.③④5.已知两点F1(-1,0)F2(1,0)且|F1F2|是|PF1|与|PF2|的等差中项,则动点P 的轨迹方程是( )A191622=+y x B .1121622=+y x C .13422=+y x D .14322=+y x6.已知1F 、2F 为椭圆()012222>>=+b a b y a x 的两个焦点,过2F 作椭圆的弦AB ,若B AF1∆的周长为16,椭圆离心率23=e ,则椭圆的方程是( )A.13422=+y xB.141622=+y x C.1121622=+y x D.131622=+y x7.双曲线19422=-y x 的渐近线方程是( )A.y=±32x B.y=±94xC .x y 23±= D.49±=y 8、与椭圆共焦点且过点的双曲线方程是( )A .B .C .D .9、双曲线1222=-y x 的离心率是( )A .B .C .D .210.双曲线121022=-y x 的焦距为( )A .22 B.24 C.32 D.3411. 抛物线22y x =的焦点坐标是( )A. 108(,)B. 104(,)C. 1,08()D. 1,04()12. 若抛物线px y 22=12622=+y x 的右焦点重合,则p 的值为( )A .2B .2C .4D .4二、填空题(每空5 分,共20分)13.对01,2<--∈∀kx kx R x 是真命题,则k 的取值范围是 .14.命题“02,02≥-+>∃x x x ”的否定是 15. 已知F1、F2为椭圆192522=+y x 的两个焦点,过F1的直线交椭圆于A 、B 两点,若|F2A|+|F2B|=1,则|AB|=16.已知椭圆的长轴长是短轴长的2倍,则椭圆的离心率等于 三、简答题(共6题,共70分)17.(10分)命题:p 方程012=++mx x 有两个不相等的正实数根,命题:q 方程()012442=+++x m x 无实数根,若“p 或q ”为真命题,求m 的取值范围.18、(12分)已知p :x <﹣2或x >10;q :1﹣m ≤x ≤1+m 2;¬p 是q 的充分而不必要条件,求实数m 的取值范围.19.(12分)求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:(1)x y 202= (2) D.228x y =20.(12分)某双曲线与双曲线-=1有相同焦点,且过点(2,2),求这条双曲线的标准方程.21、已知椭圆的中心在原点,焦点为,且离心率.(1)求椭圆的方程;(2)求以点P (2,﹣1)为中点的弦所在的直线方程.22.(本小题13分)已知双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b -=>>实轴长为2。
邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考高一年级数学试卷 (时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的。
)1.已知集合A ={0,1,2,3,4,5},B ={1,3,6,9},C ={3,7,8},则(A ∩B )∪C 等于( ) A .{0,1,2,6,8} B .{3,7,8} C .{1,3,7,8}D .{1,3,6,7,8}2.定义在R 上的偶函数f (x )满足:对任意的x 1,x 2∈ B (A ∪B)∪(B ∪C) C (A ∪C)∩( C U B) D ∪B4.已知函数f (x +1)=3x +2,则f (x )的解析式是( ) A .3x +2B .3x +1C .3x -1D .3x +45.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -1 (x ≥2)-x 2+3x (x <2),则f (-1)+f (4)的值为( )A .-7B .3C .-8D .46.f (x )=-x 2+mx 在(-∞,1]上是增函数,则m 的取值范围是( ) A .{2}B .(-∞,2]C .7.定义集合A 、B 的运算A *B ={x |x ∈A ,或x ∈B ,且x ∉A ∩B },则(A *B )*A 等于( ) A .A ∩B B .A ∪BC .AD .B8.已知集合{}{}2A=|560,|213,x x x B x x -+≤=->则集合A B = A {}|23x x ≤≤ B {}|23x x ≤< C {}|23x x <≤ D {}|13x x -<< 9.设()f x 是R 上的任意函数,则下列叙述正确的是A .()()f x f x -是奇函数B .()()f x f x -是奇函数C .()()f x f x --是偶函数D .()()f x f x +-是偶函数10.设函数f (x )(x ∈R )为奇函数,f (1)=12,f (x +2)=f (x )+f (2),则f (5)=( )A .0B .1C.52D .5二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 11.设集合A ={-1,1,3},B ={a +2,a 2+4},A ∩B ={3},则实数a =______.12.已知函数y =f (n )满足f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧2 (n =1)3f (n -1) (n ≥2),则f (3)=_______.13.已知53()8f x x ax bx =++-,若(2)10f -=,则(2)f =_____________14.若函数)(x f 的定义域为,则函数)()()(x f x f x g -+=的定义域为 。
邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考高一年级数学试卷(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的。
)1.已知集合A ={0,1,2,3,4,5},B ={1,3,6,9},C ={3,7,8},则(A ∩B )∪C 等于( )A .{0,1,2,6,8}B .{3,7,8}C .{1,3,7,8}D .{1,3,6,7,8}2.定义在R 上的偶函数f (x )满足:对任意的x 1,x 2∈[0,+∞)(x 1≠x 2),有f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1<0,则( )A .f (3)<f (-2)<f (1)B .f (1)<f (-2)<f (3)C .f (-2)<f (1)<f (3)D .f (3)<f (1)<f (-2) 3.如图,阴影部分表示的集合是 ( )A B ∩[CU (A ∪C)] B (A ∪B)∪(B ∪C)C (A ∪C)∩( C U B)D [C U (A ∩C)]∪B4.已知函数f (x +1)=3x +2,则f (x )的解析式是( )A .3x +2B .3x +1C .3x -1D .3x +4 5.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -1 (x ≥2)-x 2+3x (x <2),则f (-1)+f (4)的值为( )A .-7B .3C .-8D .4 6.f (x )=-x 2+mx 在(-∞,1]上是增函数,则m 的取值范围是( ) A .{2}B .(-∞,2]C .[2,+∞)D .(-∞,1] 7.定义集合A 、B 的运算A *B ={x |x ∈A ,或x ∈B ,且x ∉A ∩B },则(A *B )*A 等于( )A .A ∩BB .A ∪BC .AD .B 8.已知集合{}{}2A=|560,|213,x x x B x x -+≤=->则集合A B =A {}|23x x ≤≤B {}|23x x ≤<C {}|23x x <≤D {}|13x x -<<9.设()f x 是R 上的任意函数,则下列叙述正确的是A .()()f x f x -是奇函数B .()()f x f x -是奇函数C .()()f x f x --是偶函数D .()()f x f x +-是偶函数10.设函数f (x )(x ∈R )为奇函数,f (1)=12,f (x +2)=f (x )+f (2),则f (5)=( ) A .0B .1 C.52 D .5二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)11.设集合A ={-1,1,3},B ={a +2,a 2+4},A ∩B ={3},则实数a =______.12.已知函数y =f (n )满足f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2 (n =1)3f (n -1) (n ≥2),则f (3)=_______.13.已知53()8f x x ax bx =++-,若(2)10f -=,则(2)f =_____________14.若函数)(x f 的定义域为[-3,1],则函数)()()(x f x f x g -+=的定义域为 。
邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考高一年级数学试卷(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的。
)1.已知集合A ={0,1,2,3,4,5},B ={1,3,6,9},C ={3,7,8},则(A ∩B )∪C 等于( ) A.{0,1,2,6,8} B.{3,7,8} C.{1,3,7,8}D.{1,3,6,7,8}2.定义在R 上的偶函数f (x )满足:对任意的x 1,x 2∈[0,+∞)(x 1≠x 2),有f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1<0,则( )A.f (3)<f (-2)<f (1)B.f (1)<f (-2)<f (3)C.f (-2)<f (1)<f (3)D.f (3)<f (1)<f (-2)3.如图,阴影部分表示的集合是 ( )A B ∩[C U (A ∪C)] B (A ∪B)∪(B ∪C) C (A ∪C)∩( C U B) D [C U (A ∩C)]∪B4.已知函数f (x +1)=3x +2,则f (x )的解析式是( ) A.3x +2B.3x +1C.3x -1D.3x +45.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -1 (x ≥2)-x 2+3x (x <2),则f (-1)+f (4)的值为( )A.-7B.3C.-8D.46.f (x )=-x 2+mx 在(-∞,1]上是增函数,则m 的取值范围是( ) A.{2}B.(-∞,2]C.[2,+∞)D.(-∞,1]7.定义集合A 、B 的运算A *B ={x |x ∈A ,或x ∈B ,且x ∉A ∩B },则(A *B )*A 等于( ) A.A ∩B B.A ∪B C.AD.B8.已知集合{}{}2A=|560,|213,x x x B x x -+≤=->则集合A B = A {}|23x x ≤≤ B {}|23x x ≤< C {}|23x x <≤ D {}|13x x -<< 9.设()f x 是R 上的任意函数,则下列叙述正确的是A.()()f x f x -是奇函数B.()()f x f x -是奇函数C.()()f x f x --是偶函数D.()()f x f x +-是偶函数10.设函数f (x )(x ∈R )为奇函数,f (1)=12,f (x +2)=f (x )+f (2),则f (5)=( )A.0B.1C.52D.5二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)11.设集合A ={-1,1,3},B ={a +2,a 2+4},A ∩B ={3},则实数a =______.12.已知函数y =f (n )满足f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧2 (n =1)3f (n -1) (n ≥2),则f (3)=_______.13.已知53()8f x x ax bx =++-,若(2)10f -=,则(2)f =_____________14.若函数)(x f 的定义域为[-3,1],则函数)()()(x f x f x g -+=的定义域为 。
邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考高一年级数学试卷(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的。
)1.已知集合A ={0,1,2,3,4,5},B ={1,3,6,9},C ={3,7,8},则(A ∩B )∪C 等于( ) A.{0,1,2,6,8} B.{3,7,8} C.{1,3,7,8}D.{1,3,6,7,8}2.定义在R 上的偶函数f (x )满足:对任意的x 1,x 2∈[0,+∞)(x 1≠x 2),有f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1<0,则( )A.f (3)<f (-2)<f (1)B.f (1)<f (-2)<f (3)C.f (-2)<f (1)<f (3)D.f (3)<f (1)<f (-2)3.如图,阴影部分表示的集合是 ( )A B ∩[CU (A ∪C)] B (A ∪B)∪(B ∪C) C (A ∪C)∩( C U B) D [C U (A ∩C)]∪B4.已知函数f (x +1)=3x +2,则f (x )的解析式是( ) A.3x +2B.3x +1C.3x -1D.3x +45.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -1 (x ≥2)-x 2+3x (x <2),则f (-1)+f (4)的值为( )A.-7B.3C.-8D.4 6.f (x )=-x 2+mx 在(-∞,1]上是增函数,则m 的取值范围是( ) A.{2}B.(-∞,2]C.[2,+∞)D.(-∞,1] 7.定义集合A 、B 的运算A *B ={x |x ∈A ,或x ∈B ,且x ∉A ∩B },则(A *B )*A 等于( )A.A ∩BB.A ∪BC.AD.B8.已知集合{}{}2A=|560,|213,x x x B x x -+≤=->则集合A B = A {}|23x x ≤≤ B {}|23x x ≤< C {}|23x x <≤ D {}|13x x -<< 9.设()f x 是R 上的任意函数,则下列叙述正确的是A.()()f x f x -是奇函数B.()()f x f x -是奇函数C.()()f x f x --是偶函数D.()()f x f x +-是偶函数10.设函数f (x )(x ∈R )为奇函数,f (1)=12,f (x +2)=f (x )+f (2),则f (5)=( )A.0B.1C.52D.5二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 11.设集合A ={-1,1,3},B ={a +2,a 2+4},A ∩B ={3},则实数a =______.12.已知函数y =f (n )满足f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧2 (n =1)3f (n -1) (n ≥2),则f (3)=_______.13.已知53()8f x x ax bx =++-,若(2)10f -=,则(2)f =_____________14.若函数)(x f 的定义域为[-3,1],则函数)()()(x f x f x g -+=的定义域为 。
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邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考
高二年级数学试卷(春考班)
(时间90分钟,满分120分)
一、选择题(共10题,每题5分,共50分)
1.算法的三种基本结构是( )
A.顺序结构、流程结构、循环结构 B.顺序结构、条件结构、循环结构
C.顺序结构、条件结构、嵌套结构 D.顺序结构、嵌套结构、流程结构
2.执行如图1的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p是
( )
图1
A.120 B.720 C.1 440 D.5 040
3.某程序框图如图2所示,该程序运行后输出的k的值是( )
图2
A.4 B.5 C.6 D.7
学
区
:
班
级
:
姓
名
:
考
号
:
2
4.某校共有2 000名学生,各年级男、女生人数如表所示.现用分层抽样的方法在全校抽取64名
学生,则应在三年级抽取的学生人数为( )
一年级 二年级 三年级
女生 373 380 y
男生 377 370 z
A.24 B.18 C.16 D.12
5.下列命题正确的是( )
①任何两个变量都具有相关关系;②某商品的需求量与该商品的价格是一种非确定性关系;
③圆的周长与该圆的半径具有相关关系;
④根据散点图求得回归直线方程可能是没有意义的;
⑤两个变量间的相关关系可以通过回归直线方程,把非确定性问题转化为确定性问题进行研究.
A.①③④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③⑤
6.在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:93,89,92,95,93,94,93,去掉一个最高
分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差为( )
A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,0.4
7.观察新生婴儿的体重(单位:g),其频率分布直方图如图3所示,则新生婴儿体重在(2 700,3 000]
范围内的频率为( )
图3
A.0.001 B.0.1 C.0.2 D.0.3
8.四名同学根据各自的样本数据研究变量x,y之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以
下四个结论:
①y与x负相关且y^=-3.476x+5.648;②y与x负相关且y^=2.347x-6.423;
③y与x正相关且y^=-4.326x-4.578;④y与x正相关且y^=5.437x+8.493.
其中一定不.正确..的结论的序号是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a的概率是
3
( )A.45 B.35 C.25 D.15
10)从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是( )
A.12 B..14 C.13 D.16
二、填空题(共5题每空5分,共25分)
11.(2013·北京高考改编)如图4是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图.空气质量指
数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.某人随机选择3月1日
至3月13日中的某一天到达该市,并停留2天.
图4
此人到达当日空气质量优良的概率________.
12.程序框图如图5所示,若输出的y=0,那么输入的x为________.
图5
13.用秦九韶算法求f(x)=3x3+x-3当x=3时的值v2=________.
14.已知某商场新进3 000袋奶粉,为检查其三聚氰胺是否超标,现采用系统抽样的方法从中
抽取200袋检查,若第一组抽出的号码是7,则第四十一组抽出的号码为________.
15.一个样本a,3,5,7的平均数是b,且a,b是方程x2-5x+4=0的两根,则这个样本的标准
差是________.
三、解答题(共3题每题15分,共45分)
16.某企业共有3 200名职工,其中,中、青、老年职工的比例为5∶3∶2,从所有职工中抽
取一个容量为400的样本,采用哪种抽样方法更合理?中、青、老年职工应分别抽取多少人?
4
17某中学举行电脑知识竞赛,现将高一参赛学生的成绩进行整理后分成五组绘制成如图所示的
频率分布直方图,已知图中从左到右的第一、二、三、四、五小组的频率分别是0.30、0.40、0.15、
0.10、0.05.
图2-2-10
求:(1)高一参赛学生的成绩的众数、中位数.
(2)高一参赛学生的平均成绩.
18.将一颗质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次,记第一次
出现的点数为x,第二次出现的点数为y.
(1)求事件“x+y≤3”的概率;
(2)求事件“|x-y|=2”的概率.
5
邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考
高二年级数学答案(春考班)
(时间90分钟,满分120分)
一、选择题(共12题,每题5分,共50分)
二、填空题(共5题每空5分,共25分)
11.136 12. -3或0 13. 28 14 . 607 15. 5
三、解答题(共3题每题15分,共45分)
16.【解】 由于中、青、老年职工的比例不同,故用分层抽样的方法更合理.
中年职工抽取人数为400×55+3+2=200(人);
青年职工抽取人数为400×35+3+2=120(人);
老年职工抽取人数为400×25+3+2=80(人).
17【解】 (1)由图可知众数为65,
又∵第一个小矩形的面积为0.3,
∴设中位数为60+x,则0.3+x×0.04=0.5,得x=5,
∴中位数为60+5=65.
(2)依题意,平均成绩为
55×0.3+65×0.4+75×0.15+85×0.1+95×0.05=67,
∴平均成绩约为67.
18【解】 设(x,y)表示一个基本事件,则掷两次骰子包括:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),
(1,6),(2,1),(2,2),„„,(6,5),(6,6),共36个基本事件.
(1)用A表示事件“x+y≤3”,则A的结果有(1,1),(1,2),(2,1),共3个基本事件.
∴P(A)=336=112.
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C B D D B D C
学
区
:
班
级
:
姓
名
:
考
号
:
6
即事件“x+y≤3”的概率为112.
(2)用B表示事件“|x-y|=2”,
则B的结果有(1,3),(2,4),(3,5),(4,6),(6,4),(5,3),(4,2),(3,1),共8个基本事件.
∴P(B)=836=29.
即事件“|x-y|=2”的概率为29.