2024年预防近视工作计划

2024年学校防治近视眼工作计划随着科技的发展和人们生活水平的提高，近视眼的发病率在我国呈现出逐年上升的趋势，尤其是青少年群体。

为了保护学生的视力，我国教育部等部门已经提出了“防近工程”，要求各级学校加强近视眼的预防和治疗工作。

为确保该项工作的顺利进行，我校特制定2024年学校防治近视眼工作计划。

一、工作目标1.提高学生视力健康意识，普及视力保护知识。

2.加强视力监测，确保早发现、早干预。

4.推广科学有效的视力保健方法，降低近视眼发病率。

5.提升眼科医疗服务水平，为学生提供优质的眼科诊疗服务。

二、工作措施1.开展视力健康教育（1）组织专题讲座，邀请专业眼科医生为学生讲解近视眼的成因、危害及预防方法。

（2）利用校园广播、宣传栏等形式，普及视力保护知识。

（3）开展“爱眼日”等活动，提高学生视力健康意识。

2.加强视力监测与评估（1）定期开展学生视力普查，了解学生视力状况。

（2）建立学生视力档案，追踪视力变化趋势。

（3）对视力异常的学生进行个性化干预，指导合理用眼。

3.优化教室照明环境（1）检查教室照明设备，确保亮度适宜、无闪烁。

（2）调整课桌椅高度，保证学生视线与黑板保持适当距离。

（3）加强教室通风，降低空气污染对视力的影响。

4.推广视力保健方法（1）引导学生进行户外活动，增加眼部血液循环。

（2）推广眼保健操，锻炼眼部肌肉。

5.提升眼科医疗服务水平（1）加强与专业眼科医院的交流合作，引进先进技术。

（2）培训校医和保健教师，提高眼科诊疗能力。

（3）为学生提供便捷的眼科诊疗服务，确保治疗效果。

三、工作安排1.第一季度：开展视力健康教育，加强视力监测与评估。

2.第二季度：优化教室照明环境，推广视力保健方法。

3.第三季度：加强眼科医疗服务，组织视力康复训练。

四、工作要求1.提高认识，加强领导。

学校要高度重视防治近视眼工作，将其纳入学校工作计划，确保工作落到实处。

2.分工明确，协同推进。

各部门要明确职责，密切协作，形成工作合力。

2024年学校预防近视工作计划例文鉴于《我国加强青少年体育增强青少年体质》的政策导向，针对目前学生视力日益下降的趋势，为贯彻落实上级关于学生视力保护工作的要求，我校特制定防近视工作计划及相应措施如下：一、工作计划1. 依据《中小学学生近视眼防控工作方案》、《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，结合我校具体情况，成立以校长为领导的防近视工作小组。

2. 班主任及任课教师应持续对学生进行防近视教育，指导学生保持正确的读写姿势和执笔方法，培养良好的用眼卫生习惯。

二、具体措施1. 学校后勤部门将定期检查并更换教室内的老化灯管，保证教室的采光照明达到国家标准，同时根据学生身高调整课桌椅高度。

2. 每学期定期对学生进行视力检查，并鼓励视力下降的学生及时到医院进行专业检查和纠正。

3. 确保课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高比例适宜，并定期调换学生座位。

4. 严格执行眼保健操的规定，保证穴位准确，手法适宜，并要求任课教师在课堂上纠正学生不良用眼习惯。

5. 教师应做到以下几点：板书工整，字迹清晰；提高课堂教学效率，不延时下课；严格按照课表执行，不占用学生活动时间。

6. 培养学生正确的读写姿势，保持眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸的良好习惯。

避免在不良光线或移动环境中阅读，以及看电视要有节制。

7. 保证体育活动的时间和质量，促进身体健康和眼球正常发育，同时注意营养均衡，防止过度疲劳，保持规律生活。

8. 加强家长和社会的宣传工作，提升家长对视力保护的认识，并为学生提供良好的学习环境，监督学生合理安排学习与休息时间。

9. 制定眼保健操检查评比标准，以监督学生认真执行。

包括全体学生参与、环境整洁、注意力集中、手法正确及个人卫生等方面的要求，并将检查结果纳入班级量化管理。

2024年学校预防近视工作计划例文（二）秉承《中华人民共和国教育部加强青少年体育增强青少年体质》的指导思想，为贯彻落实学生视力保护工作，降低我校学生近视发生率，依据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，结合我校实际情况，特制定以下防近视工作计划：一、强化领导责任，提升防范意识。

2024年学校预防近视工作计划范文自我国举办全国学生近视眼防治工作经验交流会以来，我校秉持领导层的正确办学理念，高度重视学生近视眼防治工作。

学校领导注重减轻学生课业负担，合理安排作业与课外活动，确保学生在用眼方面的劳逸结合，同时加强视力保护的宣传教育以及防治措施的落实。

鉴于保护学生视力的重要性，我校特此制定以下综合防治计划：一、宣传教育与规章制度1. 根据学生不同年龄阶段的眼球发育特点，针对性地普及近视成因、危害以及预防矫治知识，提升学生的自我保护意识。

2. 结合学生生理、心理特点，将视力保护教育纳入学校卫生保健课程体系，采取切实措施予以贯彻实施。

3. 强化教师近视眼防治知识的培训，将培养学生正确用眼习惯纳入教师考核标准，确保全校范围内形成合力，科学推动防治工作的落实。

4. 加大社会宣传力度，提升家庭及社会各界对保护学生视力工作的关注，提议将每学期开学初的第一周定为“视力保护宣传周”，深化相关工作。

二、具体防治措施我校致力于开展学生近视眼的矫治工作，积极探索有效防治方法，普及科学用眼知识，力求近视患病率得以控制并逐步下降。

1. 设定三年级为实验班级，加强眼保健操和读写姿势训练，确保相关动作准确率达到规定百分比。

2. 确保实验班级学生科学用眼知识普及率达到规定百分比。

3. 选定学生进行矫治，采用眼操及读写姿势等方法。

4. 实验班级每月进行一次视力普查，矫治学生每周进行一次，详细记录视力变化情况。

5. 上学期完成全校学生体检的基础上，本学期对全校学生进行一次视力普查，并做好登记。

三、改善学习环境1. 遵照国家卫生标准，优化校舍环境及教室照明，定期维护教室与黑板。

2. 逐步配备符合国家卫生标准的课桌椅。

3. 新建校舍和教室的采光照明需符合国家学校卫生标准。

4. 为校医室配备必要的防治近视器材，保障防治工作的有效进行。

四、责任分配1. 学校领导需指定专人负责近视眼防治工作，全面掌握学生近视情况，调动师生积极性，支持校医工作，制定可行计划，及时解决问题，并纳入教师考核。

2024年预防近视工作计划措施例文贯彻落实我国教育部制定的《中小学生近视眼防控工作方案》，依据细河区教育局关于近视防控工作的指导意见，结合我校学生近视防控实际情况，我校特制定以下预防措施：一、严格遵循教育部《中小学生近视眼防控工作方案》的精神，依据《学校卫生工作条例》的相关规定，执行、分解、落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》，要求学校各部门、各班主任、课任教师切实履行相关职责。

二、将保护学生视力纳入学校工作计划，将预防近视工作列为班主任工作职责之一。

三、深入开展宣传教育活动。

加强领导，广泛开展宣传教育，充分发挥班主任、教师和卫生教师的作用。

将防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导定期检查总结。

按照计划开展宣传教育，使师生充分认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。

具体措施如下：1、结合“防近月”开展预防近视系列活动，包括制定预防近视工作计划、全校性预防近视知识讲座、防近知识手抄报展、各年级防近知识征文活动、防近知识答卷以及全面细致的活动总结。

2、将预防近视卫生知识张贴在走廊内。

3、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和基本构造，让学生了解近视的发病原因，认识到保护眼睛的重要性。

四、合理安排课外作业量，确保学生每日睡眠时间充足。

五、改进教学方法，提高教学质量，避免拖堂、占用学生自习课和随意补课。

六、教室内布置整洁、美观明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。

七、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例适中，每两周调换学生座位一次。

八、认真做好眼保健操，确保按揉穴位准确、手法适当，力度适中。

九、要求教师做到“三不”：上课板书工整、字迹大小适中；充分发挥课堂教学效率，不拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

十、培养学生良好的用眼卫生习惯，包括读写时保持正确的姿势和距离，做到三个"一"（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持"二要，二不要"。

2024年学校预防近视工作计划范文一、背景分析近年来，我国青少年近视问题日益严重，近视率逐年攀升。

为了贯彻落实《学校卫生工作条例》和《国家卫生健康委员会关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见》，切实保障学生视力健康，我校决定在2024年开展预防近视工作。

二、工作目标2.降低我校学生近视率，确保学生视力状况得到有效控制。

3.建立健全学校预防近视工作长效机制。

三、工作措施1.加强宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传近视防控知识，提高学生的爱眼护眼意识。

（2）邀请眼科专家进行专题讲座，让学生了解近视的成因、危害及预防措施。

2.规范用眼行为（1）加强课堂教学管理，确保学生每天进行眼保健操。

（2）严格控制学生课外作业量，减轻学生课业负担。

（3）引导学生合理使用电子产品，减少长时间注视屏幕。

3.改善学习环境（1）优化教室照明，确保学生学习环境的照明质量。

（2）调整课桌椅高度，使其适应学生身高。

（3）定期检查教室空气质量，保证学生呼吸新鲜空气。

4.增加户外活动（1）开展丰富多样的户外活动，让学生在自然光线下度过更多时间。

（2）鼓励学生参加体育锻炼，增强体质，预防近视。

5.建立学生视力档案（1）对全体学生进行视力检测，建立健全学生视力档案。

（2）定期对学生视力进行跟踪监测，及时掌握学生视力变化。

6.家校共育（1）加强与家长的沟通，让家长了解近视防控的重要性。

四、工作安排1.第一季度：开展近视防控宣传教育活动，提高学生爱眼护眼意识。

2.第二季度：加强课堂教学管理，规范学生用眼行为。

3.第三季度：改善学习环境，增加户外活动。

4.第四季度：建立学生视力档案，加强家校共育。

五、工作要求1.各部门要高度重视预防近视工作，明确责任，加强协作。

4.全体教师要关心学生视力健康，积极参与预防近视工作。

预防近视工作是一项系统工程，需要学校、家庭、社会共同努力。

通过2024年的预防近视工作，我们相信我校学生的视力状况将得到有效控制，为学生的健康成长创造良好条件。

2024年全国爱眼日学校预防近视工作计划一、基本概况当前，青少年近视的防治问题受到了学生、家长以及社会的广泛关注。

近视已成为校园中最为普遍的疾病之一。

因此，防治学生近视不仅关乎青少年的健康成长，也关系到国家未来的建设，是一项至关重要而又任务艰巨的工作。

二、指导原则我校秉持“健康第一”的教育理念，严格依照《中小学生近视眼防控工作方案》的要求，结合我校实际情况，积极投身于学生近视眼防控工作。

三、工作目标我们认真制定了一套旨在预防近视的长期机制，提倡综合防控、全员参与、分工明确、责任到人的工作模式。

我们致力于将“防近”工作落到实处，有效控制我校的近视率和近视眼的新发病率，满足上级部门的相关要求。

四、具体实施方法1. 遵循国家教委关于减轻学生学习负担的指导原则，依据《学校卫生工作条例》的相关规定进行执行。

2. 将保护学生视力纳入学校工作计划，并将其作为班主任工作职责之一。

3. 开展宣传教育活动，强化领导作用，充分利用班主任、教师及卫生教师的力量，将防近工作纳入日常管理，并由主管领导定期检查、总结。

4. 合理分配作业量，确保学生有充足的睡眠时间。

5. 改进教学方法，提升教学质量，充分利用课堂时间，避免拖堂，不占用学生自习时间，不随意补课。

6. 保持教室环境简洁、明亮，布置得体，有利于学生视觉健康。

7. 确保桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高相匹配，每学期调整一次学生座位。

8. 做好眼保健操，确保按揉穴位准确、手法适宜，以穴位感到酸胀为宜。

9. 教师需做到“三不”：（1）上课板书需工整，字迹不可过小（2）提高课堂教学效率，不拖堂（3）严格执行课表，不占用学生的活动课时间。

10. 保证体育活动的时间和质量，健康的体魄有利于避免全身性疾病，促进眼球正常发育。

要加强营养，防止过劳，维护生活规律。

11. 定期进行视力检查，每学期至少一次，并建立视力档案。

加强对临界视力（5.0）的指导和预防工作。

12. 向家长宣传保护视力的重要性及方法，帮助家长为学生创造良好的学习环境，并监督学生合理安排学习时间。

2024年度视力健康教育工作计划在山东省滨州市博兴乐安实验学校(邮编：256500)，鲍朝霞老师设定了如下的教育目标：1. 提高学生的认识，理解眼睛作为重要器官的价值，认识到眼睛保护的重要性。

2. 学习并理解保护眼睛、防止近视的策略。

教学核心和挑战在于掌握预防近视的措施。

教学流程如下：一、引入新课题，揭示主题1. 通过“贴鼻子”游戏，引导学生认识到眼睛的重要性。

同学们，你们准备好上课了吗？好的，我们开始。

我问一下，你们喜欢唱歌和玩游戏吗？现在，老师想和你们玩一个“贴鼻子”的游戏，有谁愿意参与？请两位同学到前面来，记住要找准娃娃的位置(展示贴图)。

现在，一位同学睁眼，一位同学蒙眼。

其他同学作为小评委。

(学生游戏进行中)老师(询问一位学生)：2. 通过观察调查表及联系实际生活，让学生理解近视带来的不便。

同学们，眼睛对我们至关重要，甚至等同于生命。

许多人忽视了它，导致了近视。

我做了一个关于我们学校各年级近视人数和近视率的调查，请看大屏幕(展示调查结果)。

看到这些令人震惊的数字，你们有什么问题吗？今天，我还带来了视力检测表，有谁想测试一下自己的视力。

老师(询问一位视力不佳的学生)：二、探究学习1. 观察眼球结构图，理解近视的直接原因。

同学们，每个人都有眼睛，但你们真正了解它们吗？从你们困惑的眼神中，我知道你们并不清楚。

我带来了一张眼球结构图，现在请仔细观察，聆听“眼博士”的讲解。

听完后，请分享你从中学到了什么关于近视的信息。

2. 小组合作学习，探索保护视力、预防近视的策略。

(1)同学们，课前我要求你们收集有关保护视力、预防近视的资料，你们完成了吗？我同样查阅了大量的资料，发现以下四个方面与保护视力、预防近视最为相关(展示：学习习惯、生活习惯、饮食习惯、用眼卫生)。

请各小组讨论，选择一个方面进行深入研究。

各小组长过来，我们讨论一下，以确保我们的研究内容不重复且全面。

(2)为了使小组合作学习更有效，我有一些建议供参考。

2024年全国爱眼日学校预防近视工作计划范例为贯彻落实《进一步加强青少年体育增强青少年体质的通知》精神，我校采取了一系列措施，以降低学生近视发生率，保障学生视力健康。

依据教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》及相关的岗位职责和基本知识与要求，我校特制定如下防近视工作计划：一、强化领导，提高认识水平。

学校成立了由校长领导，副校长、科室主任、年级组长、班主任、团委书记等共同参与的预防近视工作领导小组。

通过明确分工，责任到人，建立了自上而下的防治体系。

全校师生需充分认识到保护视力、预防近视的重要性，将其作为推进素质教育、促进学生身心健康的重要内容。

二、加大宣传力度，普及防护知识。

学校将根据教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，通过校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种渠道，经常性地宣传科学用眼和预防近视的眼保健知识，培养学生的爱眼、护眼意识，并养成良好的读写姿势和用眼卫生习惯。

教师应熟知防治近视眼的知识，掌握相关制度和措施，引导学生养成良好的用眼习惯。

三、建立制度，加强保健措施。

我校将制定预防近视工作实施方案和规章制度，确保预防近视工作深入有效地开展。

我们将建立眼保健操检查评比制度，纠正学生读写姿势，培养学生良好的读写习惯和用眼卫生习惯。

还将合理安排课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，确保学生每天有一小时的体育活动时间，并建立定期视力监测制度。

四、实施具体措施。

1. 确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀，并根据学生身高调节课桌椅高度。

2. 定期检查视力，并对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，实施针对性防近措施。

3. 确保课桌椅符合卫生标准，每月调换学生座位一次。

4. 认真执行新版眼保健操，推广家庭护眼按摩操，确保按揉穴位准确、手法适当。

5. 要求教师上课板书工整、字迹不要过小，不拖堂，严格执行课表。

6. 培养学生良好的用眼卫生习惯，如读写时保持正确体位和姿势，每隔一段时间休息或远眺。

2024年全国爱眼日工作计划近期，我省关注到青少年儿童视力问题，尤其是近视和弱视的发病率呈现上升趋势，这对青少年的健康生长构成了直接影响。

为提升青少年儿童的爱眼护眼意识与能力，培养他们科学用眼、正确护眼的良好习惯，从而提高其身体健康素质，团省委、省少工委联同省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省卫生厅、省体育局等相关部门，在全省范围内共同发起了“孩子眼睛好世界更精彩”的青少年儿童爱眼护眼行动。

现就活动方案作出如下规划：一、活动主题“孩子眼睛好世界更精彩”二、活动目的本活动旨在通过宣传教育、主动预防的方式，帮助青少年儿童养成科学用眼、正确护眼的良好习惯，将视力问题控制在初始阶段，为培养我国未来的建设者和接班人贡献力量。

三、活动对象全省的青少年儿童四、活动内容（一）营造氛围通过多样化的宣传活动，在全省青少年儿童及家长中推广科学用眼、正确护眼的理念，形成全社会共同关注青少年儿童视力的良好氛围。

（二）知识普及通过讲解、阵地推广和知识竞赛等形式，在全省青少年儿童及家长、教师中广泛普及爱眼护眼知识。

（三）习惯养成结合学校教育、自我教育和家庭教育，引导青少年儿童在日常学习和生活中形成科学用眼、正确护眼的良好习惯。

五、责任分工省文明办负责活动的指导和相关工作；团省委、省少工委负责活动方案的制定和实施；省妇联负责家庭教育相关工作；省教育厅负责学校教育和青少年儿童视力监测工作；省财政厅负责活动经费的落实；省文化厅负责文化阵地的宣传和儿童剧的创作协调；省卫生厅负责爱眼护眼知识手册的编印和医疗保健机构、专家的协调；省体育局负责指导阳光体育活动等工作。

六、活动要求1.高度重视，密切配合。

各相关单位需对青少年儿童的健康成长给予高度重视，确保爱眼护眼行动的顺利开展。

2.上下联动，确保实效。

各相关单位需充分调动系统内的力量，形成上下联动的工作态势，确保活动的实效性。

3.加强宣传，扩大影响。

各地各单位应充分利用各类媒体，广泛宣传爱眼护眼知识，扩大活动的影响力。

近视防控工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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