2021考研英语单词怎么背？3招教你搞定大纲词汇

考研英语单词记忆五大方法考研英语单词记忆五大方法1、合适的单词书考研英语考试大纲要求我们学习的单词量是5500个词汇，因此背单词是一个浩大的工程，选择自己比较喜欢的版本。

换句话说，自己看起来比较舒服，不会感到很枯燥即可。

目前单词书的形式比较多的有两种，一种是顺序单词书，也就是单词书中的词汇是按照由A-Z排列，还有一种是乱序，也就是书中的词汇是无序的排列的。

考生可以选择适合自己的单词书。

而且作为在职人员，本身学习是时间就不是很充足，考生需要一边工作一边学习，所以考生可以下载背单词的软件，利用空闲时间去记忆单词，提高背单词的效率。

2、合理安排时间表考生在复习的时候，一定要知道合适的计划表，按照时间安排，保证每天一定量的单词记忆，利用自己每天的空闲时间，节省出来进行背单词，可以采取一些方法。

例如做做小纸条，每天把几个小纸条带到身上，在平时闲暇的时间都可以拿出来看看，到了晚上复习复习自己白天所看的词汇。

这样经过日积月累就会发现自己的词汇量增多。

考生一定要记得不能往后推，一定要按计划表去完成每天的任务量，不然你会越积越多的。

复习的前期我们可以花费的时间多一些，每天的单词学习一小时，内容为地毯式扫盲复习;中期，每天的学习时间是半小时，内容为历年真题单词为主;后期的冲刺内骨，每天的学习时间为10分钟，内容为高频单词。

3、词根词缀记忆法考生在记忆单词的时候，如果只是机械性的记忆、背诵。

这样考生就觉得无趣，单词记忆效率也会下降。

因此，考生在记忆单词的时候，可以使用词根词缀记忆法，词根词缀就像是记忆单词的指点，掌握一定数量的词根词缀，就可以举一反三，了解许多由它构成的单词，扩大词汇量。

利用一些单词记忆小技巧，增加单词记忆的趣味性，提高记忆效率。

4、使用单词的软件除了纸质版的单词书外，我们还可以通过各种单词学习软件来学习单词。

给各位的建议是，以纸质版的单词书为主，辅之以单词学习软件。

单词学习软件可以在零散的时间，比如吃饭的时候、睡觉之前，或者坐车的时候都可以用来记忆单词，提高学习效率。

2021考研英语单词常用四大记忆方法1、组记法有时候，单纯去一遍遍的记忆干巴巴的单词和释义会很枯燥，还记不住，容易混淆。

这种情况下，不如把自己经常混淆的单词归类，放到一起对比记忆，认清每个单词的特点，反而能记得住。

[对比记忆]主要是针对形近词r 系列：在很多情况下，能够将r想象成“花，草或是人”friend：朋友fiend：魔鬼[比较记忆]有花的是朋友;无花的是魔鬼brother：兄弟bother：打扰broth：肉汤[比较记忆]拿着花来看你的是兄弟;不拿花的来打扰你。

兄弟无人(er)是肉汤。

kernel：果核kennel：狗窝[比较记忆]“开了花才有果”;把n想成狗门flail：打(谷子)frail：脆弱的[比较记忆]l想成扁担，用扁担打谷子;花(r)都是脆弱的sheer：完全的，纯粹的shear：剪(羊毛)[比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。

[扩展]shears：大剪刀sprout：发芽spout：喷发[比较记忆]长花的发芽fragrant：芬芳的flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的[比较记忆]有“花r”才香2、同根异缀法比如pose系列：pose：词义是摆姿势。

作为词根是“放”expose：“放在外面”——暴露compose：“共同放在一起”——组成decompose：“把组成的东西向下弄没了”——分解depose：“向下放”——免职、降职deposit：“低头放下一个东西”——下蛋、存款、沉淀物repose：“反复放下来”——休息impose：“往里放”——强加于，征税propose：“往前放”——提出建议，求婚3、谐音法这个方法相信有同学肯定用过。

也算是我们在学习英语时的一种调侃，一丝幽默。

frugal[发音]“腐乳就够了” [词义]节俭的balk[发音]“罢课” [词义]拒绝，阻止tremble[发音]“船舶” [词义]颤抖(想想船在水里是不是“颤抖”?)robust[发音]“乐百氏” [词义]强壮的(头脑简单的那种，大家不要喝乐百氏了啊)ponderous[发音] “胖得要死”[词义]笨重的boff[发音]“暴富”[词义]狂喜exhaust[发音]“一个早死的他” [词义]耗尽，弄空scowl[发音]“思考” [词义]皱眉头caste[发音]“卡死他” [词义]等级制度sting[发音]“死叮” [词义]蜇，咬4、语境法其实单词的语境记忆法就是不要单独的记忆词义，我们能够把单词放到句子里去记忆。

英语考研大纲词汇记忆对于准备考研的同学来说，英语大纲词汇的记忆是一项重要且具有挑战性的任务。

词汇量的积累直接影响着阅读理解、写作、翻译等各个环节的表现。

下面，我将和大家分享一些关于英语考研大纲词汇记忆的方法和技巧。

首先，要明确考研大纲词汇的范围和重要性。

考研大纲词汇是经过精心筛选和确定的，涵盖了在考试中可能出现的核心词汇。

了解这些词汇的意义、用法、搭配等是取得好成绩的基础。

制定合理的学习计划是关键。

将词汇学习分解为每天的任务量，例如每天记忆 50 个新单词。

可以根据自己的时间和精力进行调整，但要保持一定的连贯性和规律性。

在每天的学习中，可以将新单词分成几个小组，每组学习后进行短暂的休息和回顾。

多种记忆方法相结合能够提高效率。

比如，联想记忆法。

通过将单词与熟悉的事物、场景、形象等建立联系，帮助记忆。

例如，“ambition（野心、雄心）”，可以联想为“俺必胜”，表示有雄心壮志必定成功。

还有词根词缀记忆法。

很多单词都有共同的词根和词缀，了解这些可以帮助推测单词的意思。

比如，“un”表示否定，“able”表示能够，那么“unable”就是“不能的”。

情景记忆法也很实用。

将单词放入具体的句子或文章中，通过理解语境来记忆单词的含义和用法。

这样不仅记住了单词，还能掌握其在实际运用中的规则。

重复是记忆之母。

在记忆新单词的同时，要不断回顾之前学过的单词。

可以通过制作单词卡片，随时随地进行复习。

利用碎片时间，比如排队、坐车的时候，拿出卡片看一看，加深记忆。

此外，利用各种学习工具和资源也能助力词汇的记忆。

现在有很多优秀的词汇学习 APP，它们通常会根据记忆曲线安排复习，还有各种有趣的练习和测试。

同时，参考权威的词汇书籍，如《考研英语词汇红宝书》《恋练有词》等，也是不错的选择。

与他人一起学习可以增加学习的趣味性和动力。

可以组成学习小组，互相提问、互相监督。

还可以进行单词拼写比赛等活动，激发学习的积极性。

在记忆词汇的过程中，要注意一些常见的误区。

先把比较好用的单词书给大家列出来吧，后边再给大家讲讲关于艾宾浩斯记忆那点事。

我当时用的单词书是闪过英语《考研词汇闪过》,它里面的单词已经按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且你记了单词还会用。

分享两种比较好的记单词方法。

1.“艾宾浩斯计划表”我考研的时候在网上找的记单词用的“艾宾浩斯计划表”，很好用！！！根据表上的每一天任务的记单词，完成任务了就在里面打个√2.“五遍法”刷单词在过完第一遍单词之后，你要做的就是“刷单词”：不追求单词怎么拼写，但单词一定要在全年的复习中过上5遍。

我就简单说下我刷单词的方法。

第1遍：就是先全面记一次单词。

第2遍：从头开始，每天60-80个，只看汉语意思。

如果反应不出来就是没记熟，记下，重点再背一次。

第2天会重复前1天的单词。

第3遍：只看英语，每天60-80个，所有词性都要说出汉语意思！这其实是让你记牢有些词的熟词僻义，之后也会单独再把熟词僻义的单词挑出来再背。

第4遍：这1遍过的比较快，基本是一分钟一个单词，会的就直接过，不会再标记出来。

第5遍：最后主要就是查漏补缺了，主要是查在真题中积累到的词汇，还有没有不熟的。

下面说一下不同阶段的考研英语复习重心吧。

基础巩固阶段（1-5月）英语基础一般的话，现在复习可以着重在背单词上，然后辅做题。

1.8:00-10:00 背诵50个单词背单词我用的是闪过英语《考研词汇闪过》，每天花2个小时做3篇阅读，可放在第二天总结。

前期做真题主积累，一篇文章没看懂也不要紧。

你要做的就是培养自己翻译的习惯，把文章从头到尾好好翻译一遍，不懂的词汇、短语、语法都勾画出来。

然后用专门的本子积累：不熟词汇、短语、语法。

词汇在记忆时，可以边背边把汉语意思写在本子上，背完之后，用本子进行默写。

（汉语意思、词性都要写完整哦）背单词时，每天要重复前一天的单词，这样重复记忆能加深单词印象。

因为前期做真题阅读有可能很困难买本解析非常详细的资料。

考研英语大纲记住词汇的方法考研英语大纲记住词汇的方法第一遍：背大纲第二遍：词性分类记忆就是把单词按动词、形容词、名词分类记忆一次，这是我在辅导老师帮助下，总结的独门方法。

这一遍的目的是区分重点，因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，我们就应该把记忆单词的时间往动词方面多放点。

这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得;形容词，要认得、记得;名词，认得即可。

第三遍：词根+联想记忆前两遍记忆强调的是“记”，而这一遍的记忆强调的是“理解”、“比较”记忆了。

是在前两遍基础上的升华。

书店里这方面的书比较多，有星火系列，司马德系列等。

这样去记忆单词的话，我就不信你在考研英语考试时还能遇见让你困难的单词!一、命题原则没有修改命题原则主要体现在三个方面：1、中心统一原则文章以及段落都是由主题句和细节句构成的。

主题句表明段落或篇章的中心，细节句是为主题句而服务的。

即，主题句指明段落及文章的方向，细节句则是支撑主题的具体事例，引语，统计，比喻或者实验。

因此，把握文章的中心思想无须透彻理解整个段落，段落中的主题句即可指明方向，确定主题。

同时，文章中首段除外的其他段落含义与首段相同。

即，文章首段要利用“主题句—细节句原则”准确确定主题句;其他段落，段落中间句前有转折词看转折词所在句，无转折词直接看段首句。

同时，其他段落确定段落内容的语句中的词汇都与首段主题词有关。

2、主题句，细节句原则阅读理解文章以及文章中的每一个段落都是由不同的功能句组成的。

根据功能句的特点和作用，可以将句子分成两类：主题句和细节句。

段落的主题句可以出现在段首，也可以出现在段尾，有时也出现在段落中间。

如果出现在段落中间，必须在转折意义的but,however,surprisingly,virtually,indeed,infact,yet或now的后面，否则段首或段尾的语言完整，形式简洁，观点明确的句子即为主题句。

即，段落摆在面前，首先跳读段落中间句：如果中间句前有转折词，那么转折词所在句一般是主题句;如果中间句前没有转折词，那么段落首句后者尾句语言完整，形式简洁，观点明确的句子即为主题句。

2021考研英语词汇记忆方法大全1. 词根法对于可以进行拆分的复合单词，首先考虑它是否含有常见词根。

如果含有常见词根，则可以考虑借助常见词根来帮助理解和记忆单词。

为了使用词根法，需要学习一些常见词根，可以通过一些已经学过的简单同根词来学习词根，通过“单词——词根——单词”的反复循环来逐步提升自己所掌握的词根数量。

经过梳理，总结了所涉及的常见词根共计309 个，可覆盖1164 个四级单词，占总量的32.4%，可以说是快速扩充词汇的首选方法。

2. 派生法英语中很多复合单词，是由简单单词添加前缀或后缀后派生而来。

遇到这些单词，识别出它所包含的母词，再根据词缀的含义基本就能推断出它的含义和词性。

经过梳理，共找出832 个由简单单词(四级及其以下难度)派生而成的单词。

其中，628 个派生词由四级词汇派生而成，编排时根据就近原则列在其母词下面。

另有204 个单词由四级以下难度的简单词派生而出。

派生单词占考研词汇总量的23.2%，和词根法一样都是快速扩充词汇的重要方法。

3. 组合法英语中还有一些复合词，是由两个或多个简单单词组合而成。

这种单词比较容易掌握，根据组成它的简单词的含义基本就能推断出它的含义。

经过梳理，共找出147 个由简单单词(四级以下难度)组合而成的单词，占词汇总量的4.1%。

4. 分析法除了以上由常见词根、词缀或简单单词复合而成的单词外，考研词汇中还有一些复合词。

它们虽然也可以进行拆分，但其组合部分可能是不常见词根或尚未学过的单词等，因此无法应用上述三类方法。

尽管如此，对单词进行拆分，理解各组成部分的含义，对于理解和记忆该单词的含义和拼写具有重要意义。

经过梳理，共找出216 个这样的复合词，占词汇总量的6.0%。

5. 词源法英语中还有一些单词，其含义与其各个组成部分的含义之和相差甚远，无法根据其组成部分来理解其含义。

这就需要我们了解该词诞生及演变的历史背景知识，从而帮助理解单词。

词源研究，占四级词汇总量的7.5%。

考研英语词汇的记忆技巧考研英语词汇的记忆技巧篇一：考研英语词汇记忆宝典词汇是英语学习的基础，掌握足够的词汇量是有效进行考研英语复习并取得理想成绩的前提。

考研英语的考试大纲规定了大约5500词汇量，单从数量上看介于英语四六级之间，但考研英语对于这5500词汇的考察深度要高于六级。

而很多参加考研的同学的词汇量大约在3000左右。

所以，如何迅速扩大词汇量并准确掌握这5500词汇是能否在考试中取得好成绩的关键。

记忆词汇是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力。

而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆，这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。

掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率，这对于英语基础比较薄弱的考生来说尤为重要。

根据我们的复习和教学经验来说，快速、有效记忆英语词汇的方法有以下几种：1．通过阅读记忆孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快，而缺点在于记忆不牢固，常常出现"背了后面忘前面"的情况。

如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。

尤其对于英语基础比较薄弱的学生，在复习英语的初始阶段，如果抱着一本单词书记忆会非常吃力。

所以他们必须在前期进行大量的阅读训练，通过阅读扩大词汇量，同时培养语感。

这时的阅读并不需要做题目，关键是要读懂文章意思，同时选择常用的词汇重点记忆。

2．即时复习通过阅读记忆虽然可以收到很好的记忆效果，但速度比较慢。

所以经过一段时间的阅读训练之后就要开始按照词汇书进行记忆（当然，阅读也要同时进行）。

你所选择的单词书里的每一个单词必须要有音标、词性、词义和例句。

在记忆词汇的时候要注意根据例句进行理解和记忆。

同时，背单词书的时候必须要注意一点，就是即时反复。

根据艾宾浩斯记忆曲线，人们对信息的遗忘速度随着时间的推移递减；换句话说，同学们需要在开始的时候即时反复记忆。

一般来说，一个比较陌生、中等难度的词汇需要记忆7遍左右。

前3遍的记忆最好可以在2天内完成，后面记忆遍数之间的间隔时间可以稍长一些。

考研英语中的词汇记忆技巧分享考研英语对于许多考生来说是一座难以逾越的大山，而词汇则是这座大山的基石。

拥有丰富的词汇量不仅有助于我们理解阅读材料、准确写作，还能在听力和翻译等题型中发挥关键作用。

然而，词汇记忆并非易事，需要掌握一定的技巧和方法。

接下来，我将为大家分享一些实用的考研英语词汇记忆技巧。

一、制定合理的学习计划词汇的积累是一个长期的过程，因此制定一个合理的学习计划至关重要。

首先，要确定自己需要掌握的词汇量。

考研英语大纲词汇大约有 5500 个，我们可以根据自己的时间和基础，将这些词汇分配到每天的学习任务中。

例如，如果距离考试还有半年时间，每天可以学习 30 50 个新单词。

同时，要留出一定的时间进行复习，巩固之前学过的词汇，避免遗忘。

在制定计划时，要注意合理性和可行性。

不要给自己安排过于繁重的任务，以免无法完成而产生挫败感。

也要保证计划具有一定的弹性，能够应对突发情况或者学习进度的调整。

二、多种记忆方法相结合1、联想记忆法联想记忆法是一种非常有效的记忆方式。

我们可以通过将单词与形象、场景、故事等联系起来，加深对单词的印象。

例如，“ambition”（野心、雄心）这个单词，可以联想为“一个（a）人有了野心（ambition）就会忙（m）不停（tion）”。

再比如，“pest”（害虫），可以想象成“遇到害虫（pest）就要拍死（pe s t）它”。

2、词根词缀记忆法英语单词中的词根和词缀就像汉字的偏旁部首，掌握了它们，就能推测出许多单词的意思。

比如，“un ”表示“不，非”，“able”表示“能够”，那么“unable”就是“不能的，无法的”；“pre ”表示“在……之前”，“view”表示“看”，“preview”就是“预习，预看”。

通过学习常见的词根词缀，我们可以快速扩大词汇量，并且能够更准确地理解单词的含义。

3、语境记忆法将单词放在具体的语境中记忆，能够更好地理解其用法和含义。

我们可以通过阅读英语文章、句子，或者自己用单词造句的方式，来加深对单词的记忆。

2021考研英语词汇：词汇量累积的6种⽅法 考研英语备考很多事情都要提上⽇程了，看看哪些是该注意的，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“2021考研英语词汇：词汇量累积的6种⽅法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2021考研英语词汇：词汇量累积的6种⽅法 ⼀、每天定量记忆单词，并循环往复 坚持是获得成功的前提。

如果你的词汇量很⼩，就应该每天坚持背单词。

并且⼀定要给⾃⼰规定好数量，每天⾄少拿出⼀定时间记忆50个单词。

在记忆过程中，同学们不要因为担⼼忘记单词，⽽放弃记忆。

遗忘是⼀个⾮常正常的过程，但是根据艾宾浩斯记忆曲线，还要循环回顾之前记过的单词，⽐如，每3天循环背诵⼀下前3天背诵过的单词，⼀周再复习⼀下之前背过的单词。

⼆、通过阅读题积累词汇量 阅读题中包含很多考研的⾼频词汇，⽽且在⼀定语境中记忆单词，同学们会记忆更加深刻。

所以，同学们可以每2—3天做⼀篇阅读，主要是精读，然后将⾥⾯的单词标出来，进⾏记忆。

这样不仅可以快速地增加词汇量，⽽且还可以提⾼⾃⼰的理解能⼒。

三、通过写作强化单词 单词的记忆包括两⽅⾯，⼀是记住单词的意思，⼀是记住单词的拼写。

⽽写作正是检验同学们单词拼写记住与否的有效⽅法。

在写作⽂的过程中，同学们⼀定会在脑中寻找⾃⼰记住的单词，同时就会强化⾃⼰之前记忆的单词。

在写完作⽂后，同学们还可以跟范⽂进⾏对⽐，进⼀步积累优美的句式。

四、随⾝携带单词本 在背诵过程中，需要反复记忆单词，在循环往复的过程中，会发现⼀些单词总是忘记，所以可以把这些单词单独写在词汇本中，词汇本建议准备较⼩的笔记本，⽅便随⾝携带，在外出⽐如公交，地铁或是吃饭的时候都可以随时复习，强化记忆。

五、利⽤单词APP记忆单词 很多同学⼀直对着书本会觉得乏味，所以可以利⽤⼀些单词软件记忆单词，⽐如百词斩，默默背单词等。

换种⽅式可以提⾼同学们记忆单词的积极性。

六、阅读外⽂读物 如果时间充⾜，同学们还可以找⼀些⾃⼰⽐较感兴趣的中英双语的读物来阅读，⽐如China Daily等。

收藏向！考研英语核心词汇复习三大技巧考研抓住核心词汇，主要从词语辨析、一词多义、比喻、小品词、短语的灵活运用等方面做文章，下面从三个方面入手进行解剖。

考研英语中让人头疼的是这样一种现象：一个十分熟悉的词，按原意却根本无法理解。

最后理解出来，发现意思已经发生变化。

有的将它称为“熟词僻义”，也就是一个熟悉的词有一些生僻的意义。

我情愿将它称它“一词多义”，因为“熟词僻义”有将它神秘化、妖魔化的嫌疑，好象考研专门拣旮旯里的东西来吓唬人一样。

其实考研考这一点，正是回到了英语的关键点。

英语的理解和运用，并不总是在于词汇量的大小，而跟基本词汇的灵活运用息息相关。

从语言学的角度看：没有语境就没有词义。

也就是说，脱离上下文，本来就不能断然说一个词是什么意义，只有结合语境，才能确定在此时此地词义是什么。

非要拿所背的一个词义 ___套句子，是违反语言本身的规律的，也会在考研英语中碰得头破血流。

The rats develop bacterial infections of the blood, as if their immune systems had crashed.以“发展”来理解这里的develop，不知所云。

事实上，develop 还有“得(某种疾病)”的意思。

理解这个句子，可能关键不是develop的这个具体的意义是否记得的问题，而是不愿意承认如此熟悉的词竟会有其它含义的心理障碍。

其实只要意识每个词的意义随时都可能改变，通过上下文理解这个句子本不能。

主语是“老鼠”，宾语是“细菌感染”，很容易猜出是前者得上后者这种病。

所以，考研英语复习，一定要更多着眼于一词多义，特别是培养通过语境猜测词义的意识和习惯。

比喻(语言学称为“隐喻”，此处为方便理解，弃之)也是英语的一大特色，简而言之就是以此物来说彼物，一般来说是以具体的物来说抽象的物。

如果理解一些基本的比喻，能由具体的物想到相应的抽象事物，抽象的事物就变得十分鲜活生动起来。