九年级新学期开学工作计划

九年级新学期工作计划范文13篇时间一晃而过，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们好好地规划一下。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编给大家带来的关于九年级新学期工作计划，欢迎大家前来参阅!九年级新学期工作计划篇1九年级是关键的一年，为了让学生能够考上梦想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。

在进取落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情景及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生，努力帮忙学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

3、进取调动学生学习的进取性和培养良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮忙学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

二、工作要点(一)加强班风建设1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：梦想教育—————确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏(经过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与进取性)。

典型教育—————向好学生学习，向第一看齐。

信心教育—————相信自我必须能行，为自我的人生作最终的拼搏。

2、加强规范训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习态度。

教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。

培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。

努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。

初三开学计划书
尊敬的校领导：
我是学生XX，即将升入初三。

在新的学年即将开始之际，我制定了以下初三开学计划书，希望能得到您的支持和指导。

1. 学习计划：
(1)课程学习：我将根据学校的教学计划和教师的要求，认真学习每一门学科的知识，提高自己的学习成绩。

(2)课外拓展：我将积极参加各类学科竞赛和活动，提高自己的综合素质和学科能力。

(3)时间管理：我将合理安排每天的学习时间，制定学习计划表，避免浪费时间，提
高学习效率。

2. 生活计划：
(1)作息规律：我将保持良好的作息习惯，保证每天有充足的睡眠，并按时起床。

(2)饮食健康：我将注意饮食均衡，少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，保持健康的身体
状况。

(3)锻炼身体：我将每天进行适量的运动锻炼，保持身体健康和良好的体能水平。

(4)培养爱好：我将利用课余时间，培养一项自己的特长或爱好，如音乐、绘画、体
育等。

3. 品德修养计划：
(1)做一个懂得感恩的人：我将懂得感恩父母的养育之恩，懂得感谢老师的教诲，做
一个懂得感恩的人。

(2)遵守学校规章制度：我将积极遵守学校的各项规章制度，尊重师长和同学，营造
和谐的学习氛围。

(3)关爱他人：我将积极参与学校的公益活动，关心帮助他人，培养良好的社会公德和爱心。

(4)乐于奉献：我将主动参与班级组织和学校活动，贡献自己的力量，共同建设和谐的学习环境。

以上就是我制定的初三开学计划书，我将尽力去实践和落实这些计划，期望在新的学
年取得优异的成绩和全面的发展。

希望得到老师和家长的指导和帮助，一起共同努力，谢谢！。

初三开学计划书（精选11篇）初三开学计划书篇1初三开学已经2个星期了，在一个新的学期中，也是最紧张的一个学期中，我还有很多漏洞需要弥补，在这个学期里，我要解决，并坚持提高以下地方：1.想要提高，就得多写多改，虽然在这个学期中，学校的任务更加繁重，但我还是要做到一周一篇作文的目标，文不厌改，虽然时间紧，但还是要保证质量，觉得写的最好的时候再提交。

2.阅读这部分。

除了在课堂上，认真听讲，每周一练也要坚持下来。

现在我有时候就会坚持不下来，总想着明天看，结果就越拖越远。

还有答题的思路，模板，我还有没有牢记，我还需要认真巩固。

3.在基础古诗文背诵上，我已经开始复习了，除了默写正确以外，还要牢记注释，意思。

4.在所有科目上，我都会犯一个毛病，有时候不好好审题，审错题，导致简单的题做错。

我要改掉这个毛病，认真审题，不错在起点。

5.由于，我已经在初2寒假学习了化学，现在基本已经学完所有课程，虽然是这样，我也不能学过就忘。

每天抽出一点时间，复习学校还没有讲到的课文，牢牢巩固，这样才能把提前的优势发挥出来。

在新的学期里，我会努力弥补漏洞，坚持提高下去。

希望可以在未来取得一个好成绩初三开学计划书篇2暑假即将过去，迎面而来是开学，新学期新的开始，以下是我的。

一、学习紧跟老师课堂进度到了初三阶段，老师和学生都有一个很明确的目的：那就是升学考试。

为了更好的帮助同学们升入理想的高中，老师在这一学年也是很有计划的。

课堂上哪些重点需要点出，哪些大概了解下就可以;什么时候授课结束，什么时候开始一轮复习等等。

因此，同学们紧跟课堂进度，是最好的选择，千万不要只按照自己的计划来，忽略了最简单的最有成效的学习方式。

紧跟老师进度的同时是可以有自己的学习计划的，比如说：老师可能会布置一些课后题，其中有难有易。

如果自己的基础不好，就不要去做很难得题了。

先把容易的做会、弄懂了。

中间遇到理解不透的知识点多多请教老师和同学，包括初一初二的知识点要及时翻阅课本复习弄懂。

2024年初三语文教师新学期工作计划在初二学年的教学过程中，观察两个班级学生的整体表现，发现他们在课堂听讲、记笔记和发言提问等方面的好习惯正在逐步形成。

学生的学习兴趣和态度有了显著的改善，语文综合能力相较于之前有显著提升。

这两个班级共有学生若干名，其中大多数同学对语文学习充满热情，约有两成的同学语文基础扎实，成绩优异。

仍有三成的同学语文基础较为薄弱，成绩未达预期，主要问题在于不能准确理解阅读材料，写作时语言表达不清，缺乏要领，对语文学习的兴趣也不够浓厚。

为了确保教学任务的顺利完成，现制定以下教学目标和相应措施：教学目标：1. 德育教育：进一步强化学生的爱国主义情感，激发他们对祖国语言文字的热爱，培养其社会主义思想品质，拓宽视野，注重创新精神和创造能力的培养，发展智力，塑造健康高深的审美情趣，提升文化素养。

促进学生个性的健康发展，逐步形成健全的人格。

2. 学术目标：引导学生深入理解和感受文学作品中的意象与形象，对感人的形象、生动的情景以及独特的语言风格形成自己的感悟和评价。

努力提升学生的默读速度和质量，把握叙述和描写等表达方式，领会诗歌和小说语言的特点，初步掌握议论文的文体特征和论证方法。

通过反复诵读，领会文言文的丰富内涵和精妙语言，并积累常用文言词汇。

教学措施：1. 加强作业管理：培养学生自主学习和自我管理的习惯，发挥课代表和小组长的示范和监督作用，确保每课和每个单元的学习质量。

作业布置应因材施教，满足不同学生的需求。

2. 提升单位时间内的教学效果，优化课堂结构和时间分配。

3. 教学管理重点关注基础薄弱的学生，实施转差促优策略，提升优秀学生的水平，激励中等生，鼓励后进生。

4. 引导学生巩固和强化已形成的语文写作风格，并持续优化。

5. 利用课堂教学时间让学生多加练习写作，鼓励创作短小精悍的文章，以此提升写作能力。

6. 定期或不定期地增加诗词学习的量，并要求学生复习之前学年的古诗词积累，增强日常词汇积累。

2024年初中秋季开学工作计划随着暑假的结束，我们迎来了新的学期，这是新的开始。

以下是本校初中部秋季学期开学的计划安排。

确保师生按时到岗到位。

对于教师，所有新调入、调动和新分配的教师需在规定日期前到校并完成报到手续，同时完成搬家工作。

对于校内岗位变动或学校间调动的教师，必须确保相关档案资料和学校财产的顺利交接。

对于学生，我们将积极动员并确保所有学生按照义务教育法的相关规定，依据就近入学和划片招生原则顺利完成报名手续。

我们将严格管理学籍，确保所有学生变动均符合规定，并由校长签字批准后进行相应手续。

所有在规定日期前满一定年龄的学生方可就读一年级，并且必须完成网络学籍的注册。

我们将严格审查并聘用临时工作人员，所有聘用前必须获得中心校的批准，并且确保所聘人员具备良好的思想素质及相应的从业资格证书，签订正规的劳动用工合同，由中心学校备份审查。

加强校园环境卫生整治。

具体包括彻底清理操场、校园道路、屋后水沟的杂草和垃圾；绿化区域内的花草树木需修剪整齐并清理杂草；教师需负责教室、办公室、宿舍、厨房、各功能室、洗手间以及猪圈的清洁工作，确保所有工作在规定日期前完成。

制作欢迎新学期的横幅标语，调整校园广播，以全新的面貌和积极氛围迎接新学期的开始。

完善学校内部管理制度。

学校需根据上一学年的管理经验，结合新学年的管理目标和要求，进一步修订和优化各项管理制度，确保制度合理且规范。

组织教师学习由镇中心学校提供的管理资料汇编，包括《备课作业质量规范》、《教职工管理暂行规定》、《教师言行二十不准》和《一票否决》等，提升教师的政策理解和执行水平。

中心学校将组织抽查测试以巩固学习成果。

确保教育教学工作顺利开展。

具体包括进一步规范教学行为，禁止设立快慢班；加强幼儿园招生宣传工作，提高入园率；小学需确保在校学生巩固率，并依规办理学籍异动手续；初中部需特别关注七年级新生的入学工作，防止优质生源流失，并采取措施防止九年级学生因外出务工而流失。

2024年初中学校春季开学工作计划范文6篇篇1一、引言随着春天的到来，我们又迎来了新的学期。

作为初中学校，我们肩负着培育未来社会栋梁的责任。

为此，我们需要制定一份详细而全面的开学工作计划，确保新学年各项工作的顺利进行。

二、总体目标1. 确保学生安全返校，做好疫情防控工作。

2. 提高教学质量，加强教育教学管理。

3. 丰富校园文化生活，提升学生综合素质。

4. 加强家校合作，形成良好教育合力。

三、具体工作计划（一）开学准备工作1. 做好校园消毒工作，确保学生安全返校。

2. 核实学生返校情况，建立健康档案。

3. 组织师生进行疫情防控知识培训，提高防疫意识。

4. 完善校园安全设施，加强安全检查。

（二）教育教学工作1. 制定教学计划，确保课程安排合理。

2. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学能力。

3. 开展教研活动，促进教育教学改革。

4. 严格课堂管理，提高教学质量。

5. 落实课后辅导，关心学生的学习进步。

（三）德育工作1. 加强学生思想政治教育，培养学生的爱国情怀。

2. 开展主题班会，加强学生心理健康教育。

3. 组织社会实践活动，增强学生的社会责任感。

4. 加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

（四）体育卫生工作1. 加强体育课程设置，提高学生的身体素质。

2. 开展健康教育活动，提高学生的健康意识。

3. 做好食品卫生工作，确保师生饮食安全。

4. 加强校园环境卫生管理，营造良好的学习环境。

（五）家校合作工作1. 定期举办家长会，加强与家长的沟通。

2. 建立家校互动平台，及时交流学生情况。

3. 鼓励家长参与学校活动，形成良好教育合力。

4. 开设家长学校，提高家长的教育能力。

四、保障措施1. 加强组织领导，确保各项工作落实到位。

2. 加大宣传力度，提高师生对开学工作的重视程度。

3. 加强监督检查，确保工作计划的有效实施。

4. 做好信息报送工作，及时上报工作进展情况。

五、结语新学期伊始，我们满怀信心地制定了这份工作计划。

初三教学新学期新计划5篇
初三教学新学期新计划【篇1】
一、基本情况分析
今年我负责9 (2)班和9 (3)班的物理教学。

这两个班的学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生多，两极分化多。

在课堂上，学生的学习热情不高，不够灵活，这就要求教师进一步改进教学方法和学生的学习方法，让学生成为学习的主人，进行探究式学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学生的学习积极性，培养良好的学习习惯和分析问题、解决问题的能力，这就要求教师和学生在这一时期更加努力，以达到预期的目的。

二、指导思想
本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。

在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不仅要注重科学探究，而且要提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。

三、教学内容安排
本学期的教学内容为11—16章，主要是力、机械和运动能量、质量和密度等现象的基本知识及其应用。

四、教改措施
在新课程的指导下，要改变传统的教学模式，关注学生的全面发展，关注学生的道德生活和人格的培养，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，把学习内容与学习生活、科学、技术和社会相联系贯穿于整个教学之中。

五、教学目标
1、知识与技能
A、初步认识物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度，新材料的应用等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系。

B、初步认识电、磁现象，了解这些知识在生产和生活中的应用。

初三新学期计划（19篇）初三新学期打算篇1日常学习目标明确，科学支配日常学习时间，有些同学日常学习却毫无打算。

“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，这是很不好的。

高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。

”有的同学认为，日常学习有教育打算，老师有教学打算，跟着老师走，根据学校走就行了，何必自己在定打算。

这种想法是不对的，学校和老师的打算是针对全体同学的，每个同学还应当根据老师要求针对自己的日常学习状况制定详细的个人日常学习打算你，特殊是放学以后的自学部分，更要有自己的打算。

一、日常学习的目标明确，实现目标也有保证。

二、恰当支配各项日常学习任务，是日常学习有秩序的进行。

三、建立日常学习打算培育良好的日常学习习惯大有关心。

由于日常学习打算有必要又大有好处，所以有打算的日常学习成为优秀同学的共同特点。

日常学习好和日常学习不好的差异当中有一条就是有没有日常学习打算。

这一点会渐渐显露出来的。

我的日常学习打算是：一、进行自我分析：我们每一天都在日常学习，可能有的同学没有想过我是怎样日常学习的这个问题，因此首先要自我分析。

1、分析自己日常学习的特点，可以认真回顾一下自己的日常学习状况，找出特点。

2、分析自己的日常学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。

二、确定日常学习目标：每一天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。

三、科学支配时间：1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业;5、晚饭后一会儿必需重新开头日常学习;6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的日常学习打算，我信任坚持不懈地走下去，终有一天会胜利的!“信任自己，你将赢得成功制造奇迹。

信任自己，幻想在你手中这是你的天地。

”初三新学期打算篇2假期即将过去，新学期将要到来。

初三的节奏比以前快多了，这点是不言而喻的，每个人拥有的时间都是一样的。

初三新学期教学工作计划安排（目标任务、主要措施）7篇初三新学期教学工作计划篇1一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。

通过开展主题班会。

让学生明确自己的人生目标。

而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。

这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。

同科任老师配合。

监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。

有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。

在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。

战求：强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，注意常规。

一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告，4、树立典型，因教施人。

充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。

初三新学期开学计划初三新学期开学计划（通用5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是店铺为大家收集的初三新学期开学计划（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三新学期开学计划1一、主要目标与任务级领导小组成员要切实发挥模范带头作用，带领级部全体教师认真落实上级教育主管部门的文件精神和学校工作计划，认真落实级部负责制，班级负责制和备课组负责制，坚持抓两头带中间，以提高优生率为突破口，以三大学科为抓手，认真落实洋思教学，狠抓教学常规，缩小与兄弟学校的差距，努力提高教育教学质量。

二、主要措施1、统一思想，进一步发挥教师工作的积极性、主动性。

（1）分析上学期期末考试成绩，找出差距，找出存在的问题，提出奋斗的目标。

（2）分析当前的教育形势，让教师有紧迫感、责任感，增强干好工作的主动意识，敬业爱岗，最大可能发挥自身能力，干好工作。

2、认真落实以班主任为核心的班级负责制，制定班级考核细则。

全组教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。

班主任积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。

任课教师认真组织教学，协助班主任作好学生管理工作。

3、加强集体备课，打好学科团体战。

把集体备课落到实处，实行级部领导挂包学科制度，集体备课要做到四落实，即主备人员、备课时间、备课地点、备课内容要落实，全面落实备课组长负责制，教师备课要做到在个人备课的基础上坚持与同级同科教师共同研究，在抓好每个教学环节的基础上坚持对每一节课进行精心设计，教案要提前半周编写好。

4、抓好课堂教学，优化课堂教学结构根据本级部的教学实际，课堂教学要认真落实先学后教,当堂达标，要求做到“四化”，即知识传授准确化，课堂结构最优化，教学方法灵活化，语言表达条理化。

级部小组成员要经常深入课堂听课，听课后要和讲课教师交换看法，达到提高课堂教学效率的目的。