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强基计划红宝书第一章、强基计划概述第一节、什么是强基计划？1、强基计划在多元升学路径中的重要地位为了帮助广大考生与家长积极备战强基计划、综合素质评价招生、中外合作，爱而专推出针对性指导服务，并通过此书帮助答疑解惑。
首先，让我们先通过一副示意图快速了解这三个高校自主选拔方式在整个升学路径体系中的重要位置：图1-1 多元升学路径示意图强基计划是2020年1月4日教育部公布的新政策，政策全名为《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（以下简称《意见》）。
强基计划取代了“自主招生”。
成为新的升学路径之一。
《意见》的第二条“试点定位”说明了强基计划和其他的招生计划相比的差异，特别强调这个计划是要服务于国家对关键战略领域创新型人才的培养需求。
由此可见，强基计划正在成为国家选拔拔尖人才的重要途径。
2、强基计划在哪些学校开展？2020年共计36所高校参与强基计划首年试点，它们均是双一流A类高校，同时也都是985高校，但是少于往年自主招生高校数量。
这意味着强基计划的推广是坚定而谨慎的，先从众多第一流高校进行试点，同时随着强基计划政策逐渐成熟，未来可能扩大参与高校范围。
下面表格展示所有参与2020年强基计划的院校。
表2-1 2020年参与强基计划高校名单（36所）3、强基计划针对哪些专业招生？强基计划的招生专业授权高校结合自身办学特色合理安排招生专业。
不过这种授权有一定的侧重，既突出基础学科的支撑引领作用。
强基计划的招生专业由各个高校按照“一校一策”的原则自主确定，重点以数学、物理、化学、生物、历史、哲学和古汉字学等基础学科为主，同时部分高校提供信息于计算机科学、基础医学专业及部分工科专业名额。
在《意见》中，关于人才选拔的专业领域范围的描述原文如下：“强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。
春考、强基、综评、提前批分别适合什么样的学生？作者：郭漪来源：《学生导报·高中版》2020年第10期春考适合什么样的学生？秋考里的强基计划、综合评价、提前批是怎么回事？今天我们来给大家科普一下。
春考越来越受到重视近年来，春考越来越受到高三考生及家长们的重视。
首先，对于绝大多数的考生而言，春考都是一次奔向理想高校的机会。
其次，春考在考试流程、考场规则、考场环境、考试氛围上都与秋考保持了高度一致，是一次绝佳的实战演练的机会。
从2020年的信息来看，春考共有23所院校招生，其中有1所211大学，8所原一本高校（含一二本都招）、9所原二本高校、5所民办高校。
2021年春考招生院校目前还没有公布，根据往年的规律，一般不会做很大调整，具体以考试院公布为准。
春考只考语数外大三门，不考小三门，因此比较适合小三门成绩非常薄弱的学生。
此外，春考招生学校都是上海高校，因此也比较适合只考虑本地高校，坚决不去外地读书的学生。
在春考中，面试占一定比重，因此面试沟通能力很重要。
春季考试科目为“统一文化考试+院校自主测试”。
统一文化考试科目为语文、数学、外语三门科目，其中，语文、数学每科目总分150分。
外语科目考试分为笔试（含听力）和听说测试，笔试（含听力）分值为140分，听说测试分值为10分，总分150分。
外语科目即为高考的英语一考。
春考是投档到专业的，每名考生只能填报2个专业志愿，可以是同一所学校的2个专业，也可以是不同学校的各1个专业。
如果同时被录取，则要面临选择的问题。
需要注意的是，假如春考被录取了，就不能参加秋考。
强基计划代替了自主招生基础学科招生改革试点，也称强基计划，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
自2020年起代替原有的自主招生。
2020年有以下院校参与了强基计划招生试点：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学。
强基计划的解读什么是强基计划？1、2020 年起，不再组织开展高校自主招生工作。
2、学校起步阶段，在部分“一流大学”建设高校范围内遴选高校开展试点。
(目前是36所，名单见文件)3、专业强基计划重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生4、时间3月底：公布招生简章4月：强基计划网上报名6月25日前：像高校提供高考成绩（不含加分）6 月 26 日前：高校公布考生名单并公示入围标准。
7 月 4 日前：完成入围考生的高校考核（含笔试、面试）和体育测试，其中体育测试结果作为录取的重要参考。
7 月 5 日前：确定录取考生名单并公示录取标准。
5、成绩考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于 85%）。
高考成绩原则上不得低于各省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份应单独划定相应分数线）6、培养模式强基计划录取学生可单独编班，实行导师制、小班化等培养模式。
探索建立本—硕—博衔接的培养模式。
36所顶尖高校今年或实行新招生模式1.传统模式全面取消。
这指的是以往90所自主招生试点高校的传统招生模式将全面取消。
2.开展强基计划。
2020年开展全新招生模式——“强基计划”，即强化基础学科计划。
另外，新模式下的自主招生，仅36所一流高校（A类）有资格申请，且每位考生只能报考一所。
3.专业范围不再受限。
新模式下的名校招生将开放高校本科招生的所有专业，其中重点面向以下几个领域方向：服务国家战略领域（芯片、软件、网络安全、先进制造、材料、能源），学校本身的优势专业，基础学科领域（数理化生），文史哲领域、数据软件统计领域。
从之前自主招生的90所高校，缩减到2020年的36所高校，教育部鼓励顶尖高校发展的意图非常明显。
不同高校之间差距更大，强者恒强。
这也意味着，如果你想考入985高校，走自主招生这条路几乎是必须的。
另外，当前中国家长功利主义思想很重，很多学生希望进入金融等热门行业，但国家希望通过新自招来鼓励更多的优秀生源进入相对冷门、但对国家发展战略意义重大的专业，如基础科学和微电子、航空航天等领域。
附件2招生专业及人才培养简介 汉语言文学（古文字学方向） 一、专业简介中国人民大学汉语言文学（古文字学方向）历史悠久，由中国人民大学首任校长、著名语言文字学家吴玉章先生亲手创立。
汉语言文学（古文字学方向）强基计划由中国人民大学文学院和国学院共同举办。
中国人民大学文学院、国学院均是中国的文学教学研究重镇，学科体系完备、专业实力雄厚。
文学院拥有“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”和“国家对外汉语教学基地”。
设有“中国语言文学”一级学科博士学位授权点、博士后流动站。
2019年，汉语言文学专业入选“国家级一流本科专业建设点”。
国学院是新中国第一家以“国学”为名的教育科研机构，分为汉语古典系与西域古典系，下设经学与子学、国文、国史、国学基础四个教研室及西域历史与语言研究所。
首任院长为著名红学家、历史学家冯其庸先生。
中国人民大学文学院和国学院现有教授49人，副教授52人，讲师37人。
其中，“长江学者”7人，海外留学归国教师二十余人，师资雄厚。
二、专业培养汉语言文学专业古文字学方向“强基计划”人才的选拔旨在发现对我国古文字及古文明研究怀有持久兴趣，乐于以学术研究为职业，既有家国情怀、又有人类命运共同体意识的优秀学生。
本计划突出基础性、开放性、研究性、国际性和个性化。
培养方案要点如下：（一）采用通专结合、本硕博有机衔接的课程体系。
强化思想引领和通识核心素养、核心能力的培养；格外重视古文字学与古文献学、语言学、历史学、考古学的融通；强调宽厚基础、扎实能力，尤其突出古汉字与古民族文字、西方古文字的对比研究。
在高年级打通研究生课程学习，构建个性化培养方案。
（二）配备国内外高水平师资，全面实行导师制。
依托文学院和国学院的师资，选聘校内外最优秀的师资承担专业基础课程教学，聘请高水平国际师资开设全英文国际化前沿课程和讲座。
实施学术导师组和学术导师相结合的学业发展指导制度。
（三）设立研究性学习平台，学生常态化参加研究性学习。
吉林大学2020年强基计划招生简章为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“吉林大学强基计划”）。
学校以强基计划为核心，培养阶段衔接吉林大学“基础学科拔尖学生培养计划”（唐敖庆理科试验班，简称唐敖庆班），通过招生与培养一体化改革，探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。
一、招生对象及报名条件
在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可报名。
申请报名考生分为以下两类：
第一类：高考成绩优异的考生
高考成绩（不含任何政策加分，下同）达到所在省公布的强基计划相关控制分数线上110分及以上者。
第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生
对于高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化
学）中获得全国决赛一、二等奖，并且高考成绩达到所在省公布的强基计划相关控制分数线者，可以破格入围。
破格入围考生所报专业志愿必须与竞赛对应。
我校强基计划部分课程实行英语授课，非英语语种考生建议谨慎报考。
二、招生专业及招生计划
我校2020年强基计划招生60人，招生省份为辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、河北、安徽、江西、湖南九省。
注：1.分省分专业招生计划以我校强基计划报名系统公布为准。
2.山东省考生选考科目需符合所报专业对选考科目的要求。
三、报名方式与选拔程序
（一）报名时间和办法
2020年5月10日—5月30日考生可登录强基计划报名平台，按要求准确、完整地完成网上报名。
考生只能填报一个专业志愿，报考我校“强基计划”的考生不能兼报其他高校。
（二）考生参加统一高考
（三）入围校考办法
对于第一类考生，依据高考成绩，原则上按照不超过我校分省分
专业招生计划数的三倍确定各省入围我校考核考生名单（达到入围标准最低分的同总分均可入围），并公示入围标准。
对于第二类考生，达到我校破格入围的条件和相应高考成绩要求，即可入围。
破格入围人数不受限制。
考生请于7月27日上午10:00后登陆报名系统查询入围情况。
（四）我校考核
1.考核时间、地点
考核时间：2020年8月1日开始
考核地点：吉林大学中心校区（吉林省长春市前进大街2699号）考生请于7月30日10:00后登录报名系统打印准考证。
具体考核时间、地点以准考证为准。
2.考核安排
入围考生请持本人二代身份证原件、准考证按时参加我校组织的考核（含笔试、面试和体质测试）。
面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。
（1）笔试内容为：数学（数学与应用数学专业）、物理（物理学专业）、化学（化学专业）；面试内容为：英语口语、心理素质、专业素质、综合素质档案。
笔试、面试总分均为100分。
（2）体质测试方式为考核坐位体前屈、跳绳。
（3）高校考核成绩折算办法：高校考核成绩=（笔试成绩+面试成绩）÷2。
我校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届
时会再进行通知。
（五）录取办法
1.综合成绩折算办法
综合成绩=高考成绩÷7.5×85%+高校考核成绩×15%。
2.确定录取名单
对于第一类考生，我校根据考生填报志愿和在相关省份强基计划的招生名额，按综合成绩由高到低顺序确定强基计划预录取名单。
同等情况下，优先考虑体质测试成绩好的考生。
对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，予以录取。
我校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。
我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。
被正式录取的考生不再参加本省后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省后续各批次高考志愿录取。
四、培养方案
（一）动态化的人才选拔机制。
学校通过单独招生、动态选拔、在校生选拔等形式开展强基计划（唐敖庆班）学生的遴选。
入学后，按照“以学业成绩为基础、以综合素质和学术潜质为核心”的原则，按照《吉林大学基础学科拔尖学生培养计划学籍管理规定》，进行动态进出。
通过滚动机制，面向相近学科专业动态择优选拔一定数量的优秀学生进入强基计划（唐敖庆班），未达到唐敖庆班培养要求的学
生将予以分流。
（二）高层次的师资队伍。
实行项目首席专家制，分别在化学、数学、物理等学科领域聘请学术领域造诣深厚、教学经验丰富、具有国际影响的著名科学家担任拔尖计划项目首席专家，系统指导计划实施。
同时学校为强基计划（唐敖庆班）集中配备各学科的一流师资，包括院士、“长江学者”、“杰出青年科学基金获得者”、国家级“教学名师奖”获得者及高水平教授。
在班级管理上，配备专兼职辅导员和心理教师，对学生进行单独管理和积极心理引导。
（三）创新性的人才培养模式。
强基计划（唐敖庆班）注重加强通识教育、学科基础教育与学科交叉培养，强基计划（唐敖庆班）学生可优先选修学校开设的创新性课程，如新生研讨课、荣誉课、音乐欣赏与实践课等；学校还为强基计划（唐敖庆班）学生配备外籍英语教师，强化跨文化交际能力，并定期聘请高水平外籍专家学者来校授课，开展科研与学业指导；强基计划（唐敖庆班）实行全程导师制，学生均配有专属学术导师，负责学业规划及科研训练。
此外，强基计划（唐敖庆班）学生课程采取小班授课方式，学校安排高水平教师单独授课。
达到培养要求的强基计划（唐敖庆班）学生，可免试进入硕士研究生阶段学习或直接攻读博士。
（四）开放的学术资源。
学校的国家重点实验室、开放实验室、国家基础实验教学示范中心、图书馆等向参与计划的学生全面开放，学校通过与中科院等科研机构合作，积极开辟第二校园，尽最大可能为学生提供开展科学研究和创新实践的条件和机会。
为激发学生的批
判性思维和独立意识，学校还设立专项科研项目，鼓励学生自主申报科研课题，尽早参与科学研究。
（五）国际化的培养平台。
学校以学生的自由全面成长为目标，努力打造“国内外”一体化的育人平台。
一方面与英国牛津大学、美国麻省理工学院、加州大学洛杉矶分校、佐治亚理工学院等建立海外培养基地，全额资助学生赴国外高水平大学研修。
另一方面邀请诺贝尔奖、图灵奖获得者等顶尖科学家来校提供科研指导。
此外，学校还招收海外“拔尖”留学生来校研修，使中外优秀学生互相促进，共同成长。
五、其他说明
（一）关于学生综合素质档案。
对于已建立省级统一信息平台省份，由省级教育行政部门直接上传至强基计划报名系统。
对于尚未建立省级统一信息平台省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名系统。
（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。
已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。
中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
（三）强基计划录取考生入学后原则上不转专业，本科阶段转专
业范围原则上限于本校强基计划招生专业之内。
培养过程施行动态管理机制，对未能达到学校培养要求的考生，将按照学校学籍管理相关规定予以分流。
（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。
入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。
（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。
六、监督保障机制
（一）我校基础学科招生改革试点招生工作在吉林大学招生工作领导小组的领导下，由吉林大学招生办公室和吉林大学考试中心分工负责具体工作的组织和实施。
我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。
（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。
（三）吉林大学基础学科招生改革试点招生工作接受吉林大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。
七、咨询方式
参见吉林大学官网信息。
八、本简章由吉林大学招生办公室负责解释。
