幼儿园定向越野教案

幼儿园定向越野教案

一、教学目标

1. 认识大自然，培养幼儿对自然环境的兴趣；

2. 培养幼儿的团队合作精神和互助意识；

3. 提高幼儿的身体素质和运动能力；

4. 培养幼儿的观察能力、记忆力和方向感；

5. 培养幼儿的自我保护意识和安全意识。

二、教学准备

1. 安全设施：救生圈、急救箱等；

2. 导向设备：指南针、地图等；

3. 教学资料：大自然的图片、视频等；

4. 幼儿的个人物品：运动鞋、帽子、水壶等。

三、教学步骤

1. 导入（5分钟）

老师会给幼儿们介绍今天的学习内容是关于大自然和定向越野的。并引导幼儿回忆一些平时看到或了解过的大自然的事物，如树木、花草、湖水等，并与之前学过的地理知识进行联系。

2. 导学（10分钟）

老师向幼儿们展示一张地图，并解释地图上的各种符号和表示方法。还可以播放一段关于大自然的视频，让幼儿们更好地了解大自然的环境。

3. 指导训练（20分钟）

1. 老师和助教会给每个小组分发地图和指南针，然后解释地图上的路线和指南针的使用方法。

2. 幼儿们分组进行训练，每组由3-4位幼儿组成，每个小组都有一份地图和一个指南针。他们需要按照地图上的路线找到指定的地点，并在地图上做标记。

3. 老师和助教会在路线的关键点进行指导，并确保幼儿们能够正确地使用指南针和地图。

4. 实践操作（30分钟）

1. 幼儿园附近的室外场地作为活动区域，设置了若干个关键点。

2. 每个小组依次出发，在规定的时间内完成任务。

3. 幼儿们需要在规定时间内找到地图上的关键点，并进行标记。 4. 老师和助教会对幼儿们的操作过程进行观察和指导，并确保他们的安全。

5. 总结反思（10分钟）

老师会带领幼儿们回顾整个活动过程，让幼儿们分享自己的体会和收获。同时，老师还会提问幼儿们在活动中遇到的困难，以及他们是如何解决这些困难的。

四、教学评估

1. 观察幼儿在活动中是否能正确使用指南针和地图，以及是否能按照指定路线找到关键点；

2. 通过观察幼儿在活动中的团队合作能力和互助精神来评估；

3. 提供幼儿们分享活动体会的机会，评估他们对活动内容的理解程度；

4. 整体评估幼儿在活动中的安全意识和自我保护能力。

五、教学延伸

1. 在幼儿园的自然教育课程中增加更多的户外活动，让幼儿们更加亲近大自然；

2. 组织幼儿们参加一日游，让他们更加深入地了解自然环境；

3. 引导幼儿观察花草树木等大自然中的生物，增加他们的观察和记忆能力；

4. 培养幼儿对自然环境的保护意识，进行相关的环保教育。

以上就是一份幼儿园定向越野教案的详细内容，希望对您有所帮助。