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3.5.1创建目录、题注、脚注和尾注（教案）-【中职专用】高一信息技术同步精品课堂（高教版2021·基础模块上册）一、教学目标1. 能够熟练创建目录，题注，脚注和尾注。
2. 能够掌握将创建内容应用到文档中的方法。
二、教学重点1. 创建目录，题注，脚注和尾注的方法；2. 将创建的内容应用到文档中。
三、教学步骤1. 创建目录（1）打开一个新的Word文档。
（2）在文档中创建标题和副标题，为每个标题设置好样式（如标题1、标题2等）。
（3）将光标移动到文档的开头，点击“引用”选项卡，找到“目录”组，点击“目录”。
（4）选择“自定义目录”或“自动目录”。
（5）如果选择“自定义目录”，可以在“自定义目录”对话框中设置目录格式、缩进等选项。
（6）点击“确定”即可创建目录。
2. 创建题注（1）在Word文档中插入一个图片或表格。
（2）单击图片或表格，然后点击“引用”选项卡的“插入题注”按钮。
（3）在“插入题注”对话框中，可以选择不同的题注位置和样式，并输入题注文本。
（4）单击“确定”即可创建题注。
3. 创建脚注（1）将光标移动到要添加脚注的文本处。
（2）点击“引用”选项卡中的“插入脚注”按钮。
（3）在“插入脚注”对话框中，可以选择不同的脚注位置和样式，并输入脚注文本。
（4）单击“确定”即可创建脚注。
4. 创建尾注（1）将光标移动到要添加尾注的文本处。
（2）点击“引用”选项卡中的“插入尾注”按钮。
（3）在“插入尾注”对话框中，可以选择不同的尾注位置和样式，并输入尾注文本。
（4）单击“确定”即可创建尾注。
五、教学建议1. 在讲解时，应注重演示，讲解需要注意事项和技巧。
2. 建议提供一些实际练习，让学生实际操作。
3. 鼓励学生自主学习，多探索Word中的其他功能。
论文写作中合理使用脚注和尾注合理使用脚注和尾注在论文写作中起着重要的作用。
脚注和尾注是为了方便读者查阅相关资料，提供额外的信息和解释。
本文将探讨脚注和尾注的使用方法和注意事项。
一、脚注的使用脚注是放置在页面底部的注释，用于解释或补充正文中的内容。
在论文写作中，脚注可以用来引用参考文献、解释专业术语或提供相关背景知识。
使用脚注可以增加论文的可读性和可信度。
合理使用脚注需要注意以下几点：1. 引用参考文献：当引用他人的观点、研究成果或数据时，应在脚注中标注出处。
这样可以避免抄袭和侵权，并且方便读者查阅原始资料。
2. 解释专业术语：在论文中使用了一些专业术语或缩写词时，可以在脚注中解释其含义，以便读者理解。
3. 提供相关背景知识：如果论文中涉及到某个概念、事件或人物，可以在脚注中提供相关的背景知识，以便读者了解更多的背景信息。
二、尾注的使用尾注是放置在正文末尾的注释，用于提供额外的信息、评论或引用。
尾注与脚注的不同之处在于其位置和用途。
尾注一般用于对整篇论文进行总结、评论或进一步引用。
合理使用尾注需要注意以下几点：1. 总结和评论：在论文的结尾处，可以使用尾注对整篇论文进行总结和评论。
这些总结和评论可以是对研究结果的评价、对未来研究方向的建议等。
2. 进一步引用：在论文中引用了大量的资料或文献时，可以在尾注中提供更详细的引用信息，以便读者查阅。
同时，也可以在尾注中引用其他相关的研究或观点，以加强论文的论证和支持。
三、注意事项在使用脚注和尾注时，需要注意以下几点：1. 格式要一致：脚注和尾注的格式应与论文的整体格式保持一致。
一般来说，脚注应以较小的字号单倍行距排列在页面底部，尾注应以与正文相同的字号和行距排列在正文后面。
2. 编号要清晰：脚注和尾注应按照顺序编号，并与正文相对应。
编号可以使用阿拉伯数字或其他符号，但应在整篇论文中保持一致。
3. 内容要精简：脚注和尾注的内容应精简、准确，并与正文相补充或解释。
9．2 使用脚注和尾注教学目标：理解脚注与尾注的概念能够使用脚注与尾注教学重点：脚注与尾注的使用教学课时：2课时教学过程：一、脚注与尾注的概念脚注：位于页面底端，用来说明每页中要注释的内容尾注：列于文档的结尾处，用来集中解释文档中要注释的内容或标注文档中引用的其他文章的名称说明：（1）可以同时使用尾注和脚注（2）任何视图方式下可以使用二、插入脚注标记脚注包含脚注标记和脚注内容两种类型：自动的和自定义的符号编号步骤：（1）定位光标（2）“插入”“脚注和尾注”（3）“插入”中进行选择（4）“编号方式”区中进行选择“自动编号”：插入或删除后，标记会自动更新“自定义标记”：插入或删除后，不影响自动脚注标记（5）单击“确定”三、键入脚注文本页面视图：直接单击脚注位置进行文本插入普通视图：有“脚注编辑区”，输入后，单击“关闭”四、脚注的位置和编号（1）打开“脚注和尾注”对话框（2）单击“选项”（3）“所在位置”（4）“编号格式”：（5）“起始编号”（6）“编号方式“A、“连续编号“B、“每节重新编号“C、“每页重新编号“（7）单击“确定“（8）单击“关闭”五、查看与编辑脚注查看：单击垂直滚动条上的“选择浏览对象”按钮然后选择“按脚注浏览”，将鼠标移到标记上，即可出现脚注内容编辑：双击脚注标记或利用快捷菜单移动时，拖动即可若要删除单击选中后，按DELETE键六、修改脚注分隔符（1）切换到普通视图（2）“视图”“脚注”命令，打开“注释编辑”窗口（3）单击“脚注”列表框中“下拉”按钮，选择“脚注分隔符”（4）修改现有分隔符或删掉设计一个新的分隔符，可以使用“表格与边框”来创建新的分隔符（5）单击“关闭”七、脚注和尾注的相互转换（1）“视图““脚注”（2）“注释窗格”的“所有脚注”或“所有尾注“（3）单击右键“转换为脚注“或“转换为尾注”八、控制尾注出现的位置对于包含多节的文档（1）“插入”“脚注和尾注”（2）“选项”（3）“节的结尾”“文档结尾”（4）单击“确定”。
在报告中合理使用脚注和尾注合理使用脚注和尾注是写作中一个重要的技巧。
脚注和尾注可以用于进一步解释、提供引用来源、补充相关材料等，使文章更加详细、准确和可信。
本文将从六个方面详细论述在报告中合理使用脚注和尾注的重要性和技巧。
一、脚注和尾注的定义和区别脚注和尾注都是用于解释、注释或引用的补充信息，但它们的位置有所不同。
脚注位于页面的底部，而尾注则出现在文章的结尾处或章节末尾。
理解这两者的定义和区别是合理使用脚注和尾注的前提。
二、准确引用来源的重要性合理使用脚注和尾注的一个重要目的是准确引用来源。
在学术或科研报告中，引用他人的研究成果和观点是必要的。
通过使用脚注和尾注，可以向读者提供详细的引用信息，使其能够查找并了解原始资料。
三、适度解释和注释的技巧脚注和尾注还可以用于进一步解释和注释某些概念、名词或专有名词。
在撰写报告时，有时会使用一些读者可能不熟悉或不太了解的术语。
通过脚注和尾注，作者可以提供一个更深入的解释或定义，帮助读者更好地理解文章的内容。
四、补充相关材料的有效方式有时候，报告中可能需要引用一些长篇的数据、图表或其他形式的材料，但这些材料在正文中插入会影响到文章的阅读和流畅度。
此时，通过使用脚注和尾注，可以将这些材料放在一页或章节的末尾，以便读者可以自行查看。
五、区分主要和次要信息的技巧在撰写报告时，有些信息可能是主要的，而另一些则可能是次要的或进一步参考的。
通过使用脚注和尾注，作者可以将主要的观点和结论放在正文中，而较为次要或进一步参考的信息放在注脚或尾注中，以保持文章的连贯性和重要性的清晰度。
六、合理安排脚注和尾注的布局和样式最后，在合理使用脚注和尾注时，还需要注意其布局和样式。
脚注和尾注应该以一致的方式出现在整个文档中，可以使用适当的编号、字体大小和格式来突出示例或引用的信息。
综上所述，合理使用脚注和尾注对于撰写报告来说至关重要。
通过准确引用来源、适度解释和注释、补充相关材料、区分主次信息以及合理安排布局和样式等技巧，我们可以使报告更加详细、准确和可信。
论文模板的脚注和尾注如何使用脚注和尾注提供补充信息和引用来源脚注和尾注是论文写作中常用的手段，用于提供补充信息和引用来源。
在论文模板中，正确使用脚注和尾注是非常重要的。
本文将介绍脚注和尾注的具体使用方法，并指导读者如何在论文写作中灵活运用脚注和尾注。
一、脚注的使用方法脚注是指将说明、解释、注释等补充材料放在纸张底部的一种写作方式。
在论文中，脚注通常用于解释专业术语、提供相关案例、引用参考文献等。
1.1 解释专业术语论文中经常使用一些专业术语，为了让读者更好地理解，可以通过脚注提供解释。
比如，“自然选择”是一种重要的进化机制（脚注1），通过不断调整物种的适应度，生物会逐渐适应环境变化。
1.2 提供相关案例在论文中，相关案例往往能够增强论文的说服力。
如果案例过于庞大，不便放在正文中，可以通过脚注来提供更详细的相关信息。
例如，“在美国历史上，布朗诉教育委员会案（脚注2）是种族隔离政策终结的重要里程碑。
”1.3 引用参考文献脚注也可以用于引用参考文献。
当引用的文献较多，且需要标注页码时，可以将参考文献简要列在脚注中，并注明具体页码。
例如，“根据某研究（脚注3，第20页）指出......”。
二、尾注的使用方法尾注与脚注类似，都是提供补充信息和引用来源的方式，但尾注位于正文的最后一页，而不是每一页的底部。
尾注通常用于简要总结论文的主要观点和提供进一步的阅读建议。
2.1 简要总结论文观点在论文的结尾处，尾注可以用于提供对论文观点的简要总结。
这样可以帮助读者快速理解论文的主要贡献和结论。
例如，在一篇关于气候变化的论文尾注中，可以写道：“综上所述，人类活动对气候的变化有着重要影响，减少温室气体排放是解决气候变化的关键。
”2.2 提供进一步的阅读建议尾注还可以用于提供进一步的阅读建议，引导读者深入学习相关领域的研究。
例如，“对于对进化生物学感兴趣的读者，建议阅读《进化的魅力》（脚注4），该书深入讲解了进化机制和相关实证研究。
公文写作要求之正确使用脚注和尾注公文写作是一种重要的书面表达方式，不仅需要准确、清晰地传达信息，还应注重文风的规范和整洁美观。
在公文写作中，正确使用脚注和尾注是必不可少的一部分。
本文将介绍脚注和尾注的定义、使用方法以及常见的注意事项，以帮助读者在公文写作中正确和有效地使用脚注和尾注。
一、脚注的定义与使用方法脚注是指在文章或公文主体下方署名处所注的支持性说明或注释，用于补充或说明相关信息。
脚注的使用方法如下：1. 标记脚注：在需要注释的文字后方添加上标记，如数字或符号。
2. 添加脚注内容：在页面底部添加脚注的内容，内容应与主文紧密相关，并以简洁明了的方式呈现。
使用字体和字号与主文保持一致。
3. 编写脚注文本：脚注文本应单独成段，可以根据需要使用第三人称或第一人称，但要保持风格一致。
4. 多个脚注的处理：多个脚注可以按照自然顺序或相关性进行排列，以便读者阅读和理解。
二、尾注的定义与使用方法尾注与脚注类似，是在文章结尾或相应节标题下方所注的说明或注释。
尾注的使用方法如下：1. 标记尾注：与脚注类似，在需要注释的文字后方添加上标记，如数字或符号。
2. 添加尾注内容：在文章结尾或相应节标题下方添加尾注的内容，以分节方式进行排列，尾注内容应与主文相关并补充阐述。
3. 编写尾注文本：尾注文本应单独成段，可以根据需要使用第三人称或第一人称，但要保持风格一致。
4. 处理多个尾注：多个尾注可以按照自然顺序或相关性进行排列，以便读者阅读和理解。
三、脚注和尾注的注意事项在使用脚注和尾注时，需要注意以下几点：1. 与主文关联：脚注和尾注应与主文内容紧密联系，必要时可引用相关资料或来源。
2. 信息简洁明了：脚注和尾注的内容应尽量简洁明了，避免冗长的解释或描述。
3. 字体和字号一致：脚注和尾注的字体和字号应与主文保持一致，使得整个文档看起来统一规整。
4. 适度使用：脚注和尾注的使用应适度，过多的注释会破坏文章的整体结构，影响阅读体验。
Word中的脚注和尾注插入和编辑方法在Word中，脚注和尾注是常用的文档注释工具，它们可以用于引用、解释、补充或提供参考资料等。
本文将介绍Word中脚注和尾注的插入和编辑方法。
一、脚注的插入和编辑方法脚注是指在页面底部添加注释的功能，通常用于引用文献、解释术语或进行补充说明。
下面介绍在Word中插入和编辑脚注的方法。
1. 打开Word文档后，首先需要定位到你想要插入脚注的位置。
2. 在菜单栏中选择“插入”，然后点击下拉菜单中的“脚注”选项。
3. 弹出的对话框中，可以选择脚注位置（页面底部或文末）、格式样式以及起始编号等选项。
根据需要进行设置，并点击“确定”。
4. 此时光标会自动跳转到页面底部，并在底部插入脚注的标注号码。
在这个位置输入注释内容，默认字体为小五号宋体。
5. 编辑脚注内容时，只需要在脚注位置进行编辑即可。
Word会自动同步更新脚注的内容。
二、尾注的插入和编辑方法尾注指的是在文档末尾添加注释的功能，通常用于提供参考资料或详细解释。
下面介绍在Word中插入和编辑尾注的方法。
1. 打开Word文档后，在菜单栏中选择“插入”，然后点击下拉菜单中的“脚注”选项。
2. 弹出的对话框中，选择“尾注”选项卡，然后选择插入位置（页尾或章节末尾）和格式样式，并点击“确定”。
3. Word会自动在文档的相应位置插入尾注的标注号码，即尾注引用。
4. 在文档末尾的相应位置，会自动添加尾注的内容，可在此处输入注释或参考资料等。
5. 编辑尾注内容时，只需要在尾注位置进行编辑即可。
Word会自动同步更新尾注的内容。
三、脚注和尾注之间的切换在一篇文档中，有时需要同时使用脚注和尾注。
下面介绍如何在Word中进行脚注和尾注之间的切换。
1. 首先要确保光标位于脚注或尾注位置。
2. 在菜单栏中选择“引用”，然后点击下拉菜单中的“脚注”选项。
3. 弹出的对话框中，可以选择切换到“尾注”，或者从“尾注”切换到“脚注”。
4. 选择完成后，点击“确定”即可实现脚注和尾注之间的切换。
关于自动图文集、批注、题注、脚注和尾注自动图文集：存储要重复使用的文字或图形的位置，例如存储标准合同条款或较长的通讯组列表。
每个所选文字或图形录制为一个“自动图文集”词条并为其指定唯一的名称。
（词条，该词条至少有5 个字符）。
创建自动图文集的方法：（1）先选定需要创建为自动图文集的文本或对象；（2）按下Alt+F3组合键，在弹出的对话框中为自动图文集命名，然后点击“确定”按钮。
插入自动图文集的方法：在文档需要的地方输入自动图文集的名称，然后按F3键。
书签：是加以标识和命名的位置或选择的文本，以便以后引用。
例如，您可以使用书签来标识需要日后修订的文本。
使用“书签”对话框，就无需在文档中上下滚动来定位该文本。
题注：是可以添加到表格、图表、公式或其他项目上的编号标签，例如“图表1”。
（1）在文档中插入表格、图表或其他项目时，可以让Word 自动添加题注方法：单击“插入”菜单→“引用”→“题注”，在弹出的对话框中单击“自动插入题注”，在列表框中勾选“Microsoft Word 表格”再单击“编号”命令按钮，在编号列表框选择相应的编号样式，再单击“确定”命令。
（2）如果已经插入了项目，可以手动添加题注方法：单击“插入”菜单→“引用”→“题注”，在弹出的对话框中单击“编号”命令按钮，在编号列表框选择相应的编号样式，再单击“确定”命令。
关于脚注和尾注：脚注和尾注用于文档和书籍中，以显示引用的资料的来源或者输入说明性或补充性的信息（脚注位于页面的结尾处，而尾注位于节或文档的结尾处。
两者可以用于同一文档中。
）。
添加和删除脚注或尾注：（一）、添加注解的步骤1、将插入点放在您希望添加注解引用标记的位置。
2、在“插入”菜单上，指向“引用”，然后单击“脚注和尾注”。
3、在“脚注和尾注”对话框中，在“位置”下单击“脚注”或“尾注”，然后在对话框底部单击“插入”。
4、在页面底部的注解引用标记旁边，以书籍引用为例，您可以键入：“校名、学生编号、出生年月、入学时间、专业”。
中文版式一、请把“玉溪师范学院教育学院”设置为下面这种“双行合一”的效果：[玉溪师范学院教育学院](玉溪师范学院教育学院){玉溪师范学院教育学院} 二、合并字符尊敬的先生女士尊敬的先生女士三、插入公式a acb b x 2422,1-±-=124765432四、插入批注、添加脚注和尾注1、给下面这句话添加批注：“外表端庄美好，心地善良贤淑的女子是君子的好伴侣。
”“窈窕淑女，君子好逑。
”2、给歌词“清闲贞静”加脚注：清，品德清净，不污浊。
烦恼欲望少，不胡思乱想。
清高，一个人能清就高。
浊就往下坠。
闲：清闲，不要太忙。
事勿忙，忙多错。
贞：心定、心正、意诚、守节。
静：安静。
安静是一种美德，这种人更受人尊重。
《大学》：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
人一忙就容易出错，头脑不再清醒。
人一忙就容易烦躁，心情不再平和。
人一忙就不冷静，感情容易冲动。
女子崇尚细腻，只要把本分做好，不贪着,自然能空闲(享清福），生活优雅恬静。
真正有智慧的人，不会让自己很忙。
3、插入尾注“根据东汉班昭《女诫》改编”：哈辉《女德》歌词清闲贞静守节整齐行己有耻动静有法谓之妇德择辞而说不道恶语时然后言不厌于人谓之妇言盥浣尘秽服饰鲜洁沐浴以时身不垢辱谓之妇容专心纺织不好戏笑洁齐酒食以宴宾客是为妇工身为女子妇德妇言妇容妇工四德皆有心洁家盛天下皆合守节：防守住自己的内心，志不可满，傲不可涨、欲不可纵。
守着妇道、贞节。
女子出嫁以夫为天（终身的依靠），即使不幸，也矢志不渝。
“於人无争，於世无求”，守节就是放下情欲，守着义，情义道义、恩义。
整齐：内心干净整齐、有条理、知道轻重缓急、知道取舍，当机立断，一心不乱。
家居生活有条不紊，打扫干净清净、清洁、整齐。
行己有耻：时刻反省自动的行为举止，听听自己的心声，知耻（恥）才有勇气改正自己错误，从而弥补自己的不足。
（“知耻近乎勇”）“人一定得安定徐为，仓促行事败毁在后。
”动静有法：当我们不做事、身体静下来时，要防止我们的心不要胡思乱想，不要人云亦云，要能定住，保持自己的正念；非礼勿听，非礼勿言，非礼勿视，非礼勿动，为人处事懂得进退，有规矩，有原则，不会超越道德底线，稳重安详。
