人教版五年级语文下册第一单元考试题
- 格式:doc
- 大小:32.00 KB
- 文档页数:4
人教版五年级下册语文第一单元试题(含答案)一、单选题。
(3分)1.下列加点下划线的读音有误的一项是()A.稚子(zhì)旖旎(nǐ)玷污(diàn)秉性(bǐnɡ)B.徘徊(huái)点缀(zhuì)无垠(yínɡ)华侨(qiáo)C.萌动(ménɡ)倭瓜(wō)蚌壳(bànɡ)澄澈(chénɡ)2.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧!(比喻)B.鸟飞了,就像在天上逛似的。
(拟人)C.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
(夸张)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)二、读拼音,写汉字。
(3分)①春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá掉,用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā闹。
几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起chǎn 地,我往往把菜苗当做野菜gē掉,把野菜留着。
②爷爷浇菜,我拿着水piáo ,拼尽了力气,把水往天空一扬。
玩累了,我又缠着爷爷陪我去guàng 街。
三、给下面词语中的加点字注音。
(8分)葬.身()鳃.边()玷.污()秉.性()华侨.()眷.恋()缭.乱()凉飕.飕()四、给加下划线的字选择正确的解释。
(2.5分)拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
①老师拉长声音说话。
②妈妈正和保姆拉家常。
③现在,他有困难,我们应该拉一把。
④小东正和看门的大爷拉交情。
⑤船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
五、在括号里填满上适当的的词语(4.5分)一()花园一()李子树一()大草棚一()谷穗一()狗尾草一()倭瓜花一()果园一()白蝴蝶一()大蜻蜓六、根据课文内容和你的理解填空。
(9分)(1)《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了的修辞手法,表现了童真童趣。
最新人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(48分)一、看拼音,写词语。
(6分)1.行驶在yí bì qiān lǐ()的草原上,一路jí chí(), 那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn(),不用墨线ɡōu lè()的中国画一般美。
2.xīn jiānɡ()是个好地方,我真想去看看。
二、巧填同音字。
(6分)yá天()悬()发()mào 礼()衣()()盛jiāo ()外外()摔()xī分()明()()少三、选择正确的一项,在括号里填上序号。
(18分)1.关于“羞”,以下查字典的方法正确的一项是()(2分)A.用部首查字法查部首“”,再查4画。
B.用部首查字法查部首“”,再查5画。
C.用部首查字法查部首“丑”,再查6画。
D.用部首查字法既可查部首“”,也可查部首“丑”。
2.“翠色欲流”中“欲”的意思是()。
(2分)A.欲望B.想要,希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是()。
(3分)A.矗.(chù)立戈.(ɡē)壁开凿.(zháo)势不可当.(dānɡ)B.古朴.(pú)匕.(bǐ)首巍峨.(é)效率.(lǜ)C.芝麻.(mɑ)戎.(lónɡ)装妖娆.(ráo)机械.(xiè)D.狰.(zhēnɡ)狞撕.(sī)扯逞凶.(xiōnɡ)贯.(ɡuàn)通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是()。
(3分)风火山露出狰狞的面目,()它难不倒我们的筑路大军;恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻,()筑路大军对缺氧已有准备,可是施工中出现的情况()让他们始料未及。
A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。
(3分)艰难艰苦艰险(1)张骞不畏()险阻,曾两次出使西域。
2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分:基础整合。
(35分)1、我会读拼音,还能正确的写出汉字。
(4分)jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) () ( ) 2、我会辩字组词。
(4分)渲()僵()偏()析()喧()疆()编()晰()3、填字成词。
(4分)()黄一体翠色欲()()飘带舞美()美奂4、选择正确的答案填在括号里。
(6分)(1)没有错别字的词语是( )A.银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是()A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是()A.《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B.“这座石雕人物造型栩栩如生,很像真的。
”是一个比喻句。
C.“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
5、我能按要求写句子。
(6分)(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
(缩句)_________________________________________________(2)这是一条伟大的路。
(改成反问句)_________________________________________________(3))果树上结满了许许多多又红又大的果子。
(修改病句)_________________________________________________6.我会填。
(8分)(1)如今直上银河去,___________________ (2)羌笛何须怨杨柳,___________________ (3)____________________,天涯碧草话斜阳!(4)这种境界,既使人_________,又叫人__________,既愿_________,又想坐下低吟一首___________________。
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(5分)夏天,农民们在田里chdn di()、ba cao()o远处sang shu<〔)枝叶茂盛,hu die()在飞舞,md zha()在蹦跣,好一幅繁忙的景象。
二、选择题o(14分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.蚌壳(bang)澄澈(ce)巍峨(e)B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边(sdi)•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕(shOu)•2.下面的词语书写完全正确的一组是()A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是()A.山衔落日浸寒漪。
(漪:水中的波纹。
).B.敲成玉磬穿林响。
(磬:一种用玉或石制成的打击乐器。
)C.昼出耘田夜绩麻。
(耘田:在田间锄草。
)•♦D.短笛无腔信口吹。
(信口:未加考虑即随便说话。
)•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
B.花开了,就像睡醒了似的。
C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.在下面句子的横线上,填上哪组关联词最恰当?()(1)我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。
(2)祖父浇菜,我也过来浇,但往菜上浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是,•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是()A.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用(34分)1.(2分)下列下划线字的读音有误的一项是()。
A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(ɡōu)锄头(chú)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bànɡ)D.稚子(zhuī)秉性(bǐnɡ)樱桃(yīnɡ)2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()。
A.蚂蚱倭瓜毛都都B.承认点缀眷恋拨草C.蝴蝶蚂蚱随意榆树D.徘徊耕耘桑麻掂污3.(2分)下列词语中,加点字的读音相同的一项是()。
A.供.耕织供.应B.觉.得睡觉.C.明晃晃..晃.眼D.燕.园燕.子4.(2分)下列加点词语解释错误的一项是()A.昼出耘田夜绩麻..(把麻搓成线)。
B.稚子..(幼小的孩子)金盆脱晓冰。
C.牧童归去横牛背,短笛无腔.(口腔)信口吹。
D.童孙未解供耕织,也傍.(靠近)桑阴学种瓜。
5.(2分)下列诗句停顿错误的一项是()。
A.童孙/未解/供耕织B.稚子/金盆/脱晓冰C.敲成/玉磬/穿林响D.也傍/桑阴/学/种瓜6.(2分)下列诗句不是描写儿童生活的是()A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
C.慈母手中线,游子身上衣。
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
7.(2分)下列说法表述不正确的一项是()。
A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。
.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
8.(2分)下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.采菊东篱下,悠然见南山。
小学五年级语文下册第一单元测试卷姓名:得分:第一部分:基础知识积累与运用。
(30分)一、看拼音,写字、词。
(3分)jí chí jiāo xī xiū sè( ) 摔( ) 清( ) ( )二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。
(2分)A、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ)B、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn )C、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè)三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。
(2分)A、也不知是谁的手,总是热.乎乎地握着。
()B、静寂的草原热.闹起来。
()C、鄂温克姑娘端上温热.的奶茶。
()D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热.。
()五、选词填空。
(3分)矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。
(2分)A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。
正确的打“√”。
(3分)1、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
()2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。
()3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。
(部编)五年级语文下册单元选择题精编(1到8单元)1. 第一单元:人教版五年级语文下册第一单元是《过春天的河》。
以下哪个选项是这个单元的主题?A. 冬天的河流B. 春天的河流C. 夏天的河流D. 秋天的河流B2. 第二单元:人教版五年级语文下册第二单元是《妈妈的鼠标》。
以下哪个选项是这个单元的主要内容?A. 买鼠标B. 用鼠标C. 丢鼠标D. 找鼠标C3. 第三单元:人教版五年级语文下册第三单元是《亲爱的奶奶》。
以下哪个选项是这个单元的主要情节?A. 奶奶生日B. 奶奶去世C. 奶奶生病D. 奶奶生小狗A4. 第四单元:人教版五年级语文下册第四单元是《那一片桃花林》。
以下哪个选项是这个单元的主题?A. 桃花B. 桃树C. 桃花林D. 桃花源C5. 第五单元:人教版五年级语文下册第五单元是《爷爷的腰带》。
以下哪个选项是这个单元的主要情节?A. 爷爷的腰带太长B. 爷爷的腰带太短C. 爷爷的腰带太宽D. 爷爷的腰带太窄A6. 第六单元:人教版五年级语文下册第六单元是《船》。
以下哪个选项是这个单元的主题?A. 船的种类B. 船的颜色C. 船的大小D. 船的形状A7. 第七单元:人教版五年级语文下册第七单元是《风筝》。
以下哪个选项是这个单元的主要内容?A. 风筝的飞行B. 风筝的制作C. 风筝的材料D. 风筝的颜色B8. 第八单元:人教版五年级语文下册第八单元是《葫芦娃》。
以下哪个选项是这个单元的主题?A. 葫芦娃的力量B. 葫芦娃的形象C. 葫芦娃的出生D. 葫芦娃的名字C。
人教版五年级语文下册第一单元试卷【人教版五年级语文下册第一单元试卷1】一、看拼音,写汉字。
(16分)tǎn yín yū tí mào绿( 毯 ) 低( 吟 ) ( 迂 )回马( 啼 ) 礼( 貌 )jū jiāo xuàn yá jùn( 拘 )束摔( 交 ) ( 渲 )染天( 崖 ) ( 骏 )马lè xiu sè xī shào jiāng勾( 勒 ) (羞涩) 清( 晰 ) 介( 绍 ) 新(疆 )二、将词语补充完好。
(4分)一( 碧 )千里翠色( 欲 )流 (襟 )飘带舞 ( 浑)黄一体三、词语搭配。
(10分)茫茫的白杨树高大挺秀的冻土小小的昆仑山银装素裹的灯火粗壮的大戈壁斗志高昂的身影高大的争论彻夜通明的风火山巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军四、按课文内容填空(20分)1、那里的天比别处的天更得意,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示我满心的( )。
2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( )。
3、白杨树从来就这么直。
( )需要它,它就在( )很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么直,那么( ),不( ),也不( )。
4、( ),浪淘风簸自之天涯。
如今直上银河去,( )。
5、美景——??( )——( )?——( )——联欢。
五、给带点的字选择正确的解释。
(6分)深:① 颜色浓② 开场以来经历的时间久③ 间隔大,跟浅相反④ 程度高⑤ 极;很⑥深化;深远1、夜深了,人们都进入了梦乡。
( )2、这件衣服颜色太深了。
( )3、那件事产生了很深远的影响。
( )4、那口井特别深。
( )5、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! ( )6、我们对他的遭遇深表同情。
( )六、选词填空。
(6分)可是由于尤其1、上网冲浪可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,( )也要注意节制。
五年级语文下册第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
(3分)A.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)B.萌.动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù( ) chéng rèn( )yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) mínghuǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.( )( )胜数.①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
人教部编版语文2.( )( )大悟.①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能( )善.( )①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供: 傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子: 钲:人教部编版语文诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。
腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
人教版小学语文五年级下册第一单元考试题(六页标准卷)人教版小学语文五年级下册第一单元考试题(六页标准卷)班级姓名得分【卷首语】经过这个单元的学习,你觉得满意吗?我们一起来检测一下自己的学业水平吧?好好答卷,千万要把字写规范,有2分卷面分哦!第一部分:听力测试(4分)一、能听会记。
先读题,再听老师念两遍短文后作答。
1.西部地区包括个省、市、自治区,土地面积人教版小学语文五年级下册第一单元考试题(六页标准卷)班级姓名得分【卷首语】经过这个单元的学习,你觉得满意吗?我们一起来检测一下自己的学业水平吧?好好答卷,千万要把字写规范,有2分卷面分哦!第一部分:听力测试(4分)一、能听会记。
先读题,再听老师念两遍短文后作答。
1.西部地区包括个省、市、自治区,土地面积万平方公里,占全国国土面积的;目前有人口2.87亿,占全国人口的。
该地区大部分人口是,也是的地区。
2.为了开发西部,国家确定了“”和建设“”的大战略。
第二部分:潜心积累(33分)二、拼写高手。
我能看拼音写出规范美观的汉字。
(8分)xiūsèjíchílǐmàojīnpiāodàiwǔ()()()()fǔmōqīnɡxīxīnjiānɡhúnhuánɡyìtǐ()()()()三、明辨是非。
我会给带点字选择正确读音画上“√”。
(3分)风火山隧道越掘越深,洞里的空气变得越来越稀薄(bóbáo)。
尽(jìnjín)管对缺氧已有准备,施工中出现的情况还是让他们始料不及。
工人们身背的氧气瓶提供(ɡōnɡɡònɡ)的氧气只是杯水车薪。
突击队员个个胸闷(mēnmèn)气短,劳动效率(shuàilǜ)迅速下降(xiǎnɡjiànɡ)。
四、明察秋毫。
我会辨字组词。
(5分)啼()召()渲()偏()涯()蹄()绍()暄()篇()崖()五、会填会写。
人教版五年级语文下册第一单元考试题
一、看拼音,写词语。
jiǎo jiàn
bāo fu
jí dù
wǎn zhuǎn
qī liánɡ
jiǎo huá
yǐn bì
ān zànɡ
qīnɡ chè
línɡ lì
二、区分并组词。
{
碗()
婉()
{
撤()
澈()
{
赐()
踢()
{
淙()
踪()
三、把下列词语补充完整,再选择一个造句。
一()莫展坐卧不()()恶如仇粗()大意心急如()()思苦想自()奋勇昂首挺()()羞成怒
_____________________________。
四、选词填空。
爱戴疼爱
1、刘三姐深受乡亲们的()
2、刘爷爷很()自己的小孙子。
坚定坚强
3、小明是个()的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。
4、冬不拉迈着()的步伐,走上了寻找瞎熊的道路。
五、积少成多我能行。
1、骏马面前没有跳不过的壕沟,___。
2、母亲的宝贝是子女,__________。
3、水草肥美的地方鸟儿多,_______。
六、修改下面的病句。
1、刘三姐聪明伶俐,歌喉美丽。
_____________________________。
2、儿子牺牲了,所以国王重赏了阿肯。
_____________________________。
3、通过读《神鸟》,使我感受到依尔特戈尔可汗的善良。
_____________________________。
七、背诵课文我能行。
琴声一开始雄浑激昂,如同(),要上战场;一会儿(),像是在诉说危机到来,战斗即将爆发;一会儿(),好像宣告战斗已经爆发;一会又(),好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的()……
八、我学我知。
通过本单元的学习,我知道彝族人民的传统节日是();傣族人民的新年是();冬不拉是()族的民间乐器;藏族传说中的神灵是();《神鸟》是()族的民间传说。
()是壮族民间传说中的歌仙。
九、阅读短文,完成练习。
他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:这准是上帝的手。
另一个说:是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声地说
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,()它的作用却常常难以估量。
(),我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1.给第(5)、(6)自然段加上合适的标点符号。
2、解释下列词语。
微不足道:____________________。
难以估量:____________________。
3.在第(8)自然段括号内填写合适的关联词。
4.第(7)自然段中说:”可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的”非凡的意义”指的是:___________________。
5.这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是___________。
6、概括文章的主要内容:________。
十、笔下生花。
这单元的语文大课堂活动中,我们搜集了民间故事、民间歌谣。
请你选择一个有意思的民间故事写下来。
_____________________________。