学好化学的方法和技巧初三

化学学习方法的经验总结5篇篇1化学是一门既有趣又富有挑战性的学科，它涉及到我们身边的物质、能量以及它们之间的转化。

在化学的学习过程中，掌握科学的学习方法是非常重要的。

以下是我根据自身经验总结的一些化学学习方法，希望对大家有所帮助。

一、重视基础知识的掌握化学学科的基础知识包括元素周期表、化学反应方程式、物质的性质和用途等。

这些知识是解决化学问题的基石，因此我们必须重视基础知识的掌握。

在学习过程中，我们可以多做一些基础练习题，通过反复练习来加深理解和记忆。

二、注重实验操作和实践化学是一门实验性学科，实验操作和实践是化学学习的重要组成部分。

通过实验操作，我们可以更直观地了解化学反应的现象和原理，同时培养我们的动手能力和观察能力。

因此，我们应该积极参与实验操作，认真记录实验现象和数据，并尝试用所学知识去解释实验结果。

三、多思考和提问化学学习需要多思考和提问。

在学习过程中，我们应该保持好奇心和探究欲，勇于提出问题和质疑。

通过思考和提问，我们可以更深入地理解化学知识，同时培养我们的思维能力和创新能力。

四、多做练习和巩固知识“熟能生巧”是一句非常有哲理的话。

在化学学习过程中，我们可以通过多做练习来巩固知识，提高解题能力和应试技巧。

同时，我们也要注意及时总结和归纳错题，避免再犯同样的错误。

五、多阅读和拓展知识化学学科涉及的知识面非常广泛，上至太空下至海洋，从无机到有机，从微观到宏观。

因此，我们可以通过多阅读化学相关的书籍、论文和新闻来拓展知识面，增强对化学学科的认识和理解。

同时，我们也可以参加一些化学竞赛或科研活动来锻炼自己的能力和拓展视野。

六、制定学习计划和目标制定学习计划和目标也是化学学习的重要环节。

我们可以根据自己的实际情况制定合理的学习计划，明确每天的学习任务和时间安排。

同时，我们也要设定明确的学习目标，激发自己的学习动力和成就感。

七、注意课堂听讲和笔记在课堂上认真听讲和做好笔记是非常重要的。

我们要集中注意力听老师讲解知识点和解题方法，同时也要认真记录课堂上的重点和难点。

【化学学习方法】初三学生如何学好化学高分学习技巧汇总初中生想要学好化学，在课上的时候就要认真听讲，并且要记笔记。

氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙，这二十个初中生一定要会写化学式，有些初三化学式是和汉语拼音很像的，比如Ne气。

先记住文字反应式，再记住初中化学反应式，最后是化学方程式。

你数学很好，可以只记住化学反应式，默写/考试的时候直接配平不要忘了标注箭头就好。

当然能直接记住最好。

要想进步，必须弄清楚导致初中化学成绩差的根本原因是什么?是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等。

因此，要学好初三化学，必须做一定量的习题。

实际上，研究完课本后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。

但是，研究完课本不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。

因此，看书固然重要，做题更重要。

看完书“马上做题”是关键。

初中化学所研究的物质，都是与我们生活密切相关的物质。

例如：我们要学习人类需要的第一物质氧气，第二物质水，等等。

学习时不仅感到亲切，熟悉，而且通过学习也会对它的性质、组成、结构、变化、用途有了进一步了解。

(1)实验是学习初中化学的手段。

实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。

(2)观察实验要与思考相结合。

化学实验的观察，一般是按照“反应前——反应中——反应后”的顺序，分别进行观察，同时要积极思考、透过现象来分析本质问题。

(3)记住初中化学实验操作中的必备步骤，不能有丝毫马虎。

(4)初中化学考试中实验题是必考的，为此，在平时学习和复习过程中首先要将所学过的实验知识进行归纳、总结，形成网络。

中考一般考查基本概念，要弄懂并进行分类，掌握几种重要物质，像氧气、氢气、碳及其化合物、酸、碱、盐的性质及其重要关系。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

让知识带有温度。

学好化学的方法有什么(最全)整理学好化学的方法有什么(最全)在学校的这过程，有哪些学好化学的方法的呢？对于初三化学的学习要有一个很好的学习方案，好的方案是胜利的一半，学习方案包括单元学习方案，学期学习方案等等，只有设计好一个好的学习方案才能在学习的时候有个目标和方向。

怎样学好化学1、对于初三化学的学习要有一个很好的学习方案，好的方案是胜利的一半，学习方案包括单元学习方案，学期学习方案等等，只有设计好一个好的学习方案才能在学习的时候有个目标和方向。

2、每节化学课前，都要好好预习一下本节课化学教材中要学习的内容，比如方程式、反应原理、概念等等，对于不清晰的问题标登记来，肯定要做到对于哪些内容不了解心知肚明，只有这样才能对要学习的东西有个大体的了解。

3、当然学好化学最关键的是要上课仔细听讲，由于化学学问比较零碎，肯定要做好课堂笔记，课堂上集中精力听讲，根据老师的思路学习，并且要乐观的思索问题。

学好化学的方法和技巧1、仔细听课，做好笔记。

好的笔记是教科书学问的浓缩、补充和深化，是思维过程的呈现与提炼。

由于化学学科学问点既多又零碎、分散，所以，课堂上除了仔细听课，乐观思索外，还要在理解的基础上，用自己的语言登记老师讲的重点、难点学问，以及思路和疑难点，便于今后复习。

第1页/共3页千里之行，始于足下。

2、准时复习。

复习并不仅仅是对学问的简洁回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧学问的相互联系，并进行重整，形成新的学问体系。

所以，课后要准时对听课内容进行复习，做好学问的整理和归纳，这样才能使学问融会贯穿，避开消失越学越乱的现象。

比如学习了二氧化碳的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较，找出两者的不同之处。

3、学会巧记。

由于要记的化学学问点比较多，假如靠死记硬背是难以记牢的，所以应学会巧记。

化学上常用的记忆方法有：比较法(常用于简单混淆、相互干扰的学问。

犹如位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相像的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆坚固)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和试验记忆法。

初中学好化学的方法与技巧1明确学习化学的目的化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课。

它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容。

化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、住、行样样离不开化学。

化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。

因此，通过初中化学课的学习，初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识，受到辩证唯物主义思想，而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。

初中学好化学的方法与技巧2课前要预习上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。

学会先预习，后听课这种良好的学习方法。

预习的方法是：(1)通读课文。

通过阅读课文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题，详细对比跟自己的想法有什么不同;(2)扫清障碍。

在读课文后了解了主要内容的基础上，联系已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才能使新旧知识衔接，以旧带新，温故知新;(3)确定重点、难点和疑点。

在通读课文和扫清有关障碍后，在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。

如果有潜力，还可以做点预习笔记。

初中学好化学的方法与技巧3听好每堂课听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。

功在课堂，利在课后，如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲，当堂没听懂，在课堂上几分钟就能解决的问题，课后可能要花费几倍的时间才能补上。

初三化学学习方法1.回归教材，重视基础知识学习化学和学习其它学科一样要自始至终紧扣教材，学习过程中要不断回归课本找寻知识原型。

重视基础知识，同时重视化学与生产、生活的密切联系。

(自来水厂的净水过程涉及水的净化知识等)。

真正的夯实基础并不是简单的记忆可以达成的，而是通过一系列相关试题的分析、归类，构建某一类型知识的知识体系，不断进行梳理、完善，形成知识网，不能片面地、简单机械地去看具体的知识点，容易出现知识点混乱，解题时断章取义，从而偏离题目的大方向，曲解出题者的意图。

特别需要提醒的是规范化学用语的学习，化学用语包括文字、符号、图形，它是化学思维和化学交流的工具。

2.关注生活，理论联系实际我们赖以生存的物质世界，时时处处都与化学紧密相关。

如：钢铁生锈、食物的腐烂、人的呼吸等过程中发生了缓慢氧化、空气污染、水污染等环境问题……要学好化学，必须热爱生活、关注生活，关心身边的化学。

学习化学，不能只满足于课本上的知识，还必须注意优化理论和实际的结合，注重化学、技术、社会的相互联系，聚焦于社会热点问题以及化学科技前沿。

将化学理论与社会生活实际、环保知识、时事政策、能源、资源等方面联系起来，了解化学与日常生活的密切关系，用所学化学知识和技能解释一些化学现象或解决一些化学问题，从而感受化学的重要性，学会关注生活、关心社会。

3.重视实验，培养学习兴趣化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发我们的学习兴趣，而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。

这就要求我们要认真、细致地观察老师的演示实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

同时，认真做好学生实验、趣味实验以及家庭小实验;善于借助丰富的网络资源，拓展化学知识面，开拓视野等，主动培养自己学习化学的兴趣。

4.强化过程，注重能力培养在学习的过程中要注意化学概念、定律的提出过程，重视知识的形成、发展过程，解题思路的探索过程，化学方程式的书写、解题方法和规律的概括过程等。

怎样学好化学作文第一篇：怎样学好初中化学一、认真阅读化学课本化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了根底知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。

同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。

因为它能提高学习的思维能力。

看化学书的程序一般分三步。

1.全面看全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地表达出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。

2.抓关键在全面看的根底上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。

3.理思路看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。

总之，看书的程序可概括为：整体枣局部枣整体，即整体感知，局部探索，整体理解。

二、化学实验的学习方法（一）实验——学习化学的手段化学是以实验为根底的自然科学。

实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。

（二）观察实验要与思考相结合化学实验的观察，一般是按照反响前→反响中→反响后的顺序，分别进展观察。

观察的同时还要积极地思维。

例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢？通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。

（三）化学实验操作中的一、二、三 1.实验室取用固体粉末时，应一斜、二送、三直立。

即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。

2.实验室取用块状固体或金属颗粒时，应一横、二放、三慢竖。

即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。

3.在液体的过滤操作中，应注意一贴、二低、三靠。

即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。

如何学好初中化学,初三期末复习化学高分技巧大家都说初中是一个学生学习情况的分界点，如果这个时候能好，就会成为学霸!但如果不好，成绩就会一落千丈。

化学又是初中新加的课程，接下来小编为大家整理了化学学习相关内容，一起来看看吧!初三期末复习化学高分技巧1、化学课程中有很多与日常生活紧密相关的知识。

学习这些知识对于你解释生活中的现象和提高生活的质量都是大有裨益的。

学习生活模块时要注意理论联系实际，要经常去做社会调查和搜集生活中的素材，毕竟生活的学习不能仅仅纸上谈兵!例如：饮食中的各种营养成份及其含量和作用，就需要你多多观察生活中的食品包装，把它们收集起来进行阅读和研究。

对于生活中的钢铁生锈的原理我们也会进行实验探究，并结合同学们对生活细心的观察和思考得出防锈的方法。

有些生活问题很综合，例如给一个风景区的桥梁防锈，它不仅仅是化学问题，它还要考虑到是否美观，是否和附近的景观匹配，防锈的成本也是重要的影响因素!这里就涉及到物理、经济学和美学问题。

所以我的建议是要把多个学科所学的东西融会贯通，多多联系生活，真正把化学学科学活才是最大的成功。

2、探讨世界上各种各样物质的微观组成和宏观性质这就需要同学们有一种强烈的质疑能力。

也就是说，必须有刨根问底的好习惯!例如我们在生活中都知道水是一种液体，分子式为H2O，那么水的结构究竟是怎样发现的?为什么H和O的个数比例只能写成1：2?水还有哪些重要的性质?对这些问题的深入思考将会促进你学好化学中的结构部分。

不怕你产生无法解决的问题，就怕你没有问题!只有对化学的很多基本问题有最深入的探索，我们才能真正懂得其中的内在规律，进而去举一反三，触类旁通!3、还需要提高同学们的计算能力和记忆力。

大家一定要先把基础的化学计算做好。

对于中考中的计算能够应对自如是你应该努力达到的目标，计算是一种用精确的数字定量研究问题的手段，例如高钙牛奶中的钙含量是否达到了广告和标签的水平,就需要我们定量研究和准确计算!我们将在初中化学中学习到60多个化学方程式,都是学习化学的基础,必需通过多读多写的方式将它们熟练于心,勤奋是保证化学学习效果的关键!如何学好初中化学初中化学学习方法：真观察和动手实验化学是一门自然科学，很多的结论来源于生活，来源于实验。

学好初三化学的方法第一.学会阅读化学课本以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。

每一个化学章节应该读2遍，第一遍可以粗略的读，这遍读要达到的目的是：了解基本知识的一般内容，掌握整章、整节或整个小标题的内容轮廓、大致思路，了解有什么实验内容，这样，课堂上看老师做演示实验时心里就有了底。

第二遍要精读，这遍读要达到的目的是：可以了解教材的重点和发现不理解的问题，听起课来心中就有数。

认真地读懂并理解及记忆重点内容和定义，把这些内容与有关的旧知识联系起来。

精读主要用于课后复习，加深对知识的理解、巩固，使知识系统化。

精读时要在理解概念的定义或定律全文的基础上，剖析具有关键性的字词，强化对关键字词的认识。

对于比较深刻的材料、重要的段落内容，要逐字逐句地反复读。

认真地思考、分析、整理、养成记读书笔记的习惯。

可把重要内容、关键词句记在笔记本上，还可写出自己对某一问题的想法和认识，或记下不懂的问题，以备查问。

在学习过程中适当地阅读一些课外资料有利于开阔视野，加深对知识的理解。

在读时还要注意：既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。

第二.针对不同学习内容选择相应的学习方法初中化学知识一般分为基本概念和原理、元素化合物知识、化学实验和化学计算四个部分,各部分知识学习方法各有侧重。

1.基本概念和原理的学习方法基本概念和原理分散在教材各章节，内容具体而丰富。

首先，要逐个弄懂各知识点的含义，做到准确理解，扎实把握。

一般方法是：熟悉结构、找出关键词、应用、联想、理解。

例如：催化剂概念的结构“……的物质”，其中的关键字词有：“改变”、“质量”、“化学性质”，从概念的内涵来看，催化剂只能改变其他物质的化学反应速率，自身并不参加化学反应，所以可反复使用;催化剂并不能增加最终产物的质量等。

通过关键词联想对比，最终学会应用。

其次，初中化学基础知识的各个部分有紧密联系，彼此间形成了一个较为严密的知识网络体系。

怎样学好化学的方法初中整理怎样学好化学的方法学校化学作为初三的一门新科目，有些同学会觉得很新奇，问题是，我们怎样才能学好化学课程?我整理了化学学习相关内容，盼望能关心到您。

怎样学好化学的方法学校坚固把握化学用语仔细运用化学工具是学好化学学科最起码的条件。

在学校阶段，同学们要特殊把握的化学用语有：1部分元素名称、元素符号和分类2精确把握物质的名称、俗称及化学式化学式是该物质最小微粒(一般指分子)中元素种类和原子个数的组合式。

书写要精确，学会命名，熟识俗称。

为了精确把握化学式的书写，同学们在学习“化合价”时，要在理解的基础上，娴熟把握“化合价”的运用，确保化学式书写精确。

3精确书写化学方程式化学方程式是运用化学式来表达化学反应的正确结果，是以化学反应事实和质量守恒定律为依据，指导化学工业生产。

书写化学方程式，依据化学方程式进行有关的计算是同学们学习化学的重点和难点。

同学要留意这部分的学习、理解和记忆。

仔细理解和把握化学基本概念基本概念是学校化学重点学习部分。

对基本概念要精确理解。

并能运用基本概念来分析化学反应现象。

基本理论是讨论化学现象的根本。

但学校所学的原子理论、分子理论都是初步的、基础的，但基本理论对今后学好化学课程、做好化学讨论将是极为重要的。

仔细观看试验现象，真实记录提高化学试验的动手力量。

化学试验是讨论物质化学变化最有力的说明。

化学也是以试验为依据的。

同学们要学会观看试验、操作试验、描述试验现象和过程、记录精确的试验现象和结果，完成好试验报告。

熟识重要物质的组成和性质学校化学所讨论的物质，都是与我们生活亲密相关的物质。

例如：我们要学习人类需要的第一物质氧气，其次物质水，等等。

学习时不仅感到亲切，熟识，而且通过学习也会对它的性质、组成、结构、变化、用途有了进一步了解。

学会把化学学问与生活实际相结合我们就生活在化学变化的环境中，如何用化学学问解释一些现象?如何成为环境爱护的一份子?如何正确、平安地使用化学用品等。

初三化学如何快速提分有哪些方法
初三提高化学成绩的方法
1、将课本知识掌握熟练
毕竟像化学这样的理科性很强的学科是需要大家随机应变的，这样在遇到各种难题的时候才能够很轻松的迎刃而解。

不知道怎样学习课本知识的学生，可以利用空闲时间多阅读几遍课本，从头到尾一个字都不要放过，相信你会在一遍一遍的阅读中有很大的收获，然后将该背诵的基本概念、方程式以及其他重点内容记忆背诵下来。

2、掌握技巧学习化学
初三学生学习化学要注意总结一些学习技巧，比如大家在记忆化学元素的时候可以利用一些顺口溜或者口诀歌记忆，记化学反应方程式的时候可以注意总结酸碱盐反应的规律等等。

另外大家还应该高度重视化学实验，化学实验很多细节都可能是考试的考点，只有将这些小细节都注意到，考试的时候才可能得高分。

化学学习方法
1.理解概念
学习化学时，要弄清楚每一个概念是有哪些部分组成的，各个部分之间的关系是怎么样的，这其中关键点是什么。

化学中的概念有很多，如氧化物，化合物，单质，电子数，核外电子数，最外层电子数等，这些考点都是必考的内容，可以把基本概念熟练掌握，这样才能在考试中拿到理想的成绩。

2.做好化学实验
学好化学最基本的方法就是做实验，通过做实验，就能明白为什么实验现象是书上给出的结论，为什么生成物是所写的反应式了。

学习化学需要多做实验，并做好实验记录。

学习化学需要通过化学实验，理解化学反应原理。

化学反应原理是必考的内容之一，理解了化学反应原理，相关的化学反应式就能写出来了。

如何学好初三化学的方法学好初三化学的方法一：一、认真阅读化学课本化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。

同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。

因为它能提高学习的思维能力。

看化学书的程序一般分三步。

1.全面看全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。

2.抓关键在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。

3.理思路看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。

总之，看书的程序可概括为：整体枣部分枣整体，即整体感知，部分探索，整体理解。

二、注意化学的学习方法学习方法是学生获取知识、掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略。

A、针对化学实验的学习方法(一)实验学习化学的手段化学是以实验为基础的自然科学。

实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。

(二)观察实验要与思考相结合化学实验的观察，一般是按照反应前反应中反应后的顺序，分别进行观察。

观察的同时还要积极地思维。

例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。

(三)化学实验操作中的一、二、三1.实验室取用固体粉末时，应一斜、二送、三直立。

即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。

2.实验室取用块状固体或金属颗粒时，应一横、二放、三慢竖。

即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。

初三化学提升化学成绩的七大策略初三化学提升的必备步骤一、心态上要放松，初三化学一点都“不难”。

很多小伙伴都是在第一次接触化学，因为初三的学习压力变大，其它科目已经分走了很多精力，所以感觉有点应付不过来，感觉很难。

其实这种感觉是不正确的，从初三化学知识点的分布来讲，初三化学一点都不难，它几乎就是对化学这个学科入门的一些基础知识和简单的认知，所以小伙伴们一定要从心态上放松，告诉自己化学一点也不难。

难得是我们可能不能分那么多精力在上面。

二、课本应该特别重视。

很多小伙伴在所有的科目上都觉得课本不重要，这也是一个错误的认识。

课本是所有学习的重心和中心，化学更是。

1、首先，如果对于化学应该做到课前的一个简单预习，预习的时间可以是15分钟-20分钟。

不用过长，在预习的过程中，可以把需要重点理解和记忆的公式定理用彩色的笔标出来，课前做到简单理解就好。

(熟记元素周期表是非常重要的)2、在预习过程中，会遇到想不明白的步骤或者例题，这个时候疑问一定不能仅仅存在脑子里，一定要把你的疑问形成一个标准的问题，比如你是在哪一个步骤想不明白，因为你是怎么想的，为什么书上确实这样?自己的思路为什么出错了等等，每次预习都应该整理3-5个问题写在这一章节的课本或者笔记本上，以备上课问老师和课下检测自己是不是学会了。

3、对于课本要经常阅读，做到对课本熟悉的程度，也不能忽视一些小字和图标、图形部分，这个也是很重要的。

对于一些比较重点的单元和知识点要经常选读和熟读，每一次看课本收获的东西都不一样的。

4、复习课本。

每每到快考试的时候，一定要多复习课本，检查自己当时的疑问是不是都解决了，平常做的测试中的错题，都涉及到哪些知识点，要再次强化这个知识点。

三、兴趣是最好的方法。

化学是一门以实验为基础的学科，也是让很多学生感觉有趣的地方。

“火是什么”，“为什么有些物质能燃烧，有些不能”，“煤和石油为什么能变成塑料”，“为什么铁矿石能炼成铁”，带着诸如此类的很多疑惑和好奇入门，就会对化学产生浓厚的兴趣。

化学怎么学才能学好有哪些学习技巧学好化学的方法：勤于预习、善于听课做笔记，要想学好化学，必须先了解这门课程；常复习，多记忆，课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节；吃透课本，联系实际，以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本；重视实验，培养兴趣，化学是一门以实验为基础的学科。

化学怎么学才能学好一、勤于预习、善于听课做笔记。

要想学好化学，必须先了解这门课程。

课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。

这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。

初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。

因此大家要仔细听课认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。

不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

二、常复习，多记忆。

课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。

复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。

复习的方法有复述、默写、做联系等。

三、吃透课本，联系实际。

以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。

为此同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等。

既重视主要内容也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。

中学化学内容与生活、生产联系紧密。

这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学越学越爱学。

四、重视实验，培养兴趣。

化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

化学学习技巧掌握化学用语认真运用化学工具是学好化学学科最起码的条件。

在初中阶段，同学们要特别掌握的化学用语有:部分元素名称、元素符号和分类。

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化学学习方法的经验总结6篇第1篇示例：理论学习是化学学习的基础。

化学的理论学习包括化学元素、化合物、化学键、化学式、化学方程式等内容。

学生应该在学习化学的注重理论知识的积累和理解。

在学习化学元素和化合物时，可以通过制作化学元素周期表和化合物的结构式来帮助记忆和理解。

而学习化学键和化学方程式时，可以通过练习大量的例题，来加深印象和掌握解题技巧。

还可以通过阅读化学类的教科书，来了解化学知识的最新进展和应用。

实验学习是化学学习的关键。

化学是一门实验科学，实验是化学学习的重要环节。

通过实验，学生可以观察和实践，加深对化学理论知识的理解和掌握。

学生应该注重化学实验的学习和掌握。

在进行化学实验时，学生应该认真阅读实验指导书，了解实验原理和方法，并严格按照实验步骤进行操作。

实验后要认真总结实验结果，分析实验中可能存在的问题，并提出改进建议。

通过实验学习，学生可以培养动手能力和实验技能，提高科学素养。

综合学习是化学学习的必要手段。

化学是一门综合学科，需要学生具备综合运用化学知识解决问题的能力。

学生应该注重化学知识的综合学习。

在课堂学习中，学生要积极参与讨论和思考，提出自己的见解和问题，并与老师和同学一起交流和探讨。

在课外学习中，学生要多做化学实验和练习题，培养综合运用化学知识的能力。

还可以参加化学竞赛和科技创新活动，拓展化学知识和技能，并培养创新意识和实践能力。

实践是化学学习的根本。

化学是一门实践科学，需要学生进行实践探究和应用实践。

学生应该注重化学知识的实践应用。

在平时生活中，学生可以通过观察和探究，了解化学知识在生活中的应用和意义。

在学习过程中，学生可以自主设计化学实验和科技创新项目，进行科学探究和实践应用。

通过实践，学生可以巩固化学知识，拓展实践能力，提高解决问题的能力，培养创新意识和实践能力。

化学学习方法的经验总结主要包括理论学习、实验学习、综合学习和实践应用等内容。

学生应该注重化学知识的积累和理解，重视化学实验的学习和掌握，培养综合运用化学知识解决问题的能力，强化化学知识的实践应用。

应该如何学好化学如何学好化学这门自然科学课是大家所关心的问题，下面仅就此问题谈一些看法仅供同学们参考。

一.认真抓好“听、思、问、练”的学习四个环节，力求达到懂、会、透，提高课上吸收率。

听是关键，思是核心，课堂上能不能高度集中力，聚精会神听讲，排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。

有些同学课上精神不集中，打盹儿，做小动作，不注意听讲，而在课余时间补课，就如同拣了芝麻丢了西瓜一样，久而久之知识缺陷越来越多，造成学习吃力，形成恶性循环。

更重要的是还要会听课，不仅听会知识的来龙去脉，对概念、例题要能理解同时更要学习和感受老师讲的每一知识点的方法与思路。

要学会巧妙地完整记笔记的方法，课上一定要养成“先听后记”的习惯，将听到的内容加以思考整理，提纲挈领地记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。

当时没听懂的，没明白的地方，课下要及时请教老师和同学。

还要记清课本内容和发散性问题及要求当堂完成的巩固性、检验性、提高性的训练试题。

课后应全面系统地整理笔记，将自己对所学知识的理解，感受作笔录。

这个过程可以提高每个同学的悟性也就是消化、理解变为自己知识的过程。

“思”是贯穿于整个课堂教学之中，只有积极思考，才能使自己获得知识，实现由感性到理性的飞跃，因此课上要勤于思考，学会思考，积极参加讨论，敢于发表自己的看法，甚至是争论，以此来锻炼和培养自己思维能力及表达能力。

从而达到使当堂所学知识能消化、理解。

要“练”一定量的习题来巩固和消化所学知识并可培养一定的技能技巧，是达到会、透的一个重要环节。

但不能搞简单的重复或题海战术。

要通过作一定量的题自己能悟出什么道理，总结出一些规律来，要把作题的过程看成为培养自己的思维和思维能力再提高的过程，做题后不要仅满足对答案，对解法而已，当每做稍有些难度的题后要回味一下，理顺解题思路逻辑关系和题目的类型是很有益的。

可以想这道题用了哪些概念和原理，解题的基本方法是什么，不这样解行不行，哪种方法最简捷这便是一题多解的过程。