农村教师爱岗敬业主题演讲稿
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教师爱岗敬业演讲稿范文(5篇)教师爱岗敬业演讲稿范文(篇1)匆匆告别人生的象牙塔,我便身不由己地投入了滚滚的社会大潮。
面对这个纷纭而又绚丽的世界,我渴望闪亮自己的生活。
于是,我义无反顾地选择了教师。
因为对教育事业的热爱,我对当初的选择无怨无悔;因为对孩子的关爱,我面对物欲横流,甘愿守一方净土;因为肩挑社会的重任,我们一代又一代的教育工作者用汗水,青春乃至生命,铸就平凡而光辉的师表形象。
我们学校的王守伦老师就是千万位教师中的一位杰出的代表。
谁能忘记,三年前的一个冬天,年过五旬的王老师扎根在条件简陋的村小任教,几个孩子上厕所,忽然厕所倒塌,几个孩子被压在木棍下,在这千钧一发之际,王老师冲上前去,不顾个人安危,用年迈衰弱的身子给孩子们顶出了生命的空间。
有几个孩子掉进了茅坑里,王老师奋不顾身地跳下去救人。
王老师救出了几个孩子,自己却受了重伤,大病一场。
这样的老师怎能不让人肃然起敬呢?也许,那点点滴滴的汗水会冲刷酩酊春色的岁月,那纷纷扬扬的粉笔灰会漂白我的双鬓,但我无怨无悔。
在执教的路上,我们却有着深深的感悟。
虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托着明天的太阳。
拧在一起,我们就是一束火绳;聚在一起,我们就是整个星空;站在一起,我们就是用心灵凝结的信念不倒长城!让我们忠诚地守候这方伟岸而神圣的净土,在三尺讲台上耕耘岁月,让我们的`青春在奉献中闪光!我们深刻理解着教育“以人格影响人格”的特殊品质,我们追求着学高,身正,把教师生涯视为自我人格的修炼,提升人生境界闪亮生活的精神之旅。
然而教师的实际工作并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。
当我绞尽脑汁同一个个不谙世事却自命不凡的孩子斗智斗勇的时候,当办公室同行的抱怨协奏曲在我耳边反复奏响的时候,当这个物欲横流的世界向清贫的我发数次诱惑性攻击的时候,我彻底迷惘了!难道教师就是顶着天底下最美丽的花环,去过最不幸福的生活吗?尤其是我入编后,在一个偏僻的农村,生活更是陷入了低谷。
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿10篇老师爱岗敬业无私奉献演讲稿精选篇1“我既然选择了老师这一职业,我就要把我的青春、我的热忱、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。
”这就是我常说的一句话。
我就靠着这种坚决的信念,在自己的岗位上悄悄地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上,我乐观培养学生制造精神和实践能力, 使学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。
爱心成就教育。
我就是靠着一颗爱心来做好他的教育工作的。
别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。
教书育人是老师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。
如何育人?我认为,爱学生是老师教育学生的起点和基础。
爱学生,就需要老师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。
重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。
“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。
我以20__年的班主任工作阅历,对此有着深刻的体会。
每接手一个新班,第一时间对学生进行全面的了解,把握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途抱负教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。
通过敏捷多变的形式,如办墙报、演讲比赛、主题班会等,使学生得到潜移默化的教育。
所以,调教出来的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着非常优秀的体现。
在教育学生的同时,我也是躬身实践,以自己的行动践行自己的教育思想。
所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。
“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。
”从教20__年来,始终都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。
作为一名班主任,对学生要有一腔热忱,爱惜、关心、爱护他们。
接任新的班级以后,我发觉班级存在着许多问题:例如,班级学生缺乏荣誉感;学生的学习氛围不浓;没有一批能帮助管理班级的班干部;学习成果与其他班相差甚远……因此他们班的学生总是被远远地抛在班级后面,大部分已经对学习失去了兴趣,面对这样的情况他并没有灰心,而是力求在最短的时间内摸清每位同学的基本情况,准时与前任班科任老师了解有关班级及学生的情况;利用双休日及晚上时间进行家访与家长交流准时了解学生的学习情况、家庭情况、生活情况等在与家长交流时,我不断地表扬他们的孩子,尽可能的不谈孩子的错误与缺点,只谈他们的优点与成果,这样既鼓励了孩子,也得到家长的大力协作,发觉这一招挺灵,孩子很喜爱老师到他们家而并不会排斥,家长们也特别快乐,表示同意支持。
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(5篇)教师爱岗敬业无私奉献演讲稿精选篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!再过几天,我们即将迎来第 26 个教师节,此时此刻,我和同学们最想说的一句话就是:感谢您,老师! 每个人的成长过程都离不开老师——“生在父母,育在教师。
正因为此,一年一度的教师节才如此盛大!在教师节这一天,举国上下都会怀着感恩的心,由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对老师最真挚的祝福! 老师,您是爱的使者! 我们每一个人从走进幼儿园起,就在老师的呵护和关爱中学习成长。
老师的爱,使校园像一个大家庭,让我们倍感温暖,相互关心;老师的爱,化成了我们孜孜以求的学习动力,激发了我们对知识的渴求;老师的爱,深深的植入我们每个人的心里,使我们懂得爱祖国,爱家乡,爱集体;爱科学,爱进步,爱学习。
尊师重教是中华民族的美德尊重教师,我们要首先从尊重教师的劳动做起。
我们虚心学习,认真听好每一节课,用积极主动的学习态度,发展自己创造性的思维,提高自己的学习能力,取得良好的学习成绩,这是对老师劳动的最大尊重。
尊重教师,我们要从尊重老师的人格做起。
作为学生应发自内心的敬重老师,欣赏和学习每位老师的人格魅力。
比如我们老师和我们谈话时,应主动请老师坐,要集中精神,端正姿势,双目注视老师;有不同看法时,可及时向老师虚心请教。
尊重教师,我们要从日常文明礼仪做起。
见到老师问声好,上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告等。
我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师,对学校其他教育工作者,包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。
在校内,人人尊师重教蔚然成风;在校外,时时处处尊师重教,形成良好的社会风尚。
尊敬老师不需要太多华丽的词汇,只要我们用心感悟,用实际行动来真诚回报师爱。
尊师重教不仅仅是我们的节日教育内容,也是我们每一个人每一天品德修养的必修课;同时,传承尊师重教,更是我们青少年的一个重要历史使命。
最后,我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位老师由衷地道声:老师,您辛苦了!我们衷心地感谢您! 谢谢大家! 20__ 年 9 月 6 日教师节国旗下讲话稿——感恩教师尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。
优秀农村教师爱岗敬业演讲稿范文尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!我是一名优秀的农村教师,在这个岗位上已经工作了多年。
今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对于爱岗敬业的理解和体会。
作为一名农村教师,我们的职责不仅仅是教书育人,更是为了服务农村孩子的成长。
农村教育资源相对有限,学校设施简陋,学生家庭背景复杂,但这些都不能削弱我们对教育事业的热爱和奉献精神。
我们要以高度的责任心和使命感,积极投入到教育工作中,做到真正的关心学生、关爱学生。
首先,爱岗敬业是我们作为农村教师的基本要求。
教师不仅要教书育人,更要把自己的职责担当起来。
无论是在课堂上还是在课外,我们都要充分发挥自己的专业知识和教育技巧,让每一节课都充满激情和创造力。
我们要努力培养学生的兴趣和能力,关注每一个学生的发展,让他们在我们的引导下茁壮成长。
其次,爱岗敬业需要我们具备创新意识和团队合作精神。
在面对农村教育的现实情况时,我们不能固步自封,而是要积极思考和探索。
我们可以利用现代教育技术,开展线上线下教学结合的方式,提高教学效果。
同时,我们还要积极参与学校的各种教研活动,与同事们合作,共同进步。
只有通过团队合作,我们才能更好地服务学生,提升农村教育质量。
最后,爱岗敬业需要我们不断学习和自我提升。
教育事业日新月异,我们需要不断学习新的教育理念和方法,保持自己的专业素养。
同时,我们也需要关注社会动态和学生的需求变化,及时调整自己的教学策略。
只有不断提升自己的能力和水平,我们才能更好地满足农村学生的需求,推动农村教育的发展。
亲爱的同事们,作为一名优秀的农村教师,我们肩负着重要的责任和使命。
让我们用真心、耐心和智慧来教育每一个孩子,为农村教育事业贡献自己的力量。
让我们一起携手努力,共同创造一个更加美好的农村教育明天!谢谢大家!。
2024年教师爱岗敬业演讲稿尊敬的领导、各位同仁:大家好!本人作为____学校的一名教师,今日有幸在此与大家共同探讨并分享关于教师爱岗敬业的深刻理解与体会。
教师,作为国家的栋梁,肩负着培育未来栋梁之材的重任。
教书育人,既是一项崇高而伟大的事业,又是一项充满挑战的工作。
在这个信息爆炸、竞争激烈的时代,教师的角色已不再局限于知识的传递,而是更加注重学生综合素质与能力的培养。
因此,教师爱岗敬业的精神显得尤为重要。
教师爱岗敬业体现为一种责任与担当。
我们教师应勇于承担起培育学生的重任,时刻保持对教育教学的热情与使命感。
我们要将学生的全面发展置于首位,积极引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观,树立以育人为本的教育理念。
我们应时刻关注学生的成长,关心他们的情感变化,真正做到“心中有学生”,用心去教育每一位学生。
我们要树立教育的责任感,竭尽所能帮助每个学生实现他们的梦想。
教师爱岗敬业表现为一种追求与创新。
我们应不断提升自身的专业素养和教育教学能力,不断学习新知识、掌握新技能。
只有不断更新知识体系,我们才能与时俱进,提高教学质量。
我们应积极参与各类教师培训、研讨会,注重教学研究与创新,不断完善教学内容与方法。
我们还应积极探索适合学生特点的教学方式,培养学生的创新思维和合作能力,为他们的未来发展奠定坚实基础。
教师爱岗敬业展现为一种奉献与付出。
我们要将学生放在心中最重要的位置,用心倾听他们的心声,关注他们的需求,理解他们的困扰与困难。
我们要关注学生的个体差异,尊重他们的个性特点,因材施教,促进每个学生的全面发展。
我们还要耐心教导学生正确的学习方法和态度,引导他们形成正确的人生观和价值观,培养他们的社会责任感和公民意识。
我们要用高尚的师德影响和感染学生,帮助他们成长为有理想、有品德、有才能的人。
在此,我想分享一个个人经历。
数年前,我接手了一个纪律较为松散的班级。
起初,我对这个班级的状况感到十分困扰,但我并未放弃。
我选择了与他们建立信任与沟通,用心倾听他们的心声,激发他们的学习兴趣。
爱岗敬业实干圆梦教师演讲稿范文5篇爱岗敬业实干圆梦教师演讲稿(精选篇1)各位领导,各位同事:大家好!今天我演讲的题目是《爱岗敬业,拼搏奉献》。
有这样一个故事:三颗种子掉落在大地上,倾诉对大地的热爱和衷肠,恳求她给予甘泉沃土以生根发芽。
地母宽厚博大,问他们如何报答。
第一颗种子说,自己将开出红硕的花朵,吐露醉人的芳香,把大地装点得锦绣繁华;第二颗种子说,自己要秀出丰实的稻穗,结出饱满的籽粒,播撒万顷田野植被天涯;第三颗种子说,自己一定要长成参天巨树,伸出铜枝铁干,替大地母亲遮挡风雷闪电……地母慈祥的摇头,她显然不要这样的报答,她说:”你们扎根我身上,汲取养料,勿惧风雨,拼搏奋发,然后奉献出花与果,去造福这地上的苍生万物。
“三颗种子记住了大地的嘱托和期望。
他们根植肥沃的大地,汲取大地的滋养,肩负使命,践行诺言。
时光流转,再看大地,早已花团锦簇,禾麦金黄,李果飘香,苍生兴旺。
多么温暖的故事,多么深沉的哲理!人生就一颗智慧的种子,落地也要生根发芽,谁不希望扎根在沃土,开花结果,有所作为,有所创造,有所奉献,实现自身的意义和价值。
我的人生的种子何其荣幸,生长在这片温馨洁净的护理行业百花丛中,扎根在发展壮大的__医院这片沃土上。
13年来,我从一个刚走出校门的小女孩成长为一名业务熟练的骨干护士,每一点进步都离不开__医院的培养。
我强烈的感受到,只有扎根集团这片丰饶的沃土,才能救死扶伤,实现价值,成就梦想。
参加工作之初,我还是一个腼腆的小姑娘,业务不熟,技术不精,看到又累又脏的日常护理工作,心里充满了畏难情绪,思想上拧成了疙瘩。
看到我的困顿,护士长找我谈心,为我鼓劲儿,帮我解困,我调整心态,放开手脚,熟悉业务,提升技术,凭着一股年轻人的干劲儿快速成长起来。
十几年来,我扎扎实实,耐心细致,在学习和实践中逐渐成长为一名成熟干练的护理骨干。
医院党委也把荣誉一次次赋予了我,连续x年获得”院优秀护士“荣誉称号,我又获得了”市优秀护士“荣誉称号。
教师爱岗敬业的演讲稿(精选5篇)教师爱岗敬业的演讲稿1教师爱岗敬业的演讲稿1人们常常把教师比喻为蜡烛,“燃烧了自己、照亮了别人”。
教师早出晚归辅导学生的功课;教师挑灯夜战为学生批改作业,等等。
这些都是我们大家所熟知的画面,它很感人,它体现出我们教师的敬业精神和奉献品格。
敬业一般有两类:一是谋生敬业,即以经济利益为目的对待职业,我们可以称之为个人利益色彩敬业。
二是真正认识到自己工作的社会意义的敬业,这是高一层次的敬业,这种内在的精神,是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。
纵贯中外,不管当今乃至将来,教师职业都不是经济收入丰厚的职业,都始终不会完全摆脱斗室的“清贫”。
因此,作为一名人民教师,假如只为谋生,没有可贵的爱岗敬业精神,是无法安于教育工作的,就很难担当得起“人类灵魂的工程师”的历史重任。
在市场经济环境中,功利主义的价值观大行其道,不可避免地浸透到教育这块曾经圣洁的田园里。
教师的敬业精神正在受到前所未有的冲击和侵蚀。
有些教师利用业余时间做课外辅导,甚至本末倒置,把那国家的工资混到手,精力大多投入到第二职业上。
曾经听一位教师说过这样的话:“做班主任能多挣几个钱,辅导班多收一个学生这点钱就回来了!”她的业余班有20多学生,这些学生仅仅靠她的业余时间是否能够辅导好,我不知道,但我想这“业余”的肯定会占用她的主要精力。
谋生固然重要,可君子爱财,要取之有道,教师塑造别人灵魂的同时,首先要净化自己,让自己成为君子中的君子。
当你在课堂上面对学生讲课时,脑子里在想着如何安排那“业余”工作,这教学质量会如何也就可想而知,这是不是误人子弟?如果我们的教师丧失了爱岗敬业,为人师表的宝贵精神,能够做出骄人的教学业绩吗?能够培养出德才兼备的人才吗?因此,提高教师的职业精神和职业道德,已成为我们学校教育改革与发展中的一个必须面对和解决的重要课题。
何谓职业精神?顾名思义,就是一个人乃至一个群体干自己工作的一种状态。
状态好坏所表现出来的反差是很大的。
乡村教师爱岗敬业演讲稿亲爱的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!今天我非常荣幸站在这里,与大家分享我对乡村教师爱岗敬业的理解和体会。
首先,我想借此机会向每一位乡村教师致敬,感谢你们的辛勤付出和无私奉献!乡村教师这个职业,不同于城市的繁华和大城市教师的优越条件,我们的工作环境更加艰苦和落后。
然而,正是因为我们身处乡村,看到了儿童们纯真而淳朴的笑容,看到了他们积极向上的态度,我们更加深刻地体会到自己的使命和责任。
我们是这个社会中最伟大的人,因为我们可以为乡村教育事业付出我们的全部热情和努力。
爱岗敬业,是每一位乡村教师的基本品质和职业素养。
爱岗敬业,就是要对自己的工作负责,对学生负责,对社会负责。
首先,我们要对自己的工作负责。
作为一名乡村教师,我们不能只是敷衍了事,把教学当作是一份工作、一种职业,而应该将其视为一种事业,一种责任。
我们要紧跟教育的发展动态,不断提升自己的教学能力和水平。
我们要学习新的教育理念和方法,掌握先进的教学技巧和策略,以更好地满足学生的需求,促进他们全面发展。
此外,我们还要加强自己的学科知识储备,不断创新教育教学内容和形式,提高教学的质量和效果。
只有对自己的工作负责,我们才能够赢得学生和家长的尊重和信任。
其次,我们要对学生负责。
乡村的孩子们天生就有一颗探索和学习的心,他们对知识的渴望远比我们想象中要强烈。
作为乡村教师,我们更需要耐心和责任心。
我们要用心倾听每一个学生的心声,关注每一个学生的成长,为他们提供良好的学习环境和条件。
我们要关心他们的身心健康,关注他们的学习成绩,及时发现和解决他们的问题和困扰。
我们要给予他们足够的关爱和鼓励,让他们在学校中感受到真正的温暖和爱心。
只有对学生负责,我们才能够将每一个孩子培养成为有用的人才,为乡村的发展作出贡献。
最后,我们要对社会负责。
教育事业关系到国家和民族的未来,也关系到乡村的长治久安和发展。
作为乡村教师,我们肩负着继承和弘扬优秀文化传统的使命,我们要培养乡村的栋梁之才,提高乡村人民的文化素质,为乡村的振兴贡献力量。
农村教师爱岗敬业演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名普通的农村教师,站在这里,非常荣幸能够与大家共同分享我的教育经验和心得。
首先,我想说的是,作为一名农村教师,我们需要怀着爱岗敬业的精神去从事教育工作。
农村教育作为我国教育事业的重要组成部分,承载着乡村儿童的教育梦想。
作为一名农村教师,我深深地感受到了教育的使命和责任。
在这个人才竞争日益激烈的时代,农村教师不仅要具备扎实的学科知识,还要具备爱岗敬业的精神,用心去教育孩子,让他们拥有真正的知识和品德素养。
首先,作为一名农村教师,我们首先要有爱岗敬业的精神。
爱岗敬业并不仅仅是对教育事业的热爱,更体现了一种奉献和责任的精神。
面对农村教育的各种困难和挑战,农村教师需要有坚定的信念和毅力,用心去做好每一堂课,每一个学生。
我们要扎根农村教育事业,用真心去理解和关爱每一个孩子,帮助他们培养良好的品德和积极的人生态度。
其次,农村教师需要不断提升自己的教育理念和教育能力。
教育是一项复杂而又充满挑战的工作,农村教师需要具备全面的知识和技能。
我们需要不断学习和探索教育教学的新方法、新理念,提高自己的专业素养和教育能力。
只有这样,才能更好地适应教育发展的需求,为学生提供更好的教育服务。
再次,农村教师需要关注乡村教育的发展,积极参与教育改革。
乡村教育的发展离不开农村教师的积极参与和贡献。
我们要主动融入学校的工作氛围和团队合作,积极参与学校的教改和建设,为学校的发展做出自己的贡献。
同时,我们要关注乡村教育政策的变化和需求,积极反馈和参与,促进乡村教育的全面发展。
最后,农村教师需要发扬敢于担当的精神。
在乡村教育工作中,我们面临各种困难和挑战,但我们不能退缩,更不能抱怨和埋怨。
作为一名农村教师,我们要敢于担当,敢于负责,敢于去争取更好的教育资源和条件。
同时,我们要不断提高自身的专业水平和教育能力,才能更好地应对各种挑战和困难。
亲爱的同事们,农村教师的岗位虽然艰辛,但我们心怀信念,怀揣着教育的梦想,始终坚守在农村教育的一线。
山村小学教师爱岗敬业演讲稿山村小学教师爱岗敬业演讲稿精选2篇(一)尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是山村小学的一名教师。
今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对于教师爱岗敬业的理解和体会。
作为一名小学教师,我时刻怀着一份对教育事业的热爱和责任感。
我深知,教师这个职业是崇高而神圣的,它既是一份事业,更是一份责任。
每天清晨,当我见到孩子们充满好奇与期待的眼神时,我感到这是一份无比珍贵的事业,同时也是一份无比重要的责任。
我们是孩子们的导师,肩负着培养他们继承和创新的使命。
我们要传承优秀的文化遗产,为他们塑造美好的人生。
作为山村小学的一名教师,我深深感受到了自己所处环境的独特性和重要性。
这里的学生们不像城市里的孩子那样接触到丰富的知识和资源,教育资源相对欠缺。
但是,正是因为这样的环境,让我更加珍惜自己的岗位,更加努力地去奉献。
我坚信,无论处在城市还是乡村,每一个学生都应该有平等的权利去接受优质的教育。
我相信,通过我们的努力,以及各级教育部门的关心支持,每一个山村学子都能够拥有美好的未来。
爱岗敬业是教师的基本品质,也是我们对学生的承诺。
这需要我们无私奉献、付出努力和关注,愿意为学生的成长和进步付出一切。
我们不能仅仅把工作当作一份工作,而应该把它视为一份事业,投入全部的心血和热情。
只有这样,我们才能够把最好的知识传授给学生,引导他们走上充满希望和光明的人生道路。
在日复一日的工作中,我们会遇到各种挑战和困难。
有时候,我们会因为学生的困难而苦恼,有时候我们会因为千姿百态的教学任务而身心疲惫。
但是,正是这些挑战和困难,锻炼着我们坚强的意志和执着的精神。
这是对我们工作态度和认真程度的一次考验,我们不能放弃,更不能妥协。
只要我们坚持不懈、勇往直前,我们就一定能够克服困难,取得胜利。
最后,我要向所有的教师们呼吁:让我们共同努力,以更高的教育理念、更好的教育方法、更深层次的教育思考,为教育事业贡献自己的力量。
让我们把教育目标定得更高、任务定得更重,坚守教育第一线,发挥自己的专业优势和教育智慧,为学生创造更多的机会和可能。
农村教师爱岗敬业主题演讲稿
时光飞逝,沧海桑田,仿佛只是一转眼,我却已
经在农村教育这方热土上耕耘了18年。在阳光无言、
清风无语的盛夏,在丹桂飘香、金风送爽的初秋,当
我在台灯下摊开稿纸,思索“爱心与责任”这一主题
时,伴着淡雅的文字,那些悠长的回忆突然像水墨画
一样蔓延开来。轻轻地咀嚼,慢慢地品味,对一个幼
儿园老师来说,什么是爱心与责任,什么是成功和幸
福?18年,6000多个逃去如飞的日子从我的指缝中漏
过,我可曾留下些什么?那些一直纠缠着的困惑在思
绪的荡漾中逐渐澄清,那条曾经被乌云笼罩的前进道
路也被豁然开朗的心灵照亮!“没有爱就没有教育,
没有责任就办不好教育”、“爱心与责任”是教育的
永恒主题。教师存在的意义,就是通过自己的“爱心
与责任”,唤醒学生对社会、对他人的“责任和爱心”。
因此,今天我将以“爱心与责任”为题,阐述自己对
教育的理解与追求。
学校教育培养的终极目标是人,“爱心与责任”
不仅是对教师的职业要求,也是对教育终极目标的一
种新的解读方式。
让自己永葆一颗充满童真的“爱心”。“爱”是
一种责任:爱自己,善待生命;爱家庭,孝敬父母;
爱国家,承担责任。而“责任”也是一种“爱”,表
现为对目标的坚持,对生命的坚守,对他人的关爱。
每当我读到“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了
孩子的一切”这句教育名言时,我总忍不住感叹,这
就是“爱的教育”追求的最高境界啊!俗话说:“爱
自己的孩子,是人。但是像母亲一样爱别人的孩子,
却是神。”虽说教师是阳光下最神圣的职业,但老师
不是神,面对基础教育这一特殊的职业,要求每一个
教师像母亲一样爱每个学生,因为对老师来说,面对
的是一个班级几十个不懂事的孩子,但对家庭来说,
每个孩子都是家庭的希望和未来,他们都是每个家庭
的宝贝,同时也是国家未来的希望所在。爱所有孩子,
不管他是漂亮的还是平凡的,不管他是聪明的还是智
力有缺陷的,教师需要的是博爱,这种爱超越责任,
是为人师者的一种幸福的奉献。
让自己永葆一颗积极向善的“真心”。“一个真
正优秀的人就像一株麦子,沉甸甸——是生命的厚实,
弯下腰——是生命的谦逊。”我们面对的是成长中的
少年儿童,他们的心灵就像一张白纸,需要我们帮助
他们增光添彩。教育的作用是潜移默化的,“随风潜
入夜,润物细无声”,教师的思想、道德、语言、举
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止,有意无意对学生都在起作用。因此,教师要十分
重视自身人格的塑造,努力提升思想、净化感情、增
长学识、提高能力,不断完善人格。只有这样,才能
给学生施加积极的影响。正如陶行知所言:“千教万
教,教人求真;千学万学,学做真人。”因此,教师
必须谨言慎行,因为你的每一句话,每一个细微的举
动都可能影响一个孩子的一生。因此,在日常的教学
中,我们不仅要教给学生知识,更要教会学生做人。
在孩子们眼中,幼儿教师是很了不起的,他们会给孩
子太多的崇拜和遐想,在他们的眼里,老师是无所不
能的,老师是完美无缺的。因此,我们只有不断学习,
不断更新自己的知识体系,才能为孩子打开认识世界
的天窗,引领孩子探索和认识世界。
让自己永葆一颗与时俱进的“恒心”。在当教师
之前,我对教师这个职业赋予了很多美好的幻想;在
我如愿以偿成了一名教师,并亲身体验了教育工作的
琐碎和忙碌后,也曾经有过退却的困惑。但当我以汗
水换来孩子们天真无邪的笑脸,以辛勤的付出收获孩
子们的成长时,我内心体会到的不仅是成功的快乐,
也有对教育能力和手段缺乏的忧虑,当教育改革的新
理念如春风般扑面而来时,我更感觉自己专业能力和
水平的缺乏。我深深地感觉到,教师只有自己是长流
水,像树根一样伸展在泥土里拼命吸取营养,才可能
引导学生在知识的海洋中扬帆远航。因而,教师要教
一辈子,学一辈子。教师的“责任”体现在平时的教
育教学中,要认真备课、上课,耐心细致地辅导,加
强与学生的心灵沟通,做学生的贴心人。“教师者必
先强己,育人者必先律己”,面对改革时代,教师必
须学会做一名学习型教师,在全面提高自己的理论素
养、知识水平和业务水平上下工夫。
冰心有一段话,曾激励过无数的人为这个世界默
默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在
右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将
这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,
踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”
也许,作为幼儿园教师的我,还不能成为冰心笔下那
个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在
孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在
他们成长的星空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一
程。教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,
科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于
创新。让我们牢记教师的责任,努力以自己的微薄之
力,为宏大的教育事业做出自己应有的贡献。
谢谢大家!