苏教版小学科学小升初模拟测试题(含答案)

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苏教版小学科学小升初模拟测试题(含答案)

时间:60分钟总分:100分

一、填空题(每空1分,共23分)

1.无土栽培也叫(),就是用非土壤基质或栽培容器固定植株,用()浇灌的栽培方法。

2.随着()的不断发掘和科学家的不懈努力,我们对恐龙的认识越来越多了。

3.将小苏打和白醋混合在一起后,能产生大量的(),这是因为产生了

新物质——()气体。

4.20世纪初,科学家认为,孟德尔所说的遗传因子应该就在细胞核的染色体上,并把它命名为“()”。

5.按离太阳的远近写出太阳系中的八大行星。太阳、水星、()、地球、()、()、土星、()、海王星。

6.建筑工程师已经设计出无须空调和暖气也能保持()的建筑,人们亲切地将这种建筑称为“()”。

7.环境的改变,会影响()的生存。与此同时,()也具有应对()的本领。

8.电磁铁磁力大小与()、()、()、()等因素有关。

9.在自然界中,能自己制造“()”的植物叫()。

10.风能的利用,主要是(),即利用风力带动风车叶片旋转,再通过()将旋转速度提升,来促使发电机发电。

二、判断题(每题2分,共20分)

1.人们发现喜马拉雅山上有海洋动物化石,说明这一地区曾经是海洋。()

2.银河系是宇宙中最大的一个星系。()

3.黄玉米种子可能会结出紫玉米。() 4.银河是从东南向西北方向划开整个天空。()

5.古代人会用岩石建造房屋,而现代化的建筑里面是不会用到岩石的。()

6.黑色物体的吸热效果比白色物体好。()

7.食物链中的营养主要来源于植物。()

8.运动的物体具有能量,正在发光或发热的物体不具有能量。()

9.电磁铁和普通磁铁没有什么不同。()

10.太阳能路灯工作时主要是将太阳能转换为光能。()

三、选择题(每题2分,共20分)

1.有些天体,当它们闯入地球的大气层时,与大气层摩擦后燃烧发光,这些天体是()。

A.流星

B.彗星

C.卫星

2.下列变化中,产生了新物质的是()。

A.木材做成家具

B.水结成冰

C.铜生锈

3.与马车相比,蒸汽机车的优点不包括()。

A.行驶速度快

B.载人载物多

C.节能环保

4.下列成语中,能生动描述生物遗传现象的是()。

A.种瓜得瓜,种豆得豆

B.螳螂捕蝉,黄雀在后 C.光阴似箭,日月如梭

5.海王星表面的蓝色是()。

A.海洋

B.氮气

C.甲烷气体

6.超低能耗示范楼的节能技术不包括()。

A.使用自洁净玻璃

B.采用自然通风烟囱

C.客厅安装多台空调

7.石油和天然气的开采方法是()。

A.钻井开采

B.高温开采

C.露天开采

8.微波和X光具有的能量属于()。

A.太阳能

B.电磁能

C.原子能

9.北方某草原的生态系统中有狼、狐、兔、草等动植物,在“草→兔→狐”这条食物链中,生产者是()。

A.草

B.兔

C.狐

10.测量我们周围哪里的灰尘污染最严重时,我们可以准备几面干净的小镜子,在镜子中间涂上相同面积的()。 A.凡士林

B.水

C.果汁

四、连线题(每线1分,共6分)

将下列生活中的现象与其对应的能量转换形式用线连起来。

反复弯折铁丝会发热 太阳能→光能

给充电宝充电 化学能→光能十热能

蜡烛燃烧照明 电能→化学能

核电站发电 动能→热能

用收音机听广播 核能→电能

太阳能路灯照明 电能→声能

五、实验探究题(共15分)

某同学对蜡烛的燃烧情况进行了如下探究,请你将探究内容补充完整。

1.点燃蜡烛,将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,观察到烧杯内壁出现了小水珠。倒转烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,观察到澄清石灰水变浑浊了。

结论:蜡烛燃烧后产生的新物质有()和()。(4分)

2.蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,为了探究白烟是什么物质,这位同学提出了如下假设:

A.白烟是燃烧产生的二氧化碳。

B.白烟是水蒸气。

C.白烟是蜡的固体小颗粒。

提出假设后,该同学针对这些假设进行了如下实验: (1)吹灭蜡烛,立即将一块干燥、冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现小水珠,说明白烟中()。(2分)

(2)吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是验证假设()(填序号)。这样做()(选填“能”或“不能”)得出正确的结论,原因是()。(7分)

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设()(填序号)提供了证据。(2分)

六、综合分析题(共16分)

1.根据下面的题目选择正确答案。(6分)

①青霉素②互联网③塑料袋④印刷机⑤人造肥料⑥电话⑦冰箱

⑧轮子⑨自行车⑩空调⑪蒸汽机

(1)()的发明结束了细菌性传染病无法治疗的时代;()让农产品生长得更好,提高了农作物产量。

(2)让世界变成了一个地球村的是();与火车的发明有关的是()。

(3)上述发明或发现中,使人们更好地保存食物的是();实现人们居住环境冬暖夏凉的是()。

2.下面是某生态系统中的食物网简图,请根据图中信息完成相关题目。(10分) (1)该食物网由()条食物链组成,最长的一条用箭头表示出来是。(3分)

(2)这幅图中的食物链是从()开始,到()终止的。(2分)

(3)这个生态系统中,草属于(),蝗虫、鼠等属于()。除此之外,生态系统的生物成分还包括图中没有表示出来的()(3分)

(4)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是()关系。(1分)

(5)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是()(1分)

苏教版小学科学小升初模拟测试卷(参考答案)

一、1.营养液栽培;营养液。2.恐龙化石。3.气泡;二氧化碳。4.基因。5.金星;火星;木星;天王星。6.冬暖夏凉;绿色建筑。7.动物;动物;环境变化。8.线圈匝数;电池节数;导线粗细;铁钉长短。9.食物;生产者。10.风力发电;增速机。

二、1.√。2.×。3.√。4.×。5.×。6.√。7.√。8.×。9.×。10.√。

三、1.A。2.C。3.C。4.A。5.C。6.C。7.A。8.B。9.A。10.A。

四、

反复弯折铁丝会发热----动能→热能;

给充电宝充电----电能→化学能; 蜡烛燃烧照明----化学能→光能十热能;

核电站发电----核能→电能;

用收音机听广播----电能→声能;

太阳能路灯照明----太阳能→光能。

五、1.水;二氧化碳。2.(1)没有水蒸气。(2)A;不能;刚吹灭的蜡烛周围还残存着其燃烧产生的二氧化碳。(3)C。

六、

1.(1)①;⑤。(2)②;⑪。(3)⑦;⑩。

2.(1)4;草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。(2)草;鹰。(3)生产者;消费者。(4)竞争。(5)草。