升旗手事迹-小学一年级

升旗手于乐曈，班级卫生委员，监督同学做眼操一丝不苟，放学后及时检查班级卫生，坚持做到地面干净，桌椅整齐，玻璃无尘，每天都是最后一个离开教室。

长年累月，默默付出，从无怨言。

她还是运动场上的一颗明星，是我们班在运动方面的中流砥柱。

她在我们班具有不可或缺的存在价值，升旗手舍她其谁？
升旗手刘佳鑫，班级学习委员，被同学们誉为“数学小王子”。

参加大连市数学竞赛获得二等奖。

他思维活跃，喜欢钻研难题，那种攻坚克难的精神实在令人折服！不光在数学方面耀眼璀璨，在写作方面也常常力拔头筹，每次习作大有“语不惊人死不休”之势，作文竞赛获奖名单里从未缺过他的名字，如此语数双骄者自然是同学眼中的学霸。

升旗手自然非他莫属。

升旗手事迹(20篇)升旗手事迹第1篇：李丽，女，五2班组长。

她是一个进取向上、活泼开朗的女孩。

她的兴趣爱好广泛，古筝、书法、国画，样样精通。

此刻书法已经经过了八级，古筝已经到达六级。

书法曾获得宁国市书法比赛特等奖。

在运动会上也为班级获得过金牌，从小，她的父母就教育她要做一个乐于助、诚实守信的。

在教师和同学的帮忙下，多次被评为“优秀少先队员”等荣誉称号。

期望她今后能严格要求自我，继续做一个进取、阳光、养正书香的好少年。

升旗手事迹第2篇：王丽同学懂事明理，热情开朗，是个让教师放心又省心的学生。

同学交往，与为善，以诚相待，乐于助。

学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成教师交给的各项任务，有很强的班级荣誉感，能进取参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。

升旗手：李傲崴xxx同学兴趣广泛，见解独到，十分热爱团体，能为班级活动出谋划策。

每次办黑板报时，总能看见他认真书画的身影，平时遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，乐于帮忙他，是一名优秀的少先队员。

升旗手事迹第3篇：五（2）中队的顾婷婷同学是个十分懂事、善于思考的好学生。

自2018年秋季转入我校以来，进取融入班团体，各方面表现出色，是教师的好帮手，同学的好朋友。

她学习习惯养成好，上课听讲专注，课后作业认真，不论哪门功课，都能踏踏实实，持之以恒，一年来取得了各科总评全优的成绩。

陈徐菲同学关心团体，友爱同学，乐于为同学服务，进取完成教师交给的各项任务。

一年来先后获得“数学家简介卡制作”金奖、“30秒单跳”第三名、数学节“数独活动”铜奖、古诗文大赛三等奖、艺术节优秀作品奖等。

期望顾婷婷同学在今后的学习中再接再厉，克服不足，争取更好的成绩，成为优秀的毕业生。

升旗手事迹第4篇：李海燕同学是五（8）中队的学习委员，她学习成绩一向名列前茅，是一名好学上进、品学兼优的好学生，连续三年被评为校优秀少先队员。

在课堂上，她专心听讲，思维活跃，进取发言。

作业书写工整、漂亮。

护旗手事迹介绍一年级《护旗手事迹介绍一年级》在我们一年级的班级里，有一位特别了不起的护旗手，他叫小明。

每周一的升旗仪式对我们来说都特别庄重，而小明能成为护旗手那可是付出了很多努力呢。

事情是这样的，在老师宣布要选护旗手的时候，好多同学都想当，小明也不例外。

可是想当护旗手得经过一些考验才行。

老师说护旗手要走得特别整齐，而且要时刻保持庄严的表情。

这可有点难了，小明平时走路总是蹦蹦跳跳的，要一下子走得很整齐可不容易。

刚开始练习的时候，他老是同手同脚，惹得周围的同学忍不住笑。

但是小明可没有灰心，他心里想着一定要当上护旗手，让国旗在自己的守护下高高飘扬。

于是，他每天放学后都会在操场上自己练习走路。

他一边走，一边在心里默默念叨着“一二一，一二一”，来纠正自己的步伐。

遇到同手同脚的情况，他就停下来，重新开始。

经过好多次的练习，他终于能走得又整齐又有精神了。

表情这关也不好过呢。

小明平时是个很爱笑的孩子，要一直保持庄严可太难了。

他就对着镜子练习，只要发现自己的表情有一点松懈，就马上调整。

有时候练得脸都僵了，可他还是坚持。

终于，到了选拔的那一天。

小明充满自信地走在队伍里，他走得那么整齐，表情那么庄严。

老师和同学们都为他鼓掌，他成功当选了护旗手。

当周一升旗仪式的时候，小明穿着整齐的校服，戴着洁白的手套，小心翼翼地护卫着国旗。

他的心里既紧张又自豪，紧张是因为他知道这是很重要的任务，自豪是因为他通过自己的努力做到了。

看着国旗在国歌的伴奏下缓缓升起，小明的眼睛里闪着光。

他的认真和努力，让我们全班同学都更加尊敬国旗，也更加热爱我们的祖国了。

从那以后，我们都以小明为榜样，每次升旗仪式的时候都站得笔直，充满敬意地看着国旗飘扬。

介绍升旗手护旗手事迹8篇介绍升旗手护旗手事迹篇1z是一个踏实认真聪明好学的小男孩，善于发现，肯动脑筋，课堂上积极回答问题。

老师交给他的任务他总是能不折不扣的完成。

他还积极参加学校和班级组织的各项活动，在运动会中也取得了不错的成绩。

在他身上最值得我们学习的就是踏实和坚持，中午看书的时候，有些小朋友书一直翻个不停，好像心静不下来，但是z同学总是看的津津有味，还时不时的露出浅浅的微笑，对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信，以致上课回答问题时总能有过人之处，总能给别人带来耳目一新的感觉。

z是一个好学上进，谦逊礼貌的好学生。

她的脸上总是挂着迷人的微笑，跟同学友好相处有不错的人缘。

平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则，是老师不可缺少的得力助手。

课堂上，她积极发言，回答问题声音响亮，朗读课文语调优美。

翻开她的作业本，无论是课堂作业还是回家作业，每一次都是一丝不苟地完成，丝毫不马虎，那端正的字迹，让人看了赏心悦目。

课余，她还能自觉地阅读大量的课外书籍，拓宽自己的知识面。

一份耕耘，一份收获，她在学习上取得了优异的成绩。

他们都用自己的勤奋与努力赢得了大家的肯定，是我们学习的榜样，我们每个人都有无限的可能，只要你能有恒心，有信心，找对自己的方向，相信成功也会向你招手!介绍升旗手护旗手事迹篇2各位领导、老师、同学们：大家好!今天，是一个不同寻常的日子。

今天，是初三毕业生最后一次参加升旗仪式。

我们代表初三的全体同学在这里进行最后一次演讲。

再过10天，我们将接受中考的洗礼。

为迎接它的庄严到来，初一初二的学弟学妹们为我们加油助威，红红的条幅承载着火火的祝福，长长的话语寄托着对我们的希望。

谢谢你们，同样的祝福同样的期待也送给你们。

初三的同学们!再有10天，我们就将迎接人生的第一次挑战!九载寒窗苦读，三年二外的磨砺，我们阅读过摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷。

我们的双手已不再娇弱，我们的双肩已不再稚嫩，我们的目光从来没有像今天这般坚定执著，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此热情激荡，我们的梦想从来没有这样真真切切。

升旗手护旗手先进事迹介绍你知道咱学校那些升旗手和护旗手吗？那可都是一群超厉害的家伙！今天啊，我就给你好好讲讲他们的先进事迹。

就说上次学校举行升旗仪式那事儿吧。

那天早上，天空湛蓝湛蓝的，几朵白云悠悠地飘着，好像在为这庄重的时刻助兴。

同学们都穿着整齐的校服，早早地来到操场上集合。

大家叽叽喳喳的，兴奋得很，都期待着这场每周一次的特殊“表演”。

升旗手是咱们班的李明，那小子，平时就一副精神抖擞的模样。

他站在队伍前面，穿着笔挺的校服，那领口的红领巾都显得格外鲜艳。

他脸上带着自信的笑容，时不时还整理一下自己的衣服，那认真劲儿就甭提了。

护旗手呢，是隔壁班的王强和张宇。

这俩活宝，平时就是一对好搭档，这会儿也不含糊。

王强站在李明左边，眼睛瞪得大大的，好像在说：“看我今儿把这旗护得稳稳当当的！”张宇在右边，还时不时地朝王强挤挤眼睛，小声嘀咕：“等会儿咱可得配合好，别出啥岔子。

”随着一声清脆的哨响，升旗仪式正式开始啦。

李明迈着整齐有力的步伐，雄赳赳气昂昂地走向升旗台。

他那步伐，就跟军人似的，一步一个脚印，看得出来是经过了不少练习。

王强和张宇跟在后面，紧紧地护着国旗，眼睛一刻也没离开过那面鲜艳的五星红旗。

到了升旗台，李明熟练地把国旗系在旗杆上，然后站得笔直，向老师敬了个标准的队礼。

老师笑着点点头，说：“李明，准备升旗吧。

”李明大声回答：“是！”那声音，洪亮得整个操场都能听见。

音乐响起，国旗缓缓上升。

李明用力地拉着绳子，眼神专注极了。

王强和张宇在一旁，全神贯注地护着国旗，生怕它被风吹歪了。

突然，一阵风吹来，国旗猛地晃了一下。

这可把同学们都吓了一跳，大家的心都提到了嗓子眼儿。

王强连忙伸手扶住国旗的一角，张宇也赶紧凑过去，两人一起用力，把国旗稳住了。

李明在上面也没慌乱，继续稳稳地拉着绳子，嘴里还小声喊着：“加油，稳住！”在他们的共同努力下，国旗终于顺利地升到了旗杆顶端，在空中迎风飘扬。

同学们都鼓起掌来，欢呼声此起彼伏。

李明、王强和张宇走下升旗台，脸上洋溢着自豪的笑容。

小学生升旗手事迹简介(精选多篇)第一篇：小学生升旗手事迹简介小学生升旗手事迹简介升旗手事迹——赵赟欣大家好，我叫赵赟欣，是来自三（3）中队这个温馨的大集体。

我的兴趣爱好很广泛，喜欢画画，看书，跳舞，弹古筝，唱歌，并且我还是我们班的运动健将。

跑步是我的强项，田径场上经常能看到我矫健的身姿，因为我希望为班级增添光彩。

今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学(更多请搜索)习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。

升旗手事迹——徐思凝大家好！我叫徐思凝，来自三（3）中队。

今天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。

平时，我喜欢画画、看书。

我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的美好事物。

我从小就喜欢看书，常常与书为友，以书为伴，在书的海洋中遨游。

同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。

书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。

我会记住今天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负老师和同学们对我的期望。

谢谢大家！第二篇：小学生升旗手事迹小学生升旗手事迹老师，同学们：大家好！我是阅读小明星任勇铮。

书是我生活中的良师益友，是开启智慧大门的金钥匙，读书是我最大的爱好。

只要一有时间，我就会沉浸在书的海洋，汲取智慧的波涛。

暑假里，我一共读了60多本书。

读书使我成长得更加智慧、坚强、使我懂得感恩。

平日的早自习、午休、甚至连等班车的时间我都不会放过，时时刻刻都在体味着书的美妙。

读着读着，我就会沉浸在其中，我可以扮演着各种角色，和书中的人物共度悲欢，领悟书的奥秘。

开学差不多两个月了，我已经读了66本书，如《驯鹿之国》、《牧羊神豹》、《大鱼之道》等等。

五年级
1.升旗手张
作为一个班干部，你能积极干好自己的工作，并及时向老师反映班级中的情况，学习也踏踏实实，是个好干部，老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，真希望有一天老师不在课堂上，你能“主持大局”，相信你不会让老师失望的。

2.升旗手张译丞
你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的孩子，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚。

希望今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识彼岸奋勇前进。

3.护旗手王昱臻
你是一个聪明活泼、明辨是非，待人诚恳的女孩。

平时关心集体，热爱劳动，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真，肯动脑，能回答一些疑难问题，希望今后再接再厉，发扬与时俱进、开拓创新的精神，勇攀知识新高峰。

4.护旗手刘海月
你总是笑脸待人，尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，劳动积极，学习勤奋努力，字迹端正清楚。

希望今后再接再厉，勇于开拓创新，发扬与时俱进的拼搏精神。

《争当光荣升旗手主要事迹》小朋友们，要是想写争当光荣升旗手的主要事迹，咱们可以这样写。

先说一说自己在学习上的努力。

比如说，每次上课都认真听讲，积极回答问题。

有一次，老师讲了一道很难的数学题，好多同学都没听懂，可我一直认真思考，最后还举手给大家讲了我的解题思路呢。

再讲讲自己在品德方面的表现。

主动帮助同学，有同学摔倒了，我会赶紧跑过去扶他起来。

还有，看到教室里有垃圾，我会主动捡起来。

然后说一说在集体活动中的积极参与。

学校的运动会上，我努力跑步，为班级争光。

合唱比赛的时候，我认真练习，让我们班的歌声更动听。

最后总结一下，表达自己对成为升旗手的渴望和会更加努力的决心。

这样写，就能把争当光荣升旗手的主要事迹写清楚啦！《争当光荣升旗手主要事迹》小朋友们，写争当光荣升旗手的主要事迹，咱们可以这样来。

先讲讲自己遵守纪律的事儿。

每天都按时上学，从不迟到。

在课堂上，安安静静，不吵不闹。

接着说一说热爱劳动。

每次打扫卫生，我都干得特别认真，把教室的桌子擦得干干净净，地面也扫得一尘不染。

再讲讲团结同学。

有同学忘带铅笔了，我会借给他。

做游戏的时候，我会和大家一起商量怎么才能赢。

还有积极参加各种活动。

比如画画比赛，我用心画出美丽的画。

朗诵活动，我大声地朗诵出好听的诗歌。

我真的很希望能成为光荣的升旗手，我会更加努力的！《争当光荣升旗手主要事迹》小朋友们，来看看争当光荣升旗手的主要事迹可以怎么写哟。

先说自己尊敬师长。

见到老师主动问好，听老师的话。

有一次老师嗓子不舒服，我给老师倒了一杯水。

然后讲讲努力进步。

以前我的字写得不太好，后来我每天坚持练字，现在写得好多啦。

再说说热心公益。

参加过社区的环保活动，捡垃圾，宣传爱护环境。

还有为班级服务。

帮忙整理图书角，把书摆放得整整齐齐。

我特别想当升旗手，我觉得那是很光荣的事，我会一直努力做好的！。

小学生升旗手事迹(精选多篇) 第一篇：小学生升旗手事迹小学生升旗手事迹老师，同学们：大家好！我是阅读小明星任勇铮。

书是我生活中的良师益友，是开启智慧大门的金钥匙，读书是我最大的爱好。

只要一有时间，我就会沉浸在书的海洋，汲取智慧的波涛。

暑假里，我一共读了60多本书。

读书使我成长得更加智慧、坚强、使我懂得感恩。

平日的早自习、午休、甚至连等班车的时间我都不会放过，时时刻刻都在体味着书的美妙。

读着读着，我就会沉浸在其中，我可以扮演着各种角色，和书中的人物共度悲欢，领悟书的奥秘。

开学差不多两个月了，我已经读了66本书，如《驯鹿之国》、《牧羊神豹》、《大鱼之道》等等。

读书让我学到许多做人的道理，给我的学习带来了很大的帮助，在班级里我各科成绩均名列前茅。

同学们，和我一起加入读书的行列吧，愿书香伴随着我们健康的成长！大家好：我是班级里优秀小岗位明星：垃圾清道夫于重任。

我每天的职责就是利用午休时间把垃圾送到指定的位置。

不管垃圾多么脏，不管垃圾多么重，也不管屋外雨雪纷飞，我依然会不辞辛苦，准确无误地把垃圾送到指定地点。

扔垃圾已成了我每天必不可少的事情。

每当想起由于我的尽职，而使同学们在洁净的环境下学习生活，欣喜、自豪之情便油然而生，这也成了我每天清理垃圾的动力。

今后，我还会一如既往的为同学们服务！大家好：我是优秀小组长陈晓阳。

小组长虽说是个芝麻官，但要管的事还真不少。

从上课听讲到完成作业，从集体活动到遵守纪律，以及吃饭、游戏等，事无大小都要留心。

作为小组长，我处处以身作则，从我做起，从身边的小事做起，事事走在前，团结同学关心同(.)学，以集体利益为重。

“不给别人添麻烦，不给班级扣分，带领组员力争把事情做得更好”，这是我的努力目标。

一分耕耘一分收获，在我的不懈努力下，我们小组在每周的评比中成绩都名列前茅，并最先当上了这学期的值日班长。

我的工作得到了老师和同学的大力支持和认可。

我自豪，我骄傲，因为我无愧于“优秀小组长”这个光荣的称号。

小学一年级护旗手事迹材料
《小学一年级护旗手事迹材料》
小明是我们班的一名一年级学生，今年他被选为了班级的护旗手。

虽然小明只有7岁，但他对这项责任非常认真。

每天早晨，小明都会提前到校园门口等待升旗仪式开始。

他认真地整理好国旗，待着胸前的红领巾，站在队伍的最前面，迎接着国旗冉冉升起。

在校园安全卫生方面，小明也有着自己的一套做法。

他会在下课铃声响起后，负责帮助老师同学们将课桌椅整理好，保持教室的整洁。

每天放学后，他在教室里擦擦黑板，帮助老师清理各种文具，确保教室的卫生环境。

小明还积极参加学校的各种活动和比赛。

在校运动会上，他是班级的接力跑冠军，为班级争得了荣誉。

不仅如此，小明还热心帮助学习不如他的同学，经常与他们一起阅读、学习，以及一起玩耍。

在班级中，小明有着良好的品德和纪律，他不仅自尊自爱，尊重他人，还能够主动帮助老师同学进行各种活动，受到了老师和同学们的一致好评。

有一次，班级活动结束后，小明主动拿着扫帚和垃圾袋，带领大家清理活动现场，受到了全班同学们的表扬。

小明是一个活泼可爱的小男孩，他用自己的行动诠释了一个优秀的小学生应该具备的品质。

作为一名一年级的护旗手，他展
现出了超出年龄的责任心和勇于担当的品质，我们为他感到自豪。