2017秋新改版二年级语文上册二上全册按课文内容填空

13、寒号鸟同步检测（附参考答案）一、看拼音写词语。

zìjǐnuǎn huo qiūfēng tiān qíng dòng sǐ二、按课文内容填空。

1．喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好（），赶快做窝”。

2．喜鹊一早（）出去，（）寻（）找，（）回来一些枯草，就忙着做窝准备过冬。

3．寒号鸟不听（），（）崖缝里对喜鹊说；“傻喜鹊，不要（），天气（），（）睡觉。

三、实践活动。

1、寒号鸟为什么会被冻死？___________________________________________________________ _________2.写出寒号鸟的缺点。

___________________________________________________________ ___3、寒号鸟的故事告诉我们什么道理？___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________参考答案：一、看拼音写词语。

自己暖和秋风天晴冻死二、按课文内容填空。

1．喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好（晴天），赶快做窝”。

2．喜鹊一早（飞）出去，（东）寻（西）找，（衔）回来一些枯草，就忙着做窝准备过冬。

3．寒号鸟不听（劝告），（躺在）崖缝里对喜鹊说；“傻喜鹊，不要（吵），天气（暖和），（正好）睡觉。

三、实践活动。

1、寒号鸟因为懒惰和得过且过不顾后果冻死的。

2、懒惰、不听劝告。

3、告诉我们做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事情。

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课文内容和阅读理解专项训练一、课文直通车.我会根据课文内容填空。

（47分)1. 秋天叶儿红，四季披绿装。

银杏水杉，开花满院香。

2.你拍九,我拍九，人和动物是。

3.你拍十，我拍十，保护动物是 .4.春季里, , 蝴蝶飞。

5.夏季里，，采了蚕桑又插秧.6.早起勤耕作, 戴月光。

7.秋季里,稻，谷像粒粒香。

8.身体虽 , 喜洋洋。

9.冬季里，雪初晴，新制暖又轻。

10.我知道古诗《登鹳雀楼》是代诗人写的。

11.我知道《望庐山瀑布》的诗人是。

12.依山尽，入海流。

欲穷 ,更上。

13.日照生紫烟，遥看瀑布挂。

飞流直下，疑是银河落。

14.《梅花》的诗人是。

15.墙角，凌寒。

遥知,暗香来。

16.皆图画，不文章。

17.借问遥招手,怕得不应人。

18.桂林山水。

19.五岳归来，归来不看岳.20.事竟成.志当存。

有志不在。

21.不敢 ,恐惊 .22.，，风吹草低见牛羊.23.一九二九，三九四九。

二、开心阅读.读短文，完成练习。

（分)我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖.据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活.因此而得(dé de）名. 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮.湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuīchuī）动下,柳条迎风起舞.湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

苏教版语文二年级上册按课文内容填空（1-3单元）班级：姓名：一、按课文内容填空。

1、秋天到了,天气渐渐了。

飞回了南方，开放了，五颜六色的真漂亮啊，全都红了，像一个小手掌。

和老师去郊外做，老人们在节这一天去望远。

2、10月1日的国庆大典上，天安门广场高挂，齐鸣，威武的三军仪仗队接受了国家领导人的。

夜晚，绽放，大地一片欢腾。

3、有，有。

船上的爪，家里的脚。

船上的能停船，家里的。

，莫混淆，看看就。

4、宁宁小画家，铅笔。

画个没有门，画只鸭子嘴巴，画张腿，画匹没。

5、秋天到，秋天到，秋天庄稼。

棉花，粒粒饱。

高粱了脸，稻子了腰。

6、起了，天气，同学们老师。

天空。

有时像，有时像绵羊。

里，稻子，高粱，棉花。

同学们有的在上打滚儿，有的逮蚂蚱，有的了嗓子，大家奔跑，，多开心哪！7、《静夜思》是代诗人写的。

这首诗的意思是说：夜晚，明亮的照在，就像是铺了白霜。

（诗句：,。

）远离那天上的月亮，不由得故乡来。

（诗句：，。

）这首诗表达了作者的感情。

8、曾是妈妈的蝴蝶，曾是背上盛开的野菊。

捉一蝴蝶，能编织。

含一草叶，能吹出。

挖一篮，撑圆了小猪的。

逮一串，馋嘴的猫咪。

哦，乡下孩子，，旷野里。

9.蚕吐丝，蜂酿蜜。

，物。

——选自《三字经》10.太阳西斜，收起了刺眼的。

天空一片深蓝。

连绵的西山，披着的晖，显得。

太阳慢慢的沉。

它那圆圆的涨红了，把身边的云染成了、、……11、乐呵呵地捉回了一只的蝈蝈，喜滋滋地了家的盲。

婆婆，婆婆，这是一只的蝈蝈。

在我上学的时候，就。

歌声会，看到小溪流淌的。

歌声会，想起。

12.我在里，寻找一片的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我我找到了最红的。

不久，我又找到了一片更红的。

于是，我在枫树林里走了，一直在。

啊，我找到了一片的枫叶！它比朝霞，比玫瑰；它的最，就像我手掌。

我把枫叶粘贴在上，再写上，做成，送给我的老师。

13.江，风景曾谙。

江花胜，江水。

能？这首词是代诗人写的。

表达了诗人对的赞美和。

14.敕勒，。

穹庐，笼盖四野。

最新部编版二年级上册语文课文填空(全册)1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，欢快地游来游去。

2、他们游到荷花边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出圆滚滚的肚皮，鼓着两颗大眼珠。

3、不知不觉长大了，小青蛙的尾巴变成了两条腿。

他们想念妈妈，天天去找。

4、我会变，太阳一晒，我就出现了。

在天空中，我又变成无数小小的点儿，组成一片，在空中漂浮。

有的时候我穿着蓝色衣裳，有的时候我穿着白色衣裳，红色和黄色我又把红袍穿上。

人们管我叫云。

5、我在空中飘来飘去，体温变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨。

有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫冰雹。

到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫雪花。

6、我在池子里游来游去，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、游泳、跳跃。

7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田，推动机器，帮助人们出行。

我也做过淹没村庄，冲毁房屋，给人们带来灾难。

人们想出各种办法来管住我。

让我安分守己，不做妨害。

8、孩子如果想要旅行，就得跟着妈妈，或者坐着交通工具。

牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠风力、水流。

9、XXX妈妈开心地摇摆，把它的种子送给自己的娃娃。

只要有风吹过，孩子们就乘着风儿远航。

10、XXX有个好办法，她给孩子们穿上坚硬的铠甲。

只要风沙肆虐的地方，孩子们就能去冒险、旅行。

11、XXX妈妈用心地照料，她让豆荚晒太阳。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地追逐妈妈。

12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看。

那里有绿油油的草地，众多的小朋友在上面奔跑、嬉戏。

13、《梅花》作者XXX，墙上挂着枝梅，XXX独自开。

遥望山间白雪皑皑，此时心境如梅花般高洁。

1、杨树、榕树、梧桐树叶像，枫树红叶满天飞舞，松柏挺立不倒，木棉花开满枝头，桦树守护北疆。

银杏和水杉郁郁葱葱，金桂开花香气扑鼻。

2、十年树木，百年树人。

树要长得高大，人也要有所成就。

3、你拍一，我拍一，美景要牢记。

部编版二年级上册按课文内容填空第一单元3《植物妈妈有办法》，得，，，翅膀，旅行？蒲公英准降落伞，。

轻轻吹过，乘。

苍耳，穿刺铠甲。

，野、洼。

豌豆，豆荚晒。

啪，豆荚炸，蹦离。

，观察。

，粗却得。

语文园地一《梅花》【宋王安石】墙数梅，凌寒独。

遥，暗。

第二单元1《场景歌》鸥，滩。

艘军舰，帆。

塘，稻。

垂柳，座。

溪，。

翠，。

面，。

，。

2《树之歌》，榕，像掌。

，装。

喜暖，桦耐寒守疆。

银，满院。

十年树木，。

，叶落归根。

，人无志不立。

3《拍手歌》你怕一，我拍一，。

你拍二，我拍二，雀锦。

你拍三，我拍三，雄鹰翔彩。

你拍四，我拍四，雁。

你拍五，我拍五，猛虎。

你拍六，我拍六，鹂灵休。

你拍七，我拍七，嬉戏。

你拍八，我拍八，。

你拍九，我拍九，。

你拍十，我拍十，保护。

4《田家四季歌》，，蝴蝶。

麦苗嫩，桑。

夏，，采了蚕桑又插秧。

勤耕，。

，稻，谷像粒粒。

虽，喜。

，初，新制暖又轻。

，盈盈。

语文园地二所欲，勿施。

《论语》与交，而。

《论语》规矩，。

《孟子》第三单元语文园地三《小儿垂钓》【唐胡令能】蓬稚垂纶，侧莓苔映。

路借遥，得惊应。

第四单元8《古诗二首》《登鹳雀楼》【唐王之涣】______________依___________，_______入__________流。

欲穷______________________，_______上一____________。

《望庐山瀑布》【唐李白】日_________________紫烟，遥看瀑布__________。

飞流，疑银落。

9《黄山奇石》就说“仙桃石”吧，它好像_________________________________的一个大桃子，落在_____________的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿，_________________地蹲在____________，望着翻滚的_____________。

这就是有趣的“猴子___________”。

“仙人指路”就更有趣了！_____________望去，那______________仙人_____________山峰上，伸着手臂指向。

（部编）二年级上册语文课文填空（总）第一单元1、池塘里有（）（)小蝌蚪,( )（ )( )脑袋,（)（ )( ）的身子,甩着( ）（)( )( )（），( )（）( ）游来游去。

２、他们游到荷花( )（）,看见荷叶上蹲着一只大青蛙，( )（）( )（)( )衣裳,露出( ）( ）（ )肚皮,鼓着（)( ）( )( ）（)。

3、不知( )（）( ）( ),小青蛙的尾巴（）( ）( )( ）( )。

他们( )( ）妈妈，天天去( )( ）( ）。

4、我会变，太阳一晒，我就( )（ )( )。

( )( )天空，我又变成无数（)（）（）（ )的点儿，( )( ）一片,在空中漂浮。

有( ）（）我穿着（）( )( ），有（)( )我穿着（ )（ )（),( ）( ）和( )（）我又把红袍( ）( ）( ）( ）。

人们管我叫( ）。

5、我在空中（）( )（）（）,体温（）（）( )（)，变成了( ）（ )小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫( )。

有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（）( ）。

到了冬天，我变成小花朵飘下来,人们又管我叫（）。

6、（ )（)我在池子里( ）（)，在小溪里( )( )，在江河里( ）（ )，在海洋里（）( ）、( )( ）、（）（ )( )。

７、有时候我很( ）( ），有时候我很暴躁。

我做过（ )（ )（)（）,灌溉（）( ),（)（）机器,（）（）人们（ )( ）。

我也做过( )（ )（）( ），淹没（)（ )，冲毁（）（ )，给人们带来（）（ )。

人们想出( )（ )（）( ）管住我。

让我( ）( ）（）（）,不做（）（ )。

８、孩子如果（)( ）( )（ )，就得（ )（）妈妈，（)( )（ )（）。

牛马有（）,鸟有翅膀，植物旅行靠（）（）( ）（）？9、蒲公英妈妈( ）（）( ）（)（）（)，把它（ )（）自己的娃娃。

只要有风( )( ）（ )（ ),孩子们就乘着风（ )（）( )( )。

二年级上册按原文填空练习1.送爽雁留宜人朗2.床前这首《静夜，疑望，低》是唐代大诗人霜。

写的。

这首诗是说,秋天的夜，的月光在床前，地上就像铺了一白霜。

远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得。

3.如梭似箭暑移物换蚕吐，蜂酿蜜。

，物。

4.歌声会把您带回，想起难忘欢。

5.合之木，毫末；千并不都是金子，，始于。

并不都是好话。

“6. 小鹰跟着老鹰学。

它分别飞到了 、 的上面和的下面。

小鹰明白了7. 人来边，。

,侧耳 。

的道理。

不见8. 狼想吃小羊，就的什么心？”小羊了一找碴儿，说： 你把我喝的水 脏了！你，温和地同狼讲道理，狼根本不听！前后，一共找了是很容易个借口。

这个故事告诉我们：存心要干凶恶残酷的坏事情，那借口的。

9. 冬天到了，来了， 呼呼地刮起来了, 纷纷飘落。

蚂蚁躺在洞里吃着早已准备好的粮食，而蟒蛇和刺猬冬眠了。

蜡、和不怕严寒，小朋友们也不怕寒冷，他们有的滑,有的溜,还有的 绳，大家玩得好开心啊！10.滴水， 地冻，大雪， 雪兆11. 我们的祖国多么辽阔。

草原上，阵阵吹来，骏马在奔驰。

春雨中，已经盛开。

上处处是厚厚的，牦牛在奔跑。

而此时的海岛上却祖国大地真是处处好风光啊！似火，椰树高大挺拔。

12.水下，水上。

，，，咧笑。

13.蜡，脸儿黄，不穿衣裳。

当棉袄，挺胸膛。

别的花儿怕14.宁折15勤能补拙笨鸟人_，只有蜡辞严己奋开得旺。

凛然追。

16.百川，复西归？壮不努力，徒伤悲！17.禹下决心要治理洪水。

他吃尽了，仔细地察看挖通了，引导辛，走遍了。

他带领，劈开了了大海。

18.《登鹳雀楼》，。

欲，楼。

19.《青松》压，挺且直。

洁，待化。

20.银花数胜数通明大地福满21.22.丹顶鹤有岁寒三友。

它的春风一家。

，而脖子和翅膀边儿就像嵌，23.太阳的脸，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

了。

它轻轻地走向24孔繁森是一位的个孤儿上学。

，把灿烂的霞光留援藏干部。

他用献遥。

所得的营养费，帮助几。

2017-2018学年二年级语文上册根据课文内容填空汇总班级：姓名：1.池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

2.我会变。

太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。

有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

人们管我叫做“云”。

3. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

4.日积月累：《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

作者是宋代诗人：王安石，这首诗描写的是：冬季的景物。

5.《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一群“红领巾”，一阵欢笑6.《树之歌》杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

7. 十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

8.《田家四季歌》春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来带月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家笑盈盈。

个人收集整理-ZQ班级：姓名：、山野就是（）.梨树挂起（），苹果露出（），稻海翻起（），高粱举起（）.( )画出秋天地图画.个人收集整理勿做商业用途、（）地黄山风景区，在我国安徽省地（）.那里（），（）是那些怪石，（）.仙桃石好像（）地一个大桃子，落在山顶地（）上.个人收集整理勿做商业用途黄山地奇石还有很多，像（）（）（）……那些叫不出名字地（）地岩石，正等着你去给它们起名字呢！个人收集整理勿做商业用途、孩子如果（），就得（），（）.蒲公英妈妈给自己地孩子准备了（），只要有风（），孩子们就（）. 苍耳妈妈有个好办法，它给孩子穿上（）地铠甲.只要挂住（），孩子们就能去（）、（）. 豌豆妈妈让豆荚（）太阳底下.豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈.植物妈妈地办法（），不信你就（）.那里有（）地知识，粗心地小朋友却（）.个人收集整理勿做商业用途、《赠刘景文》苏轼（）擎（），（）傲霜枝.（），（）橙（）橘（）.个人收集整理勿做商业用途《山行》杜牧（）寒山（），白云（）.个人收集整理勿做商业用途停车（），霜叶（）.个人收集整理勿做商业用途、踮起脚尖儿，走进（），我们把一株紫丁香，（）.让紫丁香（）伸进老师地（），夜夜和老师（）.绿叶在风里（），给老师（），帮老师（）一天地疲倦.满树盛开地花儿，那是（）.（）老师( ）把我们挂牵.夜深了，星星（）.老师休息吧，让（）飘进您地（），那梦准是（）.个人收集整理勿做商业用途、离开展览馆，我（）走在回家地路上.天，仿佛（），阳光，仿佛（）.我忘不了（），忘不了肩上（）.个人收集整理勿做商业用途、三横（），言午（），木土（），双人（），耳东（），干钩（），关耳（），立早（），双口（）口天（）个人收集整理勿做商业用途（）献上（），（）举起（），个人收集整理勿做商业用途（）飞着（），（）奏起（）.个人收集整理勿做商业用途十月一日是（）.、北京是（），是一座（）.天安门在北京城地（），红墙、黄瓦，又（），又（）.天安门前面是（）.广场中间矗立着（）碑.个人收集整理勿做商业用途北京有许多（）地柏油马路.道路（），（）、（）.北京地立交桥地（）有（）地草坪和拼成图案地（）.各种车辆在桥上桥下（）、（）.个人收集整理勿做商业用途北京有许多（）和（）地公园，还有新建地（）.全城到处是（），到处是（）.北京真美啊！我们爱（），我们爱（）！个人收集整理勿做商业用途、北京（）年奥运会（）了.喜讯传来，人们（）涌上街头，北京立刻变成了（）.人们相互( ),相互( ).高呼：“（！”“ ！”“ ！”）大家好像看到奥林匹克旗帜在中国北京（）.个人收集整理勿做商业用途、冬天，天上（），地上（），树上( ),到处（）.小伙伴们在雪地上（）、（），玩得（）!个人收集整理勿做商业用途、青蛙说：“天（），还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了.天（），大得很哪！”个人收集整理勿做商业用途、（）地葫芦藤上（），开出了（）地小花.花谢以后，藤上挂了（）.（）地小葫芦哇！那个人每天都要去看几次.个人收集整理勿做商业用途、小柳树地腰( ),树枝（），真好看.小枣树地树枝( ),一点儿也不好看.春天小柳树地叶子是（），小枣树地叶子是（）.秋天小枣树结了许多( )枣子.小柳树却( ).但是等小柳树长大了，人们就可以在树阴下（）了.个人收集整理勿做商业用途、风娃娃看见一（）风车正在（）转动，抽上来地水（）流着.他( )吸了一口气，( )向风车吹去.风车一下子转得( )!秧苗喝足了水，笑着( )点头，风娃娃也( ).个人收集整理勿做商业用途风娃娃看见小朋友正在放风筝，赶紧过去使劲吹风.风筝在空中( ).有地还( ).不一会儿.风筝被吹得（）.孩子们（）.风娃娃却（）,他仍然（），（），吹跑了（），折断了路边（）……人们都（）.风娃娃听了，很（）.个人收集整理勿做商业用途、葡萄架下，有一只狐狸.他一会儿( ),一会儿( )摘葡萄，可是( ). 于是，他指着架上地葡萄，说：“这葡萄是( ),( )！”小猴子望望架上那( )地葡萄，（）爬上葡萄架.小猴子( )吃起葡萄来.个人收集整理勿做商业用途、（），泰山移.( ),柴多火焰高.一根筷子( ),一把筷子（）.树多成林( ),线多搓绳（）.（）不是春，( )春满园.个人收集整理勿做商业用途、小獾地板凳做得（），但是他做得（）.小刺猬称赞小獾说：“你真能干，小板凳做得（）！”个人收集整理勿做商业用途小獾接过小刺猬地苹果（），说：“你地苹果（），我从来没有见过( ).”个人收集整理勿做商业用途小刺猬地称赞让小獾有了（）.小獾地称赞（）了小刺猬一天地（）.个人收集整理勿做商业用途、李丽已经把树叶画好了.树叶（），真（）.、松鼠住在（）,小熊住在（）.（）和（）让他们俩成了好朋友.个人收集整理勿做商业用途、猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，（）极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，（），（）！”大家听了（）.一个星期下来，动物们都（）.个人收集整理勿做商业用途轮到袋鼠上任了.袋鼠激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”大家听了（）.可是又（），只好（）.个人收集整理勿做商业用途小猴子说：“从现在开始，每个动物都照（）过日子.”话音刚落，大伙儿（）欢呼起来.个人收集整理勿做商业用途狮子见了，（）说：“不用再往下轮了.我（）宣布.从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！”个人收集整理勿做商业用途1 / 2个人收集整理-ZQ、（）送炭（），（）献爱心.人人献出一点爱，( ).个人收集整理勿做商业用途、一个红气球（）飘了上来，在科利亚地窗户前停住了.气球停了一会儿，开始（）动起来.气球上还画着一张( ).科利亚地心情( ).他好像看见米沙拉动拴着气球地绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地（）.个人收集整理勿做商业用途、假如我有一枝( )，我要给（）地小树，画个（）.让小树在冬天，也能( )成长，不会在（）北风里缩着身子，轻轻（）.个人收集整理勿做商业用途我要给树上地小鸟，画许多好吃地（）.鸟妈妈再也不用到（）地方去寻食，让小鸟呆在家里（），饿得( ).个人收集整理勿做商业用途我一定给（）地朋友西西画一双( ),还他一个( ).让他和我们一起在（）上()，在（）上（）.个人收集整理勿做商业用途、《回乡偶书》贺知章（）离家（），( )鬓毛衰. （），（）.个人收集整理勿做商业用途《赠汪伦》李白（），忽闻（）.桃花( ),不及（）.个人收集整理勿做商业用途、（）锦鸡是（）.雄鹰翱翔在（）.天空雁群会（）.（）深处有老虎.黄鹂百灵（）.( )熊猫在嬉戏.人和动物是朋友，（）.个人收集整理勿做商业用途、清晨，林中最快乐是（）地小鸟，( ),( ),一会儿（），一会儿（）蓬松地羽毛.清晨林中最（）地是机灵地小鸟，扑棱棱，飞来飞去，（）害虫，保护（）.个人收集整理勿做商业用途清晨，林中来地最早地是（）.崭新地木牌上写着：“（）！”个人收集整理勿做商业用途、船头两侧卷起（），船尾拖着一条（）.看，那边地山石像一只（）雄鹰，半山腰地石兔、石龟，好像（）.湖水像（），映出了（）、（），还有（）地（）.小洁觉得自己像在（），又像在（）.一条（）地小鱼（）出水面，又在浪花中（），好像在给游人( )呢！小鱼吓跑了，湖水变得（），美丽地（）不见了.小洁回过头（）看了小男孩一眼，又用（）地目光望着湖水.小洁跨步上岸，（），好像在（）.忽然，她（），（）向前跑去.个人收集整理勿做商业用途、父亲突然站定，朝（）树林，上上下下地( ),用鼻子( ).他（）地说：“林子有不少鸟.”个人收集整理勿做商业用途在树林里过夜地鸟总是( ),羽毛捂得（）.、我会变.太阳一晒，我就变成( ).升到天空，我又变成( )极小极小地点儿，连成一片，在空中( ).有时候我穿着( )，有时候我穿着( )，( )和( )我又把( )披在身上，人们管我叫“( )”. 个人收集整理勿做商业用途我在空中( )着，碰到( )，就变成( ) 落下来.人们就管我叫“( )”.有时候我变成( )下来，人们就管我叫“( )”.到了冬天，我变成( )下来，人们又管我叫“( )”. 个人收集整理勿做商业用途( )，我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里( )、( )，( ).个人收集整理勿做商业用途有时候我很( ),有时候我很( ).我做过许多好事，灌溉( ),发动（），帮助人们（）.我也做过许多坏事，( ),（），给人们（）.人们想出种种办法管住我，让我（），（）.个人收集整理勿做商业用途、小河上有座（），半圆地桥洞和水里地（）连起来，好像（）.小青蛙又游回桥洞里，呱呱地（）.桥洞里立刻响起了一片呱呱地（）.小青蛙（）说：“多好玩啊！”个人收集整理勿做商业用途、在宇宙飞船里，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己（）.宇航员要想喝到水，得使用一种（）塑料杯.为了能（）走路，宇航员都穿（）地鞋子，好牢牢地钩住带（）地地板.为了解决洗澡这个难题，科学家设计了一种特殊地（），可以吧喷出来地水（）.个人收集整理勿做商业用途、( ),又叫白果树，又叫( ).它是几亿前地树种，（）.银杏树地样子很容易辨认，一片片叶子像（）. 大熊猫爱吃（），它地祖先却以（）.中华鲟身上披着（）地硬鳞，（）地眼睛（），一张大嘴（），样子（）.个人收集整理勿做商业用途（）、（）、( )科学家把它们叫做“活化石”.个人收集整理勿做商业用途、我（）来到展览馆，观看农业（）成就展.袁隆平爷爷地贡献最（）.他培育出地（），大大提高了水稻地产量.大棚能准确控制（）、( )和（），在寒冷地冬季也能让（）,( ).个人收集整理勿做商业用途彩色棉花在吐絮时就有（）、（）、（）等不同颜色.无土栽培就是科技人员把（）溶解在水里，不用泥土，植物靠着这样地水，也能长得（）.有了先进地科学技术，（）！个人收集整理勿做商业用途2 / 2。

随堂练习南昌市新世纪小学喻琴一、读拼音,写词语.huán rào yǐn yuēmào shènɡfēnɡguānɡxiùlìzhǎn xiàn qīnɡshāmínɡshènɡɡǔjì二、把词语补充完整。

太阳( ）蒙蒙( ) ( )灯光( )约约湖水( ）群山（)三、照样子写句子。

北边像圆圆的太阳，叫日潭。

……像……:________________________________________________________四、按课文内容填空。

1。

小岛把湖水分成两半,北边像（）,叫( ）；南边像（)，叫( ）。

2.天边的( )和( ），( )地倒映在湖水中。

3。

日月潭（）,吸引了（)。

五、课文阅读。

梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天,你发芽了.一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。

有时,我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。

我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。

火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。

我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。

我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1。

用“～~"画出短文中表示时间的词语。

2。

联系上下文,想一想再填空.（1)短文中的“你”指的是（ ).(2)“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词，可以换成( ）。

3.这篇短文是按( ）顺序写的。