再清贫也要坚守师德

20XX年我从郑州轻工业学院法政系毕业，跟许多大学毕业生一样，毕业后的很长一段时间，我无法给自己定位，迷茫、彷徨，我到底该选择什么、我该何去何从，最后在家人的建议下我选择了教师这个职业。

说实话很多人都不太愿意当老师，因为选择了教师就意味着清贫奉献，付出的也会比常人更多，但是当我走上了三尺讲台，面对着一双双求知的眼睛时，我被感染了，我深深地感受到为人师的光荣与责任，我的选择没有错，我不止一次的告诉自己要成为让学生爱戴的老师。

百无聊赖何为教，一事无成怎做授。

这是当代作家贾平凹的一副对联，这幅对联时时刻刻在鞭策着我、启迪着我，在当今社会里教师的寄托是什么、精神支柱又何在？在我看来，那便是师德二字。

如果说教师是人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。

为人师表，授之以道。

作为一名教师要自觉加强自身的道德修养，既要以学业教人，更要以道德范人。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我想这就是对我们教师最好的诠释！张丽莉、殷雪梅、谭千秋，一个个多么响亮的名字，面对危险，他们义无反顾的张开了柔弱的翅膀去庇护那一群无助的雏鹰时，谁！！能说那一刻他们仅仅是一名教师呢？面对教学倾尽一生心血、潜心研究、积劳成疾，甚至连走的时候都没有忘记要背好他们人生的最后一堂课。

谁！！能不为之动容？在##年感动中国颁奖典礼上，相信大家对胡忠、谢晓君夫妇印象非常深刻，还记得当天的颁奖词这样写道，他们带上年幼的孩子是为了更多的孩子，他们放下苍老的父母是为了成为最好的父母。

不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的选择，他们是高原上怒放的并蒂雪莲！！其实就在我们身边也不乏类似的英雄，虽然他们没有着惊心动魄的事迹，但是他们有着对教学工作的爱、有着对学生的爱，所以他们一直默默的付出。

青丝换白发，转眼已数年；两袖清风，却依然坚定自己的信仰，坚守那一方净土。

我校王**老师，从教三十余年，几十年如一日，对待教学兢兢业业一丝不苟、对待学生孜孜不倦循循善诱、对待同事如沐春风关怀备至；如今王荣琴老师虽退居二线，但依然不遗余力的为工校教育事业发光发热，课程安排总是先紧着年轻人方便，每年总是带着年轻教师一起作立项搞教学研究，当年轻人班级管理工作遇到困难她总是给与帮助使人安心，作为一个老同志她对待工作的标准总是在与时俱进丝毫没有降低，然而每到评先评优时她总会说：年轻人干的都非常好，他们更需要肯定和鼓励，他们是工校的未来！王荣琴老师您不仅是学生的授业恩师，更是我师德的启蒙啊。

坚守师德师风底线心得体会（16篇）坚守师德师风底线心得体会（精选16篇）坚守师德师风底线心得体会篇1近期区教育局组织了师德师风专题片的学习，通过学习使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面简单谈谈学习体会：一、敬岗爱业，要热爱教育事业既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极积极，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦，积极积极有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。

这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。

怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极积极，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。

严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。

提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

教师如何在挫折中坚守师德教师作为社会的守门人和传道者，在教育事业中扮演着重要的角色。

然而，教师在教学过程中常常面临各种挫折和困难，这就需要他们具备坚守师德的能力。

本文将探讨教师如何在挫折中坚守师德，为学生树立良好的榜样。

一、培养健康心态教师面对挫折时，首先需要保持积极的心态。

教育工作具有一定的复杂性和不确定性，难免会遇到不尽如人意的情况。

因此，教师需要学会接受现实，同时对自己和学生持有正确的期望。

当遇到困难时，教师应该冷静思考，并采取积极的行动，以化解问题。

通过调整心态，教师能够更好地面对挫折，坚守师德。

二、建立良好的师生关系教师要在挫折中坚守师德，还需要与学生建立良好的师生关系。

在教育过程中，师生之间的相互尊重和理解是至关重要的。

教师要耐心倾听学生的困扰和问题，并积极给予适当的帮助和引导。

与学生建立积极的互动关系，教师能够更好地了解学生的需求和困难，提供针对性的教育服务。

通过建立良好的师生关系，教师能够更好地支持学生，克服困难，坚守师德。

三、持续学习与自我反思教师要坚守师德，需要终身学习和不断自我反思。

教育事业具有时代性和复杂性，需要教师具备不断学习和适应的能力。

在面对挫折时，教师应该审时度势，及时调整自己的教学方法和策略。

不断学习新知识和技能，提高自己的专业素养和教学水平，能够更好地应对挫折和困难。

同时，教师也需要进行自我反思，不断完善自己的行为准则和教育理念，坚守师德。

四、与同事合作与共享教师在教育工作中，会遇到各种各样的问题和挑战。

与同事的合作和共享能够帮助教师更好地应对挫折。

教师可以与同事相互交流和分享经验，互相支持和鼓励。

通过合作，教师能够从不同的角度看待问题，寻找解决办法。

同时，同事之间的合作也能够提升整个团队的凝聚力和工作效率，坚守师德。

五、树立正确的人生观教师要在挫折中坚守师德，还需要树立正确的人生观。

教育事业是一项伟大而充满挑战的事业，需要教师有坚定的信念和追求卓越的品质。

教师应该从教育事业本身中找到快乐和满足感，树立正确的人生价值观。

2024年师德师风心得总结今年是全县师德师风建设提升年，为进一步加强师德师风建设，引导教师自觉规范职业行为，近日，我县召开了全县教育系统师德师风建设提升年动员视频会议。

学习了领导们的讲话精神和教师从业“五条禁令”之后，我的心久久无法平静，特别是领导们列举的那些违规违纪案例，令人叹惜，给人以警醒!其实，生命的意义远不止于功利。

“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。

既然选择了教师这个职业，就应该热爱它，并为之付出行动!作为一名老教师，我信奉真理，也坚守初心，我爱教师这个职业，并一直都在为之努力。

虽说很多人把老师比作春蚕蜡烛，但我更愿做太阳，既能为孩子们播撒阳光，呵护他们茁壮成长，也能让自己的生命永恒、绚丽灿烂!以下是我的一些看法和做法，愿与大家共勉：其次，要有耐心，懂谦卑。

中小学生本来就是一些心智未全的孩子，我们应该给予他们耐心的引导、细微的关心和热情的帮助。

“三谈(班干部跟同学谈，老师跟学生谈，家长跟孩子谈，)”、“(主题班会和家长会)”、和“一课(家长课堂)”是我惯用的育人方法，对学生适用，家长也满意!还有，老师要想听到学生的真话，就要学会谦卑，尊重学生，做到平等交流，因为，取得学生的信任才能建立和谐的师生关系。

第三，要读书和慎言。

“要想给学生一杯水，教师就要做源头活水”!坚持读书，不断积累，心里积淀的东西才会厚重，才能做到“腹有诗书气自华”。

通过不断地学习、培训、反思和实践，我们的视野会更开阔，考虑问题会更有深度和宽度，才能明白什么是“高调做事，低调做人”;才能懂得“言多必失，沉默是金”。

第四，要知足常乐。

一直以来，很多人都认为，选择教师职业就要守得住清贫，耐得住寂寞。

当然，向往好的物质生活、畅游世界各地、追求美的享受等等，乃人之常情、理所当然，老师亦是如此。

但是，反过来想一想，每到逢年过节，当你收到无数个问候短信和祝福的时候，每次外出旅游，当你走到哪里都有人安排招待的时候，每每遇到困难，当你一个电话就能立马得到解决的时候，你才知道，当老师的感觉真好!再说，现在国家教育部和各省市教育厅都相继出台了很多优待教师的政策，特别是在教师工资待遇、住房、办公条件以及职称晋升等方面都有很大改观，大大提升了教师的归属感、幸福感和成就感，相信将来还会更好。

精选坚守师德师风底线心得体会坚守师德师风底线是每个教师的职责和使命，也是教育事业健康发展的重要保障。

作为一名教师，我深深感受到坚守师德师风底线的重要性和必要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，坚守师德师风底线是教师专业素养的体现。

教师是学生道德品质的榜样，必须始终保持良好的师德师风，以身作则，言传身教。

只有用自己的言行去教育学生，才能真正影响他们的思想和行为。

因此，我始终要时刻警醒自己，在日常教育教学中严格要求自己，严格要求自己的言行，时刻维护师德师风底线。

只有这样，才能真正发挥教师的示范作用，培养出品德高尚，品行端正的优秀学生。

其次，坚守师德师风底线是保护教育环境和校园文化的关键。

教育环境的健康发展需要一个和谐的校园氛围，师徒关系的良好互动和互助是其中必不可少的一部分。

只有在老师和学生之间建立起良好的关系，老师才能更好地教育学生，学生才能更好地接受教育，以此维护学校的整体稳定和发展。

每位教师都有义务积极构建这种和谐的校园环境，要时刻维护师德师风底线，不做对学生不负责的事情，不做对学校的稳定和尊严不利的事情。

只有这样，才能给学生提供良好的教育环境，让他们在健康的氛围中茁壮成长。

第三，坚守师德师风底线是维护教师形象的重要手段。

教师是社会的一面镜子，老师的形象直接影响着社会对教师群体的评价和认知。

只有坚守师德师风底线，才能树立教师的良好形象，增强社会对教师的信任和尊重。

因此，我要时刻保持教师形象的端正，不辱使命，履行好自己的职责。

不管是在学校还是在社会上，我都要时刻充当一个称职的教师，为人师表。

最后，坚守师德师风底线是培养学生全面发展的需要。

教育的目的是培养学生的综合素质，使他们成为有道德、有知识、有能力、有担当的公民。

只有在坚守师德师风底线的教育环境中，学生才能学到正确的价值观、道德观，树立正确的人生观、世界观，形成健康的心理和良好的行为习惯。

因此，作为教师，我要时刻警醒自己，坚守师德师风底线，不做对学生有害的事情，努力为学生提供一个良好的教育环境，引导他们健康成长。

教师廉洁从教演讲稿范文坚守师德廉洁从教尊敬的各位领导，各位老师们:大家好!今天我演讲的题目是《廉洁从教，从身边做起》今年教师节前，南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。

无独有偶，人大教授张鸣也在微博上提议:“今年教师节，无论大中小学教师，不收礼。

”对此，网友调侃:“别闹了。

”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步，这不能不引起我们的深思和警醒。

经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。

提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。

社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们:应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。

有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。

也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。

作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳!选择了教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行!同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧!各位领导老师大家好：作为一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。

凡是要求学生做到的，自己一定先做到。

用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。

热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。

本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：第一、献身教育，为人师表教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。

平凡中坚守师德师风演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事和各位家长：
大家好！
我是xx学校xx老师，很荣幸站在这里，与大家分享我对于平凡中坚守师德师风的一些想法和体会。

作为一名教育工作者，我深知只有在平凡的岗位上坚守师德师风，才能真正做好一名合格的教师。

首先，我想谈一谈如何在平凡中坚守师德。

作为一名教师，师德是我们立身之本，是我们成为一名合格教师的基础。

师德不仅体现在我们的言行举止，更重要的是在我们的思想和灵魂深处。

在我看来，坚守师德首先要求我们对学生要有真心，要用爱心去对待每一个学生。

在教育工作中，我们要以学生为中心，尊重学生的个性和特长，关爱他们，引导他们，帮助他们健康成长。

只有真心爱学生，才能做到言传身教，以身作则，影响学生，在平凡的工作中体现出伟大的师德。

其次，要坚守师风，就要做到言行一致，做到言教不贰。

作为一名教师，我们的一言一行都会成为学生学习的楷模，所以我们要时刻谨慎言行，做到言行一致，做到说到做到。

只有做到言行一致，才能做到言传身教，真正起到榜样的作用。

同时，我们还要做到尊重学生，不凭主观意志对学生进行批评，不在学生面前批评同事，做到尊重每一个学生、尊重每一位同事。

只有做到做凡尊重，才能做到师风高尚。

最后，我想说的是，平凡而坚守师德师风不易，需要我们一直坚持不懈。

在教育工作中，我们要时刻警醒自己，要时刻提醒
自己保持良好的师德和师风。

只有坚持不懈，才能真正做到平凡中坚守师德师风。

感谢大家的聆听！谢谢！。

师德师风坚守演讲稿五篇师爱为魂。

“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。

从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。

以下是小编为大家整理的师德师风坚守演讲稿五篇，感谢您的欣赏。

师德师风坚守演讲稿1教师肩负着培养青年一代的神圣使命，承担着人类科学文化的传承任务。

当前新形势下，作为教师，需要遵守宪法、法律和教师职业道德。

为人师表，认真贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行教学计划，完成教学任务。

关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，通过对教师先进事迹的学习，使我深深体会到，要想适应时代的发展，做一名让人民满意的新型教师，尚需努力。

教师职业是一种从事培养人才并实现文化继续与发展的连续性活动，在新形势下，教师角色在发生悄然改变。

从教师的社会作用看，教师是社会的代表者，是道德的实践者，是道德的化身和道德规范的训诫者。

在地震中，教师们在关系生命的紧要关头，舍小家顾大家，宁愿自己的孩子挨饿，也要把仅有的一点食品给其他的孩子，宁愿把自己的家人放在家里，也要把其他的乡邻先转移出去，这样的牺牲精神孩子们将终生受益。

从教师的教育作用看，教师又是知识的传授者，课堂纪律的管理者，班集体的领导者，人际关系的协调者，心理健康的维护者。

因此，过去我们要“传道、授业、解惑”，今天我们要“传道、授渔、激惑”。

在加强师德师风建设的今天，地震中教师们的行为给了我们很好的启示，关爱学生，对学生真诚的爱，既是教师良好素质的表现，也是一种重要的教育力量，教师对学生的热爱是进行教育教学的情感基矗作为新型教师，还应该热爱自己所教学科，只有深爱自己所教学科，才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感，从而激发起学生的相应体验，使学生更好地感受并理解教材，教师满腔热情，情绪高昂地教，学生情绪饱满、饶有兴趣地学，才能使学生逐渐热爱这一学科。

做一名适应时代发展的教师，才能培养出适应时代发展的人才，新形势下要求教师要具有一定的心理品质，身体素质，职业道德，必须重视对世界观、人生观、价值观的重新认识，对于教师角色，教师地位、教学方法，教学手段等方面都必须给自己重新定位。

坚守一方净土,为爱谱写师魂师德演讲稿
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！今天我非常荣幸能站在这里，向大家分享我对师魂师德的理解。

在人生的路上，每个人都有自己的使命和责任，而作为教师，我们更应该坚守一方净土，为爱谱写师魂师德。

作为一名教师，我们不仅是知识的传递者，更是学生成长路上的引导者。

我们要用爱心和耐心，引导学生走向光明，树立正确的价值观和人生观。

在这个过程中，我们扮演着重要的角色，要以身作则、言传身教，成为学生心目中的楷模。

师魂师德，不仅仅是一种职业操守，更是一种信念和责任。

我们要以坚定的信念和高尚的情操，坚守教育事业这片净土，给学生们一个良好的成长环境，让他们在这里收获知识，懂得尊重和珍惜。

只有如此，我们才能真正实现对学生的教育使命。

在日复一日的教学中，或许我们会遇到各种困难和挑战，但是只有坚守初心，不忘使命，才能走得更远。

让我们携起手来，共同为教育事业贡献自己的力量，为爱谱写最美的篇章。

最后，让我们怀着感恩之心，珍惜每一个与我们相遇的学生，用真诚和爱心去培育他们，让师魂师德之花永远绽放在我们心中！
谢谢大家！愿我们共同努力，为教育事业添砖加瓦，创造更美好的未来！。

标题：坚守师德师风，传承教育正道——我的师风师德心得体会作为一名教师，师德和师风的重要性不言而喻。

在我的教育生涯中，我深刻体会到了作为一名合格教师应该具备的良好师德和师风。

在此，我想分享一下我的心得体会。

一、关注学生，教育为本作为一名教师，我们的根本任务是教育学生。

因此，我们必须始终把学生放在第一位，关注他们的学习和成长。

在教学过程中，我们要尽可能地关注每一位学生，了解他们的特点和需求，因材施教，让每一位学生都能够在自己的领域里取得进步。

同时，我们也要尽可能地培养学生的多元思维和创新能力，为他们的未来做好准备。

二、严格要求自己，做出表率作为一名教师，我们的行为和言语都应该符合社会公德和职业道德的要求。

我们必须时刻严格要求自己，做出表率。

我们要时刻保持良好的心态和情绪，不因个人原因影响教学工作。

同时，我们也要尽可能地修正自己的缺点和不足，不断提高自己的专业水平和综合素质。

三、尊重学生，以身作则作为教育者，我们应该尊重每一位学生，倾听他们的声音和意见，给予他们足够的关注和关怀。

同时，我们也要以身作则，做出良好的榜样，引导学生树立正确的人生观和价值观。

我们要尽可能地从学生的角度出发，为他们提供更好的教育服务，为他们的成长和发展提供更多的支持和帮助。

四、注重团队合作，共同进步作为一名教师，我们不仅要关注自己的教学工作，还要注重团队合作，与同事们共同进步。

我们应该时刻保持开放的心态和积极的态度，倾听和接纳不同意见和建议，共同探讨和解决教学中遇到的问题。

同时，我们也要尽可能地分享自己的经验和教学方法，为团队的发展做出贡献。

总之，作为一名教师，我们的师德师风应该始终处于一个高度，我们要时刻保持良好的职业素养和教育技能，为学生的成长和发展做出更多的贡献。

同时，我们也要不断地反思和总结自己的教育实践，不断提高自己的教学水平和综合素质。

只有如此，我们才能更好地传承教育正道，为社会的发展和进步做出贡献。

在我的教育工作中，我也是时刻注重坚守师德师风的。