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部编版二年级上册语文全套单元检测卷第一单元检测卷一、基础训练营。
(51 分)1. 用“\”划掉加点字不正确的音节。
(6 分)淹没．(mòméi) 卡片．(piān piàn)奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé)更．加(ɡēnɡɡènɡ)因为．(wéi wèi)2. 我是拼写小能手。
(12 分)pídài hǎi yánɡzhīshirúɡuǒbànfǎbiàn huà3. 照样子写一写。
(10 分)例：皮—披(披着)兆—( ) 却—( )旁—( ) 不—( )例：红(红色)—给(送给)它( )—( )肚( )—( )她( )—( )作( )—( )4. 填上不同的动词。
(8 分)）上去）衣裳）上去）衣裳）头）机器）头）机器5. 我能把词语补充完整。
(6 分)冲毁( )( ) 越( )越( )( )( )为家( )( )多多( )( )出发游( )游( )6. 把字词连成句。
(填序号)(6 分)(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只(2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的7. 用加点词语造句。
(3 分)我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我很暴躁。
二、综合展示厅。
(5 分)8. 下列哪一项符合秋游的内容？( )A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。
B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。
C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。
D．去滑雪场滑雪，打雪仗。
三、课本直通车。
(9—11 题每空 1 分，12 题 5 分，共18 分)9. 小蝌蚪长着的身子，甩着的尾巴，青蛙妈妈披着的衣裳，露着的肚皮，鼓着一对。
10 ．植物妈妈的办法，不信你就观察。
那里有知识，小朋友却得不到它。
11. 小水滴聚在一起下来，人们叫我“”。
部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷特别说明：本试卷为最新部编版小学生二年级试卷。
（含答案）全套试卷共10份。
试卷内容如下：1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用6.第六单元使用7.第七单元使用8.第八单元使用9.期中检测卷10.期末检测卷1第1单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一得分二三四五六七八九附加题卷面分总分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、比一比,再组词。
(8分)三、用“√”选出正确的答案。
(12分)脑(带袋)(乌鸟)龟观(察查)(账帐)篷捕(bǔpǔ)捉迎(yéngyíng)接粗(cūchū)心披(pēipī)上旅(lǔlǚ)行底(dìdǐ)下1.下了一夜的大雨并没(mòméi)有淹没(mòméi)庄稼。
．．2.课堂上,老师拿着教(jiāojiào)具教(jiāojiào)同砚们测量各自的身．．高。
3.他觉得(XXX)必须得(XXX)努力了,因为他很想得(dedé．．．XXX)到那个奖品。
2四、选词填空。
(填写序号)(7分)A.打B.落1.小水滴从天上()下来,酿成“雨”。
2.有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。
A.飘B.吹3.东风()动柳枝,嫩绿的柳条在空中悄悄地()动。
4.雪花一片一片地()落在她美丽的头发上。
A.迎B.追5.他勉力奔驰,想要()上前面的同砚。
6.看到妈妈下班回家,XXX时()上去。
五、想一想,连连续。
(8分)1.灌溉机器2.穿红袍发动庄稼披衣裳埋住房屋甩脑袋冲毁田地摇尾巴六、用加点的词语造句。
(6分)1.有时分我很温和,有时分我却很暴躁。
．．．．．．2.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
．．．3.那里有许很多多的知识,粗心的小同伙却得不到它。
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营 (56分)1.连字成词 (8分)红头等杆→ 红头等、等杆XXX时立→ 额上润、时立露妙站候→ 露水妙、站候奇珠秤级→ 奇怪的珠、秤的级2.读拼音，写词语 (12分)zuòshìniánsuìzìyóu → 做事念叨、岁数字游戏XXXɡXXXɡ → 合成写字、点灯3.比一比，组词 (8分)站 (立) 站 (台) 站 (点)杆 (旗) 杆 (子) 杆 (道)候 (车) 候 (机) 候 (人)XXX (红) 朱 (砂) 朱 (笔)4.判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
1) 一把同学 (×) (2) 一盘鱼(√)3) 一双眼镜(√) (4) 一头牛(√)5) 一颗树(√) (6) 一条小路(√)5.读一读，找出不同类的词用“\”划掉。
(4分)1) 书桌\板凳\电视机\椅子2) 狮子\大象\袋鼠\动物3) 棉袄\棉被\棉裤\裙子4) 铅笔\苹果\尺子\橡皮6.找出下列句子中的反义词。
(6分)1) 我们无论做什么事都要有始有终。
(有始有终 / 漫无目的)2) 写作业要认真，不能马虎。
(认真 / 马虎)3) 这道题很容易，一点儿也不困难。
(容易 / 困难)7.扩写句子。
(6分)1) 小溪流着。
→ 小溪流着清澈的水。
2) 树叶落下来。
→ 树叶落下来飘舞着。
3) 蝴蝶飞来飞去。
→ 蝴蝶飞来飞去，像彩色的花瓣。
二、综合展示厅 (5分)8.请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。
二年级上册语文第一单元测试提优卷一、发现汉字的秘密。
1．字形有特点，分类抄写。
那海别傍却眼左窄右宽：作左宽右窄：都2．拼读须认真，按音书写。
我们的教室宽敞明亮，前面有liǎng ( )棵树，一piàn( )草地，我们píng cháng( )喜欢在树下玩耍。
老师们认真jí( )了，教 g ěi ( )我们zhī shi( )和fāng fǎ ( )，在老师的dài ( )领下我们 biàn( )得gèng( )好。
3．一字有多音，选音填空。
（填序号）①zhǎng ②cháng ③děi ④de ⑤wéi ⑥wèi ⑦jiāo ⑧jiào我们长( )大了，就得( )告别妈妈去上学，成为( )一名小学生。
因为( )在学校里，老师会教( )我们学习，教( )我们做人。
在老师的教( )育下，我们成长得( )很快。
4．偏旁全相同，按要求填空。
海池河溪跳蹦跑踢我发现，含有“氵”的字大多数与____________有关，我能再写两个含有含有“氵”的字________、__________。
含有“⻊”大多数与____________有关，我能从这些字中选择一个组词：____________ 。
二、感受词句的奇妙。
1．照样子，写一写。
例：衣裳 ___________碧绿的衣裳 ___________披着碧绿的衣裳 ___________2．选择最恰当的词语填空。
（填序号）①冲②跑③奔④走(1)赛道上，林林超过了在前面( )着的同学，一口气( )向了终点。
(2)林林到达终点后，几个同学飞( )过去，扶着他( )了一会儿。
3．结合课文《我是什么》，想一想水会变成什么。
照样子，写一写。
我是水，我会变。
有时候，我变成一朵白云，在天上飘啊飘。
有时候，我变成__________________________4．将下面课文中的句子补充完整。
部编版二年级语文上册第一单元测试卷（60分钟内完成，全卷100分）一、我会读拼音写词语。
（16分）dùpízhīshi hái yánɡbànɡwǎnjiùshìnǚhái kuānɡuǎnɡtiàoɡāo二、选择正确的读音，写在括号里。
（4分）1、de děi méi mò就得（）沉没()2、ɡēnɡɡènɡwéi wèi更（）正因为()三、我会照例子组词。
（16分）哪（）睛（）给（）她（）那（）晴（）合（）他（）脚（）片（）娃（）宽（）肚（）皮（）挂（）欢（）四、连一连。
（6分）碧绿的尾巴灌溉房屋长长的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁房屋五、体会下面词语的意思，选一选。
（只填序号）（12分）①追上去②迎上去1、刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（）跟老师问好。
2、放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙（），和他一起回家。
①穿②披1、我（）上了妈妈给我买的新衣服。
2、洗完澡，妈妈给妹妹（）上了浴巾。
①甩甩头②摇摇头1、弟弟（），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。
”2、哥哥故意（），摆出了一副酷酷（kù）的样子。
六、按课文内容填空。
（15分）1、墙角数枝梅，凌寒独。
遥‘’暗香来。
2、豌豆妈妈，让豆荚晒在底下。
七、读一读句子，用加点的词语写一句话。
（4分）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
八、阅读短文，回答问题。
（12分）猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。
（1-3课）姓名：bànɡ wǎn hǎi yánɡzhī shiɡènɡ měi liǎnɡ jí捕捉（ǔ）欢迎（奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ）三、比一比，组成词语。
那（）坐（）跳（）傍（）哪（）作（）挑（）就（）四、照样子仿写。
许许多多仿写: （）（）火红火红仿写: （）（）五、将正确答案的序号填在横线上。
1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。
A、 hB、haiC、H2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。
A、惊讶B、疑问C、肯定3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。
A、变化万千B、各种各样4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是A、，！B、？。
C、？！六、按照课文原文填空。
1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。
3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。
那里有（）（）（）（）的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。
4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。
遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
七、照样子，把句子补充完整。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
，有时候，有时候。
八、阅读短文，回答问题。
（一）猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（）句话。
2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。
3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。
（二）放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。
部编版二年级上册语文全册试卷试卷目录：新版部编人教版二年级上册语文第一单元试卷（1套）新版部编人教版二年级上册语文第二单元试卷（1套）新版部编人教版二年级上册语文第三单元试卷（1套）新版部编人教版二年级上册语文第四单元试卷（1套）新版部编人教版二年级上册语文第五单元试卷（1套）新版部编人教版二年级上册语文第六单元试卷（1套）新版部编人教版二年级上册语文第七单元试卷（1套）新版部编人教版二年级上册语文第八单元试卷（1套）基础积累(72分)一、认一认，选出正确的音节，画----。
(5分)二、看拼音写汉字，再读一读。
(11分)三、将正确的汉字画上“_____”，组成词再读一读。
(6分)四、照样子，写词语。
(8分)五、选择合适的动词填空。
(6分)1.到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我叫“雪”。
2.小水滴聚在一起()下来，人们管我叫“雨”。
3.有时候我变成小硬球()下来，人们就管我叫“冰雹”。
4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙()上去。
5.小蝌蚪()上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
6.一群小蝌蚪快活地在池塘里()着。
六、用“_______”画出每组不是一类的词语。
(8分)1.苹果帽子登山鞋手套2.地图大象帐篷水壶3.豌豆苍耳蒲公英蝌蚪4.江河湖泊银河海洋七、读句子，用带点的词语写句子。
(6分)1.太阳一．晒，我就．变成汽。
_________________________________________________________________________________________2. 只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
_____________________________________________________________________3. 孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
_____________________________________________________________________八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。
（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。
（1-3课）姓名：bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jíbàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi二、选择正确的读音画上“√”。
捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yínɡ yōnɡ）奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ）三、比一比，组成词语。
那（）坐（）跳（）傍（）哪（）作（）挑（）就（）四、照样子仿写。
许许多多仿写: （）（）火红火红仿写: （）（）五、将正确答案的序号填在横线上。
1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。
A、 hB、haiC、H2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。
A、惊讶B、疑问C、肯定3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。
A、变化万千B、各种各样4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是A、，！B、？。
C、？！六、按照课文原文填空。
1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。
3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。
那里有（）（）（）（）的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。
4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。
遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
七、照样子，把句子补充完整。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
，有时候，有时候。
八、阅读短文，回答问题。
（一）猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
小学语文二年级上册单元测试题（全套8单元）部编版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。
（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。
（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。
（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。
（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。
（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。
新人教版二年级语文上册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（部编版）配套试卷。
全套试卷共23份（含答案）。
试卷内容如下：1.第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷2.第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷3.第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷4.第四单元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷5.期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷（一）6.期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷（二）7.第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷（三）8.第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷（一）9.第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷（二）10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷（三）11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷（四）12.句子过关检测密卷附：参考答案RJ新人教版语文二年级（上）【新教材】第一单元过关测试密卷班级 姓名 学号 得分一、在加点字的正确读音上打“√”。
（6分）1．我也做过许多坏事，淹没．2．孩子如果已经长大，就得．家。
3．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得 4．小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕． 二、看拼音，写词语。
（8分）三、我会写出带有下列部首的字，并组词。
（9分）四、一宇组多词。
(5分)(庄稼，冲毁．房屋。
告别妈妈，四海为 ．．不到它。
食。
五、照样子，写词语。
（6分）甩甩头(AAB 式) 越来越低 越 越 越 越越 越游来游去 来 去六、连一连，读一读。
（4分）来去来去雪白的 衣裳灌溉 机器碧绿的 尾巴发动 田地长长的 身子淹没 房屋黑灰色的 肚皮冲毁 庄稼七、 读句子，写出花朵中的词语的近义词。
（5分）八、 我会用加点的词语写句子。
（8分）九、读一读下面的绕口令，并填空。
（3分）小马会画花，小花会画马。
小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。
小花教小马学画马，小马教小花学画花。
完整版)部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)姓名：一、看拼音写词语。
（1-3课）帮忙。
海洋之市。
梗莓。
跳高。
带给二、选择正确的读音画上“√”。
捕捉（√）欢迎（√）奔跑（√）山顶（√）三、比一比，组成词语。
那里坐姿跳跃傍晚哪位作文挑战就业四、照样子仿写。
许多许多仿写：花朵花朵（√）火红火红仿写：天空天空（√）五、将正确答案的序号填在横线上。
1、B。
2、B。
3、A。
4、B六、按照课文原文填空。
1、游泳、戏水、嬉戏、追逐、探险、冒险2、如何长大、变短、跳来跳去、跟着妈妈、探险3、千奇百怪、去看看、好玩的事情、小朋友4、XXX、上、梅花、远近高低七、照样子，把句子补充完整。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
就像天气一样，有时候晴朗，有时候阴云密布。
八、阅读短文，回答问题。
一）猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有4句话。
2、短文写了猫的捉老鼠的能力、耳朵、眼睛和脚爪。
3、猫的耳朵很灵敏，能转来转去。
人见人爱的大熊猫大熊猫是最受人喜爱的动物之一，它有着黑眼圈，看起来像戴着墨镜，走路稳健优雅，给人一种绅士风度的感觉。
大熊猫是一种古老的动物，已经存在了一百多万年，因此被称为“活化石”。
现在，它们只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地，数量非常有限。
大熊猫是我国的一类保护动物，也是世界上珍稀的动物之一。
秋天的美景秋天来了，田野、果园、校园等地都变得美丽起来。
田野里的庄稼成熟了，金黄色的稻穗在阳光下闪闪发光；果园里的果树结满了果实，红彤彤、XXX的果子让人垂涎欲滴；校园里的枫树叶子变成了红色或黄色，像一片片美丽的画作。
一、看拼音写词语。
（8-11课）委婆。
花瓣。
展现。
城市。
收容所。
古迹。
皮肤。
瓢虫二、选择正确的读音画“√”。
弄错（√）硬卧（√）趁早（√）绿藤（√）三、比一比，组词词语。
挂（钩）。
依（偎）。
披（肩）。
胜（利）桂（花）。
份（量）。
坡（地）。
客（人）四、写出下列吃词语的反义词。
南--北。
窄--宽。
浅--深冷淡--热情。
上升--下降。
早晨--晚上闲--忙。
古--现代。
开--关五、补充词语。
秀丽（风景）。
优美（曲调）。
三角（形）。
名（胜）古（迹）环绕（山峰）。
茂盛（植被）。
好客（待客）。
水秀（湖泊）六、照样子写出词语。
1、笑盈盈（目光）。
2、隐隐约约（感觉）。
3、闪闪发光（光芒）七、按要求写句子。
1、葡萄沟是个好地方！2、她的腿像细长的竹竿。
3、枝叶向四面展开，就像搭起了一个凉棚，让人感到凉爽舒适。
4、中外游客被日月潭吸引。
5、我不能要你的苹果。
八、按照课文原文填空。
1、《登鹳雀楼》作者：XXX，白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2、《望庐山瀑布》作者：XXX，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3、它两只胳膊，两条腿，歪歪斜斜地蹲在山头上，身子翻滚的样子。
这就是有趣的小猴子。
4、湖面上飘着薄薄的雾。
天边的云彩和山上的树木，隐隐约约地倒映在湖水中。
5、桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看岳，黄山归来不看山。
九、阅读短文，回答问题。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。
我小心翼翼地把它救下来，我把小蜻蜓轻轻地拿在手里，仔细地看了起来。
XXX长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。
我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
1、在的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。
答案：小心翼翼，轻轻地，仔细地，美丽极了。
2、短文共有5句话，写了救蜻蜓的事。
3、小蜻蜓是什么样子的？用“”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的眼睛、翅膀和尾巴。
4、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“”画出来。
答案：多么想玩一会儿呀！5、因为蜻蜓是益虫，所以我把它放了。
十、写留言条。
11月3日上午，XXX去办公室还书，老师不在。
留言条内容：老师您好，我是XXX，今天上午来还书，但是您不在。
我已经把书放在了桌子上，请您收到后告知一声，谢谢！红枣。
南道。
铲叶站。
食堆屋二、选出不同类的词语。
（15-17课）1、（）A、梨。
B、苹果。
C、鸭梨。
D、香蕉2、（）A、喜鹊。
B、麻雀。
C、蝴蝶。
D、蜜蜂3、（）A、风筝。
B、秋千。
C、滑梯。
D、跷跷板三、根据句意，选择正确的词语填空。
（15-17课）1、秋天，树叶变成了（红色/蓝色）。
2、我看到了一只（蝴蝶/蜜蜂）在花丛中飞舞。
3、小鸟在（唱歌/跑步），好听极了。
4、我喜欢放（风筝/滑梯），感觉很自由。
四、连线。
（15-17课）1、《坐井观天》A、认为有人，天外有天，做人不能自以为是。
2、《寒号鸟》B、事物之间是有联系的。
3、《我要的是葫芦》C、做事要有长远目标，不能懒惰。
五、根据图片和句子，写出正确的词语。
（18-20课）1、（）正在剥栗子。
2、（）在田里收葡萄。
3、（）在地里挖红薯。
六、按要求写句子。
（18-20课）1、改写句子：小狗在地上玩耍。
（改为同义句）小狗在地上（）。
2、连词成句：我们喜欢爬山。
3、改写句子：我喜欢看书，我也喜欢听故事。
（改为复合句）我喜欢看书，（）我也喜欢听故事。
七、阅读短文，回答问题。
（18-20课）XXX的爷爷是个农民，他有一块地，上面种了很多果树和蔬菜。
XXX很喜欢去爷爷家，他可以在果树下玩耍，还可以帮爷爷摘水果、采蔬菜。
XXX最喜欢的是摘苹果，他总是摘最红最大的苹果，然后和爷爷一起吃。
XXX觉得，爷爷的果园真美，他想将来也要种一片果园。
1、爷爷有什么？2、XXX最喜欢摘什么水果？3、XXX为什么觉得爷爷的果园美？4、XXX将来想干什么？活泼的惯，让我们的生活更加美好。
但是，我们也需要研究一些基础知识，比如正确的读音和词语组合。
接下来，让我们来完成一些练吧。
二、选择正确的读音画上“√”。
惊恐（√）添加（×）奔跑（√）星辰（×）三、比一比，组成词语。
站（台）泼（水）队（伍）夜（晚）战（争）拨（打）伍（员）业（务）四、补充词语。
自由）（自在）且过自（然）自（由）无（聊）无（奈）一言（难尽）（无语）甜（美）蜜（语）安居（乐业）（无忧）微笑）（满面春风）令人（陶醉）（心旷神怡）五、写出下列词语的近义词。
奇异--（奇特）仿佛--（似乎）到处--（四处）高兴--（快乐）远看--（眺望）神奇--（神秘）展现--（展示）盛情--（热情）冷静--（冷静沉着）六、请你填上合适的标点符号。
1、我多想有一件美丽的裙子呀！2、哪个小朋友能找到藏在桌子里的书呢？3、XXX大声地唱起了歌。
4、冬天到了，这棵树叶子都掉了，是什么树呢？七、加偏旁变成不同的字，在组词。
巴--（扌八）包--（勹巳）青--（月青）皮--（皮白）羊--（羊羽）每--（日每）八、按照课文原文填空。
1、大家在（水淹）洪水淹过的土地上耕种，（经过努力）渐渐恢复了，百姓过上了（幸福安康）的生活。
2、（五彩缤纷）的凤凰花开了，傣族人民（欢聚一堂）的泼水节又到了。
3、XXX（穿着）对襟白褂，咖啡色长裤，头上（系着）一条（彩色）的头巾，（亲切地）来到人群中。
他（拿着）一只象脚鼓，敲着（有节奏）的鼓点，踩着凤凰花铺成的地毯，同傣族人民（欢快地）跳舞。
4、多么（美好难忘）啊，（多年来）的泼水节！5、有志（者）（事竟成）。
（心）（有所向往）。
（坚持不懈）（必有回报）。
九、补充句子。
1、天空飘着气球，真美啊。
2、池塘开满荷花，景色宜人。
3、快活地度过每一天。
4、是，我同意你的观点。
十、阅读短文，回答问题。
1．这段话共5句。
2．XXX因为失眠，所以住进了“音乐医院”。
3.“哪有什么魔法呀，它对各种病都有很好的疗效呢！”这是他说的话。
4.音乐有什么作用？在下面打“√”表示你的选择。
一、看拼音写词语。
（18-21课）XXX忽想唱歌散步无人仍调轮语音面两岸混混二、选择正确的读音画上“√”。
威风（wēi）转身（zhuǎn）√扇子（shàn）整数（zhěngzhòng）√三、比一比，组成词语。
赶（快）气（球）扔（球）谁（的）起（风）汽（车）仍（旧）朗（读）四、补充词语。
寄）信（疑）问（张）望神气（十足）（疲惫）（拥抱）呼（叫）拥挤挤（热闹）（嘈杂）劳（动）费（力）灿烂）（喜悦）败坏呲（牙）咧（嘴）五、填上合适的词。
一（个）葡萄（架）地练一（首）小河一（座）石桥一（口）鱼塘（一）地观察高兴地（唱歌）（跳舞）的太阳沉着地（落山）六、把正确答案的序号填在横线上。
1、我们要（热爱）伟大的祖国。
2、下面不是神话故事的是。
（宇宙飞船）3、和“坐井观天”的意思相近。
（取长补短）4、下面关于团结合作的词语是。
（齐心协力）5、提醒我们要珍惜时间。
（一寸光阴一寸金）七、按照课文原文填空。
1、《夜宿山寺》作者（XXX），（唐）（朝）高（士），手可（摘）（桂）（花）。
不（知）（仙）（人）（），（何）（处）（）（）。
敕勒歌》作者（乐府诗），敕勒川，（辽）（东）（），（大）（漠）穹庐，笼盖（万）（里）。
（长）（风）（吹）（），野（草）（吐）。
（胡）（马）（喜）（欢）（）（）牛羊。
2、这时，救小白兔的雪孩子（出现）（了）。
他（高兴）（地）（跳）（了）。
3、一九二九（年），三九四九（年），五九六九，（七月七日）（）（），七九（年），八九（年），九九加一九，耕牛（下田）（去）（）。
八、按照顺序排列句子。
3)下课了，XXX到操场上去玩。
4)走近一看，原来是一团废手纸。
2)心想，这是谁扔的？真不讲卫生。
1)忽然，他看见地上有一团白白的东西。
保护小树冬天的早晨，XXX穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。
走出家门，XXX看见一棵小树被XXX吹得东倒西歪，他担心树腰会折断。
于是，XXX四处寻找小棍，最终找到一根细细的竹竿，将小树和竹竿绑在一起，并紧紧打了个结。
XXX心想，这样小树就不会被XXX吹断了。
然后，XXX继续向学校走去。
1.全文共一自然段，第二自然段有一句话。
2.XXX看到小树被风吹得东倒西歪，他担心树腰会折断。
3.找出三个表示动作的词：吹、绑、打。
小树感谢XXX的帮助，因为他的努力，小树得以保住生命，继续成长茁壮。
谢谢你，XXX。
送伞昨天，我在回家的路上，看到一位老奶奶在下雨，但她没有带伞。
于是，我拿出自己的伞，递给老奶奶。
老奶奶非常感激，说：“小朋友，你真是个好孩子！”我也很高兴能帮助老奶奶。
2.改写：我看到一位老奶奶在下雨，但她没有带伞。
我拿出自己的伞，递给老奶奶，老奶奶非常感激。
3.改写：老奶奶说：“小朋友，你真是个好孩子！”我也很高兴能帮助老奶奶。
一、看拼音写词语。
（22-25课）食物眼京名令神画干觉轮流浪儿周围勇吉子戏二、选择正确的读音画“√”凶狠√ 闷热√整数√ 拥挤√三、比一比，组成词语。
