尊师重教 开辟未来
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尊师的名言尊师的名言160句在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到名言吧,名言可以带来警醒和激励,有助于我们学会正确地做人和处事。
你所见过的名言是什么样的呢?下面是本店铺帮大家整理的尊师的名言160句,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、片言之赐,皆事师也。
——梁启超2、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》3、师友贵隆亲,古学当自反。
师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。
——韩婴4、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
——居里夫人5、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
——韩愈6、善之本在教,教之本在师。
——李觏7、一日之师,终身为父。
——关汉卿8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦9、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林10、师道既尊,学风自善。
——康有为11、学贵得师,亦贵得友。
——唐甄12、择师,不可不慎也。
——《礼记》13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——葛洪14、人不可以不就师矣。
15、经师易求,人师难得。
——《北周书》16、事师之犹事父也。
——《劝学》17、国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子大略》18、经师易遇,人师难遇。
——司马光19、斯文有传,学者有师。
——苏轼20、古之圣王,未有不尊师者也。
——吕不韦21、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
——布鲁纳22、学者必求师,从师不可不谨也。
——程颐23、不师者,废学之渐也。
24、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋》25、疾学在于尊师。
——《劝学》26、君子隆师而亲友。
——《荀子修身》27、古之学者必严其师,师严然后道尊。
——欧阳修28、师者,人之模范也。
——杨雄29、师以质疑,友以折疑。
师友者,学问之资也。
30、师者,所以传道,授业,解惑也。
——韩愈31、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
——韩愈32、国将兴,必贵师而重傅。
尊师重教的作文(4篇)尊师重教作文篇一中国自古以来就是一个尊师重教的国家。
远在春秋时期的《尚书泰誓》就记下了:天佑下民,作之君,作之师。
宋朝时,有游酡扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。
在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。
说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。
他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。
夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。
出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。
这个众所周知的“程门立雪”的故事确实可以说是古人尊师的典范。
汉武帝的“安车蒲轮”也是尊师的代名词。
汉武帝刘彻年幼时读枚乘的赋时,赞不绝口,对其人也心向往之。
即位后,他立即派人,用“安车蒲轮”,也即用当时最为隆重的礼节,把枚乘接到皇宫里作自己的老师。
古人尚能如此,咱们为什么不去尊敬咱们的老师呢?尊师重教作文篇二知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。
教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。
人的成长成才离不开教师。
一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。
尊师重教是中华民族的传统美德。
在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。
古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。
”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。
尊师重教是我国传统的礼仪美德。
自古以来就流传着许多尊师的动人故事。
北宋时,河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家,又是著名的教育家。
他们是宋明理学的奠基人,长期在洛阳讲学传道,开创了宋代四大学派之一的洛学。
尊师重教篇三尊师重教是我国的传统美德。
尊师爱生主题班会口号摘抄:1. 崇尚师道,共谱辉煌世纪。
2. 尊师重教,成就未来之星。
3. 爱生敬师,传承师道精神。
4. 以爱为纽带,尊师为荣誉。
5. 人人向上,学生为本。
6. 学会尊重,爱心无限。
7. 传承师德,培养新希望。
8. 同舟共济,共创美好明天。
9. 尊师爱生,智慧源泉。
10. 爱生如爱己,尊师若尊亲。
11. 培养人才,从尊师开始。
12. 以尊师为荣,以爱生为责。
13. 真诚感恩,永远尊师。
14. 惜师之恩,铸就希望之魂。
15. 师道尊严,学生之光。
16. 爱生如爱花,尊师恩满天。
17. 励志向上,师生团结。
18. 尊师为荣,品德美好。
19. 爱心相连,师生同行。
20. 师生一家,心手相连。
21. 以师为尊,以生为本。
22. 合作共赢,共创美好未来。
23. 与师同行,共铸辉煌。
24. 教书育人,人人有责。
25. 忠诚师道,立足未来。
26. 敬仰伟大,成就卓越。
27. 爱心润泽,师生同心。
28. 师生互助,为梦而奋斗。
29. 教育发展,尊师为先。
30. 爱心大道,师生相伴。
31. 修身齐家,师德为本。
32. 活学活用,师生同行。
33. 励志向前,教育育人。
34. 竞争友爱,师生共进。
35. 感恩师恩,回报社会。
36. 和气融融,师生共享。
37. 励精图治,尊师敬业。
38. 弘扬爱心,争做好学生。
39. 尊师爱生,追求卓越。
40. 敬畏师尊,严守学校规章制度。
41. 志存高远,尊师成才。
42. 爱生教育,用心成就。
43. 名师传承,学子乐行。
44. 学海无涯,爱生点亮。
45. 引领师生,卓越未来。
46. 以爱为桥,师生同行。
47. 励志向前,爱心守望。
48. 尊师为主,爱生如命。
49. 发扬尊师精神,共建和谐校园。
50. 爱生激励,师道荣光。
51. 崇尚师道,谱写人生篇章。
52. 用心教育,引导学生成长。
53. 重师尊友,培育栋梁之才。
54. 爱心引路,师生共赢。
55. 忠诚爱生,创造聪明未来。
尊师重教在新时代的意义
尊师重教在新时代依然具有重要意义。
首先,尊师重教是中华传统文化的重要组成部分,是中华民族的传统美德,对于培养学生的良好品德和行为习惯具有重要的引导作用。
其次,尊师重教有助于构建和谐的师生关系,建立良好的学习氛围。
学生尊敬老师、尊重师长,有利于营造和谐、宽松的校园氛围,有利于师生之间的相互尊重和信任,有利于师生之间的良好互动和沟通。
第三,尊师重教有助于提高教育质量。
尊师重教的传统理念有助于激发教师的教学热情,激励教师不断提高自身素质,不断提高教学水平,为学生提供更优质的教育资源和服务。
此外,尊师重教也有助于传承和发扬民族优秀传统文化,有利于培养学生的家国情怀和社会责任感。
总之,尊师重教在新时代具有重要的意义,有利于学生健康成长,有利于教育事业的繁荣发展。
希望社会各界能够共同努力,共同营造尊师重教的社会氛围,共同推动教育事业的发展。
2024年尊师重教演讲稿例文尊敬的领导、敬爱的师长、亲爱的同学们:大家好!今日,我深感荣幸能在此发表演讲,与大家共同探讨“尊师重教”的深刻内涵。
尊师重教作为中华民族传统文化之精髓,是中华教育思想的瑰宝。
古人云:“师者,传道授业解惑也。
”这一传统,凝聚着对知识、学问及师长的崇高敬意,体现了对教育价值的深切认同与尊重。
尊师重教的核心在于培养良好的师德师风。
教师,作为学生的引路人与楷模,其言行举止对学生产生着深远的影响。
因此,我们倡导教师应具备高尚的师德和优秀的师风,以身作则,为学生树立正确的价值观与行为典范。
尊师重教强调教育的权威性与严肃性。
教育,作为培养人才、传承文化的重要载体,其内容与方法必须具有权威与严肃性。
师长的话语具有权威性,学生应虚心接受教师的指导与建议,从中获取正确的知识与方法。
教育应严肃而非随意,学生应尊敬教育,认真对待学业。
尊师重教亦注重师生间的相互尊重与理解。
师生关系是教育关系的核心,双方应相互尊重、相互支持。
教师应公正评价学生,帮助其发现问题并弥补不足;学生则应尊重教师的教育方式与要求,积极配合教师的工作。
只有构建良好的师生关系,教育才能顺利进行,学生的全面发展才能得到充分保障。
尊师重教还强调教育的传承性与延续性。
教育的目的在于培养全面发展的人才,传承中华民族优秀传统文化。
因此,教师不仅要承担传道授业解惑的责任,更要肩负起传承文明的使命。
师长们应以身作则,将中华优秀传统文化传递给学生,让学生感受中华民族的伟大与传统。
教育也是一代接一代的传承与延续,学生应积极学习,继承并发扬优秀传统,以充分发挥个人作用与价值。
尊师重教是中华民族传统文化的重要组成部分,亦是我们应倡导的教育理念。
它不仅体现了个人的品德修养,更代表了国家的文化素质。
作为学生,我们应时刻铭记尊师重教的意义,在学习中注重师长的教诲,在生活中践行师德规范,为中华优秀传统文化的传承与发展贡献自己的力量。
让我们携手共进,将尊师重教的理念传承下去,让中华民族的优秀传统文化得以世代延续、发扬光大。
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尊师重教,成就未来!
教育的灯塔,师者如父母。
让我们一起尊师重教,把敬师之心化为行动,为孩子们的未来点燃希望的火炬!
尊师重教,拥抱智慧。
教师是引导孩子前行的指路明灯,是知识宝库中最珍贵的财富。
他们辛勤耕耘,倾注心血,只为我们能够茁壮成长。
让我们时刻怀揣感恩之心,学会尊重师长,珍惜老师们用心传授的每一知识点。
尊师重教,助力未来。
教育是推动社会进步的引擎,孩子们的成长离不开老师们的辅导。
我们应该珍视自己的学业机会,不负嘱托,用知识武装自己,努力成为社会的栋梁之材。
同时,也要帮助那些身处困境中的学生,让他们享受到与众不同的教育资源,助力他们追逐梦想,创造美好的未来。
尊师重教,家庭和睦。
教师是家庭教育的伙伴和指导者,他们与家长共同培养孩子的品德和学识。
我们要积极配合老师的工作,建立和谐的家校关系,共同肩负起培养下一代的责任。
尊重教师,就是尊重家庭,让我们共同努力,营造一个和谐温馨的教育环境。
尊师重教,传承文化。
教师是文化传承的传播者,他们承载着历史和文化的重担。
我们应当尊重并学习传统文化,传承中华民族的优秀传统。
只有如此,我们才能坚守我们的文化根基,放飞梦想的翅膀。
尊师重教,建设美好社会。
在尊师重教的社会氛围中,塑造人才的路将更加畅通,国家的发展将更加迅猛。
让我们携起手来,倡导尊师重教,为建设和谐美好的社会贡献自己的力量!
尊师重教,让梦想点亮未来!。
尊师重道演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《尊师重道》。
尊师重道,是中华民族优秀传统文化的重要内容之一,也是培育当代人优秀品格的重要基石。
我们所说的“师”,既有孔子时代的老师,也包括现代教师。
道德的培育离不开师道。
正是在师道的熏陶下,我们才能健康成长、积累知识、培养优秀的人格品质。
作为中华民族的子孙,我们要时刻铭记师道的重要性,尊敬和敬仰我们的老师。
老师是我们智慧的源泉,是我们道德的榜样。
他们不仅传授我们知识,更是启发我们思考、塑造我们品格的重要力量。
没有老师,就没有我们今天的学业成就和人格完善。
因此,我们要对老师怀有感恩之心,尊重他们的劳动和付出。
尊师重道不仅是尊重老师,更是尊重知识。
知识是人类进步的阶梯,是社会发展的动力。
在知识经济时代,知识无疑具有着更加重要的地位。
我们要明白,只有通过学习知识,我们才能够提高自己的素质,才能够适应社会的发展。
而学习知识的过程中,老师是我们的引路人,是我们的指引灯。
他们用辛勤的劳动为我们点燃了知识的火把,让我们在茫茫的知识海洋中找到了前行的方向。
尊师重道意味着我们要立志学习,要珍惜知识,做一个智慧的人。
尊师重道还需要我们对待他人要有友善和真诚。
正如孔子所说,“不愤不启,不悱不发。
”只有我们用平和的心态去对待他人,用真诚的态度去待人处事,才能够和他人和谐相处,建立起亲密的师生关系。
如果我们只是架子上的尊重,只是口头上的礼貌,那么我们的尊师重道就只是一个形式。
真正的尊师重道应该是内心的尊重和自觉的奉献。
只有我们真心实意地对待他人,才能够在师道上取得更大的成就。
尊师重道还需要我们有责任心和奉献精神。
作为学生,我们要积极负责地完成学习任务,发扬劳动精神,踏踏实实地学习知识,为实现自己的人生价值做出努力。
同时,我们也要关心他人,做到帮助他人、关心他人、理解他人。
正如曾国藩所说:“人,唯有庄重以待之,人为善,然后为人”。
只有我们在师道上做到自律自强,才能够成为尊师重道的示范者。
尊师重道国旗下的讲话演讲稿5篇尊师重道国旗下的讲话演讲稿5篇一个人必须要么做个好人,要么仿效好人。
善良的、忠心的、心里充满着爱的人儿不断地给人间带来幸福。
下面给大家分享尊师重道国旗下的讲话演讲稿,欢迎阅读!尊师重道国旗下的讲话演讲稿(精选篇1)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。
在这里我要说:老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!老师是我们成长道路上的第一人生榜样。
坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。
尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。
同学们是否发现,在我们身边有个别同学口头上高喊尊师爱校,但行为却背叛了自己。
譬如,个别同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却无视老师的存在大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业,作业本上笔迹潦草等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。
同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。
那么,我们九中的同学应该怎样用实际行动尊重老师呢?我想:尊重老师,首先要有礼貌,见面问声好,上下楼时给老师让道,看到老师手提重物帮老师分担分担,见到课下老师劳累的背影请为老师续一杯热茶;尊重老师,要懂得尊重老师的劳动。
上课要认真听讲,积极发言,按时完成作业,作业书写干净端正,勤学好问,虚心求教,考试不作弊;尊重老师,要正确对待老师的过失,委婉地向老师提意见。
第1篇大家好!今天,我很荣幸能在这里代表全体同学,发表一篇关于“尊师重道”的班会发言。
自古以来,尊师重道就是中华民族的传统美德。
在古代,尊师重道被视为“礼仪之邦”的重要标志。
在今天这个新时代,尊师重道依然是我们应该传承和发扬的光荣传统。
首先,让我们回顾一下尊师重道的意义。
尊师重道,就是要尊重教师,尊敬师长,敬重知识。
教师是人类灵魂的工程师,他们用自己的知识和智慧,为我们点亮人生的道路,指引我们走向光明。
尊师重道,就是尊重教师的辛勤付出,感激他们的无私奉献。
在我国,尊师重道有着悠久的历史。
孔子是我国古代伟大的教育家,他提倡“尊师重道”,认为“师者,所以传道、授业、解惑也”。
在他看来,教师是知识的传承者,是道德的引导者,是智慧的启迪者。
因此,尊师重道成为了我们中华民族的传统美德。
那么,在新时代,我们应该如何尊师重道呢?一、尊敬教师,热爱教育我们要尊重教师的职业,热爱教育事业。
教师是知识的传播者,是人类灵魂的工程师。
他们用自己的知识和智慧,为我们打开知识的大门,引领我们走向成功。
因此,我们要尊敬教师,热爱教育,把教育视为我们人生的基石。
二、听从教诲,遵守纪律教师是我们的引路人,他们的教诲是我们成长的重要指南。
我们要听从教师的教诲,遵守学校的纪律,做到诚实守信,遵纪守法。
只有这样,我们才能在良好的教育环境中健康成长。
三、勤奋学习,报效祖国尊师重道,最终目的是为了报效祖国。
我们要勤奋学习,不断提高自己的综合素质,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
我们要把教师传授的知识转化为自己的能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、关心教师,传递温暖尊师重道,不仅体现在尊重教师,还要关心教师。
我们要关心教师的生活,传递温暖,让教师感受到我们学生的关爱。
当我们看到教师辛勤工作时,我们要主动帮助他们,让他们感受到我们的敬意。
五、传承美德,弘扬正气尊师重道是我们中华民族的传统美德,我们要传承这一美德,弘扬正气。
在日常生活中,我们要以身作则,做到尊师重道,让这一美德在我们身边蔚然成风。
尊师重道演讲稿500字尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这个演讲台上,向大家分享有关尊师重道的主题。
尊师重道是中华民族传统美德的一部分,也是我们作为学生应该坚守的价值观。
尊师,意味着对老师的尊重和敬仰。
老师是我们成长道路上的指导者和引路人,他们用智慧和汗水为我们传授知识,为我们开启未来的大门。
无论是在课堂上还是课外,老师都是我们的榜样和楷模。
他们言传身教,教导我们学会思考、学会合作、学会关心他人。
每当我们遇到困难时,他们总是耐心地给予我们帮助和支持。
因此,我们应该对老师充满感激之情,尊重他们的劳动和付出。
重道,意味着对道德规范的遵守和践行。
作为学生,我们应该自觉遵守学校的纪律,尊重他人的权益,秉持公平、公正的原则。
在学习中,我们要诚实守信,不抄袭、不作弊,培养良好的学术道德。
在生活中,我们要尊重师长、友善待人,树立正确的价值观,拒绝不良行为。
只有这样,我们才能做到尊师重道,成为社会有用之人。
尊师重道并不仅仅是口头上的赞美,更需要我们用实际行动去践行。
首先,我们要主动尊重老师,倾听他们的教诲,尊重他们的意见和决定。
其次,我们要努力学习,努力成为老师的骄傲。
只有通过自己的努力,才能回报老师的辛勤付出。
最后,我们要与师长友好相处,互相帮助。
当我们看到同学犯错时,要善意地提醒和帮助他们,而不是嘲笑和攻击他们。
尊师重道是中华民族传统美德的重要组成部分,也是我们作为学生应该遵守的行为准则。
尊师重道的精神不仅能够培养我们自身的品德修养,更能够建立和谐的校园环境,促进教育事业的发展。
让我们一起行动起来,用实际行动践行尊师重道的精神,为建设美好的社会贡献自己的力量。
谢谢大家!。
长汀县第二实验小学少先队活动课案例设计表
中队四(1)(2)
(3)(4)辅导员美莲任财
文雄铁文
活动时间9.8
活动
主题
尊师重教开辟未来
活动目标
通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族,说明尊师重教的重要性和必要性。
在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,以实际行动庆祝教师节。
活动过程1、开场
朗诵导入:
主持乙:四年()班《尊师重教》主题班会现在开始。
主持甲:尊师是全社会的美德,是中华民族的优良传统。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
主持人乙:没有老师的辛勤耕耘,哪有现代科技的日新月异,没有老师的孜孜教诲,哪有现代学者的伟大成就。
哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。
2、尊师重教历史典故
孔子与子贡
孔子的学生子贡,聪颖好学。
一次,一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡,子贡非常气愤。
他当即以房子为喻,说老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。
他还把老师孔子比作太阳和月亮,说他光彩照人,不是常人所能超越的。
孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守墓6年。
3、程门立雪的故事
4、体会教师工作的辛苦
主持甲:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
主持乙:对于老师的日常工作,谁来说说你的感受?
(请几位同学讲)
主持甲过渡:知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而老师则带领我们打开了知识的大门。
老师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。
人的成长成才离不开教师。
一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。
因此,老师理应受到尊重,而向老师问好是尊师的最基本体现。
活动过程4、跟我学礼仪
5、我的尊师行动
遇到下列情况时,你应该怎么做?
当老师给我们上课时_______________
在校内或校外见到老师时___________
老师与我们谈话时_________________
被老师严厉批评时_________________
当老师因工作劳累而生病时_________
……
6、学生朗诵诗歌《一株紫丁香》
7、"尊师重教”倡议书
(主持)亲爱的同学们:
中国是礼仪之邦,尊师重教是在中国延续了几千年的传统美德。
古人有云:“国将兴,必贵师而重傅”,足见教师的重要与伟大。
作为新时代的中职生,我们不仅要牢记古训,更要用行动将“尊师”这一传统继承和发扬光大,使尊师重教不只局限在教师节,而是贯穿于整个人生。
为了真正的做到”尊师重教‘’,在此,我倡议大家:
一、课前主动将黑板擦净,做好课前三分钟准备,方便老师课堂教学。
二、自觉维持课堂秩序,课堂上不睡觉、不吃东西、不大声喧哗,不做与课
堂无关的事。
按时上课,不迟到,不早退。
三、在路上遇到老师要主动问好。
四、进办公室前先敲门,经老师允许后再进入;跟老师约定时间不要迟到,
请教问题时要虚心。
五、尊重老师的劳动成果,上课积极配合,认真完成学习任务。
六、不能顶撞老师,不能在背后辱骂老师.
(主持人)结束语:“捧着一颗心来,不带半根草去”,是陶行知先生对老师的高度评价,老师们正是这样日复一日地默默牺牲、默默奉献着,他们不求闻达人前,他们要的只是我们学生的尊敬与爱戴、理解与支持。
“一日为师,终身为父”,尊师重教不应只是一句空话。
同学们,让我们一起行动起来.
让“尊师”成为一种习惯!
让“尊师”之风在校园中蔓延!
8、班主任总结,宣布班会结束。
班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。
”是教师让我们告别愚昧,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。
因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。
所以我们要尊敬老师,热爱老师,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师们的辛勤。
最后布置一个作业:请同学们回家之后编辑一条短信,发给自己以前或者现在的老师,向老师们表达你们的感恩之情。
尊师重教主题班会到此结束。