人教版三年级英语上册知识点总结
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部编人教版三年级英语上册全册单元知识点汇总本文档汇总了部编人教版三年级英语上册全册的单元知识点。
Unit 1: Hello!- Greetings: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening.- Introducing oneself: My name is ..., I'm ..., Nice to meet you.- Asking someone's name: What's your name?- Responding to someone's name: My name is ..., Nice to meet you too.- Saying goodbye: Goodbye, Bye.Unit 2: School Days- Classroom objects: desk, chair, book, pencil, eraser.- School subjects: Chinese, English, Math, Music, Art, PE.- I like / I don't like + school subjects.- Numbers 1-10.Unit 3: Family Fun- Family members: father, mother, brother, sister.- Introducing family members: This is my ..., These are my ...- Talking about family activities: play football, swim, watch TV, read books.- Simple present tense: He / She plays, He / She swims, He / She watches, He / She reads.Unit 4: Food and Drinks- Food items: apple, banana, orange, bread, milk, water.- Expressing likes and dislikes: I like ..., I don't like ...- Ordering food and drinks: I want ..., Can I have ...- Countable and uncountable nouns: an apple, a banana, a glass of milk, a bottle of water.Unit 5: Animals- Animal names: cat, dog, bird, fish, rabbit.- Describing animals: big, small, long, short.- Simple present tense: It is, They are.- Asking and responding to questions about animals: Is it a cat? Yes, it is. / No, it isn't.Unit 6: Toys and Games- Toy names: ball, doll, car, robot, building blocks.- Talking about toys: I have ..., I don't have ...- Playing games: run, jump, skip, dance.- Expressing preferences: I like ..., I don't like ...以上是部编人教版三年级英语上册全册的单元知识点汇总。
人教版英语3-6年级知识点总结三年级上册。
一、字母与单词。
1. 26个英文字母。
- 大写字母:A - Z;小写字母:a - z。
要求能够正确书写大小写字母,注意字母的占格、笔画顺序等。
- 例如:Aa, Bb, Cc等字母的大小写在四线三格中的写法。
2. 简单单词。
- 文具类:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、crayon(蜡笔)。
- 颜色类:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)、white(白色)。
- 动物类:cat(猫)、dog(狗)、duck(鸭子)、pig(猪)、bear(熊)。
二、句型。
1. 自我介绍。
- I'm...(我是……)例如:I'm Mike.2. 询问物品。
- What's this?(这是什么?) It's a...(它是一个……)例如:What's this? It's a pen.3. 询问颜色。
- What color is it?(它是什么颜色的?) It's...(它是……颜色的)例如:What color is it? It's red.三年级下册。
一、单词。
1. 家庭成员。
- father(爸爸)、mother(妈妈)、brother(兄弟)、sister(姐妹)、grandfather(爷爷/外公)、grandmother(奶奶/外婆)。
2. 身体部位。
- head(头)、face(脸)、nose(鼻子)、mouth(嘴)、eye(眼睛)、ear (耳朵)、arm(手臂)、hand(手)、leg(腿)、foot(脚)。
3. 数字1 - 10。
- one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。
二、句型。
1. 介绍家庭成员。
- This is my...(这是我的……)例如:This is my father.2. 描述身体部位。
人教版三年级上册英语知识点总结Unit 1In Unit 1.we learned about nery items such as pens。
pencils。
pencil-boxes。
rulers。
erasers。
crayons。
books。
and bags。
We also learned some basic greetings and phrases。
such as saying "Hello!" or "Hi!" to someone。
asking for their name。
saying goodbye。
and expressing n using "I have a ruler/an eraser" and "Me too."To improve our English。
we should remember these phrases and practice using them in everyday ns.Unit 2In Unit 2.we learned about colors such as red。
yellow。
green。
blue。
purple。
white。
black。
orange。
pink。
and brown。
We also learned some common phrases for greeting people at different times of day。
and for introducing ourselves and others.To improve our English。
we should remember these colors and practice using them in sentences。
as well as practicing the different greetings and ns we learned.1.Please color it brown。
人教版小学英语三年级上册重点知识整理小学三年级上册英语重点知识点通过高考大纲,我们可以发现,小升初英语和高考英语有一定的联系。
例如,高考大纲中孩子们必须具备的听力、阅读和口语能力,在小升初考试中也有涉及。
因此,孩子们必须从现在开始夯实英语基础。
下面是3-9年级英语重点难点知识点的总结,让我们一起揭开小学英语的面纱,为各位孩子在小升初乃至高考英语的研究之路奠定基础。
一.重点知识点Unit 1:研究文具pen(钢笔)、pencil(铅笔)、pencil-box(铅笔盒)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、crayon(蜡笔)、book(书)、bag(书包)、no(不)、your(你的)Unit 2:颜色red(红色的)、yellow(黄色的)、green(绿色的)、blue(蓝色的)、purple(紫色的)、white(白色的)、black (黑色的)、orange(橙色的)、pink(粉色的)、brown(棕色的)、ok(好,行)、mum(妈妈)Unit 3:身体部位head(头)、face(脸)、nose(鼻子)、mouth(嘴)、eye(眼睛)、leg(腿)、ear(耳朵)、arm(胳膊)、leg (腿)、foot(脚)、body(身体)、school(学校)Unit 4:动物cat(猫)、dog(狗)、monkey(猴子)、panda(熊猫)、duck(鸭子)、pig(猪)、bird(鸟)、bear(熊)、___(大象)、tiger(老虎)、zoo(动物园)、___(滑稽的,好笑的)Unit 5:食物cake(蛋糕)、bread(面包)、juice(果汁)、milk(牛奶)、water(水)、egg(蛋)、fish(鱼)、rice(米饭)Unit 6:数字one(一)、two(二)、three(三)、four(四)、five (五)、six(六)、seven(七)、eight(八)、nine(九)、ten(十)、___(兄,弟)、plate(盘子)二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello!(你好!)B: Hi!(你好!)2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?(你叫什么名字?)B:My name’s ___.(我的名字是___。
每一个人的成功之路或许都不尽相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗,而每一条成功之路,都是充满坎坷的,只有那些坚信自己目标,不断努力、不断奋斗的人,才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信,那就是,当你能把自己感动得哭了的时候,你就成功了!
○三○年○级○英○语○上○册○知○识○点○归○类
一. 牢记下面的单词。
Unit 1学习文具: pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no(不) your(你的) Unit 2颜色: red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) ok (好,行) mum 妈妈 Unit 3身体部位: head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿) foot (脚)body (身体) school (学校) Unit 4动物: cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger( 老虎) zoo(动物园)funny(滑稽的,好笑的) Unit 5食物: cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋) fish(鱼) rice(米饭) Unit 6数字: one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) brother(兄,弟)plate(盘子) 二. 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A是问句,B是答句) Unit 1 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name? 你叫什么名字? B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、 A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子 \ 一块橡皮。B: Me too . 我也有。 Unit 2 5、早上相见应该说A: Good morning.早上好B:Good morning!早上好! 6、下午相见应该说―A: Good afternoon!下午好B: Good afternoon!下午好! 7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴! 8、 A: This is Mr Jones 这是琼斯 先生。 B: Nice to meet you! 见到你很高兴。 9. A: Colour it brown.把它涂成棕色吧!B: Ok 好。 Unit 3 10. A: Let’s go to school! 让我们一起去上学!B: OK! 好的。 11、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗 B: Fine,thank you我很好,谢谢你。也可以这 样回答:Very well, thanks. 12、A: Let’s paint. 让我们画画。B. Ok 好 13. A: Let’s play. 让我们玩。B: Ok. 好。 14. A: Let’s make a puppet! 让我们做一个木偶。15、B: Great! 好极了! Unit 4 16. A: What’s that? 那是什么? B: It’s an elephant. 那是一只大象。 17. A: What’s this? 这是什么? B:It’s a bear. 它是一只熊。 18. A: I like it. 我喜欢它。B: Thanks. 多谢。 Unit 5 19. A: I’d like some juice, please.请给我一些果
三年级英语上册知识点总结大全(人教版)In the first semester of third grade English according to the People's Education Press curriculum, students delve into foundational English concepts aimed at developing their language skills. This period is crucial as it sets the stage for further English language proficiency. The curriculum is structured to encompass various key areas: vocabulary, grammar, reading comprehension, and basic communication skills.Vocabulary acquisition forms a cornerstone of the curriculum. Students are introduced to a wide range of everyday words, focusing on both spoken and written forms. They learn to identify and use nouns, verbs, adjectives, and adverbs in simple sentences. This phase aims to build a robust vocabulary foundation, essential for effective communication.Grammar instruction is integrated with vocabulary learning. Students begin to grasp elementary grammatical rules such as sentence structure, singular and plural forms, and the use of articles ('a', 'an', 'the'). Basic verb conjugation, including present tense forms, is also introduced. This lays the groundwork for more complex grammatical concepts in subsequent grades.Reading comprehension plays a pivotal role in developing language proficiency. Students engage with short stories and passages tailored to their level, enhancing their ability to understand and interpret written English. Emphasis is placed on identifying main ideas, supporting details, and making simple inferences. This fosters both reading fluency and comprehension skills essential for academic success.Listening and speaking activities are integrated into classroom routines to promote oral proficiency. Students participate in guided discussions, role-playing exercises, and storytelling sessions. These activities encourage them to express themselves in English, building confidence and fluency in spoken communication.In addition to language skills, cultural aspects are also introduced through topics such as festivals, traditions, and daily routines. This broadens students' understanding ofEnglish-speaking cultures, fostering an appreciation for cultural diversity from an early age.Throughout the semester, interactive and multimedia resources are utilized to enhance learning experiences. Visual aids, audio clips, and interactive games are employed to make learning engaging and memorable. These resources cater to different learning styles, ensuring that all students have opportunities to succeed and progress in their English language proficiency.Assessment strategies are varied and aim to gauge students' comprehension and mastery of the taught concepts. Formative assessments such as quizzes and short tests are conducted regularly to monitor progress. Additionally, projects and presentations provide opportunities for students to demonstrate their language skills in context.In conclusion, the first semester of third grade English is designed to lay a solid foundation in language learning. By focusing on vocabulary acquisition, grammar basics, reading comprehension, and oral communication skills, students develop a well-rounded proficiency in English. The curriculum's structured approach and diverse teaching methodologies ensure that students not only learn effectively but also cultivate a lasting interest in English language and culture.。
人教版小学pep英语三年级上册知识点归
纳
1. 单词和词组知识点:
- 研究基本的英文字母表,并能正确拼读。
- 熟练掌握数字1-100的读法。
- 研究常见的颜色、形状、食物、动物等词汇。
- 认识和使用一些常见的日常用语和问候语。
2. 句型和语法知识点:
- 研究使用be动词(am, is, are)和have动词(has, have)构成简单的肯定句和否定句。
- 研究使用一般疑问句和特殊疑问句进行简单的交流。
- 研究使用there is和there are构成句子表达存在。
3. 阅读和听力技能:
- 通过课文、故事和对话,提高阅读和听力理解能力。
- 听力练中能辨识基本的单词和句子。
- 阅读练中能理解简单的短文和问题。
4. 写作和口语表达:
- 练书写26个英文字母的大小写形式。
- 研究书写常见的单词和简单的句子。
- 能够用简单的语言描述人、物和事物。
这是人教版小学PEP英语三年级上册的知识点归纳。
通过学习这些知识点,学生将能够掌握基本的英语单词和句型,提高阅读、写作和口语表达能力。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点 Unit 1 家庭成员- father (父亲)- mother (母亲)- brother (兄弟)- sister (姐妹)- grandmother (祖母)- grandfather (祖父)对话示例1. A: This is my father. 这是我的父亲。
B: He looks nice. 他看起来很和蔼。
2. A: I have a younger brother. 我有一个弟弟。
B: How old is he? 他多大了?Unit 2 季节- spring (春天)- summer (夏天)- autumn (秋天)- winter (冬天)对话示例3. A: What's your favorite season? 你最喜欢的季节是什么?B: I like spring best. 我最喜欢春天。
Unit 3 动物- cat (猫)- dog (狗)- fish (鱼)- bird (鸟)- cow (牛)- horse (马)对话示例4. A: Look at that bird! 看那只鸟!B: It's so beautiful. 它真漂亮。
5. A: I want a dog. 我想要一只狗。
B: Dogs are cute. 狗很可爱。
Unit 4 食物- apple (苹果)- banana (香蕉)- orange (橙子)- milk (牛奶)- bread (面包)- cake (蛋糕)对话示例6. A: I like apples. 我喜欢苹果。
B: Me too. 我也是。
7. A: Let's eat some cake. 我们吃点蛋糕吧。
B: Good idea! 好主意!Unit 5 交通工具- car (汽车)- bus (公交车)- train (火车)- plane (飞机)- bike (自行车)- boat (船)对话示例8. A: How do you go to school? 你怎么去上学?B: I take the bus. 我坐公交车。
人教版三年级英语上册知识点总结 在家庭中创设一个欢松、愉悦的学习氛围,是促进孩子学习进步的最好条件。小偏整理了人教版三年级英语上册知识点总结,感谢您的每一次阅读。 人教版三年级英语上册知识点总结 一.考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗? Unit 1学习文具 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) school (学校) Unit 2身体部位 head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3颜色 red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown(棕色) Unit 4动物 cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger(老虎) Unit 5食物 cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) fish(鱼) Unit 6数字 one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) 二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒! 1、向别人问好应该说——A: Hello!(你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说——A:What’s your name? 你的名字是什么? B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说——A: Bye.Good bye!(再见) B: See you.(再见) Goodbye.(再见) 4、 A: I have a pencilag uler 我有一只铅笔书包尺子。 B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说——A: Goodmorning. 早上好! B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说——A: Goodafternoon! 下午好! B: Good afternoon! 下午好! 7、跟新朋友第一次见面——A: Niceto meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴! 8、A: Let’s go toschool! 让我们一起去上学! B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗? B: Fine,thank you我很好,谢谢你。 B:Very well,thanks.我非常好,多谢。 10、A: Let’s paint. 让我们画画。 B: Great! 棒极了! 11、请别人吃东西,你该这么说――A:Have some bread. 吃一些面包。 B: Thank you. No, thanks. 谢谢你。不,谢谢你。 15、你想吃点东西,你该说――A: Can Ihave some juice?我能喝一些果汁吗? B: Sure, here you are. 当然可以,给你。 16、表达谢意时可说—A:Thank you. 谢谢你。 B: You re welcome. 别客气。 17、朋友生日时,你应说——A:B: Happybirthday. 生日快乐! B: Thank you. 谢谢。 18、问别人年龄时,可说---A: Howold are you? 你几岁啦? B: I’m nine years old. 我九岁了。(要用I’m加数字回答哦!) 19、A: Let s eat thebirthday cake. 让我们吃生日蛋糕 B: Great! 棒极了! 20、问某样东西的数量时,可说---A:How many plates gifts? 多少个盘子礼物? B: Four ten. 四/十。(要用数字回答哦!) 21、介绍朋友给其他人认识,应该说---A:Thisis Mr Jones. 这是琼斯先生。 B:Nice to meet you . 很高兴见到你。 22、要别人给某样东西上颜色可以说---A:Colour itbrown/red/... 给它上棕色/红色…. B:OK. 好的 23、请别人一起制作木偶,可以说---A:Let ’s make apuppet! 让我们一起制作木偶吧。 B:Great / OK /Goodidea. 好极了/ 好的/ 好主意。 24、问别人这是什么东西时,可说---A:What’s this ? 这是什么? B:It’s a duck /dog /…. 它是一只鸭子/ 狗/…. 25、问别人那是什么东西时,可说---A:What’s that ? 那是什么? B:It’s a duck /dog /…. 它是一只鸭子/ 狗/…. 26、喜欢某样东西时,可说---A:I like it! 我喜欢它。 B: Thank you. 谢谢。 27、表达自己想吃什么东西时,可说-- A:I’d like some juice,please! 请给我一些果汁。 B: Sure.Hre you are. 当然可以,给你。 三、 读读,记记下面的句子。你会更棒的 Unit 1 1. Show me your pencil / ruler/ eraser/crayon/ pen. 让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。 2. Open your pencil—box. 打开你的铅笔盒。Close your book .合上你的书。 Show me your pen. 让我看看你的钢笔。Carry your bag. 背起你的书包。 Go to school . 去上学。 Unit 2. 3. Show me red / blue / green / yellow. 出示红色/蓝色/绿色/黄色给我看。 4. Black, black. Stand up. 黑色,黑色,站起来(起立)! Orange, orange. Sit down. 橙色,橙色,坐下! White, white. Touch the ground. 白色,白色,摸摸地板。 Brown, brown. Turn around. 棕色,棕色,转个圈。 Unit 3. 5 Touch your head./ nose/ face/ ear. 摸摸你的头/鼻子/脸/耳朵。 Close your eye. 闭上眼睛。Openyour mouth. 张大嘴巴。 6. Clap your hands. 拍拍你的手。Waveyour arms. 挥挥动你的胳膊。 Shake your legs. 抖抖你的双腿。Shakeyour body. 扭扭你的身体。 Stamp your foot. 跺跺你的脚。 Unit 4. 7. Act like an elephant. 模仿大象表演。Actlike a bird. 模仿小鸟表演 Act like a tiger. 模仿老虎表演。Actlike a monkey. 模仿猴子表演 Act like a panda. 模仿熊猫表演 Unit 5. 8.Have some eggs. 吃些鸡蛋。Havesome juice.喝些果汁。 Eat some bread. 吃些面包。Drinksome milk. 喝些牛奶。 9.Drink some water. 喝些水。Eat somefish. 吃些鱼。 Eat some rice. 吃些米饭。Cut thecake. 切蛋糕。 Unit 6 10. Show me six.出示6给我看。Show meseven.出示7给我看。 Show me eight.出示8给我看。Show menine.出示9给我看。 Show me ten.出示10给我看。 一. 培养孩子学习的兴趣 1. 鼓励孩子多接触英语。 在生活中家长可以有意或无意地让孩子多接触英语,比如当您带孩子到麦当劳或肯德基用餐时,让孩子留意其食品的英文拼写法,不懂时鼓励孩子问服务员或回家查字典;当孩子看动画片、图书、电脑时,还有在厕所、交通站点、广告牌等的英语名称,也可以鼓励孩子设法弄懂。另外,您还可以在家里贴上一些日常用品的英语卡片和小单词,让孩子了解到英语在日常生活中是无处不在的。如果在街上遇见外国朋友,则鼓励孩子大胆与他们交流,也可以利用假日上网了解国外的一些风土人情、风俗习惯等。 2. 创设良好的家庭学习氛围。 在家庭中创设一个欢松、愉悦的学习氛围,是促进孩子学习进步的最好条件。在家庭生活中,家长要与孩子平等相处,言论自由,让孩子敢于发表自己的见解,使孩子快乐地学习。作为现代父母,应多使用"Iloveyou"、"Thankyou"、"Goodmorning"、"Sorry"等英语常用语加以交流,让孩子在学与用之间培养学习英语的兴趣,从而也增强家人之间的亲密情感。 3. 注意倾听和赞赏。 家长要及时了解孩子在校学习英语的情况,如多与英语老师取得联系,了解教学进度、教学方法和孩子的表现。如果您的孩子刚开始学习英语,会感到新奇,回到家里往往把新学的英语说上几句,或谈谈班上同学在课堂上的有趣事情,作为父母应理解孩子这份兴奋,多与孩子沟通,对孩子的点滴进步和成功,不要吝啬您的鼓励和赞赏。父母的关注能使孩子得到信心和满足,对日后的学习更有劲儿。