课外文言文试题

（四）阅读下文，完成第12-14题。

（8分）唐太宗论举贤上令封德彝举贤，久无所举。

上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。

古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。

12.解释句中的加点字。

（4分）（1）：久无所举．（2）：正患．己不能知（四）阅读下文，完成11-----14题。

（8分）曹彬，字国华。

初，将伐江南，彬之总师也，宋太祖谓曰：“俟①克李煜，当以卿为使相②。

”副帅潘美预以为贺。

彬曰：“不然。

夫是行也，仗天威，遵庙谟③，乃能成事，吾何功哉。

况使相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。

”及．还，献俘。

上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑少待之。

”既闻此语，美窃视彬微笑。

上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。

上亦大笑，乃赐彬钱二十万。

【注】①俟：等待；②使相：官名，唐宋时期一种官职名；③庙谟：谟，同“谋”，计策；庙谟，朝廷的谋略。

11.“各种传奇恶曲，（2分）12.对文中划线句翻译正确的一项是（）（2分）A、这次征讨，依仗天威，遵照皇上的妙计，才能取得胜利，我为什么有功劳呢。

B、这次征讨，依仗天威，遵照皇上的妙计，竟能取得胜利，我有什么功劳呢。

C、这次征讨，依仗天威，遵照皇上的妙计，才能取得胜利，我有什么功劳呢。

D、这次征讨，依仗天威，遵照皇上的妙计，竟能取得胜利，我为什么有功劳呢。

13.联系上下文，因为。

（用自己的话概括）（2分）14.从上文可以看出曹彬是一个的人，而宋太祖是一个的人。

（2分）（四）阅读下文，完成11-----14题。

（8分）支公①好鹤，住剡东岇山②。

有人贻．其双鹤。

少时翅长欲飞，支意惜之，乃铩其翮③。

鹤轩翥不复能飞④，乃反顾．翅，垂头，视之如有懊丧意。

公曰：“既有凌霄之姿，何肯为人作耳目近玩！”养令翮成，臵，使飞去。

【注释】①支公：支遁，字道林，晋时和尚。

②剡（shàn）：剡县，属会稽郡。

岇（áng）山：山名。

③铩（shā）：摧残。

翮（hé）：羽毛中间的硬管，这里用来指翅膀毛。

④轩翥（zhù）：高飞的样子。

11.解释文中的加点词语：（2分）⑴、有人贻．其双鹤（）⑵、乃反顾．翅（）12.对文中画线句意思理解正确的一项是：（）（2分）A.小时候，鹤伸长羽翼想起飞，支公舍不得它们。

B.过了一些时候，小鹤伸长羽翼想起飞，支公想爱惜它们。

C.小时候，小鹤渐渐长出羽翼想起飞，支公想爱惜它们。

D.过了一些时候，小鹤渐渐长出羽翼想起飞，支公舍不得它们。

13.支公“养令翮成，置，使飞去”的原因是（请用原文回答）（2分）14.请选出从本文得出的启示最不恰当．．．．的一项是（）（2分）A．爱，并不只是占有。

B．放飞，才是真正的爱。

C．尊重动物，与动物做好朋友。

D．给喜欢的一个事物一个自由的空间。

（四）阅读下文，完成第12-15题。

（8分）鹦鹉噪虎女几之山，鹊所巢，有虎出于朴簌①，鹊集而噪之。

鹦鹉闻之，亦集而噪。

寒鸦见而问之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鹊曰：“是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故噪而去之。

”问于鹦鹉，鹦鹉无以对。

寒鸦笑曰：“鹊之巢木末②也，畏风故忌虎，尔穴居．者也，何以噪为？”注释：①朴簌：小树。

②木末：树梢12．解释下列句中加点词（4分）（1）虎行．地者也（）（2）故噪而去．之（）13．用现代汉语翻译下面的句子（2分）问于鹦鹉，鹦鹉无以对。

14．鹊“集而噪之”的原因是。

（用原文语句回答）（2分）（四）阅读下文，完成第10-13题。

晋中行文子出亡晋中行文子①出亡．，过县邑，从者曰：“此啬夫②，公之故人，奚不休舍，且待后车。

”文子曰：“吾尝好音，此人遗我鸣琴；吾好佩③，此人遗我玉环。

是振我过以求容④于我者也，吾恐其以我求容于人也。

”乃去．之，果收文子后车二乘而献之其君矣。

【注释】①中行文子：晋国大臣。

②啬夫：本指田官，后也通用作小官名。

③佩：古人系在衣带上的饰物。

④求容：讨好的意思。

10、解释句中加点的词（4分）①晋中行文子出亡．②乃去．之11、翻译划线句子（2分）吾恐其以我求容于人也12、下列说法正确的一项是（2分）A、中行文子不肯住宿县城的原因是不忍心连累故人。

B、“公之故人”和“乃去之”中“之”的意思相同。

C、从文中来看，中行文子出亡印证了一句话：多行不义必自毙。

D、文中的“果”字，证明了中行文子有正确的判断力。

13、这个故事对我们交友的启示是（2分）（四）阅读下文，完成第12-14题。

（8分）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。

因起彷徨。

咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。

时戴在剡，即便夜乘小舟就之。

经宿方至，造门不前而返。

人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。

或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！——《世说新语》12. 解释下面加点的词。

（2分）①王子猷居．山阴（）②人问其故．（）13.翻译下面的句子。

（3分）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！14. “何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？（3分）（四）阅读下文，完成第12-14题。

（8分）赵简子①之子，长曰伯鲁，幼曰无恤②。

将臵后③，不知所立。

乃书训诫之词于二简④，以授二子，日：“谨识⑤之。

”三年而问之，伯鲁不能举其词。

问其简，已失之矣。

问无恤，诵其词甚习固。

问其简，出诸袖中而奏之。

于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，而果昌赵。

(选自《资治通鉴•周纪一》)【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。

②〔长日伯鲁，幼日无恤〕大儿子叫伯鲁，小儿子叫无恤。

③〔置后〕选立继承人。

④〔二简〕两片竹简。

⑤〔识(zhl)〕记住。

⑥〔甚习〕很熟。

习，熟悉，熟练。

⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。

12．解释上文中加点的词语。

（4分）（1）乃书．训诫之词于二简（）（2）是为．赵襄子（）13.用现代汉语解释下面的句子。

（2分）于是简子以无恤为贤，立以为后。

14．赵简子通过观察无恤“”、“”这两个细节，认为他贤能，最后选定他做了继承人。

(用原文回答)（2分）（四）阅读下文，完成第13-15题。

（8分）鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地臵土。

”公遂止。

或曰：“土可垒山。

”公善之，欲行。

妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。

或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。

家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房②不足，甚可虑也。

”公犹豫不决，事又寝③。

(选自《新百喻经》)注释：①颠踬（diān zhì）：跌倒、摔跤。

②下房：仆人住的房子。

③寝:停止。

12．解释上文中加点的词语。

（4分）（1）无地置．土（）（2）或．曰（）13．对文中画线句翻译正确的一项是（2分）（）A．鲁公认为这个办法好，准备行动。

B．鲁公认为这个办法好，准备走了。

C．鲁公对他很好，准备行动。

D．鲁公对他很好，准备走了。

14．鲁公的性格特点是怎样的？请结合内容简要分析。

（2分）（四）阅读下文，完成第13-15题。

（8分）使人索回书蒋堂初为淮南转运使①，冬至日，各县致贺书，皆投书即还。

有一县令使人②，独不肯去，须索回书，左右呵逐亦不去，曰：“宁得罪；不得书，不敢回邑。

”左右曰：“皂隶如此野狠，其令可知。

”蒋曰：“不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。

”乃为一简答之，方去。

遂为之延誉③，后卒为名臣。

（沈括《梦溪笔谈》）注释：①蒋堂：人名。

淮南转运使，官职。

②使人：使者，即下文的“皂隶”（衙门中的听差）。

③延誉：为他人扩大声望。

12．解释句中加点的词语。

（4分）（1）独不肯去．（）（2）不然．，令必健者能使人不敢慢其命令如此。

（）13．对文中画线句翻译正确的一项是（2分）（）A．宁可得罪你；没有得到回信，我不敢回到县里。

B．宁可得罪你；没有得到书籍，我不敢回到县里。

C．宁可获罪；没有得到书籍，我不敢回到县里。

D．宁可获罪；没有得到回信，我不敢回到县里。

14．文中的县令“后卒为名臣”的原因是（用原文回答）（2分）（四）阅读下文，完成第13-15题。

（8分）孔融被收①，中外惶怖②。

时融儿大者九岁，小者八岁。

二儿故琢钉戏③，了无遽容。

融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收至④。

(选自《世说新语〃言语》) 注释：①被收：被逮捕。

②中外惶怖：朝廷内外非常惊恐。

③琢钉：古时一种儿童游戏。

④寻亦收至：不一会儿捕他们的人也到来了。

12．解释上文中加点的词语。

（4分）（1）了无遽容．（）（2）覆巢之下复有完．卵（）13．对文中画线句翻译正确的一项是（2分）（）A．希望罪责仅限于我自己，两个儿子可以保全性命吗？B．希望罪责仅限于我自己，能否保证两个儿子的安全呢？C．希望只惩罚我自己，能否保证两个儿子的安全呢？D．希望罪责在我这儿停止，这样两个儿子不就安全了吗？14．请从“大人岂见覆巢之下复有完卵乎”一句中概括出一个成语（2分）（四）阅读下文，完成第11-13题。

（8分）养柑蚁广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，损失其实。

惟树多蚁，则虫不能生，故园户之家，买蚁于人。

遂有收蚁而贩者，用猪羊浮脂其中，张口臵蚁穴旁，蚁入中，则持之而去，谓之养柑蚁。

11．解释下列句中加点词。

（4分）（1）故．园户之家（）（2）则持之而去．（）12．对文中画线句翻译正确的一项是（）（2分）A.经常害怕小虫，损失其实（很多）。

B. 常常遭受小虫的侵害，使柑橘的果实受损。

C. 经常以小虫为祸患，损失实际上（不多）。

D. 常常害怕小虫，其实是担心柑橘受损失。

13．“养柑蚁”的现象说明了______ _的道理。

（2分）（四）阅读下文，完成第11-13题。

（8分）砚眼明有陆公庐峰者，于京城待用①。

尝于市遇一佳砚，议价未定。

既还邸②，使门人往，以一金③易归。

门人持砚归，公讶其不类。

门人坚称其是。

公曰：“向观砚有鸲鹆④眼，今何无之？”答曰：“吾嫌其微凸，路值⑤石工，幸有余银，令磨而平之。

”公甚惋惜。

盖此砚佳处即在鸲鹆眼也。

注释：①待用：等待朝廷任用。

②邸：官办的旅馆。

③金：银子。

④鸲鹆：鸟名，俗称“八哥”。

⑤值：遇到。

11．解释下列加点词语。

（4分）（1）公讶其不类．（）（2）向．观砚有鸲鹆眼（）12．用现代汉语翻译下列句子。

（2分）使门人往，以一金易归。