2015届盐城语文三模三检答案word版
- 格式:doc
- 大小:28.50 KB
- 文档页数:1
盐城景山中学2014-2015学年度第二次模拟考试语文试题(2015.6)(考试时间:150分钟卷面总分:150分)一.积累与运用(35分)1.古诗文名句默写。
(10分)(1)天网恢恢,▲。
(《老子》)(2)▲,于我如浮云。
(《论语》)(3)草长莺飞二月天,▲。
(高鼎《村居》)(4)白头搔更短,▲。
(杜甫《春望》)(5)何处望神州?▲。
(辛弃疾《南乡子》)(6)▲,回清倒影。
(郦道元《三峡》)(7)瀚海阑干百丈冰,▲。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(8)▲,提携玉龙为君死。
(李贺《雁门太守行》)(9)雨态多姿,雨韵清灵,雨浸诗心,滴滴关情。
请你从积累的古代律诗中,写出带“雨”字的连续的两句。
▲,▲。
2.阅读下面文字,按要求答题。
(6分)古人有“望穿秋水”一说,我以为不妥。
这秋水,是深suì的,如何能望穿!这秋水呀,广博无边,烟波浩渺,还真望不穿!这秋水,是安祥的,何必要望穿!我们应该面对秋水感悟生活,感悟人生。
走出滚滚红尘,腾出心灵的空间,接受晨曦的沐浴,接受秋水的冼礼,让秋水与晨曦,伴我今生!(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
晨.曦▲深suì▲(2)选段中有两个错别字,找出来并改正。
▲改为▲▲改为▲(3)修改文段中画线句,使之与前后句构成排比句,请注意用词的变化。
(2分)▲3.以下句子均出自教材,对其中划线语部分的理解正确的一项是(▲)(2分) A.桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
(朱自清《春》)理解:这句话运用拟人手法,生动地写出了桃花开过杏花开,杏花开过梨花开,百花相继开放的景象。
B.我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
(鲁迅《故乡》)理解:“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面,两个人之间产生了误会,关系越来越疏远。
C.这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
(莫泊桑《我的叔叔于勒》)理解:“福音书”指于勒叔叔回家后给我们带来的好消息、幸福的消息。
三模语文试卷答案1.洒、慰、拔、攒2.C3.B4.略5.(1)天演论童年时救养一只可爱的隐鼠后悔在父亲临终时不断地叫他(2)B C (B.“杀人者,安道全也”C.不是哈克,是贝基)6.(1)小张,(1分)“采石攻玉”化用成语(名句)“他山之石可以攻玉”(1分)提出泰州要向绍兴借鉴、学习(绍兴的做法,可以为泰州提供借鉴)(1分)。
(2)示例:回故乡满目苍凉 /哀看客麻木冷漠/叹圆规尖酸刻薄(2分)(3)大禹精神:按照客观规律办事的科学精神(或善于总结经教训、注意方式方法的科学精神),有理想、不忘初心,公而忘私的精神,吃苦耐劳的精神,持之以恒的精神,百折不挠的精神。
(任意三点即可)(3分)7.(1)答案一:诗人虽年已四十而未出仕,不免有些无奈和伤感,但他并未耽于此忧,而是在舒适逸乐的隐居田园生活中找到自己的志趣,在与老农牧童恬淡的耕作中享受到五谷丰登的乐趣。
(结合语句分析诗人的无奈,给2分,结合诗句分析诗人的志趣,给2分。
)答案二:中间两联叙写了诗人的隐居生活内容,虽然表面看诗人恬淡闲适,但隐隐透露出他不甘隐居躬耕的心情,他隐居只是为了取得清高的声望,以便得到引荐,达到入仕的目的。
“无禄”一词恰是诗人不甘心的宣言。
(2)一是指农田耕种的丰收;二是企盼即将去长安应试有一个好的结果。
8.(1)○1答应○2备,办,准备好○3看,转头看○4都(2)D9. 因 /指案头书 /示之10.(1)(主人)立即大声呵斥(斥责)仆人取出,逐一撕碎练字纸(书案上的书法作品)。
(2)因此(我)很感动激动,于是用奔走效劳来答应先帝。
11.得到梁同书的书法作品。
(1分)首先借口水大留梁同书住在府衙;接着在他的住所故意放置笔墨纸砚,让梁同书无聊的时候主动练字;后来,暗中用白纸调换他的书法作品,假装全部撕毁。
(文言文大意:钱塘的梁山舟学士,曾经南归,临渡河时,河督某公留学士住在署衙。
学士几次要渡河,河督总是说河水太急,应当稍作停留等待。
高三年级暑假学情情况检测语文试题(2014.8)命题人:崔伟梁春霞刘月霞审核人:还立金一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(1)家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
(2)因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空,满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷,。
我思念那个小山村,那个让我魂牵梦绕的地方!A.熏陶星斗诗意朦胧B.熏陶星光诗意盎然C.熏染星汉如梦如幻D.熏染星斗诗意盎然参考答案:A熏陶:人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响;熏染:人的思想和生活习惯逐渐受到影响(多指不良的)。
星汉:指银河:星斗:星星的总称。
“星汉”“星光”显然不合适,“薄雾”“轻纱”和“朦胧”搭配更合适。
2.学校成立若干学生社团,需要从下列选项中依次选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺,请你选出最合适的一组(3分)①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神②藏古今学术;聚天地精华③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁⑥金石长不朽;丹青本无双戏剧社【】文学社【】摄影小组【】A.⑥③②B.⑤③①C.⑤④⑥D.④②①参考答案:B 在选择相应对联时一定找到对联与相应社团的一致点。
⑤有表演的成分,所以应为戏剧社的对联;③中由“入毫端”可以推知与写作有关,所以应为文学社的对联;①中有还原事物的真面目、将美好瞬间定格的意思,所以应为摄影小组的对联。
3.下列各句中,语气最委婉的一句是(3分)A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考的。
D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。
2023年盐城市职教高考高三年级第三次模考语文试卷答案及评分参考一、基础知识单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1. D (A.契.机(qì)B.釉.料(yòu) C. 踮.脚(diăn))2. C (A.安分守己 B.闻名遐迩 D.屈指可数)3. A (彻:明白)4. C5. B (A.句式杂糅。
“经历了”与“历时”杂糅,去掉“历时” C.主语残缺。
删除“由”D.语序不当。
应为“这些作品一方面提高了……另一方面也促进了……”)6. A ( B.“国会记录”上应有书名号 C.“二”与“三”之间不能用顿号;“哑”后应为破折号 D.“供应老陈醋,每户一斤”应该有双引号)7. B (互文)8. A (议论)9. D (作者应为张文勋)10. D (应为卢梭的忏悔)二、阅读理解单项选择题(共两大题,9小题,每小题2分,共18分)11.D(列数字:“北极兔子平均身长为90厘米”;作比较:“西伯利亚虎不仅比孟加拉虎大得多”;举例子:“北极熊就是一个极好的例子”;打比方:“北极的苍蝇个大无比,圆圆的身子,飞起来像一架B2型轰炸机。
”)12.C13.C14.B(“这种顺序的安排体现了作者对大型动物的偏爱”说法有误)15.A(B项是全文的观点;C项选文没有具体说明语言演变的三种情形;D项不准确。
)16.A(B项是从“从横向演变说明”错误,应是从纵向;C项“典型举例”应为假设举例;D项从“语法具有时代特征的角度”错误,应是从语音角度。
)17.C(根据前一句的提示,三种情形应该指意义和用法上的变化。
)18.B(A项在选文中没有运用“分类论证”;C项选文没有从语法的角度阐述;D项“假设举例论证”错误,应是典型举例。
)19.D(作者是以语汇的变化作为重点来阐述语言演变的情况)三、文言文单项选择题(共6小题,每小题1分,共6分)20.B(介词,其余为动词) 21.D(啖,又,曝,藉) 22.A(判断,其余为被动) 23.C (义,间,水) 24.D 25. D(“从不同侧面,展现了作者一天之中所见的残秋景象”不符合词意)四、简答题(共两大题,8小题,共20分)(一)26.别有幽愁暗恨生(1分);唯见江心秋月白(1分)。
江苏省盐城市中考三模语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共4题;共48分)1. (12分) (2017九上·余杭期中) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ________,________。
相随饷田去,丁壮在南冈。
(白居易《观刈麦》)(2)更深月色半人家,________。
今夜偏知春气暖,________。
(刘方平《月夜》)(3) ________,客行悲故乡。
鸡声茅店月,________。
(温庭筠《商ft早行》)(4)《渔家傲•秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是“________,________” 。
(5)《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“________,________”直抒胸臆,表达自己的雄心壮志。
(6)英雄是什么?英雄就是诸葛亮在《出师表》中“________,________”的临危受命。
2. (10分)阅读下文,回答相关问题塞外杂咏①林则徐天山万笏②耸琼瑶,早我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。
【注】①此诗作于作者被革职后,西行伊犁途中。
②笏:封建时代大臣上朝拿的手板,用象牙、玉石或竹片制成,可以在上面记事。
(1)具体分析“天山万笏耸琼瑶”运用了什么修辞手法?表现了天山什么特点?(2)体会“我与山灵相对笑”中“笑”的含义,并说说表达了诗人怎样的情感。
3. (11分) (2019·随州) 阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】史称颜真卿①立朝正色,刚而有礼,非公言直道,不萌于心。
天下不以姓名称咸曰“鲁公”而独为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。
观其赴火骂逆,何其烈也。
生平善正、草书,宋祁称其“笔力遒婉”,今披阅遗迹,凝重沉郁,奇正相生,如锥画沙,直透纸背,觉忠义之气,犹勃勃楮墨间。
朕重其人,益爱其书,不啻②逾于球③璧矣。
(节选自《跋颜真卿墨迹后》)【乙】真卿仕历元、肃、代、德四朝,虽至影迫桑榆,不少懈其报国之心。
南京市、盐城市2015年高三年级第一次模拟考试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当...的一组是(3分)1.C语言和人及其文化的关系,是一个极其复杂的问题,透过这个问题,我们可以一个时代的文化现象及其意识形态。
在当代社会,最的语言形式也许非广告语莫属;当广告语言地向我们袭来时,所引发的思考是非常复杂的。
A.瞥见引人注目排山倒海B.洞察备受瞩目铺天盖地C.瞥见引人注目铺天盖地D.洞察备受瞩目排山倒海2.下列语言表达得体..的一项是(3分)2.AA.几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。
B.这次你到基层工作,无论遇到什么困难,我都会鼎力相助。
C.张建祝贺老师从教三十年时说:“我没有过奖之词,您是我人生的引路人!”D.明日老友相聚,不烦你出门,请于府上恭候,我会按时前往。
3.下面一段文字中,需要修改的一组词语是(3分)3.C一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说:“登山活动难免②危险,本次活动纯属志愿③,过程中若出现意外④,由本人⑤承担后果。
请大家珍惜驴友⑥之间的感情,团结互助,注意自身安全!”A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑥4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当...的一项是(3分)4.B昆曲的衰落当然是有历史原因的。
▲。
但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶,从清末到当下,中国文化人勇于担当,肩负起括救昆曲的重任,才使昆曲的香火一脉流传,直到今天。
①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征⑤我们可以感慨人类文化的尴尬A.⑤②③①④B. ④①③⑤②C. ⑤①④②③D.①③④②⑤5 .对下面这段话的含义理最贴切...的一项是(3分)5.C山崖崩塌了,在它的伤口一一断崖上,开出了鲜艳的花朵。
鲜艳的花儿被掐走了,它又开在了姑娘的鬂上。
2014年九年级第三次模拟考试试卷语文注意事项:1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的班级、姓名、考号填写在答题卷相应位置。
3.考生作答时,全部答案都写在答题卷上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将答题卷交回。
一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是【】(2分)A. 频.率/濒.临修葺./休憩.憎恶./好逸恶.劳B. 分红./女红.停泊./湖泊.呜咽./狼吞虎咽.C. 脸颊./挟.持摇曳./拖拽.忖度./踱.来踱去D. 登载./记载.褴.褛/门槛.绚.丽/徇.私枉法2. 下列词语中没有错别字的一项是【】(2分)A. 家具黄粱梦出奇不意同仇敌忾B. 提纲金箍咒真知灼见水泻不通C. 部署捅娄子牟取暴利轻歌曼舞D. 渔翁抱不平阴谋鬼计陈词滥调3. 依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是【】(3分)有一种不那么明显的人工噪音,你可能每天都能听到,它被称为安慰噪音。
许多类似Skype软件的现代电话系统都采用了降噪技术,不幸的是,降噪技术可能会通话中出现完全无声的情况,让你不知道通话是否已经。
为了这些通话双方说话中无声的瞬间,Skype软件人为增加了几乎听不见的安慰噪音。
你不会意识到它的存在,但是它可以避免你感觉像是在对着空气说话。
A.致使结束添补即使 B.导致中断填补虽然C.促使终止弥补虽然 D.造成完成填充即使4. 把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。
(只填序号)(3分)有人以为人在年少时应多积累实际的生命体验,此话也对,却未必尽然。
这些事,应该都只从阅读经验里去“窃取”就好了。
①还有死亡,虽人人有机会体验,但体验完了也就没了②人生还有同样重要的事,例如看地图,不妨视作实际徒步旅行的前置作业③更何况,有些事是想体验也体验不到的,例如男人永远不能亲自体会怀孕生子之苦,毒品则一次也别去亲身体验才好,否则后果不堪设想④背《九九表》,比实际去排列土豆要有效率5. 古诗文默写。
江苏省南京市、盐城市2015届高三一模联考语文试题(含答案)(201501)(word版)南京市、盐城市2015届高三年级第一次模拟考试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是以分)语言和人及其文化的关系,是一个极其复杂的问题,透过这个问题,我们可以一个时代的文化现象及其意识形态。
在当代社会,最的语方形式也许非广告语莫属;当广告语言地向我们袭来时,所引发的思考是非常复杂的。
A.瞥见引人注目排山倒海B.滴察备受瞩目铺天盖地C.瞥见引人注目铺天盖地D.洞察备受瞩目排山倒海2.下列语言表达得体的一项是(3分)A。
几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。
B.这次你到基层工作,无论遇到什么困难,我都会鼎力相助。
C.XXX祝贺老师从教三十年时说:“我没有过奖之词,您是我人生的引路人!”D.明日老友相聚,不烦你出门,请于府上恭候,我会按时前往。
3.下面一段文字中,需要点窜的一纽词语是(3分)一位爬山探险爱好者在构造旅游活动时发帖①说:“爬山活动不免②危险,本次活动纯属意愿③,过程中若出现意外④,由本人⑤承担后果。
请大家爱护保重驴友⑥之间的感情,团结互助,注意本身平安!”A.①④B.②⑤C.③⑤D.④⑥4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最得当的一项是(3分)昆曲的衰落当然是有历史原因的。
但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶,从清末到当下,中国文化人勇于担当,肩负起拯救昆曲的重任,才使昆曲的香火一脉流传,直到今天。
①雅文化的衰落肯定导致昆曲走向衰落②却必须直面昆曲衰落这无法改变的究竟③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征⑤我们可以感慨人类文化的尴尬A.⑤②③①④B.④①③⑤②C.⑤①④②③D.①③④②⑤5.对下面这段话的含义了解最贴切的一项是(3分)山崖崩塌了,在它的它的伤口——断崖上,开出了鲜艳的花朵。
江苏省盐城市2024年中考语文三模试卷一、积累与运用(28分)1.(10分)小毓制作了一张名句积累卡片,请你在卡片的横线上填写相应的古诗文名句。
主题古诗文名句自然风光自然风光是“大漠孤烟直,①”的塞外壮美;是“②,清泉石上流”的山中幽美;是“③,水村山郭酒旗风”的江南秀美。
思乡怀人思乡怀人是王湾在《次北固山下》中“乡书何处达?④”的深情托付;是范仲淹在《渔家傲•秋思》中“⑤,⑥”的矛盾惆怅。
浩然正气浩然正气是“富贵不能淫,⑦,⑧”(《孟子》)的自我坚守;是“⑨,⑩”(文天祥《过零丁洋》)的舍生取义。
2.(8分)毕业之际,小龙写了题为《告别》的作文,请你阅读其中节选的内容,完成题目。
三年的初中时光即将结束,我们心中会有诸多不舍,(甲)分别终将来临。
告别是人生的常事,与不同对象告别,会有不同的心情。
与朋友告别,是(A)依依不舍....,是对朋友无尽的怀念与祝福;与家乡告别,是háo()迈悲壮,是为前途(B)义无反顾....。
....地出走,但家乡永远令人(C)魂牵梦绕告别不仅是和过往的分离,更是对生命的修正。
告别了野蛮,;告别了狭隘.(),;告别了黑夜,;告别了肤浅,(乙)告别,去掉生命的累赘脂肪,让灵魂的散漫字词,排列成优美的诗句,装订成(D)抑扬顿挫....的典籍。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
(2分)①háo迈②狭隘.(2)请在选文中(甲)处填写合适的关联词。
(1分)甲:(3)选文中(乙)处应填的标点符号恰当的一项是(1分)A.逗号B.分号C.省略号(4)选文中加点的成语使用不正确的一项是(填序号)(2分)A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)(5)把下面四个小短句分别填入选文中划横线处,顺序正确的一项是(填序号)(2分)①才能拥有宽厚②才能走向深刻③才能沐浴晨曦④才能靠拢文明A.①②③④B.④②③①C.④①③②D.②①③④3.(2分)你发现小毓整理的笔记中有一类的具体内容表述有误,这一类是()类别具体内容A.文化常识封建科举考试中,乡试、会试、殿试的第一名分别是解元、会元、状元。
试卷类型:A肇庆市中小学教学质量评估2015届高中毕业班第三次统一检测题语文试卷本试卷共8页,24小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔,将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位臵,再用2B铅笔将准考证号涂黑.2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷或草稿纸上.3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位臵上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再在答题区内写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是A.蛟.龙/搅.拌伛.偻/枢.纽粘.住/粘.贴B.憋.气/瞥.见缟.素/枯槁.服帖./字帖.C.妇孺./儒.生嗔.怒/缜.密泥.沙/泥.古不化D.菁.华/矜.持盐碱./箴.言度.量/审时度.势2.下面语段中画线的词语,使用不恰当...的一项是德高望重的吴良镛院士在北京人民大会堂为6000名研究生作了35分钟的专题报告,92岁高龄的老先生全程站立,令人肃然起敬。
期颐之年还坚持上讲台,想必是对青年学子寄予厚望才予以谆谆教诲。
遗憾的是,先生收获的既有热烈的掌声,也有一片片“倒”下、趴在桌上睡去的同学如梦一样的鼾声。
不是先生的报告曲高和寡,难引共鸣,倒是我们的部分学子文明素养是真的匮乏。
A.德高望重B.肃然起敬C.期颐D.曲高和寡3.下列句子中,没有语病....的一项是A.幸福城市,就是人的权利得到尊重,利益主体之间关系和谐且互相制衡,城市的资源得到有效安置,民主法治完善。
B.初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
C.白云山是南粤名山之一,自古就有“羊城第一秀”之称,是广州市第一家5A级旅游景区,可以堪称南粤首屈一指的休闲旅游胜地!D.作为一年一度的政治盛会和民主参与的制度化平台,全国两会备受社会各界的高度关注。
1 盐城三检答案 1.B
2.B
3.适度而无私的爱才能久长。
4.空气跟着震动,欢快地催生了声波;声波以空气为媒介,轻轻拍打耳膜。
5.B (恶,讨厌)
6.C
7
.(1)视察的官员回来,有的说受了灾,有的说没有受灾,然而说没有受灾的占十分之七八。
(2)这些百姓幸运地生在京城附近,遇到急难,离朝廷近,容易被知晓。
(3)那些能决定百姓生死存亡、是否得到公正对待的人,就是县令、主簿、以及县尉这三个。
89.)秋风乍起,候鸟高飞。
(2)“堪惜”,“堪惊”:直抒胸臆,凸现主观感受;奠定全诗的感情基调。
(3)对时光流逝的哀伤痛惜,对家乡的思念,对塞北行迹的追怀感慨,对前程的迷惘。
10.(1)患不知人也
(2)周公吐辅
(3)以手抚膺坐长叹
(4)转轴拨弦三两声
(5)塞上燕脂凝夜紫
(6)蓝田日暖玉生烟 (7)虽一毫而莫取
(8)沙场秋点兵
11今日阳关:四野无人,唯有烽燧,寂静荒凉。
古代阳关:车马喧嚣,人来人往,非常热闹。
突出阳关沧桑变化,引发联想,为下文议论抒情做铺垫。
12.引用古诗,叙写阳关景色,突出其地理气候特点。
衬托,以苍蝇的嗡嗡声反衬阳关的寂静。
拟人,烽燧等候静寂,生动形象,充满情趣。
13.伟人号令天下,掌控整个时代;建非常之功,使国家强盛;但伟人也会破坏自己的功业,甚至利用权力纠正失误。
14.(1)突出文章主体内容,深化主旨。
(2)以之为线索,将所见所闻所思串联起来,使全文形成有机整体。
(3)阳关月是古老意象,内涵丰富,便于熔古今于一炉,增加诗意氛围。
(4)阳关月照古照今,便于引发对历史的思考,表达自己的看法。
15.极微极缓;渐进不停;迷惑性强。
16.(1)“欺骗”人生,使人感到“生的意趣”,而不觉人生无常;(2)隐蔽事物变迁的痕迹,让人堪受境遇的变衰;(3)隐蔽时间流逝的痕迹,让人以为生活恒久不变。
17.(1)领悟人生,不被“渐”所迷惑欺骗;(2)珍时惜时,不虚度短暂的人生;(3)知事,明理,顾及全体而非局部利益;(4)心胸阔大,不为蜗角之利而争斗;(5)见微知著,从细小事物中认识整个世界,感悟深刻的道理。
(答对3点即可)
18.见高考评分标准。