2017年冀教版二年级语文上册第二单元测试卷及答案
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最新冀教版二年级上册语文二单元考试训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、仔细拼,认真写。
mǎn yìgūniang rènao zhōu wéi bōwénwēn nuǎn wèi dào chǎo fàn jīng líng yóu xì二、比一比,再组词。
哪(_________)给(_________)睛(_________)她(_________)那(_________)合(_________)晴(_________)也(_________)三、读一读,连一连。
开招牌擦桌椅挂围巾倒玻璃织商店摆垃圾四、选一选,填一填,再写一写。
A.左上包围 B.左下包围 C.撇 D.捺1.“局”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。
2.“递”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。
A.全包围 B.三包围 C.先外后内 D.先外后内再封口3.“国”是______(结构)的字,笔顺规则是______;“冈”是______(结构)的字,笔顺规则是______;“巨”是______(结构)的字,包围部分要写得______些(①大②小)。
五、把词语补充完整。
雷声大(___)(___)盆(___)雨四(___)八(___)舍本逐(___)芬芳(___)鼻(___)胜(___)迹(___)(___)相间(___)碧辉煌光彩(___)目(___)天(___)降天外(___)天绚(___)多彩众志成(___)(___)颜(___)色万(___)一心人(___)有人六、请你判断。
在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。
1.《“歪脑袋”木头桩》中,小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。
(________)2.《孤独的小螃蟹》中,小青蟹走后,小螃蟹因为太寂寞了,就离开家,去找小青蟹。
最新冀教版二年级语文上册二单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
bōwén hǎo xiàng jǐng sèbìlǜchūsèhéshuǐliàn liàn bùshě二、比一比,再组词。
园(______)吵(______)峰(______)纸(______)今(______)圆(______)抄(______)蜂(______)低(______)令(______)三、想一想,连一连。
难忘的笑容挥树苗满意的风景挖土坑美丽的日子扶铁锹四、我会数笔画填空。
“诗”共____画,第5画是_____,组词_______。
“童”共____画,第5画是_____,组词_______。
“醉”共____画,第6画是_____,组词________。
“柳”共____画,第8画是____,组词________。
五、补充成语,并选择恰当的成语填空。
(填序号)①(___)(___)如洗②神(___)大地③万里无(___)④引人(___)目⑤锦上添(___)⑥(___)发图强⑦大(___)小巷⑧绚丽多(___)⑨(___)致勃勃1.今天的天气真好!(___),(___)。
2.小红穿了一条粉红色的裙子,十分(___)。
3.与其(___),不如雪中送炭。
4.公园里的花都开了,五颜六色,(___)。
六、我会判断。
1.“忙、观、”在书写时都是左边短,右边长。
(______)2.我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。
(______)3.我知道“不好了!小白兔家着火了!”要读出着急的语气。
(______)4.用部首查字法查“仍”,先查“亻”,再查三画。
(______)5.读了《刻舟求剑》,我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。
(______)七、选词填空。
第二单元提升练习一、先写出相应的大写字母,再按音序排列大写字母。
a( ) h( ) g( ) n( )
b( ) e( ) f( ) m( )
t( ) u( ) d( ) y( )
二、看拼音,写词语。
三、比一比,再组词。
四、把成语补充完整。
五、照样子,写字词。
1.例:猫→描(描写)
晚→( )
郊→( )
2.(挖)野菜
( )口琴( )作业
( )蜻蜓
3.一(个)故事
一( )古诗一( )草叶
一( )明月一( )小猫
六、写出下列句子中加点词的近义词。
1.孩子们在草地上奔跑追逐..,多开心哪!( )
2.李白望着天上的月亮,不由得思念
..起故乡来。
( )
3.山坡上鲜花盛开
..,十分美丽。
( )
4.辽阔的大海一望无际
....。
( )
七、把句子补充完整。
1.你参加吗?
2.,多么令人激动啊!
3.和一起去春游。
4.下课了,同学们来到操场上,有的,有的,有的。
八、连词成句,并加上标点。
1.大街上国庆节的热闹啊真
2.英英古诗今天教会老师一首
3.大诗人李白是的唐代
九、根据课文内容填空。
冀教版二年级语文上册第二单元提升练习题及答案(二套)目录:冀教版二年级语文上册第二单元提升练习题及答案一冀教版二年级语文上册第二单元测试卷及答案二冀教版年级语文上册第单元提升练习题及答案一一、读音节,照样子把序号送入对应的词语旁。
①péi tónɡ②miáo zhǔn③lán kuānɡ④hūrán⑤diàn yǐnɡ⑥yì si⑦bānɡzhù⑧hébìnɡ二、读拼音,写字词。
篮球chǎng()上,liǎng()名运动员在激烈地争qiǎng()篮球,guān zhòng()席上méi()一点儿声音,大家的心都tí()起来了。
只见一个球员奋起一tóu(),球进啦!观众们的掌声、欢呼声,汇成了欢乐的hǎi yáng()。
三、照样子,加偏旁变成新字再组词。
四、在正确的读音下面画“”。
1.孩子们迎着朝阳,书包背(bēi bèi)在后背(bēi bèi)上,一路走着一路歌。
2.都快6点了,妈妈怎么还没(méi mò)回家呢?3.漂流瓶沉没(méi mò)在旋涡里了,这次漂流失败了。
五、量词练习。
1.把合适的量词填入括号里,再读一读。
座条把片块头一( )毛驴一( )大桥一( )长凳一( )树叶一( )镰刀一( )橡皮2.选择上面一组数量词,用它说一句话。
六、照样子,看图先组词再写句子。
跳(跳绳) 小妹妹学跳绳,绳子一甩一甩的,真带劲!拍( )提( )七、根据课文内容填空。
1. “小撅着条短的小辫儿, 跟在泥裤子后面。
”这里的“泥裤子”是指。
2. “爸爸着儿子, 地笑了。
”我知道爸爸笑了的原因是。
八、阅读短文,回答问题。
珍珠雨吴然“下雨了!下雨了!”小鸟扇着潮湿的风,飞过河去,向朋友们报告下雨的喜讯。
最新冀教版二年级语文上册单元测试题及答案全套8全(2017秋,最新版教材,配套试题)第一单元达标检测卷 A卷(60分钟100分)一、基础训练营。
(52分)1.我是拼写小能手。
(13分)zuònán qūjǐnɡ这山的边就是我们小,它不光色měi lìān měi,而且门口的保叔叔非常负责,天wǎnnèi huó上都在小区巡逻。
生在这里的人们可以迎着zhāo chén阳练。
(1)“zuò”字的结构是____________,我还知道这种结构的字_______________________________________________________。
(2)“qū”字的笔顺是__________________________。
2.找朋友,把词语和音节连起来。
(5分)遥远漂荡增添牧民形状3.填上合适的词语。
(12分)()的野花()的大草原()的湖水()的世界()的景色()的岩石4.照样子,组成新字再组词。
(12分)辶+车=()()氵+舌=()()艹+者=()()+月=()()山+石=()()日+京=()()5.按要求写句子。
(10分)(1)连词成句:①小鱼②在清澈的③自由自在地④湖水中⑤游泳________________________________________________________ (2)按下面的提示连成一句话。
刮倒小树苗风了__________把___________________________________________ __________被___________________________________________ (3)白帆片片像云朵。
(用加点字仿写句子)________________________________________________________ (4)美丽的呼伦湖多么迷人!(用加点词仿写句子)________________________________________________________ 二、综合展示厅。
第二单元达标检测卷与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
(60分钟100分) 要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
一、基础训练营。
(36分)“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
2016-2017学年上学期二年级期末检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟一、在正确的读音下面画“”。
(6分)润(lùn rùn)嘶(sīshī)谢(xièxià)趣(pùqù)嫩(nèn mèn)晒(shài sài)二、读拼音,写词语。
(15分)běn lǐng zhǐ huī cān jiā shēn qíng()()()()guān zhîng zhēn guì huān tiān xǐ dì()()()三、选择恰当的词语填空。
(5分)当心专心放心细心开心1.你放烟花的时候一定要( )。
2.奶奶,你( )吧,我能自己回到家的。
3.妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》的时候最( )了。
4.妈妈叮嘱我考试的时候,做题别马虎,一定要( );上课的时候,要( )听老师讲课。
四、开心的游戏玩一玩。
(13分)1.找朋友,连一连。
(6分)红红的云朵雪白的耳朵长长的树木高大的小草可爱的布娃娃碧绿的太阳2.把成语迷宫里的成语写在横线上。
(字可以重复使用,至少找出四个)(4分)3.根据句子的意思,写出能替换“打”的汉字。
(3分)(1)妈妈坐在沙发上打.毛衣。
( )(2)我和表哥、小妹一起打.扑克。
( )(3)弟弟冲我打.手势,叫我不要告诉妈妈。
( )五、句子小练习。
(12分)1.将下面的词语排成通顺的一句话,注意加上标点符号。
(6分)(1)一块儿同志战士们朱德跟去也挑粮(2)招收动物要清洁工环境保护局一批2.给下面的句子加上合适的标点。
(3分)(1)多好的天气呀(2)阳光跑到哪儿去了呢(3)小查理站在地上一动不动3.照样子,用黑体词写句子。
(3分)贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准篮筐练习投篮。
六、根据课文内容填空。
(13分)1.这学期我认识了著名的数学家,认识了小英雄,还认识了古代女英雄。
冀教版二年级语文上册第二单元测试卷及答案一、先写出相应的大写字母, 再按音序排列大写字母。
a( ) h( ) g( ) n()b() e( ) f( ) m( ) t() u() d() y()二、看拼音 , 写词语。
三、比一比 , 再组词。
郊( ) 英( ){) {)校( 央( 怀( ) 忙( ){){)坏(芒(四、把成语补充完满。
五、依旧子, 写字词。
1.例:猫→描 (描述)晚→()郊→()2.( 挖) 野菜()口琴()作业() 蜻蜓3.一(个) 故事一()古诗一()草叶一()明月一()小猫六、写出以下句子中加点词的近义词。
1.孩子们在草地上奔跑追赶.., 多快乐哪 !()2.李白望着天上的月亮, 不由得想念起故土来。
()..3.山坡上鲜花绽开, 十分美丽。
()..4.辽阔的大海一望无际。
()....七、把句子补充完满。
1.你参加吗 ?2., 多么令人激动啊 !3.和一起去春游。
4.下课了 , 同学们抵达操场上 , 有的, 有的, 有的。
八、连词成句, 并加上标点。
1.大街上国庆节的喧杂啊真2. 英英古诗今天教会老师一首3.大诗人李白是的唐代九、依照课文内容填空。
十、短文, 完成。
秋天的色秋天是什么色的?谷子 :“秋天是黄色的,我就是秋吹黄的。
〞高粱:“秋天是色的 ,我就是被秋染的。
〞棉花“: 秋天是白色的 ,不然 ,我哪有身装 ?〞松和柏却 :“秋天和夏天没有什么区,都像我一是的⋯⋯〞秋天听了, :“不 ,不 ,我是五彩的。
若是我只属于一种色,那秋天多么哇! 〞1. 秋天的色是的。
(用文中的一个来答复)2.谷子秋天是色的;高粱秋天是色的;棉花秋天是色的 ; 松和柏秋天是色的。
3. 什么松和柏秋天和夏天没有区?十一、秋天到了, 察一下大自然有了哪些化。
把你找到的秋天写下来,和大家交流一下。
参照答案一、A H G N B E F M T U D YA B D E F G H M N T U Y二、乡下意思古诗美丽田野老师欢唱歹人田野英雄怀抱农忙三、 {{{{学校中央歹人光辉四、日月似来往星五、 1.挽(挽着 )较(比较)2. 吹写捉3. 首片轮只六、 1.追赶 2.想念 3. 绽开 4. 一望无边七、 1.中秋会演 2. 奥运健儿夺冠了 3. 我们老师 4. 跑步踢毽子跳皮筋八、 1.国庆节的大街上真喧杂啊!2.今天 , 老师教会英英一首古诗。
1、下列哪个词语的拼音正确?A. 美丽(měi lì)B. 再见(zài jiàn)C. 花朵(huā duǒ)D. 书写(shū xiè)解析:D选项中“书写”的正确拼音应为“shūxiě”,而非“shūxiè”。
其余选项拼音均正确,但本题需选出唯一正确的选项。
(答案:C)2、“云”字的笔顺是?A. 横、横、撇折、点B. 横、撇、竖、点C. 横、横、撇、竖D. 横折、横、撇、点解析:“云”字的正确笔顺为横、横、撇折、点,对应选项A。
(答案:A)3、下列哪个词语中没有错别字?A. 漂亮B. 昨天C. 汽求D. 说话解析:C选项中“汽求”应为“气球”,存在错别字。
其他选项均无误。
(答案:B)注:因要求选唯一正确项,故选B“昨天”,虽A、D也无误,但需选出最优解。
4、“大”字加一笔可以变成哪个字?A. 天B. 太C. 犬D. 人解析:“大”字加一笔可以变成“太”,对应选项B。
其他选项均不是由“大”加一笔得到的。
(答案:B)5、下列哪个句子使用了比喻的修辞手法?A. 小红的脸红了。
B. 他跑得像风一样快。
C. 小明在写作业。
D. 今天的天气很好。
解析:B选项“他跑得像风一样快”中,将“他跑”的速度比作“风”的速度,使用了比喻的修辞手法。
其他选项未使用比喻。
(答案:B)6、“木”字旁的字通常与什么有关?A. 水B. 火C. 树木或木材D. 金属解析:“木”字旁的字如林、森、树等,通常与树木或木材有关,对应选项C。
(答案:C)7、下列哪个词语是形容声音大的?A. 安静B. 响亮C. 美丽D. 高兴解析:B选项“响亮”是形容声音大的,其他选项均不是。
(答案:B)8、下列哪个句子中的标点符号使用是正确的?A. 我喜欢苹果香蕉和橘子。
B. 老师说:“今天不上课”。
C. 你知道吗?我很喜欢你。
D. 他问:“你吃饭了吗”,我说:“吃了”。
解析:C选项中的标点符号使用正确,问号用于提问,逗号用于分隔句子中的不同部分。
最新冀教版二年级上册语文二单元考试附答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字,再读一读。
1.爸爸在hǎi yáng(_______)馆gōng zuò(_______)。
2.奶奶dài gěi(_______)我的水果已经huài(______)了。
3.这piàn(_______)羽毛漂亮jí(_______)了。
4.那liǎng(_______)只青蛙,露着xuěbái(_______)的dùpí(_______),向前一tiào(_____)。
5.hái zi(_______)如果yǐjīng(_______)长大,就要gào bié(_______)妈妈。
6.xuěhuā(_______)飘落下来,biàn chéng(_______)了一滴滴水。
7.bàng wǎn(_______)的tiān kōng(_______)真美啊!二、比一比组词。
份(_______)客(_______)坡(_______)起(_______)城(_______)粉(_______)容(_______)波(_______)赶(_______)诚(_______)三、照样子,连一连。
衫贝与心理、情感有关厨厂与钱财有关赔与房屋、处所有关慌与衣服有关四、数一数,按要求填空。
1.“凶”的读音是__________,第一画是__________,组词__________。
2.“合”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“赞”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。
4.“驾”的读音是__________,第七画是__________,组词__________。
第二单元提升练习
一、读拼音,写字词。
二、给下面的字选择正确的读音。
艘赤莺抛
sōu shōu cìchìyēng yīng pōu pāo
三、一字多词。
四、选字填空。
蓝篮
1.奶奶提着( )子到菜市场买菜。
2.鸟儿飞上了( )天。
挂蛙洼
3.水( )里有只小青( )。
4.妈妈把衣服( )在衣架上。
五、按要求写句子。
1.贝贝一会儿
...拍球,一会儿
...瞄准篮筐练习投篮。
(用加点的词语写句子)
2. 用军舰我纸叠一艘了(连词成句)
六、补充句子。
1.( )的树梢闪着金光,广场上成了( )!水里一群( )的孩子,快乐得好像( )一样。
2.滴自己的汗,吃自己的饭,( )。
靠天靠地( ),不算是好汉。
七、阅读课文片段,回答问题。
因为羡慕雄鹰在天空中飞翔,
因为羡慕飞机和飞机里的叔叔,
我用纸叠了一架飞机。
我说,把我载到辽阔的蓝天上去吧——
于是, 我在飞机上贴了
一颗用红纸剪的小小的心。
1. 在括号里填上合适的量词。
一( )飞机一( )心
2.“我”为什么用纸叠飞机?
3.“我”的心愿是( )。
A.在飞机上贴一颗用红纸剪的小小的心
B.驾着飞机飞上辽阔的蓝天
八、阅读短文,回答问题。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌,一共有( )句话。
2.人有两件宝,分别是和。
3.读了短文,你从中知道了什么?
九、写话。
小朋友,你一定也喜欢叠纸吧!和大家说说你用纸叠了什么,并说明原因。
参考答案
一、1.哥哥欢架蓝机
2.次男孩神能众
二、sōu chìyīng pāo
三、神仙神灵精神军人军队空军联系联合联欢书架衣架架子
四、1.篮 2.蓝 3.洼蛙 4.挂
五、1.春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。
2.我用纸叠了一艘军舰。
六、1.嫩绿一片海洋赤脚神仙 2.自己的事情自己干靠父母
七、1.架颗
2.因为羡慕雄鹰在天空中飞翔,羡慕飞机和飞机里的叔叔,所以用纸叠飞机。
3.B
八、1.6 2.手脑
3.做事情要用手又用脑,这样才能有创造。
九、示例:因为羡慕火箭能飞入太空,因为羡慕宇宙飞船和宇宙飞船里的叔叔、阿姨,我用纸叠了一艘宇宙飞船。