差别-六年级作文

差别_五年级作文350字
在茫茫的宇宙中，能看见宇航员，能看见地球，能看见又圆叉大的“盘子”，也能看见闪闪发光的星星。

再回到地球，我们能看见一根大“香蕉”挂在天空中。

到了早晨，我们能看见辛勤的农民正在耕田，我们能看见他们看到种子发芽时的笑容，我们还能看到他们没好好读书的悲哀。

这个情景告诉了我们，无论你的爸爸妈妈现在多么有钱，你小的时候不努力，长大就成不了有出息的人才。

再回到生活中，有钱人的家里有动画片的声音，没钱人的家里有刻苦读书的声音。

等再过十几二十年，原来有钱人的家里传来没好好读书，考不上大学，找不到工作的哭泣声，而原来没钱人的家里现在变得热闹非凡，有叫总经理的声音，有保姆叫夫人的声音，有小孩叫妈妈的声音。

再来到那个带有哭泣声的家里，原来是一幢豪华的别墅，现在只是一小座的木头房子，而现在那个热闹非凡的家，原来就是那
座木房子，现在是那座豪华的别墅。

这就是差别。

六年级作文远亲不如近邻:有关远亲不如近邻的作文六年级作文远亲不如近邻俗话说得好：远亲不如近邻。

意思是相隔很远的亲戚不如附近的邻居，可以随时互相帮忙。

在现实生活中，我们经常可以碰到这样的例子。

春节期间的一个晚上，已十点多，我们一家人正围坐在桌子旁一边嗑瓜子，一边看电视。

这时，只听见对门邻居不时有走进走出的脚步声，还有凳子发出的各种嘈杂的声音。

“这么晚了，他们在干什么呢？”妈妈用“猫儿眼”向外看。

“打开门看看！”我说。

爸爸打开门，只见邻居踩着凳子，对着门旁的电箱摆弄着什么，地上放着一大堆工具。

爸爸问道：“怎么了，什么东西坏了？”妈妈紧接着说：“太危险了，下来再说。

”女邻居战战兢兢地下来了。

她笑着对我们说：“家里停电了，可能是电表箱里出故障了，我爬上去看看。

”她的家人从黑漆漆的屋子里走出来，说：“这么晚了还出事，家里连个帮忙的人都没有。

”我向对门望了望，黑乎乎的一片，只有一点烛光若隐若现，简直像一个深不可测的无底洞。

说起来，对面的女邻居已经五十多岁，没有结过婚，也没有子女，孤身一人。

如今她和自己的妹妹、外甥女等人住在同一屋檐下。

爸爸走到电箱下，看了看，说：“肯定是里面的保险丝断了，你一个女的，，又不知道怎么修，让我帮你看看吧。

”女邻居听了先是一愣，继而连连摆手，一脸歉意，说：“真是不好意思，还打扰你们了。

不用麻烦了，如果弄不好，就到明天早上再看看吧，现在光线太暗了。

”女邻居正要关门，妈妈上前劝阻，女邻居总算答应了。

爸爸拿着手电筒，找了一些工具，小心翼翼地爬上凳子，在那儿摸索着。

妈妈则在下面帮忙，帮爸爸递工具。

女邻居不停地道谢，一旦有什么需要，她也会尽所能帮忙。

“找到了！找到了！”爸爸紧皱的眉头终于舒展开了，大家的脸上也流露出一丝喜悦。

“原来是保险丝坏了，要换根新的。

”爸爸喘着粗气说道。

女邻居高兴地笑了：“我去找找！”妈妈连忙说：“不用找了，我家有！”说着，妈妈便把我叫了过去，告诉我保险丝在哪儿。

我心领神会，很快找到了保险丝。

六年级下册语文第二单元作文优秀6篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，奇文共欣赏，疑义相如析，本文是编辑给大伙儿分享的六年级下册语文第二单元作文优秀6篇，希望对大家有一些参考价值。

六年级下册语文第二单元作文篇一语文，一提到这个词，大家首先想到的，肯定是我们源远流长的国家—中国。

语文这门功课，是中国人独有的文化。

我国的造纸术，印刷术都离不开语文，它代表着中国的骄傲。

曾经的我并不喜欢语文。

中国的语言文化博大精深，什么多音字，一字多义，弄得我一头雾水，作文更难写，小时候的我还经常闹笑话。

作文课上，老师讲评，我又是错字连篇，引得同学们哄堂大笑。

“托着下巴思考”我写成“拖着下巴思考”，“上调”写成“上吊”。

在同学们的笑声中，我羞得恨不得找个地洞钻进去放学后，老师请我“喝茶”了。

我忐忑不安地来到办公室，等待“暴风雨”的来临。

可没想到的是，老师只对我说了一句话，“相信你能行的”并送了我一本书。

一回家，我迫不及待地翻开书，扉页上有老师的寄语“孩子，相信这本书对你有所启发，汉字是世界上独一无二的文化，它很特别，很有趣，我相信你会爱上语文的。

”当晚，我怀着满满的感动开始读书，我第一次发现语文文字竟然妙趣横生，那一个个故事是那么生动活泼。

我第一次对语文有了兴趣。

我慢慢地喜欢上语文了，《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》等书，书中有趣的故事和知识源源不断地吸引着我。

于是我全身心投入语文中，博览群书，随着阅读量的增大，我受益匪浅。

我的文章像走楼梯似的，一层层地往上攀，慢慢地我的作文从老师的批评变成了表扬，有时还被当成范文来读。

那一年的六一儿童节，老师又送了我一本书，翻开扉页，写着“你进步的点点滴滴，老师都看在眼里，祝贺你走向成功，但语文的这座山峰没有尽头，记住，一山更比一山高！”朋友们，中国的汉字，语言，是独一无二的，我们要传承它！语文！I love you！六年级下册语文第二单元作文篇二时光匆匆，转眼间，六年小学时光已经从我的手中溜走，回忆如流年，只能流去不流回。

差别
至于那些从一开始就已经注定好了的结局，无论你费出多大的力气都已经不可能再去改变他们了。

从一开始你就不认得他们。

所以无论费多大的代价，你们都没有办法去理解他们当时的辛苦和艰辛。

再过一段很长的时间。

你们还是可以找到原来的感觉，一直以来都是如此，在那样的环境，能中在那样的条件之下，你们还是能够找到的。

可能这个世界上很多关系都是特别复杂的吧，无论怎样都能够扯的上关系，所以无论你走到哪里，朋友那么多，都可以给你提供一些帮助的，或多或少的程度不同，可能到最后结局也不大一样。

但是在最后的时光，你仍然能够看的清楚你所付出的那些努力就静代表着一种什么样的含义？你至于在你的生命当中，他们起到了多大的作用，对你的生命提供了多大的助理。

她们只是善良，他们只是善于理解别人。

没有更多的东西。

可是也仅仅因为这些仅有的东西，也让他们变成了更受欢迎的人。

差别
所以很多事情应该换个角度去思考。

和那些事情相比，到底什么才是最重要的呢。

也许你楞一会儿再回来想这个问题，就会觉得流暗花明了呢。

毕竟，人世间有很多事情都是不重要的。

没有人会拿着你的笑话去讲一辈子。

也许你一直都觉得是他们比较看中这件事情，所以才不看对任何人讲起，但是这件事情也并非一直都是你的错误。

并且知错就改什么大烟？这本身就是一个不值得一直去纠结的问题。

何必和一个你都不认识的陌生人，而且人品很低劣的人去计较这些东西呢？并不是所有的人都值得去思考的。

又何必一直都在为难自己，也在这样的过程中始终怀抱着自己那些放不下去的过往，然后跟他们一起纠结这些是是非非呢？我知道你未来拥有的东西还有很多，我在这里说这些话来安慰你，只不过是想给你提个醒，你将来是要做很多事情的人说不定你并不只局限于此。

也许你在人际交往当中可能会有一定程度的不合群，但是你要知道。

一般很有能力的人，都不是那么合群。

但是他们却对任何一个人都很友善，和睦相处。

或许这本身就是差别。

六年级上册3单元作文（优秀7篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？奇文共欣赏，疑义相如析，以下是漂亮的小编给大家整编的六年级上册3单元作文（优秀7篇），希望能够帮助到大家。

六年级上册语文第3单元作文篇一关爱是相互的，在今年这个难忘的暑假里，我就体会到了相互关爱是多么一件多么美妙的事情。

那一天，我坐着公交，准备去奶奶家玩，我坐在车上，车在马路上飞一般地“跑”着，今天公交车在路上没有堵车，所以很快的过了一站又一站，终于到奶奶小区的门口了，我见车门打开了，便兴奋的准备跳下去，谁知道鞋带散了，正在踩到，我感觉自己马上就要摔倒了，惊恐的闭上眼，但是并没有意想之中的摔倒在地上，睁开眼一看，原来是一个阿姨及时拉住我了，我才没有摔倒，“小朋友，你没事吧？”我说：“没事的，谢谢阿姨。

”这时，我感觉到心里暖暖的，因为要不是这个阿姨，我可能已经摔得头破血流了，从此，我下定决心，自己也一定要去尽力帮助别人。

那一次，我正走过超市，这是我看见在超市门口的楼梯上，有一个小妹妹在哭，我见了，走过去，摸了摸她的头，说：“你的妈妈在哪啊！”她还是在哭，她一定是找不到妈妈了，我见了，去一边的小店里买糖给她吃，还一起去附近找妈妈。

过了一会儿***妈来了。

她见到是我看住了她的孩子，就连声道谢。

我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。

要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美妙。

六年级上册语文第3单元作文篇二特别喜欢积累一切的感觉，会让自己觉得很幸福。

也喜欢一点一点积累的感觉。

一切都需要慢慢来，有些事情可以慢慢积累。

就像，一口吃不进胖子也是一样的道理，凡事也要慢慢来。

平时喜欢积累。

我积累了什么？我大概喜欢积累很多东西，比如积累自己的一点点快乐。

是的，也许生活中有些事情真的让我们很痛苦，特别烦恼。

六年级上册语文作文（通用40篇）六年级上册语文作文篇1我和小小是同学，也是邻居，每天我们一起上学，一起放学回家，可以说是一对形影不离的好姐妹!一天下午，我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒，小小见我的铅笔盒很漂亮，便拿了过去，翻来覆去的看，总舍不得放手。

不料她一失手，铅笔盒掉在地上。

我一看，气急败坏的说：“你赔我，你赔我的铅笔盒。

”小小红着脸说：“对不起，我不是故意的。

”我愤怒的说：“一句对不起就完了，这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。

”我用力的推了小小一下，小小向后退了一步，正好一脚彩在了铅笔盒上。

我气急了，同时也拿她的铅笔盒掉在地上，然后，头也不回的走了。

回到家里我慢慢冷静下来，想：其实小小也是不小心才把我铅笔盒掉在地上，而且她也跟我道过歉了，而我还这样对她。

想起以前我有困难也是小小帮助我，可我今天却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火，我真是小气啊。

回想起我和小小以前的事情，一股暖流慢慢流进我的心里。

我要去向小小道歉。

刚打开门，便看见小小站在我家门口，我大吃一惊。

小小带着歉意对我说：“真的很对不起，把你的铅笔盒掉在了地上，其实，我很早就来了，不过来了你家门口，我又不敢进去。

”我听了，羞愧的对小小说：说对不起的那个人是我才对，我不应该对你发这么大的火，我们还是最好的好朋友。

从此，通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!六年级上册语文作文篇2“爆竹声一岁除，春风送暖入屠苏。

”的气氛就是如此，今天就让我来介绍一下我的家乡惠来的春节习俗吧。

春节差不多在腊月二十四就开始了，此时家家都忙着大扫除，打扫去这一年的灰尘，寓意着“辞旧迎新”大扫除完后，家家户户都去置购年货，预备过年的东西。

在前，在外的游子都准备回家，马路上也因此车水马龙，街道人山人海。

大街小巷都是洋溢着热闹的气氛。

到了除夕那天，家家户户都赶忙做起了年菜，贴上了红红的，穿上了漂亮的新衣，处处是一片万象更新的情景。

年菜做好后，家家都去自家的祖祠祭拜祖先，而小孩子们则与同伴在空旷的地方放鞭炮，噼里啪啦，与这浓厚的过氛融在一起，到处是一片热闹非凡的情景。

六年级上册作文（优秀11篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

还是对作文一筹莫展吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是可爱的枫给家人们整理的11篇小学六年级上册作文的相关内容，仅供借鉴。

六年级上册作文篇一一天早上，我一觉睡醒后发现：自己不在家里，而是在一个完全陌生的地方。

想要说话却发现一个字都说不出来，想动也动不了！这样的状况让我十分震惊！我试图让自己平静下来，环顾四周，发现自己处于一间办公室里，正当我在努力思索出路时，一双大手把我提了起来，放到了镜子前，这时我才发现自己变成了一架照相机！而拿着我的人则是一个瘦弱的青年。

这时，一个貌似是他老板的人走进来对他说：“别摆弄你的破相机了！这个月你的业绩又是垫底！下个月你的业绩没起色，就另谋高就吧！”青年回答道：“摄影是我的梦想，就算你开除我，我也不会放弃的！”说完，他就带着我离开了公司。

青年来到外面，拦下一辆大巴车，打算去山林里放松一下。

大巴车开得很快，一会儿就到了山脚下，青年看了一下美丽的风景，就带着我往山上走去。

一路上，风景独好！有自由飞翔的小鸟，有漫山遍野的花花草草，青年不断地按动我的肩膀（快门），记录下这美好的瞬间。

在不断的拍摄下，我们来到了山顶。

此时，天色渐晚，青年看着山下灯火通明的市区，联想到自己工作的不顺利，不禁潸然泪下。

过了一会儿，在平复好心情后，青年开始翻看今天自己拍摄的作品，这时候，有个中年人走过来，看到他拍摄的作品后，问青年：“小伙子，我看你拍的不错，有没有兴趣来我的照相馆工作？”青年听了这话，先是愣了一下，继而喜极而泣，忙不迭地点头说：“我愿意！我愿意！”看到这，我不禁也笑了，突然天旋地转！再清醒时，我已经回到了床上，身体也变回来了。

原来是南柯一梦！经过这次似梦非梦的经历后，我有了很深的感悟！青年为了自己的梦想，一直在努力！放弃了工作，也在所不惜！最后终于实现了梦想！由此可以看出：我们只要坚持做好一件事，不轻言放弃，一直努力就一定会成功！六年级上册单元作文篇二关爱是什么呢？轻风吹散乌云，是风对蓝天的关爱；小雨滋润着干涸，是水对大地的关爱。

Comparison in Life: Exploring the World Through Comparative PerspectivesLife is a tapestry of diverse experiences, each unique and filled with its own set of comparisons. As we navigate through the world, we constantly find ourselves comparing things, situations, and people. This comparison is not just a mental exercise; it shapes our understanding of the world and helps us make sense of our surroundings.In the first unit of Grade Six English, we were introduced to the concept of comparatives. This grammatical structure allows us to express differences in degree, quantity, or quality between two or more things. Through comparatives, we can delve into the nuances of our experiences and articulate the subtleties of our observations.One of the most striking comparisons I have encountered in my life is the difference between urban and rural life. Living in a bustling city, I am surrounded by the hustle and bustle of constant activity. The skyscrapers tower over me, and the streets are filled with the sounds of honking cars and the chatter of passersby. In contrast, a visit tomy grandparents' rural homestead reveals a completely different world. The serene countryside, with its rolling hills and meandering streams, offers a peaceful contrast to the urban chaos.Comparing these two environments, I realize that each has its own set of advantages and disadvantages. The city offers convenience and a wide range of opportunities, but it can also be overwhelming and stressful. The countryside, on the other hand, provides a sense of tranquility and closeness to nature, but it lacks the amenities and excitement of the city.Another comparison that has fascinated me is the difference between traditional and modern methods of learning. In traditional classrooms, students sit in rows, listening to lectures and taking notes. The focus is on rote learning and memorization. However, modern educational techniques emphasize active learning, collaboration, and critical thinking. The use of technology in classrooms has revolutionized the way we learn, making information more accessible and engaging.Comparing these two approaches, I believe that a blend of both traditional and modern methods is ideal. While traditional methods can help lay a solid foundation of knowledge, modern techniques encourage creativity and problem-solving skills.Furthermore, comparing cultures is another fascinating aspect of life. Each culture has its unique traditions, values, and ways of life. Comparing different cultures helps us appreciate the diversity of the world and broaden our horizons. It teaches us to respect and embrace differences, rather than seeing them as barriers.In conclusion, comparison is a powerful tool that shapes our understanding of the world. Through comparing different aspects of life, we can gain deeper insights and appreciate the nuances of our experiences. Whether it's comparing urban and rural life, traditional and modern learning methods, or different cultures, comparison helps us make sense of the world and grow as individuals.**生活中的比较：通过比较视角探索世界**生活是一幅由各种经历编织而成的挂毯，每一种经历都独一无二，充满了各种比较。

六年级下册作文范文1-8单元
说起风俗，我第一个想到的就是我们家乡的春节。

过春节的时候，在外的游子不管多忙都会回家过年，一家人团团圆圆的，可热闹了。

贴春联是过春节的重要习俗之一，每当过年的时候，人们就会把旧的春联撕下来，然后贴上新的春联，寓意着除旧迎新。

贴春联的时候，大人会把小孩子抱起来，让他们贴福字，这也是春节的习俗之一。

贴完春联，就该放鞭炮了。

放鞭炮是为了驱赶年兽，让新的一年平平安安。

到了晚上，一家人就会坐在一起吃年夜饭。

年夜饭可丰盛了，有鱼、有虾、有肉、有菜，还有饺子。

吃完年夜饭，就该看春晚了。

一家人坐在电视机前，一边看春晚，一边聊天，可开心了。

过春节的时候，我们还会去拜年。

拜年的时候，我们会说一些吉祥话，比如“新年快乐”“身体健康”“万事如意”之类的。

长辈们会给我们一些红包，这也是我们小孩子最喜欢的环节之一。

我觉得春节是一个很重要的节日，它不仅让我们感受到了家的温暖，还让我们学到了很多传统文化。

我喜欢过春节！。