鲁迅作品归类复习PPT优选课件

初中语文鲁迅作品归类复习
复习目的： 1、能够把作品归入到作品集里； 2、学会用文体知识来分析鲁迅作品； 3、能够读懂作品语言；
复习重点：用文体知识来复习作品中心意思； 复习难点：读懂语言，理解内容。 复习方法：
1、按文体分类来回忆作品的主要内容； 2、阅读作品语言，把握思想内容； 3、求同存异，比较复习； 4、透过作品背景、目的，理解作品思想艺术性。
[冷酷无情、麻木不仁]
[以笑衬悲，烘托]
5、文章塑造孔乙己这种性格的人物目的是什么？
[揭示封建科举制度对读书人的毒害]
2020/10/18
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思考题：1、在文段中预示孔乙已悲惨命运的句子是什么？
[站着喝酒而穿长衫的唯一的人]
2、“排”与课文中孔乙已最后出场付钱的“摸”字各有什么作用？
[排---显示、摆阔气；]
[ 摸---生活拮据]
3、“污人清白”是什么意思？“君子固穷”是什么意思？
[毁坏别人的名誉]
[君子安守贫穷]
4、“店内外充满了快活的空气”表明人们对孔乙已怎样？ 起什么作用？
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《社戏》
那一夜豆“好吃”？——与小伙伴共享 那一夜戏“好看”？——小伙伴写包票争取
童年趣事 、友情真挚
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《孔乙已》“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”
外貌、语言、动作----个人性格悲剧
哄笑声中出场！ 哄笑声中生活？ 哄笑声中离去……
以笑衬悲----麻木、冷漠
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间
时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎
十多年没有补，也没有洗。……孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的
叫道，“孔乙已，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要
一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的
东西了！”孔乙已睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我
前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙已便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，
争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂
的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满
了快乐的空气。
（社会悲剧）
抨击封建科举制度、文化教育制度
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《故乡》
帝故 国乡 主 义 封建主义
闰土（农民） 变 贫苦、呆滞
小英雄（少年） 木偶人（中年） 萧 索
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（三）杂文——针贬时事 “投枪、匕首”
《论雷峰塔的倒掉》 《“友邦惊诧”论》
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《论雷峰塔的倒掉》-----针贬时事
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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一、作者简介：
鲁迅，原名 周树人 伟大的 文学家、思想家、革命家
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二、篇目归类：
《从百草园到三味书屋》 《藤野先生》 《孔乙已》 《社戏》 《故乡》
《论雷峰塔的倒掉》 《“友邦惊诧”
论》
《朝花夕拾》 散文 《呐喊》 小说
《坟》
杂
《二心集》 文
2020/10/18
针对哪件事来说的？
[匿名信事件]
当时作者的心情怎样？ [ 极为愤慨]
2、“他们拍掌欢呼”中“他们”指谁？ [ 正在看电影的日本仙台医专学生] “他们也何尝不酒醉似的喝采”中“他们”指 [ 麻木的中国人] 谁？
[在日本仙台医专看电影的时候] 3、“那时那地”指哪时哪地？
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（二）
雷峰塔倒了（社会新闻）
反
夹
封 普天之下人们欣喜万分 叙
建
夹
推翻封建专制主义统治 议
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《“友邦惊诧”论》------驳论文 敌论点： 友邦人士，莫名惊诧；
长此以往，国将不国。
敌论据： 捣毁机关，拦劫汽车，
攒击路ຫໍສະໝຸດ Baidu及公务人员， 私逮刑讯，社会秩序， 悉被破坏。
揭露 ----英、法、美等帝国主义
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三、按文体分类来回忆作品
（一）散文——“形散神不散” 《从百草园到三味书屋》 《藤野先生》
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《从百草园到三味书屋》
百草园——是“乐园”
自由、快乐[喜爱]
三味书屋——是“牢笼” 枯燥、乏味[厌恶]
2020/10/18
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《藤野先生》------毫无民族偏见
1、订正讲义------（ 工作认真负责 ） 藤 2、修改解剖图------（ 严格要求学生 ） 野 3、关心解剖实习-----（ 热情诚恳 ） 先 4、了解裹脚------（ 求实精神 ） 生
瓜分中国的险恶用心；
揭露-----国民党反动政府卖国
投敌的丑恶嘴脸。
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（一）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在先60分以上，便不是自己的能力了：也 无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是 全用电影来显示的，一段落已完而还没到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本 战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围 着看的也是一群中国人：在讲堂里还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我 看到那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那 时那地，我的意见却变化了。
思考：1、第一句中“他们”指谁？[制造匿名信事件的学生干事等]
“他们疑惑”什么？[ “我”考试分数在60分以上]
2、日暮里和水户 4、匿名信事件 作---者---的---爱---国---主---义---思---想---------------感情线索（暗）
1、“清”赏樱花 学跳舞
3、受优待
5、看电影事件
叙事线索（明）
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（二）小说——以人物为中心，反映社会生活
《社戏》 《孔乙已》 《故乡》