文明学生事迹材料
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文明学生事迹材料文明学生业绩材料1我叫唐金旭,是1个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起榜样作用。
作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。
我酷爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。
我们班的许多活动的策划及组织常常由我参与完成。
这些,虽然占用了我的1点时间,可我却历来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是1种光荣。
我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却历来没有夸耀过自己,而是把爱心传递给每个同学。
另外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指点学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感遭到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾说过:“天才是百分之9109的汗水,加上百分之1的灵感。
”这句话是在告知我们:成功是以勤奋为基础的,所以,几年来我1直用汗水与泪水实现着我的梦想。
节假日里,同学们或在领略祖国的湖光山色,或与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。
6年来,我几近是风雨兼程地到校上课,舍不得耽误1点学习时间。
在学校,我是1名发奋图强的学生,在家里,其实不是父母的掌上明珠,由于我不喜欢娇生惯养。
利用学习之余帮父母干1些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。
洗碗、炒菜、包饺子……让我感遭到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我晓得了感恩。
在社会上,我力争做1名优秀的小公民。
坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加1些公益活动,比如清算白色污染,帮孤寡老人干活等。
我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力,用实际行动来展现我们新时期少年的风采。
文明学生业绩材料2xxx,女,xx管理学院工商管理学院XX02052班学生,中共豫备党员,现任工商管理学院团总支副书记、XX级辅导员助理。
曾获校1等奖学金、2等奖学金;“校优秀学生干部”、“院突出贡献奖”、“校3好学生”、“校优秀团干”、“校宣扬报导先进个人”、“校宣扬稽查先进个人”、“院学生干部服务之星”;“工商杯”书法大赛3等奖,工商管理学院“新生杯”书法绘画征文大赛获书法3等奖、征文2等奖,心理活动周征文比赛校2等奖;1次性通过大学英语4级,全国高级客服人员资历证书等。
优秀初中学生文明标兵个人事迹材料优秀初中学生文明标兵个人事迹材料(精选14篇)事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么关于初中学生文明标兵事迹材料有哪些呢?以下是作者准备的一些优秀初中学生文明标兵个人事迹材料,仅供参考。
优秀初中学生文明标兵个人事迹材料(精选篇1)个人简介:苗__,男,汉族,20__年5月生,__省__市__县__中学九年级学生。
事迹简介:他是__县__中学九年级(2)班一名学生,他出生在一个不幸的家庭,出生时身有残疾,而父母亲在他几岁时又因意外去世,一直和爷爷奶奶相依为命。
小小的他身残志坚,懂得孝敬、懂得感恩。
入学以来,他一直担任学习委员职务,作为学习委员,他处处以身作则,积极发挥模范带头作用,尽职尽责,有始有终地完成老师交办的各项任务。
课堂上集中注意力认真听讲,积极发言,不开小差,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。
遇到难题,能积极向老师和同学请教,直到弄懂为止。
对于作业,每次都能非常认真独立的完成,因此他学习总体上表现良好。
从七年级到现在,每学期都被评为“三好优生、“进步之星”等。
优秀初中学生文明标兵个人事迹材料(精选篇2)她是一个热情开朗、积极向上的女孩,能严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢和不懈奋斗。
她作为副班长、学习组长,是老师的得力助手,同学们学习的好榜样。
在班上,她乐于助人、团结同学、关心他人,是班级的带头人。
同学们都很欣赏和喜欢她,并且也十分信任她。
她在思想方面要求进步,一直以优秀少先队员的标准要求自己,来规范自己的言行。
她尊师守纪,文明做人,在班级“文明学生”的评选中,被评为“文明之星”。
在学习上,她总是刻苦认真,乐于探索。
课上的认真和课下的努力使她的成绩在年级名列前茅。
她多次被学校表彰为“学业优等生”。
她发展全面,爱好广泛,擅长唱歌、弹钢琴,文艺特长突出。
她能积极参加多种比赛,并多次获奖。
优秀初中学生文明标兵个人事迹材料(精选篇3)何__,__族,20__年9月出生,州民族初级中学学生。
文明学生事迹材料8篇文明学生事迹材料1我叫唐金旭,是一个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起表率作用。
作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。
我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。
这些,虽然占用了我的一点时间,可我却从来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。
我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却从来没有炫耀过自己,而是把爱心传递给每一个同学。
此外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指导学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。
”这句话是在告诉我们:成功是以勤奋为基础的,所以,几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。
节假日里,同学们或者在领略祖国的湖光山色,或者与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。
六年来,我几乎是风雨兼程地到校上课,舍不得耽误一点学习时间。
在学校,我是一名自强不息的学生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因为我不喜欢娇生惯养。
利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。
洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上,我力争做一名优秀的小公民。
坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加一些公益活动,比如清理白色污染,帮孤寡老人干活等。
我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力,用实际行动来展示我们新时代少年的风采。
文明学生事迹材料2我叫焦梦蝶,是五年级(3)班的一名少先队员兼班长。
讲文明,是我们中华民族的光荣传统。
讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
文明之星事迹材料简介【十篇】最新文明之星事迹材料精选篇1我叫__,是五年级2班的一名学生。
我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高,我还被同学们推选为班里的英语课代表。
在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
乐于助人是我的一大特点。
在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。
”三、快乐阅读,才艺相长我热爱读书。
年年被评为“班级读书标兵”,还获得过“书香家庭”荣誉称号。
从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写日记。
广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
四、积极锻炼,卫生健康学校的体育活动都能够积极参与。
我深知,拥有一个健康的身体是非常重要的。
每学期一次的运动会,我也会积极报名,愿以自己的力量为班级争荣誉。
在学校,我把学校当作自己的家,除了做好自己的值日工作以外,我还经常帮助其他同学做值日,使班级卫生面貌总是保持很好。
小学生文明礼仪之星事迹材料(优质6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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⽂明学⽣主要事迹材料⽂明学⽣主要事迹材料(精选8篇) 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中,⼤家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹可以起到引导良好风⽓、推动⼯作、激励后进的作⽤。
到底应如何拟定事迹呢?下⾯是⼩编精⼼整理的⽂明学⽣主要事迹材料(精选8篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
⽂明学⽣主要事迹材料1 个好学⽣”是我的座右铭。
在家⾥,我孝敬长辈,主动帮助⽗母⼲家务,认真、独⽴完成家庭作业,坚持⾃⼰的事情⾃⼰做。
在校担任⼩组组长,是⽼师的得⼒助⼿,我始终坚持各项⽂明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热⼼帮助同学,获得了⽼师同学的⼀致好评。
见了⽼师同学我会问好;遇到⾛廊上追逐打闹,听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的,我会主动制⽌,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起。
当然,我也有不⾜之处,有时也会在不经意间做了⼀些不⽂明的事,但我会努⼒改正,争取做到最好。
校园⽂明礼仪之星事迹简介⼆年级——翟⼠玮中国是⼀个历史悠久的⽂明古国,历来重视⽂明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。
古⼈云:不学礼⽆以⽴,⼈⽆礼则不⽣,事⽆礼则不成,国⽆礼则不宁。
⾝为祖国未来花朵的我,是⼀个讲⽂明、懂礼貌的⼩学⽣。
在平⽇⾥我是⼀个乐于助我、待⼈有礼的⼩男孩。
我从不打架,从不骂⼈,在学习、⽣活中,待⼈接物谦虚、恭谨、举⽌⽂明、说话和⽓、不说脏话,作为⼀名优秀的⼩学⽣,我始终坚持各项⽂明礼仪原则,尊敬师长、团结同学,热⼼帮助同学,获得了⽼师同学的⼀致好评。
努⼒树⽴正确的荣辱观,明辨是⾮、善恶、美丑,时时检查⾃⼰的⾔⾏举⽌,⾃珍⾃爱,知耻改过。
在家⾥我更是⼀名出⾊的好孩⼦,主动帮助⽗母⼲家务,认真、独⽴完成家庭作业,还练书法、学弹琴,坚持⾃⼰的事情⾃⼰做,做⼀名讲⽂明的好学⽣! ⽂明学⽣主要事迹材料2 中国素有“礼仪之邦”的美誉。
礼仪是民族的传统美德,从古⾄今,源远流长。
礼仪是规范每⼀个⼈⽇常的⽣活⾏为,是个⼈素质和修养的体现。
我在学校已经三年了,在⽼师的⾟勤培育下,我在各个⽅⾯得到了锻炼,取得了很多好成绩。
文明之星事迹材料通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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评选文明学生事迹材料500字精选10篇评选文明学生事迹材料500字篇1我叫朱冠杰,是泽普五中八年级一班的学生。
简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。
我学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。
是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。
是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富怀感恩之心。
在生活中我关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。
每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。
在父母亲的生日时,我会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。
我从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。
不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。
在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。
我善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,我都会伸出自己的援助之手,热心相助。
每当同学有不懂的问题,我总能不厌其烦的反复讲解。
是同学们的好朋友。
在平时的学习中,我勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。
我具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。
我还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。
能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。
我不但学习成绩优异,而且爱好广泛。
我比较擅长使用电脑,经常帮同学们解决电脑上的问题,我在同学面前从不以此骄傲自大。
我在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
我用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。
我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。
小学生文明礼仪之星事迹材料(精选14篇)在学习、工作、生活中,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
我们该怎么拟定事迹材料呢?下面是小编为大家收集的小学生文明礼仪之星事迹材料,希望能够帮助到大家。
小学生文明礼仪之星事迹材料篇1xx,xx小学四(1)中队中队长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极热情。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为少先队员中的佼佼者。
一、勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦学习,勤于动脑。
从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,年年获得三好学生和优秀班干部。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
二、心地善良,礼貌待人她有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
xx有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。
她心地善良、追求纯真。
在家里,对待家人关爱友善,关注亲人的冷暖,经常帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里的喜爱。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
三、天天向上,兴趣广泛“向上”是健康成长的力量源泉,xx的身上有着一股强烈“向上”的追求。
进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻都把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。
她追求全面发展,兴趣广泛,除了认真的学习课本知识外,她还练习舞蹈。
对于每周一次的舞蹈课,她都风雨无阻。
上课的时候认真的去完成老师教给的每一个动作。
课后坚持认真的完成辅导员留给的作业。
每次都是第一个高效的完成。
辛苦的付出换来的是一个个了不起的荣誉。
在临沂市举办的少儿春节联欢晚会上获得“最佳小演员”的称号,中国民族舞已经考到四级。
高中文明之星个人先进事迹材料高中文明之星个人先进事迹材料(精选5篇)在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家收集的高中文明之星个人先进事迹材料(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中文明之星个人先进事迹材料1付xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
一、尊师守纪、积极进步。
付xx同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
付xx同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。
她学习态度严肃认真,学习目的明确。
在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。
”三、带领全班、共同进步。
付xx同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。
她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。
因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。
有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。
虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。
长寿区龙河镇实验小学
二年级二班文明学生事迹材料
李波文
张宇晨同学在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明
气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好
孩子。
在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听
老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集
体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践
踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑
板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。她开朗大方,热
情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处, 开
心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友;上学后,还知
道了很多关于国旗与国歌的知识,每次升国旗她总是班里最认真、站
的最直的孩子。
校门外她一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放
学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的
事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成
了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;她
还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的
房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午
作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸她是个爱
干净讲卫生的小孩子。
她还是个爱读书的好孩子,从上幼儿园开始,每天晚上都会和妈
妈一起看书学习,有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长
和小朋友听。
其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一
大步。即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种
子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明
长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!
二〇一六年一月