下载文档原格式
2024年班主任中职工作计划随着春节假期的结束，新学期即将拉开序幕，我们也将全身心投入到紧张的工作和学习之中。
作为计算机二1班的班主任，我肩负着引领同学们走向新里程的重任。
鉴于上学期班级在学习成绩、团队凝聚力以及班干部队伍建设方面存在不足，本学期我们将进一步加强班级管理，提升同学们的自主合作能力和学习习惯，促进学生全面发展，营造温馨和谐的班集体氛围。
以下为本学期的班主任工作计划：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，紧密结合学校德育工作要求，注重工作的科学性、思想性和层次性，全面加强班级教育工作。
通过开展各项活动，落实学校教育教学工作计划，搭建学校、班级与家长之间的沟通桥梁，全面推进素质教育，提升学生的综合素质。
二、班级概况本班由____名学生组成，男生____人，女生____人。
其中住家____人，租住____人。
留守儿童1人，无单亲家庭学生，无特殊体质学生。
大部分学生为在校寄宿生，学生素质参差不齐，自主学习能力较弱，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，班级凝聚力有待加强。
三、具体工作措施1. 优化班干部队伍，培养一支积极进取、责任心强、管理能力强的班干部队伍。
2. 营造良好的读书氛围，创建书香班级。
3. 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风和团结进取的班风。
4. 主动关心学生，做好学生心理工作，开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，了解学生需求，提供心理辅导。
5. 培养学生健全人格，打造品学兼优、全面发展的优质人才。
6. 发挥班会课作用，加强教育引导，让学生自我管理，自我提升。
7. 教育学生努力学习，完成学习任务，通过评比机制增强学习动力，提高学习成绩。
8. 加强与各科任老师的沟通，提高各科学习成绩，保持与家长的密切联系，共同促进学生成长。
四、学期教学目标在管理学生日常工作方面，我将全面、细致、深入地了解每一名学生，加强德育教育，引导学生正确认识自我，强化班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和协作能力。
2024年中专学校教学工作计划范文一、总体要求中专学校作为培养应用型人才的重要阶段，教学工作是推动学校发展的核心任务。
2024年的教学工作计划以“质量、特色、创新、发展”为总体要求，以提高教育质量、培养学生综合素质、创新教学方法为重点，全面落实立德树人的任务，促进学校整体发展。
二、教学目标1.提高教育质量：提升师资队伍建设，优化教育资源配置，营造良好的教育环境，全面提升学校办学水平。
2.培养学生综合素质：注重培养学生的专业技能，提高学生的创新创业能力，加强思想品德和道德修养的培养。
3.创新教学方法：探索教育教学改革，引进新的教育科技手段，提升教师教学能力。
4.促进学校整体发展：推进特色专业建设，完善教育体制机制，加强与社会各界的合作交流，为学校的可持续发展打下坚实基础。
三、教学工作计划1.师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）鼓励教师参加学术研究和教学竞赛，提高教学质量。
（3）引进优秀教师，完善师资激励机制。
2.教育资源配置（1）优化教室资源规划，提供更好的教学环境。
（2）增加实践教学设施，满足学生的实践需求。
（3）充实图书馆和实验室资源，增加学生自主学习的机会。
3.教学环境建设（1）加强校园文化建设，营造良好的学习氛围。
（2）建立健全学生管理制度，提高学生的自律能力。
（3）加强家校沟通，形成教师、家长和学生共同参与教育的良好局面。
4.教学质量提升（1）优化课程设置，关注前沿知识和实际应用能力的培养。
（2）加强考核评价机制，建立科学公正的评价体系。
（3）开展教学研究与改革，提升教师的教学水平。
5.学生综合素质培养（1）加强学生思想品德教育，培养良好的道德情操。
（2）注重学生实践能力培养，鼓励学生参加各类社会实践活动。
（3）开展创新创业教育，培养学生的创新创业精神。
6.教育教学改革（1）推进教师教学方式的改革和创新，注重培养学生的综合能力。
（2）引进教育科技手段，优化教学过程，提高教学效果。
一、前言随着社会的发展，礼仪教育的重要性日益凸显。
为了提高学生的综合素质，培养良好的社会交往能力，本学期特制定中专礼仪学期工作计划，旨在通过一系列的礼仪教育活动，使学生树立正确的礼仪观念，养成良好的礼仪习惯。
二、工作目标1. 培养学生具备良好的个人礼仪、公共礼仪、职业礼仪等基本素养。
2. 提高学生的社交能力，增强其在社会交往中的自信心。
3. 塑造学生积极向上的精神风貌，树立良好的形象。
三、工作内容1. 开设礼仪课程（1）课程内容：个人礼仪、公共礼仪、职业礼仪等。
（2）教学方法：理论讲解、案例分析、角色扮演、实践活动等。
（3）教学时间：每周一节，共计16周。
2. 开展礼仪实践活动（1）举办校园礼仪知识竞赛，提高学生对礼仪知识的掌握程度。
（2）组织学生参加志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
（3）开展校园礼仪巡查，督促学生遵守校园礼仪规范。
3. 举办礼仪讲座邀请专家、学者或优秀毕业生为学生举办礼仪讲座，分享礼仪知识和实践经验。
4. 创办礼仪社团成立礼仪社团，为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。
5. 制定礼仪规范结合学校实际情况，制定校园礼仪规范，规范学生行为。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立礼仪教育工作小组，负责统筹安排和监督实施。
2. 明确教师职责，要求教师将礼仪教育融入课堂教学，关注学生礼仪素养的培养。
3. 鼓励学生积极参与礼仪活动，提高学生的实践能力。
4. 加强家校合作，引导学生家长关注子女的礼仪教育，形成良好的家庭教育氛围。
五、工作进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定礼仪学期工作计划，开展礼仪课程。
2. 第二阶段（第5-8周）：举办校园礼仪知识竞赛，开展礼仪实践活动。
3. 第三阶段（第9-12周）：邀请专家举办礼仪讲座，创办礼仪社团。
4. 第四阶段（第13-16周）：制定校园礼仪规范，总结学期工作成果。
六、预期效果通过本学期的礼仪教育工作，预计将达到以下效果：1. 学生礼仪素养得到显著提高，养成良好的礼仪习惯。
2024年中职学校班主任学期工作计划篇一中专职业学校的教学工作与专科教育同等重要，作为中专职业学校的一名班主任，我始终致力于提升班级的学习成绩，并为此不懈努力。
鉴于中专职业学校与高中学校的显著差异，尽管有部分学生通过师生的共同努力能够考上大学，但这仅是少数情况，大部分学生无法通过高考这一途径实现升学。
因此，作为班主任，我必须适时调整工作计划，以适应这一现实需求。
一、提升专业素养，明确职责，强化责任感班主任是学校教育计划的具体执行者，是校长、教务及学生管理部门的重要助手，同时也是学校与学生家庭之间的桥梁。
班级工作的质量直接影响到学校整体教育管理工作的效果。
因此，我深刻认识到提升专业素养、明确职责以及强化责任感的重要性。
具体而言，我将从以下几个方面入手：1. 致力于学生思想教育，引导学生形成积极向上、勤奋好学、团结友爱的班级氛围。
2. 引导学生努力学习，采取有效措施，提升学习成绩和学习效率。
3. 关心学生的生活和健康，积极组织学生参与各类文体活动。
4. 鼓励学生参与社会实践和公益劳动，培养其社会责任感和奉献精神。
5. 关注并助力班级共青团组织的发展，使其成为班级的核心力量。
6. 与任课教师紧密合作，共同关注学生的学习状况和课堂纪律，形成统一的教育合力。
7. 建立与学生家长的紧密联系，共同为学生的成长和发展贡献力量。
二、热爱学生，深入了解学生情况为了有效引导学生向好的方向发展并克服不良习惯，我必须深入了解每个学生的身体、思想状况以及原有知识水平。
我还将关注他们的兴趣爱好、性格特点和家庭背景等信息，以便进行综合分析并制定针对性的教育措施。
对于新接手的班级，我将首先了解其基本情况，包括学生人数、性别比例、年龄分布、政治面貌、担任干部情况、奖惩记录、学习成绩、特长爱好、健康状况以及家庭联系方式等信息。
三、实施有效班级管理，营造良好班风1. 制定科学合理的班主任工作计划。
我将根据学校的工作计划要求以及班级实际情况，制定学期工作计划和每周具体计划。
中职生教学计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!中职生教学计划5篇个人的教学水平要想得到显著提高，就需要制定一份教学计划，想要教学有条有理的进行时，一篇教学计划是必不可少的，下面是本店铺为您分享的中职生教学计划5篇，感谢您的参阅。
有关中职班主任工作计划5篇作为一位中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作，做好班主任，第一要明确自己的目标和制定好工作计划。
下面就是作者给大家带来的中职班主任工作计划，期望能帮助到大家!中职班主任工作计划1虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。
这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体实行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌控班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒惰，常常迟到旷课，早训迟到。
要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、和谐本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情形，形成统一的教育气力。
5、建立与学生家长联系，和谐对学生教育和管理。
二、酷爱学生，深入了解学生情形要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，第一必须深入了解每个学生的身体、思想状态和原有知识水平，了解他们的爱好爱好，性情特点和家庭情形，然后加以分析，综合。
三、实行班级管理，形成良好的班风1、制定班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一样由疏松期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制定相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓励作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
2024年中专班主任周工作计划一、学情分析当前初一（2）班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
优秀学生数量有限，大部分学生表现中等或偏下。
尽管学生已迈入初中阶段，但其心理状态相对松弛，心态尚未完全从暑假中调整过来，竞争意识不强，学习习惯亦有待改善。
激发学生学习的积极性与主动性，以适应中学生活，并进一步加强班级与学风建设，成为本学期班主任工作的核心任务。
二、指导思想全面贯彻执行一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为核心，以促进和保障教学为宗旨。
在学校的领导及团队、政教的共同协作下，积极与学生家庭和社会紧密配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实推进“行为规范创建”活动，努力提升学生的综合素质，全面提高德育工作的实效性，为学生的未来发展和成材奠定坚实基础。
三、工作目标1、通过各项措施，确保学生安全事故和犯罪率为零，体质健康及格率达到预定百分比。
2、大力推动班风、学风建设，在学校组织的班级管理量化考核中保持领先地位；3、有效实施培优补差策略，通过不懈努力，扩大优秀生比例，减少待进生数量，力争优秀学生占班级总人数的五分之一；4、与学校、政教部门合作，共同推进“行为规范达标校”创建和“孝敬父母”活动的开展。
（一）、加强班主任业务自修，努力提升班主任工作的理论水平和自身素质；（二）、强化家校合作，确保家访和家长会工作的有序进行；家校合作是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理的有效手段。
因此，本学期将努力实现每周至少2次家访，一学期至少举办三次家长会。
家访和家长会将遵循事先规划、过程记录、事后总结的原则，力求通过这些活动，使班级管理工作达到事半功倍的效果。
（三）、与学生共同努力，大力推动班风和学风建设；1、抓住学校实施“四阶教学模式”和“六步教学法”的契机，协调师生关系，增强学生间的竞争意识，加强学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。
2、加强班委会建设；3、利用一切机会，加强学生思想工作；本学期，除了充分利用班会课和课外活动外，还将尽可能多地寻找机会，加强学生的思想工作。
一、前言随着上半学期的结束，我们即将迎来下半学期的学习和工作。
为了更好地安排下半学期的教学工作，提高教育教学质量，现将下半学期的工作计划如下：二、工作目标1. 提高教学质量，确保学生掌握所学专业知识。
2. 加强学生思想政治教育，培养学生的综合素质。
3. 完善教学管理，提高教学效率。
4. 深化校企合作，拓宽学生就业渠道。
三、具体措施1. 教学工作（1）加强备课，提高备课质量。
要求教师提前一周完成备课任务，确保教学内容充实、完整。
（2）加强课堂管理，提高课堂效率。
教师应注重课堂纪律，培养学生良好的学习习惯。
（3）开展教学研讨活动，促进教师教学水平的提升。
每学期组织2-3次教学研讨活动，分享教学经验，共同提高。
（4）加强教学检查，确保教学质量。
定期对教师的教学情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。
2. 学生思想政治教育（1）加强学生思想政治教育，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观。
（2）开展主题教育活动，提高学生的思想道德素质。
如：组织学生参观红色教育基地、开展志愿服务活动等。
（3）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康。
定期开展心理健康讲座，帮助学生解决心理问题。
3. 教学管理（1）完善教学管理制度，提高教学管理水平。
如：制定教师工作考核办法、学生评教制度等。
（2）加强教学资源建设，提高教学设施利用率。
如：更新教学设备、完善图书资源等。
（3）加强教学质量监控，确保教学质量。
定期开展教学质量检查，对存在的问题进行整改。
4. 校企合作（1）加强与企业的联系，拓宽学生就业渠道。
邀请企业专家来校开展讲座、实训等活动。
（2）开展校企合作项目，提高学生实践能力。
与企业共同开发课程，让学生在真实环境中学习、实践。
（3）加强学生就业指导，提高就业率。
定期举办招聘会，为学生提供就业信息。
四、工作计划时间安排1. 第1-4周：进行教学计划制定、备课、课程安排等工作。
2. 第5-8周：开展教学研讨活动，加强课堂管理，提高教学质量。
中专学前教育教师工作计划
2023年工作计划
一、教学工作：
1. 贯彻落实国家和学校的教育方针政策，按照学校教学计划，认真备课，精心设计教学方案，确保教学质量；
2. 关心幼儿成长发展，注重培养其学习兴趣和动手能力，引
导幼儿积极参与课堂教学活动；
3. 注重个性化教育，针对不同幼儿的特点和发展需要，差异
化教学，帮助幼儿全面发展；
4. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家的情况和需求，共
同关心幼儿的成长。
二、教研工作：
1. 积极参加学校组织的教研活动，认真学习教育教学理论和
新知识，提高自身教学水平；
2. 参与教学反思，结合教学实际，总结教学经验，发表教学
心得；
3. 积极开展幼儿教育教学研究，积累教育教学经验，促进幼
儿教育科研工作。
三、自身素质提升：
1. 不断学习教育教学知识，提高专业素养；
2. 积极参加学校组织的培训和学习活动，不断提高自身素质；
3. 培养良好的教师职业道德和职业操守，努力做一名优秀的
教师。
2025年中专班主任的工作计划（15篇）2025年中专班主任的工作计划（精选15篇）2024年中专班主任的工作计划篇1作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
中专新学期工作计划 1 / 17 中专新学期工作计划
在学校行政管理中常需对未来一段时间即将开展的工作，提出具体任务、指标、完成时间和步骤方法等，使学校各项工作有明确的目标和具体的步骤，以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。以下是小编收集的关于《中专新学期工作计划》的文章，欢迎借鉴参考! 一、指导思想 年是学校“十三五”规划的开局之年，**省**职业院校项目重点建设之年。在经济发展新常态背景下，学校根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策，准确地把握新常态下职业教育工作的新挑战。认真学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部职业院校管理水平提升计划(～2018年)》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成6号)、《**省现代职业教育体系建设规划(2020年)》、《**省教育改革方案(～2020年)》(**政发45号)等文件及县委经济工作会议精神，掌握及运用职业教育发展规律，根据**省**职业院校建设方案，有序开展学校各项工作。 二、总体目标 年学校根据《**省**职业院校建设方案》，重点建设两个特色专业群，一是建设以服装设计与工艺专业为核心集皮中专新学期工作计划 2 / 17 具、美术专业为一体的服装产业专业科;二是建设以机电技术应用专业为核心集模具、汽修、电子为一体的装备制造业专业群。持续推进实践型高素质教学团队建设，推进学校治理能力建设，把学校建设成为适应发展要求、校企深度融合、中职高职衔接的学历教育、职业培训、技术服务“三位一体”的综合实力省内领先的现代中等职业学校。 围绕总体目标，学校强力实施“专业立校、课改兴校、创业活校、项目强校”发展战略，坚持以人为本，立德树人，坚持内涵发展，服务社会，坚持深化改革，提升学校治理能力，实现中共隆回县委“职中做强”的教育规划目标。 三、主要工作任务及措施 (一)坚持立德树人，提高人才培养质量 认真落实教育部教职成14号《中等职业学校德育大纲(年修订)》、《中小学生守则(年修订)》，坚持育人为本，德育为先，保证人才培养质量。 1、让社会主义核心价值观教育进入学校德育课堂，发挥学校培养和践行社会主义核心价值观的基础性作用，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。 2、完善推进“三心教育”，实施以校科两级为管理体系、以“爱心、信心、责任心”为主线，以具体的活动为载体、以班级管理为终端的“三心教育”德育教育模式。 3、推进学生生活技能教育，让学生在生活、学习、实中专新学期工作计划 3 / 17 习体验中学会做人、学会做事、学会交往、学会生存，不断提高学生的社会适应能力。 (二)坚持文明创建，提升学校育人氛围 1、加强党总支、工会、共青团、妇女、计划生育等各方面的工作，争取年创建**省文明窗口单位。 2、创新运用新媒体加强校园文化建设，提炼校园精神文化，营造师生员工教有其所、学有其所、乐有其所的文化育人氛围。 (三)坚持项目强校，提高学校办学品位 1、启动**省**中等**学校项目建设，认真按照**省**院校建设方案完成年服装产业特色专业群、装备制造业特色专业群、教学团队、治理能力和特色项目建设任务。 2、改善教学、实习、实训、师生生活条件。年预计投资800万元，完成新校区运动场地建设，预计投资200万元完成两个特色专业群实训基地建设。 3、推进服装设计与工艺专业省级示范性特色专业群项目建设、中高职衔接试点，逐步形成规范机制。确保学校在各级行政主管部门举办的微课竞赛、信息化教学设计大赛、教学比武等项目中获得奖励。 4、配合县政府和教育局创建全国农村职业教育和成人教育示范县。 (四)坚持课改兴校，推进产教深度整合 中专新学期工作计划 4 / 17 根据《教育部关于深化职业教育教学改革全面提升人才培养质量的若干意见》，推动学校教育教学改革，加强行业指导、评价、服务，发挥企业重要办学主体作用，实现校企共同育人。 1、加强校企合作，成立重点建设专业群服装产业专业群、装备制造产业专业群专业建设指导委员会，完善产教深度融合的协调联动机制。 2、加强推行与企业岗位工作任务接轨的教学模式改革，实施项目和任务驱动等教学模式。 3、规范“工学交替”培养模式，推进装备制造产业专业群与“**集团”、“北汽集团”的“工学交替”、“现代学徒制”育人模式，提高学生的职业素质。 4、拓展就业渠道，着力提高就业档次，确保毕业生对口就业率达86%、满意率达95%以上。 (五)坚持创业活校，提高学校办学声誉。积极响应李克强总理“大众创新、万众创业”的号召，积极推行创业教育。 1、积极推行创业教育，通过聘请企业专家、毕业生创业典型，回校讲座，激发学生创业热情;通过校内举行科技创新大赛、黄炎培创业规划大赛等活动培育学生创业创新激情;通过培育孵化学生创业规划项目，促进一批创业项目切实实施。 2、加强学生动手能力培养，确保学生在技能竞赛、专中专新学期工作计划 5 / 17 业技能抽考、职业能力考试等项目中获得优异成绩。 3、严格高三管理，加强高考研究，重视高考信息，力争年对口高考本科上线超过70人。 (六)坚持依法治校，提升学校治理能力。根据《教育部职业院校管理水平提升计划(～2018)》文件精神，提升学校管理水平成为促进职业院校内涵发展的现实要求和提高人才培养质量的重要保障。年，学校将根据《**省**职业院校建设方案》，重点推进学校治理能力建设。 1、建立科学民主的治理结构 科学构建学校内部利益相关者的权力分配，规划设计制约利益实现的制度，用法治的思维优化学校治理结构。加快制定《学校章程》。成立章程建设组织机构，依法开展章程建设。 完善内部管理制度。健全以学校章程为统领，规范行使办学自主权的制度体系。修订完善学校党政工团群、教学、实训、学生、人事、资产与财务、后勤、安全、对外合作、学生组织、学生社团等方面的内部管理制度体系。落实校长负责制，完善“校一科”两级管理，构建由理事会、各指导委员会、校务委员会、教代会、学代会及学生家长委员会共同参与的治理结构。 2、创新权力协同的运行机制 以学校章程、制度建设为基础，按照决策权、执行权、中专新学期工作计划 6 / 17 监督权既相互制约又相互协调的原则，健全和规范权力运行规则，构建科学决策、高效执行、民主监督、社会参与权力协同创新的运行机制。 健全科学民主的决策机制。选择性吸纳政府职能部门、高校专家、企(行)业技能专家、社会(社区、学生家长)成立学校理事会、发展指导委员会、专业建设指导委员会、教学指导委员会。建立顺畅高效的执行机制。健全学校机构设置，规范中层干部选拔任用制度，提高机构的办事协调能力。建立全员参与的监督制衡机制。认真落实《教职工代表大会制度》，定期召开教代会，推行教代会代表任期制和提案制，定期召开教工代表大会。 逐步实现管理信息化，健全质量监控体系。依托阳光服务平台、数字化智慧校园平台、绩效考核平台等推行校务、科务公开，完善公开制度。 3、推进关键领域改革突破 推进人事分配制度改革。按照“精简、统一、高效”和“围绕服务教育教学和学生管理设置机构”的原则，推行全员竞聘上岗的人事分配制度改革，优化人力资源配置与管理，做到人尽其才、才尽其用。修订《校科两级管理体制实施办法》、《绩酬分配方案》、《处室(专业科)考核办法》等制度，改革人事分配制度。 开展多元主体办学机制探索。加强校企合作，建成3个中专新学期工作计划 7 / 17 “股份合作制”的“校中厂(场)”或“厂(场)中校”，实现各专业订单培养“全覆盖”，实现学生“零距离”上岗就业。 建立社会服务激励机制，修订《教师到企业参加实践工作实施方案》，实施专业技术人员“走出去”计划，激励教师主动进企业下车间为企业服务。 (七)坚持学培并举，提高服务社会能力。 1、创新工作方法，拓宽招生网络，完善招生制度，提高生源质量，确保学校办学规模达到国家示范校标准。 2、充分发挥职教中心统筹作用，组织专门队伍，联合人社局、农业局、扶贫办等部门做好各项培训工作，提高培训质量。年力争完成新型职业农民培育工程800人;创业培训500人;企业职工培训1000人;其他培训人。 (八)坚持专兼结合，提升教学团队素质 改革教师管理办法，以教师培养、评聘和考核为核心，注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力，形成与现代职业教育管理相适应的教师管理制度。创新教师成长和激励机制，以“双师型”教师队伍建设为核心，加强教学名师、专业带头人、学科带头人、骨干教师培养，聘用有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师，建设相对稳定、动态更新的兼职教师队伍，建成“名师领衔、骨干支撑、技术精湛”的专业教学团队。 中专新学期工作计划 8 / 17 1、教师队伍成长机制建设。加强师德师风建设。将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。健全教师培养培训机制。继续加大对教职工培训专项经费的投入，确保每年不少于学校收入的5%投入教师培训，完善《教师赴企业实践锻炼工作方案》，加强对企业实践工作的指导、监督和评估。健全激励约束机制。明确教师教学岗位职责，完善学校内部分配制度，实行以岗定薪、优劳优酬的分配制度，构建“能进能出、能上能下、能高能低”的竞争激励机制。 2、启动名师、大师建设。制定并实施《名师工作室管理办法》，遴选1～2名在教育教学领域有突出贡献的优秀老师，建立服装产业专业群、装备制造业专业群等名师工作室。制定并实施《大师工作室管理办法》。 3、加强专业带头人建设。修订并实施《专业带头人选拔标准及管理办法》、《专业带头人培养计划》，落实专业带头人学习和培训任务，每年择优选择专业带头人学习先进的职业教育理念、先进的专业建设与课程建设模式。 4、加强骨干教师建设。修订并实施《骨干教师选拔标准及管理办法》。根据任职标准和准入制度，遴选一批具有教师职业道德、实践工作经验、较强教学能力、课程开发能力的双师教师。 5、加强兼职教师队伍建设。完善兼职教师管理，面向
