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毛概第五章社会主义的本质和根本任务1、1956年4月，在经过大量调查研究的基础上，毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话，围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基础方针，深刻论证了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系2、1957年2月，毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话提出了我国社会主义制度还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想。
创造新的提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾学说，特别是要正确处理人民内部矛盾3、陈云提出了“三个主题，三个补充”思想4、1992年邓小平提出了关于社会主义本质的科学论辩：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”5、胡锦涛作出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断这个重大判断深化了对社会主义本质的认识6、1992年邓小平提出了“发展才是硬道理”的著名论断（1）发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，（2）发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结（3）发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要7、党执政兴国的第一要务是发展8、胡锦涛提出了以人为本，全面协调科持续发展的科学发展观9、党中央提出了科教兴国和人才强国战略第六章社会主义初级阶段理论1、列宁认为，在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”而不能建成“发达的社会主义”2、20世纪50年代末60年代初毛泽东认为：“社会主义这个阶段。
又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义3、1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出了我国社会主义制度还处于初级的阶段。
之后，1982年党的十二大报告和1986年十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》分别对这一阶段的内容作出了一定的分析4、党的十三大把初级阶段问题踢打全局化的原因是：一是因为我们已经有了一段在改革开放中间进行社会主义现代化建设的经验；二因为要继续推进改革开放和现代化建设，必须破除各种思想障碍，从根本上解决对我国社会主义建设出发点问题的认识。
第五章：社会主义的本质和根本任务一、社会主义的本质（一）邓小平对社会主义本质的新概括1．社会主义的本质是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”2．社会主义本质的新概括把对社会主义的认识提高到新的科学水平突出地强调“解放生产力，发展生产力”，纠正了过去忽视生产力发展的错误观念，明确了社会主义基本制度建立后还必须通过改革进一步解放生产力；突出地强调了“消灭剥削、消除两极分化”，是社会主义生产关系性质的体现，是实行公有制和按劳分配的必然结果。
突出了社会主义要最终达到共同富裕；社会主义本质论，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了生产关系问题，同时以包括了社会主义要最终达到的目标，体现了生产力与生产关系的统一，社会主义发展过程和最终目标的统一二、社会主义的根本任务（一）社会主义的根本任务是发展生产力1．发展生产力是马克思主义的一项基本原则2．发展生产力是社会主义的内在要求历史唯物主义认为，生产力是一切社会发展的最终决定力量。
物质资料的生产是人类社会发展的基础，在社会有机体及其矛盾关系中，生产力是最终的决定性因素。
社会主义面临的任务很多，把发展生产力作为压倒一切的根本任务，这是社会主义的内在要求。
3．发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求在整个社会主义初级阶段，贯穿着的一个主要矛盾就是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
其中落后的社会生产是矛盾的主要方面。
社会生产落后，经济上不去，国家的综合国力薄弱，人民日益增长的物质文化需要就难以得到满足。
解决这一矛盾的关键在于社会生产力的迅速发展。
4．发展生产力是社会主义制度的优越性的体现。
社会主义相对于资本主义具有的优越性，集中体现在两个方面：一是它能使社会生产以资本主义所没有的速度持续发展，即社会主义的生产力比资本主义发展的更快更好；二是它能够兼顾效率和公平，在生产力发展的基础上，改善人民生活，实现共同富裕。
第五章社会主义的本质和根本任务
1. 中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果
在我国社会主义改造即将基本完成、开始全面建设社会主义的时候，毛泽东就向全党提出，要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”，走出中国自己的社会主义建设道路。
1956 年4 月，在经过大量调查研究的基础上，毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话，围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基本方针，深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。
1957 年2 月，毛泽东又作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出了我国社会主义制度还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想；提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说，强调了要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，特别是要正确处理人民内部矛盾；提出了从全体人民出发，“统筹兼顾，适当安排”的方针；提出了发展工业必须同发展农业同时并举的工业化方针。
这些论断都为后来的探索做了开创性工作，有着十分重要的理论和实践价值。
2. 社会主义本质理论
邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”
(2013 单选)13. 我国经济与社会发展的根本出发点是()
解放和发展生产力B．巩固社会主义制度C．提高人民生活水平D．增强综合国力
答案:C
邓小平对社会主义本质所作的新概括，一方面强调必须集中力量解放和发展生产力，另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的，体现了社会主义社会生产力与生产关系的统一，建设社会主义的根本任务和目标的统一。
它的基本内涵包括以下两个方面：
第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。
这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。
第二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。
(2000 年多选文科卷)22 、实现共同富裕是()
A. 社会主义的根本目标
B. 社会主义的根本原则
C. 市场经济的客观要求
D. 社会主义优越性的体现
E. 社会主义本质内容
答案:ABDE
(2004 年多选)25.邓小平关于社会主义本质的论断体现了()
A. 解放生产力与发展生产力的统一
B.生产力与生产关系的统一
C. 发展生产力与实现共同富裕的统一
D.目的与手段的统一
E. 社会主义发展过程与最终目标的统一
答案:ABCDE
(2002 年多选文科)25. 邓小平提出，在改革中我们必须始终坚持的根本原则是()
A. 坚持公有制经济的主体地位
B. 坚持按劳分配与按要素分配相结合
C. 坚持社会主义与市场经济的结合
D. 坚持共同富裕
E. 坚持多种经济成分共同发展
答案:AD
(2010年单选)6.“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切问题的总钥匙”，这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。
中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，而发展的根本目的是（）
A ．增强综合国力
B ．体现社会主义优越性
C ．消灭剥削，消除两极分化
D ．使人民共享发展成果，实现共同富裕
答案:D
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央做出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断，深化了对社会主义本质的认识。
(2007 年单选)14. 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社会主义的
A. 根本任务
B. 根本原则
C. 本质属性
D. 基本要求
答案:C
( 2011 年单选)7.党的十七大通过的党章把“和谐”与“富强民主文明”一起作为社会主义现代化建设的目标写入了社会主义初级阶段的基本路线，其原因在于社会和谐是( )
A.中国特色社会主义的本质属性
B.中国传统文化的价值取向
C. 经济建设的内在要求
D.解决收入分配差距的重要途径
答案: A
3. 社会主义的根本任务
发展才是硬道理
1992 年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断，从社会主义本质要求的高度强调发展生产力的重要性。
第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理科学社会主义的根本观点，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。
社会主义必须以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。
这是对国内外社会主义建设的经验教训进行科学分析得出的最重要的结论。
第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。
发展是党执政兴国的第一要务
第一，把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。
第二，只有把发展作为主题，才能符合人民群众的愿望，不断巩固和发展执政的群众基础，显示社会主义的优越性。
第三，坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。
(2003 年多选) 26 ．发展之所以成为中国共产党执政兴国的第一要务，是因为()
A ．发展是坚持党的先进性的要求
B ．发展是发挥社会主义制度优越性的要求
C ．发展是社会主义本质的要求
D ．发展决定着中国的前途和命运
E ．发展是实现民富国强的要求
答案:ABCDE
代表中国先进生产力的发展要求
始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。
党领导人民进行革命、建设和改革，都是为了促进生产力的解放和发展。
先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。
人是生产力中最活跃的因素。
党要始终代表中国先进生产力的发展要求，还必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。
科学技术是第一生产力
1953 年，新中国开始第一个五年计划建设时，毛泽东就提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家。
1956 年，周恩来代表党中央提出了“向科学进军”的口号。
1958
年初，毛泽东又提出现在要来一个技术革命，并要求把党的工作重点放到技术革命上来。
十一届三中全会以后，邓小平根据世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用，明确提出了“科学技术是第一生产力”。
科学技术是第一生产力这一思想，包含以下内容：
一是科学技术对经济发展起着决第一位的变革作用。
二是科学技术在生产力诸要素中成为主要的推动力量。
三是科学技术使管理日益现代化。
江泽民提出“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”。
强调科技进步和创新是发展生产力的决定因素，迎接知识经济的挑战，最重要的就是坚持创新，创新是一个民族进步的灵魂，也是国家兴旺发达的不竭动力。
科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长在教育。
人才是第一资源。
科学技术实力和国民教育水平始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志。
为此党中央先后提出了科教兴国战略和人才强国战略。
(2002 年单选文科卷) 2. 先进生产力的集申体现和主要标志是()
A. 劳动者
B. 劳动对象
C. 科学技术
D. 管理方式
答案:C
(2005 年单选)13．科学技术是第一生产力，国家之间的竞争更多的将是科技力量的竞争，归根到底是()
A ．经济实力的竞争B．人才的竞争C．军事实力的竞争D．政治实力的竞争
答案:B
科教兴国战略的基本含义是：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。
人才强国战略的基本含义是：在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。
